环境卫生通报

时间：2023-08-30 17:48:00 应用文我要投稿

环境卫生通报15篇（经典）

环境卫生通报 1

　　儋州市环境卫生综合整治领导小组办公室

　　关于环境卫生检查考核情况的通报

　　各镇政府、国营（地方）农场、滨海新区、木棠工业园区管委会：

　　根据市政府的部署，市城乡环境卫生综合整治领导小组办公室组织三个检查组于4月9日至11日对各镇、农场、园区环境卫生综合整治工作进行了检查，现将检查考核情况通报如下：

　　一、检查情况

　　（一）镇区、场部的检查考核情况。检查考核结果显示，大部分镇、农场对环境卫生工作高度重视，把环境卫生工作纳入议事日程，加大经费投入，加大力度整治，定期组织所在地机关单位、学校、联系点单位、镇政府干部职工集中开展环境卫生整治，进一步改善当地的环境卫生面貌。整治效果较好的有那大、八一、西联、兰洋、大成镇以及新州镇新英墟、东成镇长坡墟。以上这些单位的镇区、场部机关单位、学校等干净整洁，办公室物品摆放整齐，墙壁无涂写和蜘蛛网，卫生间无污垢、异味；主要街道清扫保洁到位，垃圾收集工作正常，环境卫生面貌有所改观，提高了我市镇区、农场场部环境卫生质量，推进城乡环境卫生一体化和生态文明建设。整治效果较差的镇区（园区）、场部有光村、海头、新州镇、木棠工业园区和庆农场等，以上各镇区、场部清扫保洁不到位，垃圾收集不及时，存在卫生死角，街道占道经营等“六乱”现象普遍存在。

　　（二）自然村、农场生产队的检查考核情况。在各镇、农场各抽3个自然村、生产队进行检查考核。效果较好的有王五新荣新村、东成镇老市村、八一农场314生产队、雅星茶山新村、大成敦石村。以上村庄和生产队的主要道路干净整洁，保洁员认真履行职责，清扫保洁到位，已成为常态化；垃圾及时收集、焚烧、填埋，村容村貌较好，村民环境卫生意识高，自觉投身参与环境卫生的整治，农户房前屋后的卫生得到改善，乱丢、乱倒垃圾的陋习得到纠正，自觉维护村庄的环境卫生秩序，无乱堆放柴火、建筑物料，家禽家畜放养较少，自然村、生产队环境卫生面貌有较大的改观。效果较差的自然村、生产队有木棠镇南边村、和庆镇龙蓝村、光村镇东方村、海头镇发村、侨植农场六队。以上自然村、生产队的屋边、路边、村边、水边有大量垃圾积存，特别是村内塑料袋等垃圾成堆，乱堆放物料和放养家禽家畜现象严重，和庆镇没有按照设计方案建造垃圾池，垃圾池排污口过大，导致家畜进入把垃圾带出。

　　二、存在问题

　　（一）一些镇（农林场、园区）领导重视不够，环境卫生工作开展不到位。一些镇（农林场、园区）对环境卫生工作还没有引起足够重视，分管领导没有认真履行职责，组织机构不健全，制度不完善，资料不完全，环境卫生整治只停留在镇区、农场场部的主要街道，没有深入到背街小巷、沿途公路、镇村结合部。有些镇（农林场）领导对村庄（生产队）的环境卫生问题不闻不问，造成自然村、生产队“脏、乱、差”问题很突出。

　　（二）整治不力，效果较差。有些镇（农场、园区）整治力度不大，日常清扫保洁工作没有落实，缺乏常态化监督和管理。在检查中发现有些镇（农林场、园区）主干道上、公共区域有大量白色垃圾，乱贴乱画、乱搭乱建、乱摆乱放的整治工作还没有实质性行动，敷衍应付检查。

　　（三）垃圾池选址不合理，使用率不高。大部分自然村的`垃圾池已建设完成，还有个别村没有完成。有些垃圾池建在低洼地带，造成积水浸泡垃圾，不利于垃圾焚烧。有的建在交通不便或远离村民居住的地方，村民与车辆难于进入投放垃圾和清运垃圾，造成村民就近乱倒垃圾，垃圾池使用率不高。有些镇不按照垃圾池建设布局要求，把垃圾池建在公路沿边，村保洁员没有及时清理池内垃圾，导致大量垃圾暴露，影响沿路景观。

　　（四）监管不到位，部分保洁员没有履行职责。通过检查，发现光村镇，东方、西边、沙地等三个自然村没有配备保洁员，有些村的保洁员是村组长兼任。部分保洁员由村干部家属担任，监管不到位，保洁员做与不做一个样，干好干坏一个样，到月领工资，没有认真履行职责。

　　三、下一步工作要求

　　（一）提高认识，加强领导。各镇（农场、园区）要强化思想认识，充分认识到开展环境卫生整治工作是提升本地区文明形象的需要，是建设美丽乡村的主要内容。要落实主要领导亲自抓、分管领导具体抓、具体负责，确保整治工作落到实处、取得实效；给人民群众营造干净整洁的生活、工作环境。

