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我想说小学作文
我想说小学作文1
我想说,哎,我家住六楼。
我家住六楼，这六楼不知是单位分的,还是自己买的,他就是那么不方便。有人说,住六楼太阳大,晒东西挺合适,但我却不这么认为。
你看!我们家的麻烦来了，上个星期天,爸爸正在家看报纸,突然,一阵大风吹过,“哐当”一声,阳台上晒的.棉被吹到了对面楼房四楼的电线杆上.这下,爸爸可有活干了,他冒着"生命危险",拿着一条长长的竹竿,爬到楼下小店的屋顶,去捞棉被。那些爱看热闹的老头.老太全凑上来看热闹,就连西大门的保安也来帮忙。我想:要是我们家住在二楼或三楼,这种“事故”可能就不会发生了。
最近,学校五年级的信息技术小能手要去参加比赛,正在加紧训练,每天困难班都不能上,而且要五点种才能回家。我也是其中一员,每天五点钟回家时,我抬头仰望那高高的六楼,恨不得一下子飞到上面。可是,我有什么办法呢?我又不是“少女战士"上的水滨月。我只好一步一步，喘着气走着。由于现在是冬天,五点钟天已是灰蒙蒙的了。我站在无人烟的楼梯上,眼睛瞪得老大,但不敢向四周看,手里紧紧捏着饭盒袋,生怕从眼前突然跳出一个披头散发,两眼发光的吊死鬼。这时,书包再沉也不觉得累了。我直冲六楼，回到家,我才嘘了一口气。
怎么样,这下你知道住在六楼的难处了吧!其实,它的难处还很多,比如:我和同学约好在下面玩,时间来不及了,还得下这么多楼梯.还有,同学到我家玩,本来兴高采烈,爬完楼梯后,狼狈不堪……所以啊!你千万别小看这“六楼”两字。
最后,我想说,哎,我家住在六楼!
我想说小学作文2
有些话我藏在心里很久很久了，今天我一定要把它说出来—为什么大家要划分这么多等级？
为什么要分穷人和富人？为什么不让富人分一些钱给那些穷人，让他们的过上好生活？与其看着一些同胞饿死、渴死、病死，为什么不给予他们帮助与关怀，让他们感受到家的温暖！也许，是因为大家不想把自己辛苦赚来的钱分给他们，但是，与其眼睁睁看着他们饿死，倒不如给他们回光返照的机会！与其少一些钱，倒不如让世界更加的.热闹！
为什么要分平民和贵族？正如蔡健雅老师所唱：人生来就平等，一生一个灵魂。可人为什么要划分等级？是为了要让自己高人一头吗？但是，这有什么意义？贵族又怎么样，平民有什么不好，自己靠勤劳和汗水来过上好生活，不都一样吗？为了体现自己的身份而不惜利益，真是愚笨的行为！
为什么要分主角和配角？难道配角的演技比主角差吗？并不，那是因为什么？是因为他们不知道配角，那更不愿意看无名小卒当主角，大家可能不会看，收入会变少，甚至会亏本，但是，导演有曾站在配角的角度去想想吗？他们卖力演出，却得不到人们的赞扬，大家反之觉得主角演技精湛，但是，没有配角，他们演能出这么好的作品吗？能得到人们的赞扬吗？
我想让大家知道，在世界，人人是平等，不需要什么来证明……
我想说小学作文3
很多时候都想说却什么都说不出来，就像现在一样，我想说，却又不知道从何说起，是说我的经历，还是说我的生活，还是别的其他，只是我不想什么都放在心里，却又不知道怎么说起一个话题。我想应该很多朋友会碰到和我一样的情况把。
近几天以来，山东省滨州市总是发生说有尼姑卖儿童的说法，可是相关领导给出的结论是不要盲目的就否定一个人，而是提高自身的警惕在友好的帮助他们，如果是坏人你提高警惕以后不会得逞，相反如果是好人需要帮助的人你反而是做了一件好事。说真的，现在我们生活的这个社会有太多太多不想帮助别人的人，太多骗子，太多的虚伪，只是人们都渐渐的忘记了，这个社会当中还有那么一大部分人是需要帮助的人，是需要我们伸出一只手就能给与希望的人。
