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小学生周记

时间:2023-06-26 08:11:23 周记 我要投稿

有关小学生周记合集九篇

  愉快又充实的一周又告一段落了,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。相信许多人会觉得周记很难写吧,下面是小编为大家整理的小学生周记9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关小学生周记合集九篇

小学生周记 篇1

  读书让我从昔日的调皮鬼逐步变成了今日的乖乖娃;读书让我从一张“空白纸”逐步变成了一个“小博士”;读书让我从天天很无聊逐步变成了时时很充实。在人生的起步阶段,读书不但伴我成长、让我丰富,还让我享受到了无限的乐趣。

  记得很小的时候,我就与“小人书”交上了朋友,徜徉在好奇的世界里。《狼来了》的故事让我吸取了撒谎的教训;《渔夫和金鱼的'故事》使我看到了人间的美丑善恶,懂得了做人应具有的品质。

  通过书本,我与恐龙共度地球上的原始期;通过书本,我乘飞船遨游在太空;通过书本,我认识了诸葛亮、秦始皇、武则天。书本,让我开阔了无限视野,认识了中外古人,领略了美妙神奇。

  当然,读不同的书会给我带来不同的感受,有时书还“剥夺”了我的欢乐,使我内心增添了忧伤和痛苦,那是因为我同情“美人鱼”的善良,为侵略者的暴行而气愤,更为自己的知识欠缺而解答不了一些问题而苦恼。

  因为读书,我找到了打开知识宝库大门的钥匙;因为读书,我找到了毫无保留地帮我释疑解难的老师;因为读书,我认识了最要好的朋友,这就是我读书的乐趣,这份乐趣将伴随我在人生道路上勇往直前。

小学生周记 篇2

  周一,我们学校举行了校运会。这天,风和日丽,万里无云,彩旗飘飘,像在跳优美的舞蹈。红色跑道上的椅子,一行行、一列列整齐的摆着,犹如一条条长龙。花坛中的花草也是摇来摇去,好像在撒着娇也要参加比赛。树上的鸟儿叽叽喳喳,像是急着要看比赛似的

  我最喜爱的运动项目是踢毽子和仰卧起坐,同样这两项比赛都非常精彩。

  踢毽子比赛前,有的'同学非常紧张,东张西望,还没比赛就急得满头大汗;有的同学非常有把握,这儿走走那儿看看,还胸有成竹的说自己一定能行,冠军肯定是自己的;还有的同学表现得非常随意,当成了平时练习似的,表现的比较平静。比赛开始了。看!我们班的杨涛多么卖力呀!他边踢边冒汗,却非常冷静。然而他的毽子不太听话,他一踢,毽子就“跳”到了另一边,再一踢,毽子又“跳”到了另一边,后来又踢又跳,又跳又踢……把他忙得满头大汗!

小学生周记 篇3

  孩子上小学了,和我一个学校,我教书,他读书,每天和我一起出门,一起回家。孩子倒是很高兴,用他自己的话来说,因为可以整天和妈妈在一起。而我,却是尝遍了其中的酸甜苦辣。

  孩子很懂事,早上起床也算自觉,可是,吃饭的速度明显的慢,所以,早晨的饭桌上,总是一个慢腾腾的吃,一个急匆匆的催。不过,因为每日三餐都在家吃饭,孩子的胃口比读幼儿园的时候好多了,看着他把碗里的饭菜消灭得干干净净的,我的心比吃了满汉全席还香。每天下午放学后,我总让孩子和学校里的'几个小孩一起跑跑跳跳,在操场上嬉闹玩耍。这是孩子每天最开心的时刻,看着他大汗淋漓,小脸红扑扑的样子,我由衷的觉得舒畅,孩子是属于大自然的,孩子的天性就是“玩”。

  对于学习,我从不施加压力,可是??第八周的拼音测试,起初我并不在意,但是,孩子因为动作太慢,导致失分过多,在班里几乎是倒数有名,于是我不得不对孩子额外的增加了练习的数量和强度,以提高他的速度。那天,看着他稚嫩的小手握着笔在习题上写写画画,我的心里象是打翻了五味的瓶子,什么滋味都有,耳边却响起了儿时最喜欢的歌谣《请让我慢慢成长》,泪水不由自主的在眼睛里打转。

  “亲爱的爸爸给我一个窗口

  给我留一片还没有污染的天空

  在层层的重重的铁窗后

  让我望一望草地上绿色的自由(啦啦啦)