　　（二）扩大整治范围。各镇（农林场）环境卫生综合整治要从镇墟（农场场部）延伸到所有自然村（生产队），做到整治全覆盖。要发挥包村干部和村委会、村小组的领导作用，组织发动村民清理房前屋后乱堆乱放和村边积存垃圾，监督村保洁员认真履行职责。

　　（三）广泛宣传，营造氛围。各镇、农场要建立健全宣传教育机制，通过开展形式多样的宣传教育活动，教育引导广大群众进一步增强卫生意识、健康意识、环境意识和公共道德意识，自觉遵守环境卫生村规民约，养成良好的生活习惯，形成人人讲究卫生、人人关心健康、人人爱护环境的良好氛围。

　　（四）加强监督检查。为确保环境卫生整治工作的顺利推进，取得预期成果，市环境卫生综合整治领导小组办公室每月至少一次对各镇（农场、园区）环境卫生整治工作进行检查考核，并将每次检查考核结果和打分排名进行全市通报。各镇（农场、园区）要加强对镇区（场部、园区）和村庄（生产队）的环境卫生进行检查考核，落实奖惩机制，对不称职的镇区环卫工人和村保洁员及时进行清退，确保环境卫生整治工作扎实推进。

　　（五）建立长效管理机制。市环卫局为各镇制定镇、村环境卫生各项管理制度、工作标准供各镇参考执行，并在近期举办全市城乡环境卫生业务知识和环卫设施设备操作技能培训班，重点培训各镇（农林场、园区）分管环卫工作的领导、环卫站管理人员，提升各镇（农林场、园区）环境卫生日常管理水平。各镇（农场、园区）要制定和完善环境卫生综合整治实施方案和检查考核办法，建立健全环卫管理机构，加强对环卫工作的领导，建立长效机制，确保环境卫生工作的规范化、制度化和长效化。

环境卫生通报 2

　　为切实加强学校对环境卫生的监督管理，进一步营造整洁优美的学习生活环境，结合我校的工作实际，制定本制度。

　　一、卫生检查

　　1.学校环境卫生管理，由德育室牵头，其他部门配合，纳入一日常规检查制度。并对全校办公室和教师以及户外环境进行定期和不定期检查，每天至少一次。

　　2.为了便于监督管理和准确评定各班级卫生及户外环境区管理情况，由德育室牵头，少先队、值日教师和学生组建卫生检查组，负责每天的一日检查。

　　3.卫生检查组要认真做好卫生检查工作，详实记录每次检查情况，对于存在的问题要及时反馈，并督促其认真整改。

　　二、卫生通报

　　1.由分管卫生工作领导牵头，每天公示检查情况。每周汇总卫生情况，并以书面形式上报学校分管领导，学校领导适时进行通报，对做的好的通报表扬，并予以一定奖励，对做的`不好的要通报批评，并限期整改。

　　2.切实加强卫生管理和促进整改，日常卫生管理不到位或不按卫生检查组要求整改的班级将列入重点整治班级。连续2次被列入重点整治的班级，在全校进行通报。

　　三、卫生要求

　　1.各班级要以认真负责的态度做好班级及责任区域的环境卫生，要做到随时保持干净整洁。

　　2.任何个人和班级不得在水池里、厕所里倒杂物，以防下水道堵塞。学校、班级配置垃圾桶，并由保洁人员每天清理消毒。

　　3.广大师生要共同爱护室内外环境卫生，广大师生不得在室内外任何地方堆积杂物和乱扔垃圾。

　　4.学校大力开展爱国卫生运动，培养师生爱护环境意识，为师生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

　　四、组织领导

　　为了切实提高学校卫生检查与通报工作效率，加强学校卫生管理工作，成立学校工作领导组：

　　组长：xx

　　副组长：xx xx

　　成员：xx xx xx xx xx

环境卫生通报 3

　　幼儿园室内外环境卫生清扫和检查制度，确保孩子在干净舒适的环境中成长。

　　一、认真搞好室内外环境卫生，搞好污水、污物、垃圾的'处理，消灭蚊蝇孶生地。

　　二、各教室、办公室要坚持每天一小扫，每周一大扫，经常保持清洁。桌子、椅子、柜子无灰尘、无涂污。四面墙壁和地板无痰迹、污垢，天花板无蜘蛛网，门窗光亮，无灰尘及污垢。

　　三、园内走廊和空地，坚持每天清扫两次，随时巡回。保持走廊、路道无垃圾、无痰迹，每周大清扫一次，厕所喷洒消毒剂一次。

　　四、厕所要按照公厕卫生标准，每天打扫两次，做到无蝇、无污垢、无蜘蛛网、无臭味。达到地面、坑位、蹲位、设备、墙壁、门窗、四周环境干净。

　　五、不得随地吐痰、丢垃圾。

　　六、每周五下班前由各班班主任进行检查，开展卫生竞赛、评比，定期公布检查结果。对认真遵守执行本制度的班，要表扬和奖励；对违反本制度的，要给予教育并适当的处罚。

环境卫生通报 4

　　村卫生室环境卫生综合整治工作检查情况通报为了加强村卫生室的科学管理，为广大群众营造一个优美、整洁、有序的就医环境。我院于20xx年5月22日至5月25日对全镇24个村卫生室的环境卫生进行了检查，现将检查情况通报如下：