前几天看过一个报道，说一个小偷在被追踪的时候不慎掉入水中溺水身亡，岸边很多关注的人都没有伸出援助之手，就这样看着一个生命就这样离开世界，我想说，为什么世界会变得如此残忍，即使这个小偷犯了天大的错误也不该用他年轻的生命去悔悟，也不应该就这样离开这个世界，即使，他犯了错，即使，他做错了事，但也不应该看着这样一个年轻的生命就此离开世界，我想他在为自己生命做最后挣扎的时候就已经悔悟，就已经为自己犯下的错误而后悔，但同时，他也对这个世界充满了失望，面对如此冰冷的'人心，他已经不再期望这个世界有什么春暖花开。可是现在想想，他的家人呢？他的父母呢？就这样看着自己的儿子离开这个世界，抱着遗憾，抱着失望就这样离开这个世界，我想他们应该不会感谢那些看着自己儿子溺水不救的人，我想他们应该也对这个世界充满这失望。
这个世界，曾经春暖花开的世界，现如今变得如此荒凉，再也没有人会说这个世界充满爱，现如今充满的只是一个个冰冷的眼神。
我想说小学作文4
人活在这个世上，有多少想要感谢的人。是朋友，是老师，还是母亲?你可知道我想要感谢的人是谁?他就是我那默默无闻的父亲。我的父亲不善表达，脾气很倔强，对我更严厉。但是，在母亲说了一件事我便对我那像”闷驴”一般的父亲有了很大的看法。。那是我2岁的时候。
一天夜里，我的肚子突然痛起来。作为一个还不懂的小娃娃，我当时就”哇”的一声大哭了出来，捂着肚子在床上打滚。母听到之后立马从床上跳了起来，开了灯:”宝宝，怎么了?别哭，爸爸妈妈在!我当然听不懂，捂着肚子继续哭。父亲在另一间房间，听到我的.哭声后闻声赶来，查看了我的情况。情况很糟，不晓得我到底吃了什么东西，肚子胀得像皮球那么大。父亲看了之后二话不说，抱起我就往门外冲，也不管母亲在身后着急的哭出了声。那时，我们一家还寄居在住在乡下的奶奶家，晚上的乡下，黑得伸手不见五指，路还是石子路，坑坑洼洼，路边还有许多隐藏在草丛下的小深沟，白天走路都十分危险，更别说晚上了，可我的父亲，就是在那样的情况下，竟抱着我走了七八里路，到诊所给我看病。
后来，又听母亲说，等到父亲到了家，她差一点没吓破胆，因为父亲的脸上都是被抓伤的痕迹。原来，当时太痛苦的我，因为不想让任何人碰我，所以在父亲抱着我的时候，用长长的手指在父亲的脸上和身上抓来挠去。所以，父亲就这样成了”大花脸”。听完母亲说的话后，我的眼眶竟湿了。原以为那样严厉的父亲原来是那样的爱我。只不过，那种爱的方式是深深埋在了心底，不让任何人知道！
最后，我到了自己那温馨的小房间，打开了那个天蓝色的日记本，在上面写着今天的日记，不知不觉，一股睡意涌了上来，我爬在了桌子上，甜甜地进入了梦乡，也不管日记还摊在桌上。风，从窗户吹了进来，将我的日记本页数掀到了我今天写的一页，那一页的最后一句话是：感谢你如此爱我，所以，爸，我想说声，谢谢你。
我想说小学作文5
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。星期三，我们年级学生去西山的烈士陵园给烈士扫墓。
我们来到烈士陵园，看见烈士陵园里鲜花盛开，一棵棵松树好像一个个士兵守卫着烈士陵园。我们顺着石阶往上看，纪念碑好高大啊，大约有20米高呢!碑上刻着一颗鲜红的五角星，五角星下面是“革命烈士永垂不朽”八个大字。纪念碑座上刻着革命烈士浴血奋战的浮雕。整个烈士陵园显得那么庄严肃穆。
烈士陵园的工作人员给我们介绍了周醒婵的'英雄事迹，周醒婵是一位16岁得中学同学，为了抢救落水的同学，献出了宝贵的生命。我们高举红旗站在烈士墓前，把我们精心制作的花圈恭恭敬敬地献上。我们在墓前默哀致敬。大队辅导员带领我们向烈士宣誓：“安息吧，先烈们。我们要继承你们的遗志，好好学习，天天向上，将革命进行到底!”宣誓完毕，我们顺着一条小路来到墓前，我俯下身子，把自己亲手制作的小白花献在烈士墓前。那一朵朵洁净的小白花凝结着我们对烈士的深切怀念，也象征着烈士的坚贞纯洁。
