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小学周记

时间:2022-10-24 10:22:03 周记 我要投稿

关于小学周记合集十篇

  忙碌而又充实的一周又过去了,相信大家都有不少体会吧,此时此刻我们需要写一篇周记了。周记怎么写才条理清晰呢?下面是小编为大家整理的小学周记10篇,欢迎大家分享。

关于小学周记合集十篇

小学周记 篇1

 在x天在老家的我决定和我的伙伴们一起去捉泥鳅,于是我把几个好朋友叫过来拿上水桶一起出发了。

  我们来到了我们村旁边的农田里,因为泥鳅是潜伏在泥里的一般不会出来所以我们找了根木棍把它放在水里搅拌一下,果然两三只泥鳅在泥水里窜了出来,我们高兴的连忙去抓可是这时我才发现泥鳅不是好抓的刚刚开始的时候我探过水一抓就把泥鳅抓住了可是泥鳅身上滑溜溜的你的手怎么抓也抓不住,有一次我已经把泥鳅抓起来了刚想炫耀可泥鳅一用劲还是从手上挣脱了。

  无奈之下我看看同伴,他们因为抓过泥鳅有经验现在已经抓了四五条了,于是我只能向他们请教,他们告诉我捉泥鳅的时候两只手一定要用劲一起抓,抓好后马上把它放桶里,我就按照他们教我的.方式试了一下,虽然还是让泥鳅跑了可是泥鳅挣脱时间也长了些,在之后我也慢慢熟练了到回家时我也抓住了四条泥鳅,很开心。

  其实学习和捉泥鳅是一样的只要找到窍门就一定可以成功的。

小学周记 篇2

  盼星星,盼月亮,终于盼来了一年一度的运动会。

  一大早,我们就来到了浙大西溪校区。首先是庄重的开幕式,只见全校师生穿戴整齐,队伍排得井然有序开始走台……,轮到我们班了,随着一声声“一二一,一二一……”的口号声,我们踏着整齐的步伐,摆着有力的手臂向主席台走去。“四(3)四(3),勇夺桂冠,齐心协力,再创辉煌!……”我们在精神饱满的`呐喊声中、在李昱祺和许左优美而有节奏的舞蹈中顺利通过了主席台。

  比赛进行地如火如荼,但最令人激动的是50米大接力了!大接力分别有15男、15女组成,隔50米站一位同学,由第一位同学持接力棒跑50米将接力棒传给第二位同学,然后传给第三位同学……,谁最先到达终点谁就胜利。接力赛最“致命”的是掉棒,在练习中凌老师反复强调的。

  现在我们将镜头拉向赛场。“预备,跑--”只见第一棒胡妍欣像离弦的箭一样“飞”了出去,可是跑着跑着,不一会儿我们的速度居然成了倒数第一,我真是心急如焚啊,拼命呐喊:“四(3)加油!四(3)必胜!四(3)最棒!”当接力棒递到我手上时,我顿时化焦急为力量,像一阵风一样“飞”了出去,我咬紧牙关,拼命摆动手臂,脚下好似踩了“风火轮”一般,风在我耳边呼啸,仿佛在说:“加油啊,陈舟畅!”我顺利将棒交给了下一位队员,此时我感觉心脏“咚咚咚”地跳得很快,呼吸急促。当我缓过来时,发现我们班领先第一啦!“太好了,只要不掉棒,我们必胜!”终于快结束了,最后一位运动员了,30米,20米,10米,5米,到喽!我们得冠军啦!

  这次接力赛获胜我觉得意义重大,因为我们是从最后赶到了第一,说明只要我们不放弃,一切皆有可能!

  运动会我的另外一项任务是努力做好后勤工作,看到运动员有需要我都热情帮助。妈妈说:“虽然你只参加了50米大接力,但你和运动员一样为班级贡献了你的光和热,你也很棒啊!”听了妈妈的话,我心里充满了力量!

