下雪的周记

下雪的周记

　　时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，我们对人和事情也有了新的看法，这时候，最关键的周记怎么能落下！可是怎样写周记才能出彩呢？下面是小编收集整理的下雪的周记，仅供参考，大家一起来看看吧。

下雪的周记1

　　雪，真的是雪我一把抓起雨伞，忽忽地跑往楼下。“沙沙沙，沙沙沙”雪打在了我的雨伞上，发出了清脆的声响，雪随风飘浮着，毫无惊悸地落在了我的裤子、鞋子，衣服上。从前，我曾经听别人说起过，雪是六角形的，可我却认为雪是没有形状的。我伸出了早已冻得通红的小手，让雪落在我的手里。

　　可雪却偏偏和我对着干。一到了我的手就不快不慢的融化成一滩水了！呀，我竟然忘记了我的手是有温度的，就像冰碰到了火，融化成水一样的。对了！我下来的时候不是带了副手套吗！雪落在了手套上，一颗颗的，有大有小，每一粒雪都是不同的，每一粒都有着它自己的特点，但他们都有一个共同点，那就是：他们都是雪亮雪亮的。

　　雪落在各个地方，它喜欢落在哪里就落在哪里。我好希望我能够像雪一样，毫无阻拦地去寻找自己的快乐，自己的`幸福。虽然它的生命很短暂，但它的一生都是幸福、快乐的。

　　雪，雪，难道你的魅力就是那么得大！

下雪的周记2

　　清晨，我还在暖暖的被窝里睡大觉。忽然，听到爸爸大喊一声：“下雪啦！”我一听见“下雪”两个字，就顾不上穿衣服，马上爬起来往窗外一看，啊！外面白茫茫一片，雪还在空中像鹅毛一样，纷纷扬扬地飘舞下来。

　　我迫不及待地穿好了衣服，冲出屋外。眼前的大地好像铺了一层白色的地毯。树枝上开满了雪花，这些雪花挨挨挤挤，千姿百态。小树亭亭玉立，恰似一个白衣仙子。路旁停放的汽车，不管它是黑色的、红色的'、还是蓝色的，现在都穿上了洁白的银装，真是美丽极了。

　　我被这粉妆玉砌的景色陶醉了，此时此刻，寒冷仿佛飞到了九霄云外。我情不自禁地伸出手去拥抱这美丽的雪花。

　　我喜欢雪，尤其欣赏它悄悄地给我们带来了一个洁白无暇的世界。

下雪的周记3

　　下课后，大家一涌而出，挤到走廊上，看那到处乱飞的雪精灵，在大千世界游玩。

　　调皮的雪花，落在同学们的头发上、衣服上、脸上。啊，这是多么令人感到喜悦的一件事！

　　呵！雪是一位艺术家。落在房屋上，房屋穿上了一件白色的.新衣；落在树木上，树木围上了一条雪白的围巾；落在地面上，大地盖上了一条洁白的被子……万物被一片白色笼罩了。

　　雪花是什么形状的呢？接下一片，刚要仔细揣摩时，晶莹的雪花便化成了水珠，消失在还残留着温度的手心中了。一个个问题，带给了我们一次次的欢乐。

　　想到这些，同学将来一定还会记得这短暂却又充实的小学中的最后一场雪，一定会记得我们曾经在一起度过的童年生活。

　　雪花啊雪花，你给我们带来乐趣，带来笑声，想必将来也会给我们带来幸福吧。

下雪的周记4

　　今天，早上9点时，天空上乌云密布，轻轻的飘下几片小小的雪。第二天，许多的房屋上披着洁白,下雪了。

　　我们来到了楼下看花，被小雪花打扮着的花，像一个个小小的冰激凌，然后，我们又来到了院子里，我们正要用小冰块拿来打雪仗时，突然，走来一位一年级的小妹妹她戴着一个毛茸茸的高帽子，用手轻轻的吧小冰块捧在手里，多可爱呀！小伙伴边说边拿小冰块丢我们，我们也一起来打雪仗，突然，一位同学叫我过去，我刚回头，＂哎呀”一个大雪球丢在我的脸上，小伙伴得意的说：“嘿嘿你中计了。”我也拿着我揉了很久的大雪球使劲向他扔来，院子里顿时响起了一片欢乐声。

　　紧接着我们又来到了阳台，看到芭蕉叶上的一层层的积雪，我们情不自禁地奔想芭蕉叶，纷纷去抢大冰刃，原来，观看台上的.水早就冻成了冰刀，我们立即不管芭蕉叶上的积雪。又转移到了观看台，我摸着那些一块块冰刀，使劲把冰刀移到地上，然后拿在手上，准备把冰刀拿给我的好朋友看，她笑里藏刀，我刚拿过去就被他一拳打碎了。我生气的吧碎冰块向他扔去，他也拿着小冰刀扔我，时间就在我们的打仗中结束了。

下雪的周记5

　　清早，我就听到了人们兴奋的说话声，“下雪啦！”“下雪啦！”我连忙拉天窗帘，向窗外望去。哇！雪花漫天飞舞，纷纷扬扬，像无数的棉花飘落下来。房子上、地上、树上田野里，都盖上了一块银白色的地毯。我迫不及待地穿好衣服，戴上帽子，围上围巾下了楼，向公园里跑去，一路上，我看到人们穿得厚厚的棉棉的，像过冬的大熊猫一样。公园里许多小朋友已在一起玩游戏，有打雪仗的、有滚雪球的、有堆雪人的，还有的端着相机到处拍雪景的.……