　　一、检查情况：

　　1、积极行动、扎实整改的村医有：xxx和xxx两位同志。

　　2、有所行动、整改不力的村医有：

　　3、不顾大局、没有整改的村医有：

　　二、存在的主要问题：

　　一是门窗、玻璃、制度牌、药柜、药品等未擦，仍有灰尘;二是墙壁未打扫，灰尘和蜘蛛网依然存在;三是村卫生室室内物品摆放凌乱，有的`张贴与医疗无关的画册，更有甚者室内放有冰箱、麻将桌、粮食;四是一次性医疗用品(注射器管、输液器管、输液瓶等)用后没有及时收集和毁型，有的虽然毁型，但是针头和针管未分开收集和存放;五是医疗废弃物(安瓿、废敷料、废针头、碎玻璃等)一直存放，没有及时清理;六是个别村医阳奉阴违、领导一句他一句找理由来推卸没有整改、或者整改不到位的责任。

　　三、下一步的打算

　　1、各村医要向xxx和xxx两位同志学习，加大整改力度，划分卫生区域，责任到人，保持室内外干净、整洁。

　　2、室内物品摆放整齐有序，不得张贴和摆放与医疗无关的画册和物品。

　　3、一次性医疗用品用后要及时收集和毁型，针头和针管分开收集和存放。每月20日开例会时带到卫生院，由卫生院统一处理。

　　4、室内外垃圾和医疗废弃物要及时处理，做到日产日清。

　　5、严格执行一人一针一管，配药时做到一针一管一药品。

　　xx镇卫生院

　　年5月26日

环境卫生通报 5

　　为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检查工作，提高师生防病防疫意识，保障师生身体健康，防止传染病疫情在校园内暴发，结合我校实际情况，特制定学校环境卫生检查通报制度。

　　一、提高认识，明确责任。

　　幼儿园要真正把校园环境卫生检查通报工作落实落地，切实加强园所环境卫生管理工作的领导。明确园长是落实幼儿园卫生管理的第一责任人，分管园长、德育主任、后勤主任、保健医等是幼儿园卫生管理的具体责任人，强化责任心，落实责任制。

　　二、建立机制，规范管理。

　　发动广大师幼全员参与搞好室内外环境卫生，对公共场所一天一小扫，一周一大扫，一月一清扫。对容易滋生细菌的地方和卫生死角，要派专人负责，有专门消毒保洁措施，有专人检查，严格把关。检查工作做立长效机制，形成工作常态。

　　三、加强教育，养成习惯。

　　教育幼儿养成良好的'卫生习惯。倡导以“卫生为荣，不卫生为耻”的校园风尚，利用宣传栏、 LED大屏幕等形式进行卫生宣传，使幼儿获得防治疾病的知识，从而减少疾病，提高健康水平。

　　四、细化制度，强化督查。

　　制定好《校园环境卫生、功能室环境卫生制度》《班级卫生消毒制度》《寝室卫生管理制度》

　　《食堂卫生制度》《洗碗工职责》《办公室卫生制度》《个人卫生制度》《生活垃圾处理制度》等制度，实行环境卫生检查评比制度，采用定期与不定期相结合检查，每周五下午分管部门领导与保健医进行全园卫生大检查，利用网站及时公布检查结果。

　　五、运用结果，奖惩分明。

　　幼儿园卫生检查结果应每周一小结，每月一通报，每学期一评比。评比结果与班级工作、保育员、卫生员等相关教职工的期末综合考核挂钩、与年底评优评先、职称评定挂钩。

　　六、以上规定自公布之日严格执行。

环境卫生通报 6

　　一、健全组织领导

　　学校要把环境卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责学校全面卫生工作，并建立相应的卫生工作领导小组和组织机构，明确职责，责任到人，切实落实学校环境卫生检查通报制度。

　　二、环境卫生管理要规范化、经常化

　　1、促进学生养成教育，健全制度狠抓落实，提高师生保护环境卫生的意识。

　　2、充分利用学校宣传栏、广播、黑板报等宣传阵地大力宣传校园环境卫生整洁行动，调动广大师生开展整洁行动的积极性，提高参与意识，营造好的整洁行动氛围。

　　3、积极开展有学校自己特色的环保实践活动，提高师生的环保积极性。

　　三、美化校园环境改善环境质量

　　1、定期检测教室课桌、黑板的采光情况，必须符合国家教育部的有关要求。

　　2、必须保持教室、宿舍、阅览室等公共活动场所的空气流通，做好通风设备设施的管理。

　　3、做好学校周边环境、场所的安全卫生管理工作，减少或禁止噪音，保证教学、工作、生活的正常开展。

　　4、严格按照国家有关规定处理实验室的废弃物，随时清除生活垃圾，营造良好的.生活工作环境。

　　5、抓好学校校容校貌治理、消除“四害”、校园清洁等工作，建立健全长效管理机制。

　　6、绿化学校环境，学校要投入部分资金美化优化学校环境。

　　四、加强校园卫生管理

　　1、每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒，经常开窗通风，每天通风2—3次，每次至少30分钟。