小学周记 篇3

  书是知识的源泉,我爱读书。

  记得我刚刚开始写作文的时候,妈妈就给我买了一本《小学生作文宝典》。我像得到了什么宝贝似的,贪婪地看起来,忘记了吃饭。从此,妈妈经常给我买书。

  在我上了四年级以后,看书的范围广了,妈妈给我买的书更多了。什么《十万个为什么》、《格林童话》、《红楼梦》等名著我都看过。我读书时,读到有趣的,就会情不自禁地笑起来,惹得旁人总是莫名其妙地看着我。看到书中的主人公遭到不幸,我会同情他们并为他们深感不平。比如《安徒生童话》中卖火柴的小女孩的命运,我看了,不禁流下了同情的泪水,从而更憎恨他们那吃人的社会。每当我看完一则故事,掩卷遐想的时候,总觉得获益匪浅。

  今年正月的一个晚上,我因病不能下床,妈妈特地做了年糕给我当夜宵吃。我坐在床上,手里拿着年糕边看着书边蘸着糖吃。看着看着,我完全被《少年科学画报》中的一个既新奇又幼稚的幻想吸引住了,连嘴里的年糕是甜是苦全然不知。这时,堂妹跑过来要我给她讲《寓言故事》。突然惊叫起来:“啊,姐姐!你手中的黑年糕哪儿来的?怎么没我的份儿啊?伯母,你们快来看呀,姐姐要演包公戏罗!”说完指着我直笑。妈妈他们闻声赶到,哈哈大笑起来。我却没醒过神儿来,真把我弄得丈二和尚——摸不着头脑。我纳闷地低下头,猛得一惊,才发现我手中的`年糕已经变成了黑色的,我自己也涨红了脸。原来我错把床头桌上放着的姐姐写大字的墨砚当做盛糖的盘子了,蘸着墨当糖吃,弄得自己满嘴是墨。从这以后,姐姐妹妹都管我叫“小书迷”。

  我喜欢读书,喜欢书中的优美词句和优美片段,并且把它抄下来,背下来,写作文时,我就灵活运用。正因为看书,我的知识面较广了,作文水平也很快提高了。

  是书给了我智慧,给了我源泉!我爱读书!

小学周记 篇4

  “欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听。”每当读到这句诗,我便暗自庆幸,我遇到真正懂我的你……

  同桌,最近还好吗?打开沉重的金色的记忆之匣,思绪像音符在空气中跳动,伴着飘飘而落的秋叶,飞得很远,很远……

  记忆是尘封的往事,随着那微风躲进沉睡的枯叶堆里,又随被晚风吹散的落叶,飞舞在梦中。同桌,今夜你的梦中,是否会有我的身影呢?轻轻地,静静地想着你,怕风一吹记忆就会散去,再也找不回来。作文

  浓浓的夜色里,空气中弥漫着你的气息,你开心地大笑,你正经的模样。轻轻地,轻轻地是你在安慰我,只有你知道外表坚强内心柔弱的我心里想着什么,只有你知道我在为什么而难过。谢谢,知我心的你。静静地,静静地是你陪伴着我,只有你知道我的快乐,只有你会陪我微笑。谢谢,明我意的你。悄悄地,悄悄地是你照顾我,只有你了解我的需要,只有你真正懂我。谢谢,能懂我的你……同桌,今夜的星空下,愿你听得到我的诉说。

  星星,似乎听懂了我的话语,眨着眼睛,闪着光芒。黑茫茫的天空中,那是多么美丽的光,点点就像钻石般闪亮。同桌,记忆里,我们曾约定要一起看流星雨,再一起对流星许愿说我们的友谊要天长地久;记忆里,你不开心地时候,会发疯似的拉着我满大街地跑,然后肆意地大笑;记忆里,你会花痴地指着男明星的海报尖叫;记忆里,你不顾淑女形象地爬到树上,只为帮我摘那朵我说好看的花,即使摔得满身泥也毫不在乎……我知道,一切一切已随风远去,飘到那我看不见的梦中的远方。因为,多年以来,你已离我而去,杳无音讯。飞翔的鸽子没有为我带来你的消息,关于你的记忆像断了线的风筝,迷失了方向。同桌,愿闪耀的繁星能带着我的思念,飘入你的梦乡……作文