  亲爱的妈妈给我哭闹的时间

  让我迟一些才学会标准的笑脸

  也许你可以先给我一点空间

  让我喜欢自己再接受文明的训练

  亲爱的老师不要那么紧张

  不是所有的歌曲都要规矩的唱

  一切的abc可以慢慢地学

  不要教我争先让我从容一点

  亲爱的世界给我一个黑板

  让我快乐地画一幅自己的向往

  其实你不该教会我太多黑白

  让我长大后不会对着灰色无奈(啦啦啦)

  我不想教孩子事事争先,我希望他从容一点,可是,我也知道,许多时候,培养孩子的能力,就是给孩子一笔不菲的财富。发现问题而不想办法解决,是对孩子的不负责任。虽然,看到孩子不情愿的握着笔,写写写,站在一旁的我揪着心,疼疼疼,但是,看到孩子的速度一下子提高了不少,我狠了狠心,咬了咬牙。孩子领教了我的“辣”,自然不敢怠慢,速度上去了,字也工整了许多。

  那天,同室的娜姐看到一脸严厉的我和站在一旁抹眼泪的我的儿子,不无感慨地对她的女儿说:“也许,男子汉就是这样打造出来的。”

  说不清当时我的感受,我只知道,授人与鱼不如授人与渔。

  让孩子慢慢的成长,快乐的成长,是我的初衷,也是我的追求。

小学生周记 篇4

  我的家乡铜陵有一个美丽的地方,那就是天井湖公园。那里风景优美、绿树成荫,是我最喜欢最难忘的地方。

  走进天井湖的大门,道路两旁的大树笔直挺立,又密又绿,中间是长长的花坛,花坛里有许多五颜六色的小花,红得像火,粉得似霞……在阳光的照耀下显得格外鲜艳。

  往里走,就是小朋友们喜爱的.儿童乐园了,有碰碰车、钓鱼、海盗船、卡丁车、空中飞机等,各式各样、五花八门,让小朋友们玩得不亦乐乎。

  再往里走,就是有名的天井湖了。湖水清澈,水中的鱼儿自由自在的游着,两岸的垂柳倒映在湖水中,一阵微风吹过,一棵棵柳树像婀娜多姿的仙女随风舞蹈。湖边有长长的九曲桥,像一条钢铁巨龙横卧在眼前,九曲桥曲曲折折,一共有九个弯,九曲桥边有一座凉亭,可以供玩累的游人坐下来休息,吹着湖面飘来的小风,那真叫一个舒服呀。绕过九曲桥,来到天井前。据说天井“上通天,下通地,永远都不会流光”。我往下一看,天井好深啊!我不禁吓了一声冷汗。

  天井湖公园在我眼里就是一幅美丽的风景画,我爱自己的家乡,更爱这美丽的天井湖公园。

小学生周记 篇5

  语文第一单元的试卷改好了,我在想:这次应该考得还不错,应该不会在九十分以下吧!

  发试卷了,我的心砰砰直跳,既紧张又激动。试卷一张一张地发了下来,我在心里默念:“老天保佑,老天保佑,希望考好一点!”我期待试卷的到来。

  其他人的发了下来,有的.八十九分,有的九十一分,有的八十五分。一个一个鲜红的数字映入我的眼帘。此时,我的心跳得更厉害了,仿佛要出来似的,脸颊发红,额冒汗珠。我紧张得说不出话了。

  试卷的数量一张一张地变少,怎么还没有到我?真急人!看着其他同学都拿到了试卷,我不禁赞叹道:“你们都考的那么好的!”我多么希望自己的分数能令我满意。

  终于,一张卷子落到了我桌子。耶!九十八分!我差点就呼出了声音。原来,是我看倒了。八十九分!这两个鲜红的数字映入眼帘。怎么会考得这样差?真是让自己失望。我垂头丧气的,自己好好检查了一遍试卷,有许多不该错的地方错了。当时只有一个念:回家好挨骂了!后来又反思了一遍,以后要继续努力,不让这样差的分数出现在眼前。

  这是痛的记忆,也是加油的动力!

小学生周记 篇6

  星期天,我早早起来,妈妈对我说:“我要去省医院看外公,你要看好弟弟。”我说:“好!”妈妈又说:“乖!我走了。”我说:“好!”

