语文周记

【推荐】语文周记4篇

　　时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？周记你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的语文周记4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

语文周记 篇1

　　陈老师是我们的语文老师，他是一位知识渊博、工作认真负责的好老师。

　　陈老师有一双“火眼金睛”，还有一双“顺风耳”。记得三年级上学期的时候，有一次上语文课，陈老师在黑板上写字，我在桌子底下搞东西。陈老师似乎感觉到下面有人在搞东西，转过头来严肃地问：“是谁的注意力不集中？”我赶紧放下手中的东西，不好意思地脸红了。还有一次在上语文课时，我给后面的同学传一个东西，陈老师仿佛看到了我的动作，他说道：“是谁在调头啊？”我赶紧转过头来抱臂坐正。

　　我参加了全国第十七届书法比赛，陈老师给我们一张一张的练字纸，陈老师说我的字写得有点歪，陈老师还耐心地指导我写斜钩时要自然一些，我在慢慢地改正写字歪的这个不良习惯，在他得指导下，我的.字写得越来越端正了。

　　还有一次写作文，陈老师说作文内容必须达到三百字，可我就写不到三百字。陈老师看了我的作文后，说过程要写得具体一些，经过老师的耐心指导，我终于写到了三百字。

　　这就是我敬爱的陈老师，他为我们的健康成长付出了很多辛劳！

语文周记 篇2

　　这个星期，我经历了我人生中坐公交车时第一次让座，我是那么快乐，那么高兴。

　　我今天去长安游玩，我们做上公交车，便出发了。由于今天是星期天，公交车上的人的人非常多，人多了，就会一些尊老爱幼的人让位，每当我看到别人让位时心里总是想：尊老爱幼是我们中华人民的美德，是应该的！但是，我经历了一次让位之后，差点将我的这个看法改变，我挤上了公交车，“天哪！”我不由得说出这句话，因为公交车里的人比我想象中的多多了，我忍不住打了个冷颤。我历经千辛万苦，终于“挤”到了一个位置，我立刻做下来，生怕有人抢我的位置，正当我坐下来的时候，突然，一位老人抱着一个小女孩上了车。我仔细一看，这位老爷爷因以年过花甲，而那个小女孩大约才4岁，因该是老爷爷的孙女，我看着他们，很想让座，我不由得被一阵心理活动改变了看法，“让位吧，他们一个那么年迈，一个有这么小，这么可怜！”“千万不能让，这可是我辛辛苦苦挤出来的位置，这是我的劳动成果，我不能就这样给了人家！”“让吧！你不是常说，尊老爱幼是中国人民传统的美德，难道你就忍心这样吗？”“千万不能让，就当作没看见就行了！”我被“不让位”着一系列的'心里打败了，正当我“让位”的心理动摇的时候，突然，我看见了老爷爷，那两鬓边的白发，看见了那为老爷爷满脸的皱纹，我看见了那位小妹妹满脸的笑容，和那位满脸的惆怅，我还看见了……我再也看不下去了，二话没说，站了起来，边跟老爷爷说“您坐”边将他们请到位置上，车上的人看见了，脸上露出了愉快、羡慕、羞愧的表情。老爷爷看我这么听话，问：“你是哪个学校的，你叫什么名字啊？”我听老爷爷的语气，好像很高兴，我听罢，便说：“我是红领巾，不用谢我，要谢就谢谢国家吧！”老爷爷立刻笑了，我看他笑得是那么快乐，那么和蔼。我的心中洋溢着前所未有的快乐。

　　这是我人生中的第一次让座，没想到让座那么快乐！

语文周记 篇3

　　她有一张圆圆的脸，一双大大的眼睛，一只小小的鼻子，这就是我们的语文老师蒋老师。蒋老师看上去很活泼，其实不然，她是很严格的，所以我们在她面前显得格外认真，一丝不苟，一点儿也不敢开小差，做小动作。她有时候也非常关心我们。

　　有一次，我上课时突然发烧了，蒋老师发现了，关切地问我：“你怎么了？哪儿不舒服？”现在，蒋老师由于生孩子，当上了妈妈，正在家中休息。我多么希望她早些回来给我们上语文课啊！

　　老师辛勤教书，为我们学生打下良好的.基础，他们是一群勤劳的“小工蜂”，为我们这些学生无私地奉献着。什么时候，我能够再见到蒋老师呢？我等待着她回来给我们上语文课。

语文周记 篇4

　　假如我是语文老师

　　假如我是语文老师，

　　我会让我的学生，

　　劳逸结合的学课文。

　　不时的，

　　给他们讲一讲，

　　读一读，

　　并发明一些与课文

　　有关的.游戏，

　　让孩子们，

　　在游戏的天空中穿梭，

　　在学习的海洋中遨游。

　　假如我是语文老师，

　　就必须得关心同学，

　　照顾同学，

　　并像慈母一般的

　　呵护同学，

　　当他们犯错时，

　　我不会打他，

　　骂他，

　　而是严格的教育他，

　　并与他一起找出错误的地方。

　　当他们遇到难题时，

　　我会耐心的讲解，

　　直到他会为之，

　　当他们进步时，

　　我会马上给予表扬，

　　并给予奖励。

　　当他们生病时，

　　我会细心的照顾她，

　　并及时的送往医院。

　　假如我是语文老师，

　　我会把我的学生，

　　当做最好的朋友，

　　给她们将课时，

　　我不会一本正经的讲，

　　我会笑眯眯地走上讲台，

　　不会因为我的心情，

　　而影响了教学，

　　也会用温柔的声音讲课。

　　也不会因为某个学生的捣乱，

　　而生气。

　　假如我是语文老师

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