  夜深了,灯灭了,只是,繁星依旧。依然,我还想着同桌的你。曾经,没有了你我多么不习惯。没有你笨笨地抓着头发地问我功课我不习惯;没有你搞怪地逗我开心我不习惯;没有你上课的时候按住我的`手画画儿我还不习惯;没有你上课让我提醒不要睡觉我还不习惯……曾经,拿着你的相片满脸是泪;曾经,望着你送我的笔记本发呆;曾经,指着天空斥责你遗忘了我。如今,长大了,习惯没有你的生活,也感谢你让我学会独立。其实,同桌,我们有太多的相似:同样爱看星星,同样爱看蓝天,同样喜欢吃巧克力味的冰激凌,喝新鲜的果汁,同样喜欢秋天,喜欢黄昏的时候散步……可是,我们又有太多的不同:你爱闹,我安静;你活泼,我沉默;你刚强,我柔弱;你爱笑,我爱哭……这让我忘不了曾经同桌的你,真的不能忘记。

  如今的我,爱笑爱闹,坚强独立,开朗活泼。我努力让你自己变成你,好让自己不能忘记你,其实,就算我记得要忘记曾经同桌的你,也不会忘掉你。

  依然,我记得同桌的你,你的笑,你的一言一行。愿同桌的你,也依然记得曾经的同桌的我。因为,you’re my forever friend!

小学周记 篇5

  我在课堂上传过很多小纸条,可唯有一张纸条上的内容我永远也忘不了!

  纸条是同桌周彦彤给我的,当时我正在听讲,突然同桌碰了我一下。我不耐烦地看了她一眼,她把纸条递给我,小声说:“这是周彦彤给你的。”我把纸条压在书底下,趁老师不注意的时候打开,上面写着:我们绝交吧!我搞不懂周彦彤为什么要和我绝交,就抬起头看了看周彦彤,她回给我一个淡然的`表情。我想:既然她这么平淡,那我也不能哭,就回给她一个字:好。

  在回家的路上,我感觉世界变得灰蒙蒙的。一回到家,我就忍不住哭了,我真的不知道她为什么要绝交,难道我们的友谊就什么都不是?

  第二天,我来到学校,想象着以前那样挽着她的手,可是,我却忘了我们已经绝交了。唉!没有周彦彤,我感觉很不习惯,像是缺了什么东西一样,心里空空的,很不舒服。

  那纸条,我忘不了!

小学周记 篇6

  冬天过去了,又到了我最喜欢的季节——春天。我和爸爸妈妈就在这个美丽的季节时一起去长江边玩。

  一路上,成片的油菜花出现在我的眼前,像一条金黄金黄的被子。在路边,还有一棵棵高大挺拔的树木,一陈微风吹来,枝杈上的叶子就“沙沙沙”地响了起来,仿佛是在欢迎我们的到来呢。

  过了一会儿,我们就来到了长江边,那里已经有好多人了,最先进入我们眼帘的'是一只只风筝,放风筝的人们兴致勃勃地拿着线摇来摇去,希望自己的风筝可以飞得最高。我们也不例外,拿着风筝一起放了起来,天上的风筝有的是一只翩翩起舞的蝴蝶,有的是一只可受的小企鹅,还有的是一只正在空中扭来扭去的毛毛虫……这些风筝一会儿摇摆着自己美丽的尾巴,一会儿展现着自己美丽的花纹,仿佛在比谁最美丽呢!

  长江边的寄居蟹摇摆着它的大螯,好像在接收春天的信息,春天的景色多美啊!

小学周记 篇7

  星期六的下午,妈妈带我去图书馆。这可是我第一次去图书馆,一路上我想象着图书馆究竟是什么样子的。

  穿过漪汾桥,沿滨河西路走不远,便看到了市图书馆。我望着这高大、庄严的建筑物,心中对它产生了敬畏感。一进门,我有些意外,虽然是双休日,但这里仍然有很多人,老的、少的、学生、成人……更让我吃惊的是虽然这里有很多人,但静得出奇,仿佛掉根针都能听见。到了自习室,这里更安静了,只有一点儿“沙沙”的笔记声和轻微的`翻书声。

  我迫不及待地办了阅览证,到位于二楼的少儿阅览室去读书。这里可真大啊!一排排书架上摆满了书,有科普类、文学类、童话类……有几千册书。我如获至宝,拿起这本,放下那本,眼睛都不够用了。最终挑了两本书,开始专心致志地读起来。从书中我知道了热气球的飞行原理,在洞穴里怎样生存等知识。