　　2、开展卫生设施安全检查。对公共场所特别是宿舍、食堂和洗手间的洗手间水龙头进行全面检修，确保畅通可用，水龙头不足的要及时增设。

　　五、检查情况通报

　　建立定期的突击检查评比制度，学校卫生工作小组成员要对学校环境卫生进行天天检查，并进行统计评比，奖惩分明，记载及时，资料齐全。

环境卫生通报 7

公司各部门（站、队）：

　　X年11月11日18时56分，南美电站运行人员发现35KV美铁线331断路器不能进行远控分、合闸操作。X年11月12日8时，检修人员××带领电气班人员××赶往电站进行紧急消缺，经检查后确定引起该缺陷的原因是线路保护监控装置主模块损坏，若将该保护装置带回厂家修复，来回至少需要15天。期间，将会给电站运行人员操作带来不便，增大安全生产风险，并且无法保障向海邯矿冶公司正常供电，给公司造成损失。检修人员××立即打电话向厂家咨询，在厂家的指导下及时从备用保护装置模块上取下一只三极管进行更换，以最短的时间消除了缺陷，保证了美铁线的正常供电。

　　为鼓励××对工作认真负责，勤奋学习专业知识，勇于承担责任的精神。经公司研究决定，给予××通报表扬，并奖励人民币500元。

　　目前，公司处于起步发展阶段，自动化电站维护管理水平不高，常规老电站设备陈旧，运行中存在问题较多，需要通过更新改造，加强管理，才能提高设备完好水平和可靠性。更需要广大员工充分发挥自己的聪明才智，不断创新，提高专业技能，提出更多可行的合理化建议。望公司全体员工以××为榜样，在工作中体现自身价值，为公司安全生产作出贡献，希望在今后的`工作中越来越多的员工受到表彰。

　　X年十二月五日

环境卫生通报 8

局属各单位：

　　我局校园环境卫生检查制度执行以来已一年有余，各校校园环境有了一定的改观，各校对校园环境工作的重视程度也日渐提高。现将具体情况总结如下：

　　一、存在的共同优点

　　（一）各校对环境卫生工作的重视程度显著提高，相关工作方案、检查制度、奖惩机制也逐渐健全，不少学校形成了符合本校实际的校园环境卫生网格化管理模式，责任具体落实到了领导、部门、年级、班级、个人，形成了“人人有事做、处处有人管”的工作局面。

　　（二）全局所辖各校环境卫生整体状况有了显著提升，校园环境焕然一新，尤其是操场等外部环境大都整洁干净、井井有条。

　　（三）师生的仪容仪表、行为语言文明程度都有不同程度的提高，尤其是进一步促进了学生的.养成教育，促进了校园文明氛围的营造。

　　二、存在的共同问题

　　（一）墙壁乱贴现象。学校办公室、保安室、处室、教室等地均存在用透明胶带往墙上粘贴各项通知等现象。一来显得杂乱，二来撕掉后墙壁上会留下顽固性的痕迹，很难清除。建议学校整体规划，在办公室、处室、教室等处统一制作张贴栏，和校园文化建设融为一体。

　　（二）有食堂、宿舍的学校管理难度相对增加，食堂、宿舍的卫生状况都存在较大的提升空间，部分学校教师公寓的卫生状况仍未引起足够重视。

　　（三）许多学校卫生间存在异味，夏季来临，希望各校采取相关措施解决此问题。

　　（四）部分学校玻璃幕墙灰尘较厚，甚至是工程建设期间的污染仍未清理，需集中擦拭，并定期清理。

　　（五）大多学校的外部环境较好，但细节之处容易忽视。普遍存在墙壁、垃圾桶桶身、玻璃、垃圾箱周边、洗手池、电脑桌面、镜子、盆架等处不洁。

　　（六）办公室柜子大多带有透明玻璃，如不遮挡，内置物品会显得杂乱，建议每个办公室统一一种风格遮挡透明玻璃；另外办公室内的黑板存在随意写划现象。建议充分发挥教师创意，形成既整体划一又各具特色的办公室文化风格。

　　（七）绿化带深处的垃圾不能及时清理也是一个共性问题。

　　（八）整洁的治安室也代表学校形象，部分学校的治安室仍需加大治理力度。

　　三、工作情况通报

　　校园环境卫生情况一贯较好的单位有：实验幼儿园、龙子湖幼儿园、实验学校、昆丽河小学、九十六中学、八十四中学、中州大道小学、众意路小学、九十三中、

　　校园环境卫生改观较大的单位有：龙子湖小学、八十四中、永平小学、心怡路小学

　　四、下一步的努力方向

　　（一）根据网格化管理的原则，进一步完善环境卫生工作方案、检查制度、奖惩机制，做到制度完善、责任明晰、岗位到人、措施得力、奖惩分明、跟踪到位。

　　（二）每周的卫生检查机制要认真执行，做到有布置、有检查、有反馈、有跟踪，不可虎头蛇尾、有始无终，真正形成长效工作机制，并按时将自查结果报送局邮箱。

　　（三）关注细节，进一步提高校园洁净标准。比如热水器、窗台、墙角、宣传栏、柜顶、绿色植物等细微之处都做到不遗漏，长此以往，使保持洁净的理念自觉深入到师生的行为之中。

