[精]给教师的一封信
在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过书信吧,书信是人们表达情感的一种特别方式。相信写信是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的给教师的一封信,仅供参考,大家一起来看看吧。
![[精]给教师的一封信](https://p.9136.com/00/l/bdcccaa603_5fbf7f00139c0.jpg)
给教师的一封信1
老师:
您好!
我是妈妈,请原谅我如此冒昧地给您写信!孩子今天的数学作业几乎全做错了,她不知道有余数的除法该怎样计算,甚至不知道商后面的那个数字叫余数。而我的方法她也是似懂非懂,虽然在我的引导下她改对了练习册上的题,但独立做题时她就又不会了,所以我把练习册上她做过的题目全擦掉了。在我看来,与其在别人的帮助下完成作业,不如真正弄懂以后自己重新做!所以肯求您明天能在百忙之中抽出宝贵的时间,再给巳祺讲一下,谢谢您!
关于今天为何出现这么多的'错题,问过孩子之后得知是她上课在玩一种名叫复印的游戏,根本没有专心听讲,在这里现向您说声对不起,我以后会经常提醒她上课能做什么、不能做什么,如果您在课堂上发现她还有做小动作或玩耍的坏习惯,尽管批评她。
但愿这封信没有打乱您的正常工作,祝您工作愉快!生活幸福!
写信人:XX
日期:20xx年xx月xx日
给教师的一封信2
各位新老师们:
读了大家上传至新教师群的反思,感触颇深,便禁不住要写下一些东西。
我一直觉得:__初中是青年教师成长最好的一方沃土。放眼全区,还有哪一所学校会如此重视年轻教师成长,如此千方百计地为新教师创造专业提升,业务增强的平台?不夸张地说:青年教师成长的最初几年,能经受住靖中的历练,是幸运又幸福的!
或许,和同分配的其他学校的老师相比,你会觉得很苦,很累。但是,一名教师成长的头三年或前五年,从很大程度上决定了他/她整个三十多年教育教学水平的高度。可能这个高度你目前还看不到,但是,时间一定会证明的。
无论你的志向是要成为一名名师,一名教坛新秀,还是仅仅只是一名普通的教育工作者,你都要对得起你站在讲台上的那份作为教师的使命感。而学校,则要尽量创造机会履行它对每一位青年教师以及这位教师所教学生的责任感。
目前,学校对青年教师的培养主要有以下措施:
一、听课:1、青年教师常态听老教师课;2、教研组内听课,不定期外出培训听课等;
二、上课:1、青年教师开设常态课;2、青年教师开设汇报展示课;
三、撰写反思;将这些措施纳为常规工作,我们明显感觉到:对于老师们的压力是很大的。首先体现在精力上的透支。确实,将备课、上课、作业批改和作业讲解等工作做好,就已经耗去了我们一天中大部分的时间。有时候这些事情撞在一起,真的感觉时间不够用。但是,“苦尽甘来”。当我们在某一个夜晚,静下心来,细细体会这一段时间经历过的种种,并将其用文字记录下来的时候,你会惊讶地发现:我正在成长,正在蜕变!
我们欣喜地看到了何老师在备课中的精益求精:通过对一节课容量多少的设置可能会导致学生对知识点掌握程度深浅的分析,意识到要上好一堂课,自己还需要阅读大量的书籍,还需要不断地充电;我们欣慰地看到了朱老师细腻朴素的教学风格,能不断反思并改进自己的教学方式方法,在秉承自有风格的基础上不断寻求突破的教学勇气;我们高兴地看到了杨老师、薛老师、陈老师、汪老师在听了老教师的课之后,都及时捕捉住了老教师课堂上的闪光点,并认真反思了自己课堂中的不足。相信在不断地反思对比中,这几位老师的课堂也一定会不断迸发出闪光点;而王洁洁老师开始对作业批改进行反思,并着手实践批改作业的可实施策略;陆燕琴老师开始思考课堂教学中板书和PPT使用的问题——这些都是今后各位老师第一篇教学论文最珍贵的第一手资料啊!