  调皮的弟弟来了。我说:“弟弟,妈妈不在家,还给了我们十元钱。”弟弟说:“正好,我现在饿了,想吃点方便面。”我说:“你这个贪吃的.弟弟。”弟弟说:“我就帮你答应了。”然后像火箭一样就跑到了丰源超市拿起方便面就开跑,连钱也忘给了,哪个阿姨喊他几声,他都没听到,回到家,我叫他把钱拿来,他才知道忘给钱了,又跑回去给钱。

  过了一会,我叫弟弟去买冰糕,他走到冰糕店,说:“买一个黑白冰糕。“老板多找了五角。弟弟说:“老板你多找了五角。”老板说:“谢谢你!”

  妈妈回来了,我的一天结束了。

小学生周记 篇7

  盼星星盼月亮,那被我盼望已久的星期天终于到来了,在这天中午,骄阳似火,长在路旁的野草和鲜花都不由自主的低下了头。哥哥把我从家里拉出来,说要教我游泳。

  我跟随着哥哥来到了游泳池。在这个游泳池里的'人不计其数,有大人、小孩,还有老人呢。来游泳池的人每个人都兴高采烈,我迫不及待的下了水,手脚比划着游起来。突然,我的身体像一块沉甸甸的石头沉到了水底,还咕咚咕咚的喝了几口水。我并不灰心,又重新站起来摆好姿势,但结果还是一样。就在这个时候,在旁边有的正起劲的哥哥看到了我这副狼狈样,不禁停了下来,水手拍击着水面,哈哈大笑起来。我生气地说道:“你有什么了不起,不就会游过泳吗,神气什么!”说着,我就跑到岸上赌气不理他。哥哥笑着走过来,咧着嘴脚对我说:“小气鬼,还是‘老哥’来教你吧!”说着,把,我重新拉到水里去,手把手的教我我听得入了神,边找哥哥的话去做。游着,游着,突然,听到一阵严厉的叫声:“这个动作不对,那个动作不好!”我重新再来,可还是错。几个回合下来,我像泄了气的气球一样,无精打采的。“反正我就是学不会,练有用吗?”哥哥却鼓励我说:“失败是成功之母”,有失败,才会有成功嘛!”哥哥的话给了我很大鼓舞。我在哥哥的帮助下咬紧牙关学,功夫不负有心人,我终于学会了游泳。

  我通过学游泳这件事,我懂得了:只要坚持不懈,不半途而废,那么就一定能取得成功!

小学生周记 篇8

  有一天,我在公司写家庭作业,我写着写着,写到最后一题时,题面是灿烂的近义词,我怎么想也想不出答案,我急得像热锅上的蚂蚁,于是我去问爸爸,爸爸犹豫了一下说:“我一下子也想不起来了,不过我可以帮你查下百度。”说完他就上网查找答案,只见爸爸用一种奇怪的打字方法。我就问爸爸这是什么方法,而且还打得很快。爸爸一边打一边回过头来说:“这是五笔打字法,这可是咱们中国人发明的'啊。”

  爸爸这个打字法,我很新奇,我对爸爸说:“我也想学五笔打字法。”爸爸惊讶地说:“好啊!不过你得先背下字根表,还有要练好指法才行。”我虽然没有背过字根表,但是指法我还是背得滚瓜烂熟的。我对爸爸说:“OK!那你就教我吧。爸爸从网上找到字根表,再打印了出来。我很开心,心想:这个新奇的打字方法以后就要成为我的好朋友了。于是爸爸开始教我认字根表,认完字根后,我急切地要求上机练习,实习一个字。爸爸说:“你打三个横试试。”我按爸爸说的地做,果真打出了一个“王”字。我真高兴,我会打五笔字啦!

  通过这次的实践,我学会了打五笔字,五笔不是我想像的那么难,我以后一定要成为打字高手。

小学生周记 篇9

  星期六上午,我和外公、外婆、妈妈一起坐地铁去杭州。

  我们在滨康站上车。从地铁口楼梯下去,就到了地下一层。我是小孩,不用买票,但是要大人抱着进去。进站后,我们又走楼梯下去,到了等地铁的地方。

  地铁进站了。地铁很长很长,两头都是尖尖的。嘀、嘀、嘀,门打开了。我们走了进去。地铁里的椅子是白色的,对面对的`。地铁里很干净,地铁里是不能吃东西的,也不能带小狗等宠物,我看到有个 小朋友在喝牛奶。

  这是我第一次坐地铁,但是我觉得我以前好像坐过。妈妈帮我一起想,原来我坐过的是高铁,地铁和高铁一样,速度很快。高铁是在地上的,地铁是在地下的。

  地铁开得很快,两三分钟就到了一个站,车上的人也越来越多。

  嘀、嘀、嘀,车门打开了,我们到站了。嘀、嘀、嘀,车门又关上了,地铁又出发了。

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