　　（四）从领导到师生，进一步提高对卫生工作的重视程度，强化卫生习惯的养成，使文明的举止、文雅的谈吐在校园蔚然成风。

　　（五）将校园环境卫生工作与校园文化建设工作紧密结合，充分发挥师生创意，打造办公室文化、班级文化、寝室文化、食堂文化甚至卫生间文化，紧紧围绕学校中心理念，形成浓郁的校园文化氛围。

　　二〇一三年五月十四日

环境卫生通报 9

　　疫情期间，为确保全园师生的健康，给全园师生创造一个舒心的.学习、工作环境，展示我园的风貌，提高幼儿园师生自我服务、自我管理能力，特制定本制度。

　　一、检查标准

　　1、教室卫生及午睡室

　　1）地面清洁、无脏污、无水迹、无杂物、无明显污迹。

　　2)教室物品摆放整齐，墙面及物品柜无明显脏污，无杂乱堆砌现象。

　　3）踢脚线及死角无陈灰，天花板无蜘蛛网。

　　4）垃圾桶旁边干净整洁，垃圾袋及时更换。

　　2、卫生间卫生

　　1）地面干净整洁干燥，马桶干净整洁，周围干燥。

　　2）洗手台干净、干燥，便池旁边无垃圾。

　　3）墙面无乱画，毛巾架及物品摆放整齐符号幼儿园要求。

　　3、楼梯、走廊、户外活动场地

　　1）走廊、楼梯地面清扫干净、无纸屑果皮。

　　2)墙壁、护栏用抹布擦干净、墙角无蜘蛛网、无废弃物、无垃圾。

　　3）户外活动器械每日消毒水擦拭。

　　4、包干区卫生间

　　1）马桶干净整洁无异物

　　2）垃圾桶旁无垃圾，垃圾袋及时更换。

　　5、桌面清洁

　　每日消毒水擦拭，擦卓布每天及时清洗，及时晾晒，不得留有异味，分类挂放。

　　厨房清洁

　　灶具、炊具、餐具无油污、无水迹、地面干净整洁、干燥，物品摆放整齐。

　　二、检查要求

　　1、每天教室及午睡室要清扫三次（早晨入园、午餐后、离园前），确保全天候清洁、整齐、规范。

　　2、每周一次打扫除，确保教室、午睡室、包干区洁净无死角。

　　3、临时性突击性的任务要高标准完成。

　　三、通报表扬

　　每周二固定为卫生大检查日，对卫生最差的班级给予批评并勒令限期清扫干净，连续三次卫生最好的班级可获得“流动红旗”，并在月度考核中给予奖励。

　　组织机构

　　组长：崔某某

　　副组长：陈某某

　　成员：全体教职工

环境卫生通报 10

　　为了督促同学们在新的学期进一步搞好寝室卫生，提高生活的自理能力，创造一个好的'学习环境，9月3日中午休息时间我系组织辅导员对宿舍楼卫生进行了全面检查，现对以下卫生好的寝室通报表扬：

　　一号宿舍楼：544、538、546、522、518；

　　四号宿舍楼：635、606、608、616；

　　七号宿舍楼：120、105。

　　希望以上寝室再接再厉，存在差距的寝室迎头赶上。

　　建筑工程系

　　xx年9月3日

环境卫生通报 11

　　为了进一步加强我校卫生工作，教育学生养成良好的卫生习惯，改正各种不良的生活陋习，培养文明健康的生活方式，提高学生的文明素养，为全体师生创造一个舒适、优美、干净、整洁的'学习和生活环境，结合学校实际，制定本制度。