我是羡慕各位新老师的:那些年,同为新老师的我们何来这么多学习提升的机会?我又是欣赏我们的新老师的:当这些机会摆在你们面前的时候,你们迅速地抓住了,并及时将学到的教学精华转化到自己的教学中了——这无形中,大大缩短了一般青年教师成长所需的时间。
在班级管理中,年轻的班主任总是遇到这样那样的困惑。经过近一年的适应和改变,我们也欣喜地看到了蔡老师从对自己语文教学的反思逐渐转到了对班级管理的反思,通过“调整班级座位”一个看似简单的问题,开始反思班主任与学生关系定位问题。我想:108班逐渐步入正轨并开始朝着好的方向发展和小蔡的努力、成长是分不开的;同样为班级头痛的朱老师,也在思考班主任究竟该在学生面前扮演怎样的角色。有困惑,才会有反思;有反思,才会有思考;有思考,才会有行动;有行动,才会有改变;有改变,才会有结果!建议我们年轻的班主任们去看看魏书生《班主任工作漫谈》和王晓春《今天怎样做教师》和《给青年教师的'100条建议》等,相信会有启发。
选择教师这个职业,就注定要起早摸黑。苦着,但收获着幸福。周校长和我们都极其高兴地看到了高老师已经开始收获这份幸福。尽管每天早上和很多年轻老师一样,都早早到教室,很辛苦;尽管班级里也会出现各种问题。但是,高老师面对问题的方式不是选择诉苦,抱怨,而是敢于面对问题,并积极寻求解决问题的方式。对于扣分单的处理,对于值日班长制度的操作,对于自修课纪律的维持,她都在积极地和这帮孩子们一起探索着最适合104班学生的方法。于是,她会在反思中写到“4班的孩子,很可爱,也很讨人喜欢。3月14日,平淡无其的一天,却变成了永恒。上午第三节课下课,我们班的孩子就冲进了办公室,每个人都捧着礼物,跟我说“生日快乐”,有些还是学生亲手做的。这个对我来说是莫大的惊喜。我以为惊喜就这样结束了,作业整理课的时候,我一进教室门,里面就放起了《生日快乐歌?,而且讲台上还摆满了心形的蛋糕。顿时,我的眼泪就止不住了:真的被这群小屁孩感动了。我觉得即使再累,也是值得的。因为我遇见了一群最可爱的人。这就是我们4班,平淡中会带给我感动。”因为真心投入了,才会有回报。回报是什么?回报是孩子们以最朴实的方式说“老师,我爱你”。这份“爱”,可能不一定会说出口,但是,它一定是经得起岁月的洗礼,如一坛陈酿,在若干年后芬芳四溢。相信,高利娜老师永远都不会忘记自己20xx年的生日,和1604班的孩子们一起度过!
老师们,从选择教师作为我们职业的那一刻起,我们就将“责任”记在了心里。就算教室里只有一个愿意好好听课的孩子,我们都要想方设法将课上好;就算教室里全是调皮捣蛋的孩子,我们也要千方百计将这个班级管理好——学生在我的课堂里,在我的班里,我就必须得担当起这份责任!
教书,很苦;但,苦过之后定会有让我们绽放笑容的时刻!
让我们一起,且行且努力吧!
祝老师们:
工作顺利!
给教师的一封信3
全市广大教师、教育工作者、离退休教职员工:
九月金秋,硕果飘香。值此第____个教师节来临之际,市委、市政府谨向奋战在全市教育战线上的广大教师、教育工作者和离退休教职员工致以节日的祝贺和亲切的慰问!向关心、支持我市教育改革发展的社会各界人士表示衷心的感谢!
近几年,我市深入实施科教兴市和人才强市战略,全面落实教育规划纲要,加快推动教育“双十”工程,持续加大教育投入,素质教育稳步推进,特色教育“百花齐放”,学前教育加快发展,义务教育均衡发展,普通高中教育和现代职业教育协调发展,教育质量明显提升,教育公平迈出重大步伐,教育事业各项指标大幅度提高,为我市经济社会发展作出了贡献。这些成绩的取得,无不凝结着广大教师、教育工作者的心血和汗水。长期以来,全市广大教师和教育工作者始终不渝地忠于人民教育事业,默默奉献,埋头苦干,躬耕不辍,育人不已,展现了人民教师的崇高品格和风范,赢得了全社会的信任和尊重。市委、市政府感谢你们,全市人民感谢你们!
国之大计,教育为本。教育承载着国家的未来和希望。今年,市委、市政府召开了全市教育发展大会,制定了《关于贯彻落实____加快改革创新全面振兴教育决定的实施意见》,提出了推进____教育发展十大工程及保障措施,为今后几年推动我市教育事业改革振兴提供了重要的政策依据,促使教育改革发展更具活力,教育优先发展的地位更加突出。
面对机遇挑战,市委、市人民政府号召,全市教育系统广大干部职工要以党的十八大精神为指导,深入开展党的群众路线教育实践活动,全面贯彻实施全区、全市教育发展大会和全国全区职业教育工作会议精神,加快推进教育基础建设,不断扩大优质教育资源,提高教育质量和管理水平,切实保护好、发展好、实现好人民群众的教育利益,促进全市教育事业的科学发展、和谐发展、跨越发展,办____人民满意的教育。
教育大计,教师为本。希望广大教师和教育工作者以高度的责任心和奉献精神,忠诚于党的.教育事业,认真奉行“做人民满意教师,办人民满意教育”宗旨,坚定理想信念,恪守师德规范,进一步解放思想,与时俱进,严谨笃学,开拓创新,不断提高师德水平和教学能力,以实际行动铸造新时代的师魂,造就更多的创新型人才和高素质劳动者,为____建设西江黄金水道上向东开放的龙头城市作出新的更大的贡献。
祝全市教师、教育工作者和离退休教职员工节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福!
人民政府
20____年____月____日
给教师的一封信4
尊敬的老师:
您好!值此教师节翩然即至之际,谨向您致以无比诚挚的问候!
