周记初中

【精品】周记初中集锦五篇

　　转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家在这一周里收获不少吧，是时候仔细地写一篇周记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的周记初中6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

周记初中 篇1

　　罗坑水库旅游区在电白县北部罗坑镇，沿省道七那线，距县城水东镇约60公里，以山清水秀、环境幽雅著称。建于1960年，是本县最大的水库，水库周围青山环绕，因远离工业污染，仍保持着环境清新，空气怡人的理想状态。水库最大的特点是水质清纯而碧绿，毫无污染的水面看上去尤如翡翠碧玉。加上四周围绵绵起伏的青山及那若隐若现的野生鸟鹤，让人感受到一种回归自然的乐趣。水库因为是四面青山环绕，翠绿小岛随处可见，其中一个岛内有山洞，是游人喜欢游玩的地方。

　　罗坑水库是粤西地区三大水库之一，是五十年代末掀起“造林绿化兴修水利"时期，电白全县军民在县委书记王占鳌的亲自带领下，冒着寒风酷暑，经过两年多时间而筑成的。区内景点占鳌亭，就是为纪念电白人民的好公仆王占鳌书记和记载当年电白军民踊跃参加修筑水库的热烈场面建造的`。

　　水库源于东北部的鹅凰嶂，海拔1348米，是电白境内最高峰，登上此峰，可一览电白，极目南天，与水库连成一体，构成电白新十景之一的“鹅凤戏水”。

　　水库中间有两个天然小岛，浮于水面。大雾笼罩，若隐若现，好似两个披着轻纱，姗姗而来的少女。岛上树木茂密，绿树成荫。温度比周围低6。C，建有别墅、宾馆，成了人们避暑、疗养、会议、旅游的理想场所，库区面积达7000多亩，蓄水量约1．15亿立方米。泛舟遨游水面，朔源而上，尽领略沿途村寨、别墅及环山之层林、奇石、怪岩、流泉、飞瀑风光，犹如进入另一世界之中，愉悦之感油然而生。

　　东南方的那座大山是电白名胜——望夫山。山上有著名景点“望夫石”。望夫石曾留有一段美丽的传说：古代，有一对居住在山下的恩爱夫妻，务农为主，膝下无男，只有一女。因战乱，丈夫被征守疆，妻子盼郎早回，每天早晚两次带女儿上山向南遥望，等待，年复一年，仍无音讯。后来，盼夫心切，与女儿上山向南遥望，期盼，茶饭不进。一夜，忽电闪雷鸣，暴风骤雨，母女俩变作大小两座岩石，屹立山上，望夫石的优美传说吸引着很多游人，凡古今到电白的文人墨客，大都登临望夫山，或留有墨迹，明朝电白县尹刘元隆曾赋诗赞颂：

　　堂堂挺出一天贞，左右无亲石作邻。

　　云鬓懒梳千岁髻，月眉常锁四时春。

　　雾为腻粉凭风抹，霞作胭脂向日匀。

　　莫道面前无宝镜，一轮明月照夫人。

　　何代征夫去不还？相思变化在青山。

　　万年遗像应无赛，千古离情尚未阑。

　　云锦漫铺螺髻上，月梳斜插翠眉间。

周记初中 篇2

　　每个人都需要尊重，不尊重别人的人，也无法得到别人的尊重。——题记

　　每个人都需要尊重就算是一个八岁的小孩；每个人都需要尊重，就算是拾荒的老人；每个人都需要尊重，就算是种地的农民。

　　记得有那么一次，酷爱阅读的我。听说书店进了新货，其中就有我钟爱的《三国演义》，于是得到了情报的我火速赶到现场，却目睹了一件让我极为气愤的事。“阿姨，请问你能帮我拿下那本书吗？”一个八岁的女孩，有礼貌的说道，显然是个子不高，够不到，也许我们都认为这是一件很小的事，可是预想不到的是，老板居然大咧的说道:“你一个小孩来这捣什么乱？那书你能看懂吗？去，去，去，别妨碍我做生意。”我看到那老板的眼里充满了不屑。