　　一、教室卫生要求

　　1、教室布置要整洁、美观、大方。

　　2、课桌椅要保持干净，不乱刻画、粘贴，排放要整齐。

　　3、墙壁无乱刻、乱涂、乱画，天花板、走廊、空中无蜘蛛网。

　　4、地面无纸屑、杂物和沙尘，并时刻保持整洁。

　　5、门、窗、黑板、栏杆要擦洗干净、玻璃要明亮。

　　二、卫生责任区卫生要求

　　1、卫生责任区实行每天两扫，每周一大扫制度。班主任要安排足够的人员带足工具进行打扫，并到场做好组织工作，抓好落实。

　　2、楼梯、走廊每周大扫除时要用拖把擦洗或用水冲洗，过道、地面要做到无纸屑、无杂物、无沙土、无痰迹，窗台、栏杆要每天擦洗，天花板、空中无蜘蛛网。

　　3、水泥球场、水泥路面和空坪要做到无纸屑、无杂物、无沙土。

　　4、草坪、花坛、绿化带要做到无纸屑、无杂物，树头无枯枝烂叶、无其他杂物。

　　5、水沟要做到畅通、无积物、无积水，沟边无杂草。

　　6、厕所、卫生间地面每天要用专用拖把擦洗，坑位、小便槽要用水冲刷干净，做到无异味、无积物。

　　7、屋顶、雨披做到无积水、无杂物；

　　8、自行车棚的车辆要摆放整齐。

　　三、公共卫生要求

　　1、全体学生要爱护公共卫生、养成良好的卫生习惯，不乱扔果皮纸屑、包装袋等废弃物。

　　2、通学生不得把零食带入校园，在服务部、食堂购买食物时，应现买现吃，不得把零食饮料带入教学区和活动区。

　　3、严禁在墙壁、门窗、栏杆上乱涂乱画。

　　4、垃圾要进箱，严禁把垃圾倒入厕所、卫生间、下水道和他人卫生区。

　　5、严禁在集会、庆典等公共场合吃零食。

　　6、严禁往窗外吐口痰、扔纸屑、倒垃圾以及从楼上往楼下倒水。

　　四、个人卫生要求

　　1、注意个人卫生，仪容仪表要端庄、大方，穿着整洁。

　　2、要勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲。

　　3、生活要有规律，不暴食暴饮，饭前便后要洗手。

　　4、注意季节、气候的变化，预防感冒和其他传染病的发生。

　　5、加强身体锻炼，积极参加户外活动和三操活动，预防近视。

　　6、食物搭配要合理、少吃或不吃零食。不随地乱扔食品垃圾，不乱倒水。

　　7、不在路边的小摊购买食品，不吃“三无”食品。

　　8、不吸烟、不喝酒、远离毒品。

　　五、检查情况通报

　　检查结果一周一汇总，一周一公示，德育处每周周五下午将本周的卫生检查结果在公示栏进行公示，并在次周周一升国旗时进行宣布，为每个年级卫生先进班级颁发卫生流动红旗。

　　附：

　　每日卫生检查评分细则

　　教室：

　　（1）无打扫扣5分；（2）有打扫但仍有纸屑、杂物扣1分；（3）走廊无打扫扣2分；（4）有打扫但垃圾没倒扣3分；（5）桌椅摆设杂乱扣1分；（6）黑板没擦扣1分；（7）大扫除时门、窗、玻璃没擦洗，地面、走廊没用拖把擦洗扣3分；（8）蜘蛛网没打扫扣2分；（9）门、窗没锁，电灯、电风扇没关扣3分。

　　卫生区：

　　（1）大扫无打扫扣10分；（2）小扫无打扫每缺一次扣3分；（3）有打扫但仍有纸屑、烟头、尘土、砂石等杂物扣2分；（4）有打扫但垃圾没清理扣3分；（5）雨披没打扫扣2分；（6）把垃圾倒入其他班卫生区扣4分；（7）大扫时窗台、玻璃、栏杆、扶手没擦洗，地面、走廊、楼梯没用拖把擦洗扣3分；（8）水沟不通畅扣2分；（9）蜘蛛网没打扫扣2分；（10）卫生间地板没用拖把擦洗、坑（槽）位没用水冲洗各扣3分；（11）绿化带、草地、树头清理不干净扣2分；（12）往楼下（窗外）扔纸飞机（纸屑）、泼水、吐口痰，把食物、饮料及包装袋带入教学区、活动区或宿舍区每人次扣2分；（13）在墙上乱涂乱画扣2分？（14）教学楼一楼前空地没保洁扣2分。（15）其他。

环境卫生通报 12

　　1月27日下午，水部街道社会事务办全体工作人员到五个社区检查社区办公室卫生状况，存在如下问题：

　　xx：有3辆便民自行车摆放在社区内;柜子顶上摆放杂物凌乱;门口牌子张贴不够规范。

　　xxx：书柜顶上有杂物堆放。

　　xxx：柜子顶上杂物堆放，桌面上摆放不整齐。

　　xxx：场所小，拥挤，摆放不规范。

　　xxxx：办公桌子下有杂物堆放。

　　根据检查情况，排名如下：

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

环境卫生通报 13

　　分行机关各部门：

　　按照分行党委的安排，分行保卫部、信息科技部和工会三个部门，于20xx年1月13日，对分行机关各部门的办公环境卫生、微机布线和消防安全等状况，进行了较为全面、彻底的检查。现将检查情况通报如下。

　　一、检查的基本情况

　　1月6日，根据行党委的要求，分行对各部门下达了对各自工作区域的卫生、消防隐患自行排查、清理的工作指令。1月13日13点，对各部门的执行情况进行了预检，并提出了进一步清理、排查的要求。1月13日17点，进行了正式、全面的检查。

　　本次活动，得到了各部门经理的高度重视，和机关全体员工的积极响应。大家在不影响正常工作的前提下，充分利用工余时间，对所辖工作环境进行了彻底的整肃和清理。截至1月13日下班前，机关大楼的办公环境，总体来说，可谓整洁有序，状况空前。

　　二、检查中发现的问题及要求

　　1、各主要业务部门均存在档案资料堆积现象。产生这一问题的主要原因，一是受业务档案移交时间限制，部分档案不能及时移交档案库。二是受卷柜空间所限，暂时不能移交的'档案也无法入柜保管。

