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初中生周记

时间:2022-10-11 14:46:54 周记 我要投稿

精选初中生周记四篇

  时间真是转瞬即逝,一周又过去了,想必大家都有了很深的感触吧,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编收集整理的初中生周记4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选初中生周记四篇

初中生周记 篇1

  一个风和日丽的早晨,太阳高高地挂在天上,诗人辛弃疾走到一个宁静的小村庄,村庄旁有一条明如玻璃的带子--河!小鱼在河底追来打去,一会儿躲在莲蓬下,对着伙伴偷笑;一会儿围着石头游来游去,好不热闹。那条清澈见底的小溪正唱着"哗哗哗"的歌流向远方呢!溪边长着绿毯似的青草。辛弃疾再向前望去,看见了一间又低又小的茅屋。这时,他听见有两个人带着醉意,操着吴地方言在互相逗趣取乐。是谁呢?他盯睛一看,原来是一对老夫妇,他们双鬓发白、满脸皱纹,津津有味地喝着酒,边喝边谈话,脸上红彤彤的,还带着笑意。

  在窗外,大儿子在小溪东面的`豆田里辛勤地锄草种豆。为了让一家人吃上饱饭,你瞧,他的汗水象雨一样"滴滴嗒嗒"地落在土里,豆苗都不用浇水了呢!嘴里还喊着"嘿哟嘿哟"的口号声,他是多么卖劲啊!二儿子的特点是心灵手巧。他正坐在地上,一边撒米给鸡吃,一边用自己那双灵巧的手仔细地编织着一个又一个鸡笼子,让小鸡们有个舒适温暖的家。小儿子最讨人喜欢,他顽皮地趴在小溪边那柔软的绿草上,开心地边看两个哥哥的劳动,一边剥着新鲜的莲蓬吃的正香呢!两条腿还甩起来,一幅很享受的样子。

  辛弃疾站在一旁,他都陶醉了,久久不肯离去。嘴里自言自语道:"多么美好、温暖、幸福的家庭啊!

  他没有犹豫,立刻写下了一首词。它叫《清平乐、村居》。

初中生周记 篇2

  今年的国庆假期是我过的最有意义的一个假期,因为我不光出去游玩了,我还了解了我们国家的电力系统是怎么来的,我很开心,感觉离祖国又近了一步呢!

  今年的十一黄金周,秋高气爽,天气宜人,我和爸爸妈妈一起到湖北宜昌旅游,我们坐观光车参观了三峡工程的四个有名景点。

  首先映入我们眼帘的是一望无边的大坡,穿过这片坡地,我们来到了三峡工程景点的第一站——截流公园。下车后,我们看见了一个大大的透明的四面体玻璃模型,真象个大积木,告诉你,它可是截流的代表物——定江石的模型,实际的定江石是由钢筋和混凝土浇灌成的四面体物体,很多的定江石投入江中后,可以改变水位的方向和高低。通过导游的讲解,我知道了:无论葛州坝、三峡工程还是其它水电工程,截流的目的都是为了改变水流方向,在上、下游截流位置形成挡水围堰,实施水电工程施工。

  边走边看,不知不觉我们来到了三峡大坝的下游,我看见它的两边是发电厂房,中间都是泄洪闸,非常雄伟壮观!又往前走了一会,我们看见了一群“哨兵”,你们肯定以为那是放哨的'哨兵,其实不然,它们真正的名字叫“电流互感器”,是保护电力系统的哨兵。

  接着,我们来到了坛子岭景区,首先观看了三峡大坝沙盘模型,了解到三峡工程是:左边发电、右边通航。然后我们爬上了高高的坛子岭观景台,看到了五级船闸,听导游说过这五级船闸要花四个小时的时间呢。哇!要花这么长的时间啊!

  然后,导游把我们带到了185观景台,为什么叫185观景台?因为它的海拔高度是 185米,它的高度和坝顶一样高,由于三峡大坝的坝顶不让上去,在这里,我们可以看到一个完整的三峡大坝坝顶全景。

  最后我们来到了82近坝观景台,在那里可以和大坝来一个亲密的接触。

  据导游介绍,三峡工程每年的发电量占全国总发电量的九分之一,它发的电输送到全国各地,如上海、广东、武汉、天津等等,为祖国的建设事业做贡献。啊,多么伟大的三峡工程。

初中生周记 篇3

  20××年3月x日星期x晴

  看杂技

  星期二中午,同学们正玩得高兴。突然,广播里响起了老师清脆的声音:“操场马上要表演杂技,请同学们随带椅子进行观看。”我们听了十分高兴,立刻走出教室,排好队,来到操场。

  杂技表演开始了,只见一个小女孩梳着羊角辫,站在桌子上,向我们微微一笑,然后又站到凳子上,只见她慢慢地弯下腰,身子像座拱桥,伸长脖子用嘴尽力去咬放在桌上的一束鲜花,两只小手再去拿六只大饭碗。大家的.目光都被她的动作牢牢地吸引住了。我屏住气,眼睛一眨也不眨,心里默默地为她加油。这时,小姑娘的身子几乎贴在了凳面上,嘴巴紧紧地咬住了鲜花,然后手拿大碗又慢慢地站起来,她的脸胀得通红,身子微微抖动,好险哪,我正为她捏一把汗。不一会儿,小姑娘终于站直了,脸上露出了胜利的微笑。我拍手大叫:“成功了!成功了!”接下来的节目也非常精彩,做滑稽搞笑的小丑令人开怀大笑;高级的单轮车技术让人开了眼界……

  杂技结束了,我们依依不舍地离开操场。那时,我深深地感受到,真是台上一分钟,台下十年功啊!学习也是如此,只有平时脚踏实地,认真刻苦地学,就能得到好成绩。

初中生周记 篇4

 自从一个人呱呱坠地的第二秒开始,他就拥有了“昨天”。自从一个人有了思想,他便会无尽地想起昨天,每个人都在沉思昨日时有了思想的成熟。走过了昨天,回忆着昨天,思考着昨天……

  记住昨天!我们这群十五,六岁的少年们,过了丰富多彩的童年,童年是多么快乐无忧的日子啊。记得那次与伙伴们在幼儿园玩耍;记得那次亲近可爱的小白兔;记得那次父母在儿童节带我去旅游……无数的“那一次”交织成一幅幅的'画面让我难以忘怀。记住昨天!我们会一次次地回想当年的自己犯下的蠢事;弄坏了同学的钢笔却悄悄地带着歉意逃走了;考试极差而冒签了家长的名字;一场恶作剧让朋友大哭一通……带着懊悔,那一件件往事清晰浮现在我面前,怀着尴尬,我在现实生活中沉思那些不愉快的过去。

  昨天的事已经过去,正像普希金所说;“如果因错过太阳而流下泪,那么你也要错过群星了。”的确如此,但谁又会因惧怕“错过”而打消记起昨天的想法?以为昨天对于一个人来说是生命中的一部分,所以当我们面对着流逝过的日子,我们一样会给予它无尽地回忆与思索。失去记忆的可怕是因为人的脑海里以不存在过去,不时常回忆与思考昨天,那同失去记忆的人有什么两样?

  面对着流逝过的日子,它带来了应是人们厚厚的铺垫,它也是一个无比巨大的弹簧,当我们记起昨天,弹簧便将我们弹向人生的另一高度。

  记住昨天!拥有青春的我们要记住昨天。昨天的欢乐与痛苦,昨天的幸运与倒霉,昨天的成功与失败。昨天的每一件事都值得我们认真看待。在念着流逝过的日子里,我们有了另一个起点,就这样思索着走过昨天,走向成熟……