　　“阿姨，我……”正当那女孩准备哀求那老板时，我实在忍不了了。“小妹妹，不要求她。像这种人，她就不配当这书店老板，更不配卖这些名著。她选择卖书简直就是对知识的亵渎。她连碰这些书的资格都没有，且不说它是这些书的主人，就是一个生意人，她也不配。开门做生意，却不懂得尊重他人。试问她怎么可能把这生意做下去？与这种人做买卖，我宁可不看这些书。一个不懂得尊重他人的人，也别想得到他人尊重！”我突

　　然觉得自己有点莽撞了，那老板竟让我说的哑口无言。抬头望去，发现周围的人都用异样的`眼光看着我……

　　正当我准备空手离开时，那女孩拉住我的手，目光坚定的看着我，。虽然她什么都没说，但我从她的眼中读出了那深深的敬意。于是，我微笑着对她说:“小妹妹，你知道吗？每一个人都有尊严，就算你只是一个小孩，也应该得到尊重！”这话，既是对小女孩所说，同时是对那嚣张的老板所言。不知那女孩懂没懂，只是临走前那充满敬意的一瞥，让我没多大遗憾，虽然钟爱的书没买到，但日后机会多的是！

　　我坚定我的观点，每个人都有尊严，都需要尊重，就算是一个八岁的小孩。那充满敬意的一瞥，让我春暖花开。

周记初中 篇3

　　今天，我们迎来了开学第一周的结束，虽然是第一周，但是在这一周里，却发生了许多难忘的事情。给我印象最深的就是星期四的时候班主任朱老师把我的手机没收了。

　　因为在开学前老师说尽量不要拿智能手机，所以妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到了学校后，发现大家都用的是智能手机，于是我回家便也要求把手机换回来。

　　到了星期四，我终于如愿以偿地把手机换了回来，高高兴兴地去上了学校。可是在八点的时候手机突然响了起来，我刚听到这个声音时吓了一大跳，过了一小会儿，我在心里祈祷着：“千万不要是我的……千万不要是我的……”可当我继续听下去时我发现这就是我的手机的报天气的声音。可当时我还是不信，以为别人的.手机声与我的一样，于是把手机拿出来看了一眼，发现真的是我的，“怎么办……怎么办……”我在心里想着。可是已经没有那么多的时间供我思考了，最后，没有办法，我只好将手机交给了朱老师。

　　下课后，我去问同学怎样才能要回手机，可是同学说要让家长来要。我的心里又颤了一颤，这可怎么跟妈妈说呢？

　　回到家后，我把这一切都对妈妈说了，可妈妈却说：“这是你自己把它弄出声音地，开始时我不让你换，你看同学用就眼馋，非要换，现在出事了，别来找我，再说了，你地那些软件也是你自己下地，跟你说了别下那么多软件，你不听，现在好了吧？被老师没收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”听完这句话，我立刻对妈妈说：“可是你要是不去要，手机可能就‘充公’了！”“那我也不管，谁让你非要拿地。”看来，要拿回手机就必须靠我自己了，那我就去试试吧。

　　因为有同学说朱老师把没收地另外两个女同学地手机都还回去了，就是我地没给我，所以，第二天加餐时间，我问朱老师什么时候能把手机拿回来，老师说第四节课下课后到她地办公室去拿。我十分珍惜这个机会，一下第四节课我就去找英语办公室在哪里，在快上课时，我终于找到了，但是我却徘徊在门外迟迟不敢进去，怕老师会不给我，但是我又想，如果不去地话就更不可能要回来了，所以我想了又想，终于喊了声：“报告”。进到办公室后，老师把手机还给了我，并且告诉我下次要是再有这种事，就要叫家长来取了，我可不想让我地手机“充公”，所以我下次到校前后都要检查手机是否关好机了，以免这样地悲剧再次发生。

