初中周记

【实用】初中周记四篇

　　忙碌而又充实的一周又过去了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。怎样写好周记呢?下面是小编精心整理的初中周记4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中周记 篇1

　　寒假——大家都期盼的吧，寒假不只是休息日，它还是一个跨越新年的“节日”。

　　寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍!把平时的苦闷都发泄出来。

　　寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩，只顾着发泄!学习还是我们最重要的任务。当然，在寒假里只顾着学习也是不好的，我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实;玩的更开心!

　　寒假里的我，在这漫长的寒假里，我在思考什么?忧虑什么?我付出了什么?我收获了什么?

　　在这漫长假期的最后几站里，我应该想想我在寒假里所做的'一切了!

　　有付出就必有收获!不错的!寒假里我付出了很多很多……但同时也收获了很多很多……

　　通过寒假，我复习了上学期的功课，孔子曰：学而时习之，不亦乐乎?复习其实是一件很快乐的事情，以前我非常讨厌复习功课，但现在我改变了以前的这种错误看法，我喜欢复习，复习能给我们带来快乐!快乐就是我的收获，复习的知识就是我的收获!

　　我的快乐收获还包括很多呢!我去了乡下，看到山区独有的景色，这就是快乐!我能和哥哥、弟弟一起游戏，一起学习这不也是快乐吗?

　　我喜欢寒假，喜欢拥有快乐，寒假里的我总的说就是一个快乐的我!

初中周记 篇2

　　假如我说“丢脸也潇洒”，或许你会笑我是一个傻瓜、呆子。不过在生活中，我确实丢过脸。这里所说的“丢脸”，当然是指没有丢掉自尊的`“尴尬”。很多时候，丢脸为成功铺平了道路。不少象棋手之所以成为象棋大师，是因为具有“丢脸也潇洒”的精神。在未成师之前，敢厚着脸皮去找高手下棋，不怕盘盘皆输。“下棋寻高手，弄斧到班门”，这永远是成功的秘诀。

　　有时，交朋友增友谊也要丢脸。哪一个自命不凡，认为跟“凡夫俗子”交朋友会大丢脸皮者，能找到真正的知己？

　　可惜的是，现实中不少人缺乏这种风度。怕自己才疏学浅，有失面子而不懂装懂者有，考试失分，自觉丢人而一蹶不振者有，不敢上球场，怕投不进球在人前露丑者亦有。

　　不是我说笑话，如今要是没有“丢脸也潇洒”的精神，说不定要被社会淘汰哩！所以我们要学习这种精神，潇潇洒洒的“丢脸”，潇潇洒洒的笑一笑，潇潇洒洒的昂起头。

初中周记 篇3

　　地震，火灾，洪水自救春夏秋冬，人的四季。岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。

　　学会生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出，这不是真正的生存，是“植物式”的生存。车尔尼雪夫斯基说过：“一个人的生命如果没有追求的鼓舞，是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存。

　　学会生存，就要学会坚强。人的'生存受环境的制约，但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。

　　学会生存，就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为进步的两栖动物呢？陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存，发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己，做回自己。因为不能主宰自己的人，是世上最可怜的奴隶。

　　也许，到这里，你明白了生存的真谛，懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但，那并不是生存的全部……

　　太阳的生存，为人类提供火与热，照亮人的心田。指南针的生存，为人类指点方向，引航导航。花儿的生存，为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己，而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉献。人生在世，生存的是否长久，获得的是多是少，并不重要，重要的是为人类为社会奉献过，真切动人地生存过。

　　春夏秋冬，人的四季；岁月蹉跎，人的足迹。

　　春季，有融融的绿意，人们追求着生存；

　　夏季，有冰凉的清泉，人们超越着生存；

　　秋季，收获累累的硕果，人们奉献着生存；

　　冬季，冰封的世界里，人们坚强地生存。

　　原来，生存的四季那样美。学会生存，学会了把握自己。从此，不必再惧怕冬季的寒冷，而天天企盼着春天的到来，因为

　　冬天既然来了，春天还会远吗？

初中周记 篇4

　　校园生活生活如一片广漠的沙滩，其中的点滴片段如同一粒粒贝壳，在我的回忆中闪闪发光，让我难以忘怀。

　　五年的校园生活让我从一个懵懂的小朋友变成了一个懂事的女孩子。在烦躁的学习之余，我也获得了一份珍贵的友谊，她叫马思远，我们是形影不离的好朋友。无论任何时候我们都在一起。在我考试失 利的时候她会耐心地鼓励我，在我生病的时候，她会在第一时间打电话慰问我，在我欢笑的时候她陪我一起笑，在我难过的时候她陪我一起难过。

　　当然，在学校里，我不仅获得了益友，也得到了两位良师孜孜不倦的`教诲。第一位是语文老师红老师，她每天都在讲台上叫我们孔、孟、庄子的种种文学知识，一遍一遍地为我们纠正生字的错误。还 有一位老师是数学老师范老师，他为我们讲解等腰三角形的兴致与判定，从来不埋怨，从来不抱怨。在许多老师的帮助下，我在学习上也取得了一定的进步。

　　我们的学校是个美丽的校园，我们的班级是个美丽的大家庭。塑胶跑道上有我们驰骋的剪影，操场回荡着我们的欢歌笑语，经久不息，教室后的黑板报上有我们漂亮的板书字。

　　这就是我的校园生活，在我的生活中熠熠生辉的校园生活。

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