离开了烈士陵园，但我仍然回过头来张望，心里默默的说：“再见了先烈们，我会再来看你的。”
我想说小学作文6
小学生涯要结束了，我即将跨入中学的大门。此时此刻，我有好多话想对老师、同学说。
我想对老师说：“老师，谢谢您！谢谢您为我们付出的心血和汗水，是您为我们打开知识的大门。您不仅教给我们知识，还教会我们怎样做人。老师，我将永远把您铭记在心，感激在心。”每当我看到校园里那些竞相开放的花儿，朵朵艳丽，我就想到了您。您就是那辛勤的园丁，无微不至地照顾我们，为我们日夜操劳。现在，我们正像这些盛开的花朵，沐浴着阳光雨露，迎接美好的未来。老师，我爱您！
我想对朝夕相处六年的同学们说：“谢谢你们！是你们给了我可贵的真诚友谊，在我的'生活中抹上一道美丽的彩虹。当我孤单时，是你们给了我欢乐；当我有困难时，是你们帮助了我；当我灰心丧气时，是你们给了我勇气和信心……这一切的一切，都少不了你们。现在我们就要分别了，但是我不想说再见……”是啊，校园里的每一个角落，都有我们成长的足迹。我们并肩走过六年的光阴，现在却要分离，叫我怎么舍得呢？回首往事，桩桩件件，历历在目：有一次比赛，实力较弱的我们靠大家的团结和努力赢得了胜利，我们高兴得拥抱在一起；有一次，一位男同学上体育课摔倒受伤住进医院，老师和同学都很担心，不仅一起去医院看他，还安排同学轮流给他补课；还有一次天下没有不散的宴席，再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学！我爱你们！
我想说小学作文7
小时候到现在，妈妈你常对我说：”哎呦，一不留神，我的宝宝长大了。”而我总像是个毛头小子处处与你作对、处处与你反抗，我也不知为什么自己做出让你伤心的事情，但事后发现，我错了；但母亲大人您没有一句来责怪我，我知道你想像于我心与心交流，而我却一次一次地拒绝你，好像与我有层“无形的玻璃”你怎么也靠近不了我，但长大的我已经很后悔小时的不懂事；现在我想对你说：“妈妈，对不起”。
可能大部分人都是对父母说我爱你之类的话，很少人对母亲说对不起的。对母亲说对不起，是自己成熟的表现。
妈妈，您记得一个下午，我发烧了，您去带我打针，而我打针有怕疼，把你肩上咬成紫色的“圈”，那时我才四岁；您记得我身上除了“水豆”，在学校忍着全身的痛和痒，而你这是出现了，我说了一句令我后悔的一句话：“你是个不称职的母亲”那时我已七岁；您还记我考试没考好，而被你抽打的情景，我却一直喊疼，不知你的苦心，那是我都十岁了。从小到大没有一件可以让你不费心的，是你脸上爬满皱纹，是你乌黑的头发渐渐出现“白斑”，我想对你说：“对不起”。
回忆过去，我知道我打针的痛不算痛，而你的你内心的痛比我的.痛痛千倍；我也知道你不是不称职，而是你很忙，你也有自己的苦衷，自己却没有辩解罢了；我更理解你整天地唠叨着我去读书，而你想的是让我我长大不会像你一样奔波劳累，使我有一个稳定的工作。我现在后悔的想对你说：“您是世界上最称职的母亲”。
妈妈，我更想对你说：“对不起”。
我想说小学作文8
夕阳已经如血了，小区就好像沉浸在梦境里。孩子们都吃完晚饭，纷纷出来玩。我和弟弟也出来玩了，我和女生玩去了，弟弟和男生玩去了。不一会弟弟告诉我有个男生欺负他，我很生气，因为他是我唯一的弟弟。
我气冲冲的跑到男生跟前，问弟弟是谁欺负你的？他说：是这个男生。我就大声的骂着那个男生，那个男生却高冷的样子什么都没说，我又说：你说话呀！你这个脑逼钢！他停顿了一会儿，轻轻地说了一声：不是我弄的。我气急了，对弟弟大喊了一声，是谁?弟弟摸着头说:我搞错了，不是他啊！
我有点羞愧，如果以前我不会这样羞愧的，可不知道为什么面对这个男生我却这样!我有了个主意向他道歉！可等我回过神儿，他已经走了。我丧气的说:算了吧!