　　为此，分行要求，对于不能移交又无法入柜保管的档案资料，必须在办公室适当的位置码放整齐，严禁杂乱堆放。

　　2、个人办公桌面摆放资料、文具、物品较多较乱，办公桌下堆放的私人物品须进一步清理。从检查结果看，桌面卫生状况，后线部门好于业务部门。员工办公桌下堆放私人物品现象，各个部门均不同程度存在。

　　请各部门经理于近日督促所属员工，尽量将办公用品收入抽屉、卷柜，减少桌面摆放的物品数量。确需在桌面摆放的，必须保持整齐有序。同时，严禁在办公室存放与工作无关的私人物品。已经存放的，必须于近日撤离。

　　3、极少数办公室有随意张贴现象，座椅靠背披挂衣物现象普遍存在。检查时发现随意张贴的纸张，已责令有关部门当即清除。今后，办公室内严禁随意张贴，员工换下的衣物一律放入更衣箱中，禁止在个人座椅靠背上悬挂。

　　4、员工更衣室杂物堆放现象严重。

　　检查中发现，除3楼男更衣室卫生环境较好外，其余各楼层的更衣室，特别是女更衣室，均在更衣箱顶或角落堆放了大量杂物，且大都为私人物品。因杂物接近棚顶灯具，形成较大安全隐患。截至1月13日下班前，除3楼女更衣室没有及时清理外，其余更衣室都整理一新。

　　分行要求，今后，任何人不得将公、私杂物堆放更衣室内。各更衣室的管理部门，也要安排人员对更衣室的环境卫生定期检查清理。

　　保持办公环境卫生的整洁，是分行党委的经常性要求。各部门经理是本部门卫生状况的第一责任人。在日常工作中，要经常督促员工，不断优化办公环境，向内外客户展示洁净、清新、向上的机关形象。对于机关各部门的办公环境卫生保持和进一步清理情况，分行领导还将在春节前再次抽查。

　　特此通报。

　　分行保卫部

　　信息科技部

　　工会

　　20xx年1月14日

环境卫生通报 14

　　环境卫生是学校一日常规管理的重要内容之一，为了加强学校师生的环保健康意识，提高校容校貌整治力度，推进校园“四化”建设，为全校师生师生员工创造一个良好的工作、学习、生活环境，特制订本制度。

　　一、校园环境卫生区划责任

　　(一)教室、寝室、公地卫生：由学生负责打扫。

　　(二)教师办公室卫生;由本年级教师负责打扫。

　　(三)行政办公室卫生：由处室负责人负责打扫。

　　二、校园环境卫生组织检查

　　(一)学校德育处负责全校公地卫生(包括教学楼厕所)划分，学生会卫生部负责教室、公地、寝室卫生检查。

　　(二)校长负责行政办公室卫生检查，年级组长负责本年级教师办公室卫生检查，教导处负责教学功能室卫生检查。

　　三、校园环境卫生检查标准

　　要随时保持校园环境清洁卫生，教室、办公室、公地、楼道、厕所一天三次清扫(早读课前、午自习前、下午放学后)，学生寝室一天两次清扫(早读课前、晚自习前)，仪器管理室根据实验开出情况清扫，具体标准如下：

　　(一)教室清洁标准：必须达到亮、净、齐、美四字要求。即门窗玻璃明亮;地面、墙面、桌面干净;桌凳物件摆放整齐;布置美观。

　　(二)公地清洁标准：必须达到四无。即地面无吐扔物;无枯枝落叶;花坛里面无杂草;花台瓷砖无污点。

　　(三)楼道清洁标准：必须达到扫、擦二净。即楼梯扫的净，护栏玻璃、消防栓、灭火器箱、扶手栏杆擦得净。

　　(四)寝室清洁标准：必须达到“五线一干净”。即衣服晾晒一条线，水桶摆放一条线，洗漱用品摆放一条线，被子折叠摆放一条线，鞋子摆放一条线;每天地面打扫并保持干净。

　　(五)厕所清洁标准：室内无异味，尿槽、便槽冲洗无污垢，地面干净无积水和污渍，洗手池干净无堵塞，墙面光洁无污迹。

　　(六)办公室清洁标准：地面扫清无灰尘、无废弃物，墙面无污迹、无蜘蛛网、标语无缺损，桌面办公用品摆放整齐，堆放有序。

　　(七)仪管室清洁标准：实验台上使用过的仪器全部清理，且分类归位，做到上上下下、里里外外、干干净净、整整齐齐。

　　四、校园环境卫生通报考核

　　(一)学生会每天把班级卫生检查记录单，学生寝室管理员把寝室卫生检查汇总，统一上交值周行政领导，由行政值周领导负责统分，将结果公示在门厅黑板上。

　　(二)每周一升旗仪式，学校对各年级卫生积分前50%的班级进行表彰，颁发卫生流动红旗。寝室卫生纳入星级管理，每周一公示在寝室值班室门外。

　　(三)学校班级卫生考核结果和班主任绩效考核挂钩。

　　幼儿园环境卫生检查通报制度

　　一、环境卫生

　　1.建立健全室内外环境清扫制度，每一天一小扫，每周一大扫，分片包干，人、定点、定期检查。

　　2.幼儿玩教具要持续清洁，定期要消毒、清洗。

　　3.经常持续室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气，室内有防蚊蝇、防暑设备。

　　4.厕所清洁通风，定时打扫并消毒。

　　二、个人卫生

　　1.幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。

　　2.幼儿饭前便后要洗手，用流动水或干净水洗手和洗脸，经常持续清洁。

　　3.饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。

　　4.要求幼儿每周剪指甲1次，每一天带干净的小手绢。

　　5.要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单每月洗1次。

　　6.工作人员个人卫生，经常持续仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，幼儿开饭前用肥皂洗手。