　　这件事情不仅让我记住了要检查手机是否关机，还教会了我做任何事情时都要认真、细致、严谨，否则就会发生一些不想发生以及不愿见到的事情。

周记初中 篇4

　　这个星期就在一眨眼的功夫中过去了。双休日也过去了。虽然这个星期非常忙，但也很值得怀念。

　　开学的第一天，我就学会了节水节电的好习惯，还制定了双节计划。还有我们这个学期，教音乐的老师换成了我非常喜欢的孙老师。

　　让我记得最深的就是周五的.击剑课。这一次老师教我们了几节击剑操，第一节和第二节相对来说简单一些。可第三节以后的就很难，动作难而且非常累。第五节的动作更难了，有的时候老师做完了我才刚做到一半，有点吃力，为了不落队，我只能回家反复练习，希望能做到更好。我非常喜欢新学的这套击剑操。

　　开学的第一周就在愉快中度过了。

周记初中 篇5

　　这周的班主任工作几乎都是校运会的入场式排练。由于副班上在周一的班会课上，跟同学们介绍了班委们的想法，也播放了甩聪舞，可是班上当场就吵闹不断，反对者都是表示音乐不ok，于是班主任美老师，便果断地提出解决办法，那就是，让有异议的同学，自己在当晚回去想出更好的办法，到第二天中午截止，后来便改成了跳街舞。班上的庄蕴嘉，在两天内编出了一支较为易学的街舞，紧接着，班上表演街舞的成员，每天中午和下午都抽空进行排练，有点遗憾的是，每次都不齐人，要么是中午有人不在校午休，要么是下午有人参加学生会、团委的一些会议等等。

　　在跟班主任美老师接触的这两周时间里，学到了不少班级管理的办法，不过就是觉得美老师确实蛮严格的，比如说，规定让大家每周上交各科目纠错本、周末安排计划表、课堂笔记等等。但是严师出高徒，学生以后想必都会感激美老师的。

　　此外，还有一点要提的是，班上的54位同学的名字，到目前为止，还有七八位，名字和人，还是对不上号，看来得加油了。在周例会的时候，好几位队员都跟大家描述了他们记忆学生的情况，同时，分享了他们记忆学生名字的.技巧，

　　在教学方面，这周我依然是在听课阶段，共听了指导老师的两节课，一节课是信息技术的第二章第三节《文件的下载》，原本老师让我试讲这节课的内容的，后因为一些原因，改为了第四节的内容。当时在设计的时候，感到很头痛，如果是自己设计一节课的内容的话，单纯是讲解课本的内容会显得很枯燥，但李老师的这节课让我印象很深刻，因为她的课堂上，气氛很活跃。李老师一开始以一则寻人启事导入，并让大家找出其中的个人情况，如：姓名、性别、出生日期……然后通过类比个人情况，转入文件的常规属性，衔接得当。

　　紧接着开始介绍课本内容，先讲解了搜索引擎的几种概念，然后通过以列为单位，用五道题目进行抢答比赛，并指出技巧。接着是对搜索技巧进行总结，最后10分钟，李老师安排了过关测试，让同学们在下课前上交，能够及时地练习，巩固知识。李老师的课堂上，气氛非常活跃，学生的学习积极性很高，不过在活跃后，仍交头接耳，纪律不严。

　　另外一节课也是李老师讲授的信息技术的第二章第四节《网络数据库的信息查找》，由于我试讲的内容就是这节课的内容，所以，我特别认真地听着李老师的讲解。和先前其它节的内容一样，李老师的课堂，同样也是非常地活跃。由于李老师把握住了90后的那种好奇心以及求知欲，在课堂的讲解过程中，融入了与生活相关的且有趣的知识，通过比赛、抢答、完成任务等等方式，使得课堂非常地活跃。

　　三、教育调研工作

　　我们队伍的教育调研工作，原本计划，不要给大家增添太大的负担，整支队伍集体开展一两个调研主题，当在会议上提议的时候，大家都表示这样的小组人数过多，不易于开展。后来便决定了开展四个调研课题。一是语文教育情况调查;二是化学教育情况调查;三是90后心理调查;四是综合实践活动情况调查。

　　这周比较特殊，因为周二是我农历的生日。但是还是得照常实习，照常听课，照常完成工作。实习回来华师，感到很惊喜的是，队伍的成员竟在忙碌了一整天后，晚上仍抽空聚会帮我庆祝生日，我是在最后时刻，才知晓大家的心意，不经意间戏弄了队长，不过当时的我，真的是很感动，觉得很温馨。那晚，对我而言，难以忘记。