　　我找到了好朋友玲玲，我们俩一起堆雪人。我们先滚了一个大的雪球做身子，又滚了一个小雪球做脑袋，我把一个小桶放在雪人的头上做帽子，用一个胡萝卜做鼻子，然后我拿了六个可乐瓶盖，其中两个做雪人的眼睛，其它几个做衣服扣子，再用两根树枝做手臂，并给他围上了一块围巾，我们的雪人可漂亮啦。

　　啊！我好喜欢下雪啊，我真希望每天都能下雪呀！

下雪的周记6

　　下雪了！漫天的雪花纷纷扬扬地撒了下来。

　　同学们正在教室里认真地听课，突然有一个同学抑制不住激动心情喊了一声：“下雪了！”同学们的眼光顿时齐刷刷地向窗外望去——教室里有八十一颗好奇的心。这时，下课铃声及时的响了，老师微笑着，用疼爱的眼神看着我们说：“瞧你们，快出去看看吧。”同学们兴高采烈地高声大叫着冲了出去。

　　雪啊，你尽情地落吧，你来满足小孩童按捺不住兴奋的心吧！我快步跑出教室，任雪花落到我的`头上、脸上和衣服上，然后慢慢变成水滑落到地上。

　　我漫步在校园内的格子路上，被我踩在脚下的积雪发出咯吱咯吱的声音。惬意极了！我抓起一将雪，想拿到教室里去捏个小雪人，可还没到教室，它在我手里就化成水了……

　　飘飘洒洒的雪花，仿佛天女散花，无穷无尽的从天穹深处飘落下来；又如同窈窕的仙女穿着洁白的裙子，用优美的舞姿向所有的生灵致敬。

　　雪花越来越密，在天空中无休止地散落着，校园里弥漫着无数如花似蝶的六角精灵，它们无声无息的滋润着万物，用纤巧的魔棒将校区打扮一新。

　　啊，雪，我爱你。

　　我爱冬天，我爱生活。

下雪的周记7

　　雪是一种象征，它象征着冬天的来临。雪是一种快乐，我们可以在雪中得到快乐。雪在我们的盼望中悄悄的来了。

　　星期三下午，学校通知明天不用上学了，星期四的期中考试拖延到星期五。听到这个消息，我们班沸腾了，几乎所有同学都在敲桌子踹椅子，从四楼就能听见我们班“噢噢——”。所有的人都在等待着明天的到来。

　　第二天早上，我早早的起来看雪景，发现地上已经铺满了雪。可是在天空中飞舞的雪花呢？这雪，是昨天晚上下的。

　　正在我思索的时候，天空中的白色的精灵又开始跳跃了，这些小精灵仿佛是剧院中的舞者，那些优美的`动作使我浮想联翩。它们飘飘洒洒的落下来，为我们的快乐做了铺垫。

　　雪，越下越大。我突然有一种想亲近大自然的感觉。于是，我便飞快的跑下楼。站在雪中感受着它们。

　　看着满天飞舞的雪花，我仿佛觉得我置身在一个童话世界里，与雪花们一起舞蹈，欢唱。下雪天真是太开心了！

下雪的周记8

　　今天下雪了，雪像云烟一样轻柔如玉石般的洁白。放眼望去，一座座山峦冰清玉洁，一片片林海白浪翻飞。大地变成了银白色的世界。

　　天气寒冷，那些飞禽走兽躲得无影无踪。只有我那门前的`小狗在雪地奔跑画梅花，那不服气的大公鸡喔喔喔……地叫着，脚下不停地画着竹叶，游泳小健将鸭子眼睁睁地看着池塘变成大圆镜，只有在池塘边走着，后面画着一片片枫叶。

　　小朋友们一个个都在那里滚雪球、打雪仗、堆雪人，小军找来了红辣椒做鼻子，二个圆圆的黑葡萄做眼睛，切片南瓜做嘴巴，找来两片叶子做耳朵，栩栩如生的雪人大功告成了！

　　人人都说：“春天美。”我看并不如此，这银色的冬天，江山不也是如此多娇吗，我想把美丽的冬天画下来，让它永远留在我身边，我爱迷人的冬天。

下雪的周记9

　　下雪了，下雪了，又下雪了！雪是从xx月xx日早上开始下的。雪花慢慢悠悠地，飘飘扬扬地飘着。它给大地铺上雪毯，给大树披上银装，给房屋盖上白白的棉被。天上地上一片洁白。

　　雪不紧不慢地下了三天。到处是白茫茫的大雪。为了学生的安全，学校停课了。我们都在家憋了四天。这几天我非常想念同学和老师。在这四天里，我有时在家里学习，有时到外面玩雪。

　　每天上午我写完作业就和姐姐在我们家的小广场玩雪。先是踩脚印，然后就堆雪人。我们滚个大大的雪球做雪人的身子，又滚个小雪球做雪人的脑袋。我们用松塔做眼睛，用长长的`柳叶做眉毛。用胡萝卜做鼻子。不一会儿雪人做好了。雪人做的可漂亮了。虽然堆雪人时，雪把我的手套给弄湿了，但是雪也给了我很多的乐趣。

　　雪终于停了。虽然我喜欢雪，但是，我还是想和雪说：“雪呀，拜拜吧！我想上学了。”

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