可是奇迹出现了！有两三个小男孩说：在小孩基地上，大哥哥们在打架！我的脑海里立刻浮现出的是他也在那里！我就跟着那些小男孩去了小孩基地。我一眼就看到了他，他满脸都是汗珠！不一会儿，所有男生的目光都移向我们!男生拿起石头扔向我们，除了他以外。他；他一直盯着我！我稍微红了了一下脸，低下了头。
轻轻地抬起头，稍微的瞄了一下他，然后慢慢的走到他跟前说：那个我弟说不是你打的'，所以那个；那个对不起，对不起哦！他没说说话，好像在静静的倾听。
我静静的看着他，觉得这一瞬间过得好快，又觉得过得好慢。他瞄了一下我，我转身就走了。心里默默的告诉自己，我是不是喜欢上他了！但又默默的说了一声不可能！然后标准的笑了一下。
看看天空，星星已经跳出来了！我牵着弟弟的手唱起歌来：因为我们没有什么不同，天黑时我们仰望同一片星空。一边唱一边走向回家的路！
我想说小学作文9
很小的时候我们就被父亲长辈叮咛，不要吃陌生人给的糖果，不要……于是在那样小的年纪，我们貌似已学会了拒绝。然而，长大了的我们却越来越不敢拒绝，那个“不”字再很难出口。心底有了顾虑有了人情世故，有了踌躇有了盛情难却的羞赧。
相信许多人都看过那部红极一时的家庭情景喜剧片《家有儿女》，我记得其中有一集是讲剧中夏东海一家的邻居经常来借东西，什么折叠椅、剃须刀、吸尘器等等，而且有借无还，大人碍于邻居的面子，心里虽有不满，却不好意思拒绝邻居，但孩子们却不一样了，直接找到邻居家要回自家的东西，毫不犹豫地对邻居说“不”。
尽管那家不讲理的邻居最后找上门来指责他们“没素质、没涵养”，我却始终认为，那些孩子的行为是他们最直率最本真的`表现，他们不懂什么“人情世故”，他们只是勇敢地，没有丢弃拒绝的能力。
在我的学习生活中，我几乎忘却了什么叫拒绝，自己身担了一个不大不小的职务，却也有不多不少的权力，于是，拒绝“人情世故”。
只想有自己干净的世界，直率而无所顾虑，勇敢而无所畏惧地说———
不！
我想说小学作文10
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，老师迈着轻盈的步子，大摇大摆地走上讲台，扫视了全班同学，清了清嗓子，眉毛弯成月牙，脸笑开了花，眼睛眯成了一条缝，说：“告诉同学们一个重大的消息，月光喔明天就要开始报名啦！”话音刚落，教室里像炸开了锅一样，同学们议论纷纷：
“哇！我明天一定要报名！”
“明天又要起早床了。”
“耶！太好了！”
“我要第一个报名！”
放学后，我蹦蹦跳跳地走在回家的路上，高兴地哼着歌，花朵绽开笑容，散步着一阵阵清香，大树挺拔地站在路旁，轻风吹得树枝沙沙作响。太阳是多么灿烂，把一缕缕金光洒向大地。我心想：以前在阳光喔我收获了不少知识，这次月光喔一定也非常开心，等一下我一定要妈妈去帮我报名。
“妈，你知道吗？月光喔要开始报名了，你一定要给我报哦！”我把书包丢到沙发上，冲进厨房，拉着妈妈的围裙喊道。妈妈继续炒着菜，转过身来，皱起眉头，冷冷地说：“报什么报！不报！”妈妈的话如万条尖利的箭，刺痛了我的心。我低下头，拖着沉重的步子走开。眼前的'电视机的屏幕已变得灰暗，鱼缸里的小鱼闷闷不乐地在游泳，花儿枯萎了，小狗一动不动地在睡觉。
我走到房间，打开课本，开始写作业，可看着房间里的一切，心情却烦躁不安，窗帘像魔鬼在摇摆着身子，灯光昏暗，窗外的音乐使人心烦，我心想：妈妈不给报名，我自己想办法吧。嗯----等爸爸爷爷回来叫他们帮我。
等啊等，爸爸下班回来了，爷爷下棋也回来了，我叫他们回到房间，偷偷地开起了家庭会议，很快商量出说服妈妈的办法。
吃饭了，爸爸坐在饭桌前，拿起了一本书，清了清嗓子，说：“多阅读文章，多积累词语，阅读能让孩子多学点知识。”爷爷听了后，看了看我的眼神暗示，也说了起来：“暑假这么多长，不要让孩子只顾玩，孩子有兴趣的就让她学学。”妈妈转过头，看着我，我使劲点着头，激动地说：“我想学知识，我想阅读。不信我读给你看‘蓝色的风，蓝色的雾，蓝色的潮声。’
“耶！”我欣喜若狂地跳了起来，此时，电视机的音乐多动听，灯光多明亮，小狗高兴地跳来跳去，小鱼欢快的在玩耍，家里顿时显得非常和睦。
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