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在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的二年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
今天我看了孙子兵法里的一篇文章，名字叫烛之武妙计退兵。战国时期，晋国打败了楚国之后国力大大增强，最后它就想吞并它的邻国郑国，并想联合秦国的秦穆公一起攻打郑国。郑国的郑文公就招集大臣和文武百官们一起商议对策。
一个叫烛之武的官员说:晋国依靠秦国撑腰，如果我们设计把秦国派出的'兵劝退了，晋国自然也会退兵。于是烛之武就派人去跟秦国说:郑国在西边，秦国在东边，中间还隔着个晋国，就算你消灭了我们的国家，国土也会被晋国占领！到时候晋国国力大大增强，恐怕连你们秦国的位子也保不住了，讲到这儿秦穆公有点害怕了，所以趁晋国不注意的时候，就悄悄地撤兵了。秦军一撤，晋军没有了主心骨，最后也就撤退了。
烛之武巧计退兵，使郑国有了一丝喘息的机会，国力也慢慢增强!故事告诉我们，有时候，智谋胜千军。国家安宁强盛需要文武百官齐心协力，正如廉颇与蔺相如的故事。
二年级作文 篇2
“小坏蛋”最爱欺负同伴了，它一会儿用嘴啄啄那个，一会啄啄这个，同伴们被它啄的尖叫着、躲闪着，有两只鸡的小脑袋都被它啄破了。真是“老母猪进夹道——进退两难”
我的小鸡——“小坏蛋”
妈妈给我买了5只小鸡，虽然有一只鸡很调皮，但我最喜欢它，因为它的生命力总感觉很旺盛，它穿着桔黄色衣服（人工染色），尖尖的`嘴，亮晶晶的黑眼睛，身体毛绒绒的十分可爱。
因为它很调皮，我和妈妈给他起了个名字叫“小坏蛋”。
“小坏蛋”最爱欺负同伴了，它一会儿用嘴啄啄那个，一会啄啄这个，同伴们被它啄的尖叫着、躲闪着，有两只鸡的小脑袋都被它啄破了。我对“小坏蛋”说：“小坏蛋，你要团结友爱，不能欺负别人。”，但是它丝毫不听我的话，照样我行我素。
于是我把它单独放在一个箱子里，教训着它说：“看你还欺负别人！
”刚放进去,“小坏蛋”就仰着脑袋大叫不停“叽叽叽…”，好象在喊：“为什么把我自己放在这儿呢？快放我出去！
”它在箱子里急的团团转，总想找准机会逃出去，它的箱子里有我为它做的小窗户，只见它瞅准这个小窗户，来了个“龙腾虎跃”，一下子稳稳当当的站在了小窗户上，但是窗户太小，它是想跳跳不下去，想从后面退也退不下去，真是“老母猪进夹道——进退两难”，急的它直喘气，我急的叫妈妈来救它，妈妈把它小心的拉出来，放在地上，它大伤元气，闭着眼睛一动不动的直喘气，好象快要死的样子。过了一会儿，好象身体舒服了，它摇摆着身子又开始尖叫，我非常可怜它，就把它放在其他鸡群里，可是刚放进去，一只绿色鸡的脚被它狠狠的啄了一下，痛的绿鸡“吱吱”直叫。
唉！
我真拿我的“小坏蛋”没办法，你们说我该怎么让它们“团结友爱”呢？
二年级作文 篇3
今天我和和和弟弟去城墙看灯展。到了南门，人很多，车也很多，爸爸都找不到停车位。因为和和弟弟摔伤了腿，所以他妈妈把他背上。
登上城墙，我先看到了蝴蝶灯，还看到了一排兔子灯，接着又看到了十八个熊猫灯，还看到几个小房子，每个小房子都有一个故事。接着还看到了金鱼灯，小花灯，蜗牛灯，喜羊羊灯，辣椒灯……太多了，我都看不过来了！我还自己挑了一个小兔子耳朵的发卡戴在头上，一闪一闪的，真好看！我还看到了一条绿蛇，告诉你，我还用手摸了摸它，看我胆大吧！其实那不是蛇，那是一朵向日葵的.茎。
二年级作文 篇4
星期六的上午，我正好做完了作业。我没有事情做，我就画画了。
阿姨正在扫地，当阿姨扫到我的房间的时候，我看到阿姨很辛苦，就想：阿姨扫了好几个房间真辛苦，我来帮阿姨扫吧！我说：“阿姨，我来帮您扫吧。”阿姨说：“好吧！”于是，阿姨就把扫把递给了我。先扫我的床底下，好多灰呀！又扫我的.书桌底下，书桌底下真干净。又扫我的沙发底下。我说：“终于扫完了。”阿姨说：“谢谢！”
通过这件事我觉得我要多帮助需要帮助的人。
二年级作文 篇5
一天，小明拿着小水桶、背着渔网，去池塘边捉青蛙。小明捉到了一只青蛙，就兴高采烈地回家了。
第二天早上，小明坐在沙发上听广播，广播里传出：“保护青蛙……”小明马上想到了自己捉的青蛙，不知道怎么回事？于是，小明走到书房，找到了《动物百科知识》，书上说保护青蛙，青蛙是保护 庄稼的卫兵，一天就能消灭一万多只害虫。小明看了以后，就马上拿着青蛙跑到池塘边把青蛙放了。他对青蛙说：“回家吧，青蛙！”
二年级作文 篇6
在我们长大过程中，总会犯这样那样错误，我也不例外。现在仍对发生在我身上的一件事耿耿于怀，悔恨万分。
那是一堂数学课上，我同桌去参加少年警队，老师让我帮她记作业条。我正写着的时候，旁边的人碰了我一下，墨水就滴到作业条上了，字都看不清了。我气 得骂了他几句，他只说：“我不是故意的。”过了一会儿，还没消气的我，故意碰了他一下，他的钢笔一下子掉到地上，他捡起来后，看到钢笔摔坏了。生气地说： “你是故意的。”说完他就举起手，又他马上把手放了下去。但还是被老师看见了。老师狠狠地批评了他一顿。这时从他眼里，流露出愤怒、悲伤还有委屈。看到 这，我的'气全消了。
他悄悄跟我说：“放学后我在校门口等你。”放学后，当我们在校门口见面时，我从为他会再次我，可是他说：“我们不要再争下去了，好吗？”我连忙说：“再也了，再也不了。”我们分开后，我为自己的小气做法感到懊悔。
虽然这件事已经过去了几个月了，却仍记忆犹新，它提醒我，这件让我后悔的事，我不会再做。
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