  之后我们又来到了图书馆的三楼,这里是电子阅览室和期刊杂志室。在期刊杂志室里有170多种最新的杂志。一进门就看到了我最爱看的《米老鼠》、《小哥白尼》、《动漫世界》杂志。我兴奋地拿了两本津津有味地读起来。

  不知不觉,闭馆的时间就到了,我恋恋不舍地离开了这知识的海洋。

小学周记 篇8

  今天,我们吃完了午饭,我对妈妈说:“妈妈,今天让我来洗碗吧?”妈妈笑着说:“你行吗?” “行!”我自信地喊。妈妈说:“好吧!”

  首先,我把碗冲一遍,然后,挤一点洗洁精,用洗碗布把洗洁精抹开。最后,再用水把碗冲干净,就洗好了。

  妈妈走过来,摸了摸碗,说:“还有油,你是怎么洗的呀!”我回答说:“洗几个碗干吗那么认真吗?反正晚上要用,马虎一点不行吗?”

  妈妈说:“你这个小懒虫,我来教你吧!把浸在水里,左手拿碗,右手拿布,把碗边包住,边洗边转,这样碗里边和碗外边就都干净了。”妈妈边说边洗了一个碗给我看。我照着妈妈的'动作去做,果然把一个碗洗好了。接下来我又洗第二个、第三个……我越洗越好,越洗越高兴。

  最后,我把碗冲干净,桌子抹好。看着自己洗的碗,一个个亮堂堂的,真开心呀!想不到洗碗也有这么大的学问这么大的乐趣!

小学周记 篇9

  一天,同学们兴高彩烈的来到学校,静静地等候着老师的安排,终于,老师来了,老师带领我们进了3号车,于是,这春游之旅开始了。小鸟发出美妙的音符,路旁的建筑高大而雄伟,花草树木像是在向我微笑……

  科技,使人类的发展更进一步,科技,是各国发展的第一象征,科技,是我们好好学习努力的目标,没有科技没有我们现在的美好生活,我们第一个参观的是科技馆。一进科技馆就看见了房顶上的塑料小球,在上下转动,好似在跳舞,进了科技馆,有一个拼图我一看,啊!是我们伟大祖国的地图啊!我拼了好久也没有拼好,看来我们的的'伟大祖国地形还是很复杂啊!科技馆中,还有关于乘坐飞机的安全常识知识问答……真是应有尽有啊!

  接下来,我们老师又带领我们去了北京动物博物馆,啊!真是个不可思议的地方啊!各式各样的动物标本,濒临灭绝的危险动物,千姿百态的海洋生物,真是有趣啊!深处,一个叫蝴蝶谷的地方,空中的蝴蝶标本,栩栩如生,仿佛真的翩翩飞舞在空中,而在鸟类标本中给我印象最深的还是绿孔雀,听老师说:绿孔雀也叫爪哇孔雀、龙鸟,绿孔雀主要栖息在海拔20xx米以下的热带、*带常绿阔叶林和混交林中,尤其喜欢在疏林草地、河岸或地边丛林,以及林间草地和开阔地带。

  一天又过去了,我们只能依依不舍的回家去了,这片土地让我收获了许多知识,我以后一定要再来。

小学周记 篇10

  7月1日学校开始放假,从这时起我的暑假生活就正式开始。

  我做一个暑假活动计划,一是到附近的公园去玩,二是安排好每天的学习,三是有明确的一个学习目标。

  开始我去梁丰生态园,观赏生态园的风景,青青的湖水,绿油油的树木,鲜艳的花朵;后来我去暨阳湖湿地公园,那里绿树成荫,小溪流水,小鸟在树上唱歌,莲藕已经开出粉红色的荷花,很好看,真让我心情开朗呀。

  我的每天学习计划是:上午9点开始写一页汉字,写一页数字,做三行共60个口算题,做20个乘除法试题和三个应用题,中午在电脑上跟读小学二年级的苏教版牛津英语三课。

  下午休息一会,4点写一页汉字,阅读一篇小学课文,并完成课文作业,其余时间就看看动画电视。

  我的`暑假目标是:把字练的好一点,把数字写的小一点,把乘法口决背的熟一点,为开学上课打好基础。

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