　　三、幼儿园甲型H1N1流感防治应急预案

　　甲型H1N1流感是由近期出现的新型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，人群普遍易感。为提高我园预防和控制甲型H1N1流感疫情的潜力和水平，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，及时有效地采取各项防控措施，防止疫情在师生中传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特制定本预案。

　　1、总体目标

　　建立健全、组织实施各项防控工作制度和措施，防范甲型H1N1流感在我园内发生传播。开展甲型H1N1流感基本常识和预防知识的宣传教育，增强学生、教职工防范意识和防范潜力;广泛开展爱国卫生运动，加大对校园环境的整治力度;认真落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记、消毒等制度;强化报告意识，完善防控、停课的应急预案。

　　2、成立甲型H1N1流感防控工作领导小组，领导小组及办公室成员名单如下：组长：周敏(园长)副组长:杨彩莹

　　组员：李凤群游玉勤周梦欢黄秀玉黄俊王秀珍

　　3、全体教职工严格落实

　　④要早治疗⑤要早处理。

　　四、突发事件监测和报告

　　一)突发事件监测

　　1、建立防控甲型H1N1流感疫情监测系统，在园建立因病缺课症状监测网络直报系统，建立晨检、消毒、隔离制度，重点实施对体温37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一症状的患者进行检测，对因健康原因缺勤者班主任对其进行观察分析和病症排查，必要时要采取进一步措施。

　　2、重视信息的收集。要与当地疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的甲型H1N1流感疫情的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

　　二)甲型H1N1流感疫情报告

　　1、严格执行学校甲型H1N1流感疫情报告程序，出现疑似甲型H1N1流感疫情时，园领导小组务必立刻启动本园应急预案，园长立即(第一时间)向上级主管部门报告，同时向当地卫生部门报告。

　　突发公共卫生事件应急预案

　　为了提高我园预防和控制突发公共卫生事件的潜力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，结合我园实际，特制定我园突发公共卫生事件应急预案。

　　五、工作目标

　　1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。

　　2、完善突发公共卫生事件的'信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

　　六、突发事件预防措施

　　一)高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理

　　幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

　　二)增加幼儿园卫生投进，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。

　　三)采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。

　　1、加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。

　　2、加强厕所卫生管理。

　　3、大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生和环境卫生，为幼儿园带给一个安全卫生的学习和生活环境。

　　四)加强健康教育，提高师生的防疫抗病潜力。

　　1、普及公共卫生知识，引导幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。

　　2、结合季节性、突发传染病的预防，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工及幼儿家长的公共卫生意识和防治突发事件的潜力。

　　3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强幼儿及家长识别企业管理变质食品、

　　4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。

　　七、突发事件监测和报告

　　幼儿园突发公共卫生事件的资料包括：重大传染病疫情、中毒事件、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。

　　1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，突发事件期间，幼儿园实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话，

　　2、严格执行幼儿园重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。

　　3、出现群众性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，应立即向幼儿园突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。

　　4、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

　　八、突发事件的应急反应

　　一)传染病

　　1、启动报告和零报告制度，幼儿园实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。

　　2、幼儿园做好进进应急状态的准备，落实各项防治措施。

　　3、幼儿园内如尚无疫情发生，可持续正常的学习、工作和生活秩序，但对群众活动进行控制。

　　4、传染病流行时加强对发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所务必加强通风换气，并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除

　　5、严格执行出进园门管理制度。

　　6、如十分严重的班级应经上级主管部门同意采取停课措施，合理调整教学计划、课程安排和教学形式。

　　二)预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。

　　1、迅速生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进园，开展流行病学调查，查明事件原因。

　　2、及时将受害师生送医院理解救治。

　　3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。

　　4、总结经验教训，查漏补缺，杜尽隐患。必要时对事故和损害的职责人追究职责。

　　九、幼儿园预防接种管理制度

　　1)贯彻预防为主的方针，做好经常性的疾病预防工作。

　　2)按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作(要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在百分之九十五以上，百白破、卡介苗接种率在百分之九十以上)，建卡率在百分之百。凡有禁忌症者不应接种或暂缓接种。

　　3)及时了解疫情，发现传染病要及时报告，做到早预防、早发现、在报告、早诊断、早治疗、早隔离。实行及时正确的检疫措施，对所在班级进行严格的终末消毒，对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施，并按各种传染病规定的'检疫期进行检疫。检疫期间不办理进托和转托手续。用心采用各种办法防治疾病，降低发病率。杜尽脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生，控制肝炎的暴发和续发。

　　4)在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。