我将万般的敬意和深深的祝福编织成文字,带着我的虔诚——给您鞠躬!我默默祈望,祈望这张薄薄的信纸是只小船,载着深情的眼睛,驶进您的梦湾,守护您的`劳累,给您慰藉藉……
老师,您辛苦了!每当您的身影在夜幕下的窗棂中闪动,我便记起,记起神圣而古老的师道,记起一个令人枨触感叹的话题……
老师,我热爱您——您,斗室中孜孜矻矻,励精笔耕;您,静夜中秉烛苦读,拥坐书城;您太多太多的辛劳与委屈,您太少太少的索取与抱怨……啊,您的清寒与潇洒,背负着世俗,背负着冷漠,默默连缀励节高亢的人生!老师,在您的莘莘学子告别校园那天,在您皓首穷经那天,您心力交瘁的灵魂将获抚慰,将笑傲千古!
老师,我尊敬您!古人云:“国将兴,必将贵师重傅。”中华腾飞,离不开您播芳植馨,科教兴国,离不开您铺路筑石!举目当今华夏,尊师重教,蔚然成风[注:蔚然:草木茂盛的样子,引伸为荟萃、聚集。指一件事情逐渐发展盛行,形成一种良好风气。我欣喜感奋!我祝愿每位国人都敬重人师!
逝者如斯!几载寒窗,记不清我聆听过您多少教诲!每每回忆旧日师生情谊,每每再睹老师今日面容,我都心潮激越,感念万端!“谁言寸草心,报得三春晖?”老师,请您再一次接受我对您的真诚祝福和无限感激!敬祝老师您身体健康,节日愉快
学生:
日期:
给教师的一封信5
敬爱的齐老师:
您好!
时间过得真快啊,一转眼三年就快过去了,我即将毕业,马上就要跨进高中的门槛,我有一种依依不舍的感觉,同时又有一种激动的心情。
记得刚进入岢岚三中的时候,我还是一个什么都不懂的小男孩,但在你的关心和帮助下,我成长了许多,我知道我很不懂事,很调皮,经常惹你生气,也没少挨你的批评,但从心里讲,我还是挺喜欢您的。您的教育方式和其他老师不同,您经常对我们说,来到学校,不仅仅是学习,更多的是学会做人。
是的,您有时候很严厉,经常严格要求我们,对我们认真负责,也经常教训我们,让我们变得更好。
记得初一初二的体操比赛,我们在您的带领下,坚持每天辛苦的训练,最终赢得了全年级第二的优异成绩,当时心中的激动心情难以掩饰,我们的努力没有白费,得到了回报。过一段时间,我们又迎来了激动人心的'拔河比赛,虽然成绩不理想,但我们坚持了下去,这其中少不了您给我们的加油和鼓励,到最后初三的体考中,我们坚持每天训练,操场的角落里少不了我们的汗水,最终我们以八个满分的成绩,成为了全校第一的班级。
三年同窗,一起成长,一起度过了一千多个日夜,那些美好的回忆,都将成为过去,我会把他们永远的留在心里,最后祝我们中考大捷,也祝齐老师桃李满天下!
给教师的一封信6
亲爱的老师们:
你们好!
一个很重要的日子马上就要到了,我思来想去,决定给亲爱的老师们写一封简短的信,来表达自己的心声。
首先,马上就要临近这个重要的日子——教师节了,我们既不能以更好的分数来当做礼物,也不能用盛大的仪式来为老师们庆祝,但是我以为,我可以用一封凝聚自己真心的信来表达我对老师们的祝福!
其次,我诚恳地向老师们送上最真挚的祝福!非常感谢您对我们如春风般的呵护、家人般的温暖、以及对我们的不懂事的包容,在我们最无知的时候,是你们给予我们知识的甘露;在我们最无助的时候,是你们向我们伸出强壮而温暖的'臂弯……
在我看来,你们就像一群辛勤的园丁,我们就像你们培植的小树,你们愿在我们最无助的时候向我们伸出双手,最无知的时候教导我们,我们愿在冬天为你们抵挡寒冷,春天带给你们绿意;你们愿在我们受欺凌时为我们撑起保护伞,犯错时包容我们,我们愿在夏天带给你们凉爽,秋天带给你们硕果……
这是一封简短的信,将千言万语汇聚成一封简短的信,希望老师们能感受到我真挚的祝福,再一次感谢老师对我们的付出,谢谢老师!
敬祝身体健康!
此致
敬礼!
写信人:xxx
20xx年xx月xx日
给教师的一封信7
敬爱的老师:
您好!
一年一度的教师节又要到了,祝您教师节快乐!随着年龄的增长,我对老师的认识和感恩也越来越深入、浓烈。
时光飞逝,岁月如梭,如今我已经初三了,在过去的八年里,在认知知识的过程中您都引领着我,耐心的教导着我,无私地把人类文明的结晶传授给我:是您让我感受到中华文字的独特魅力,使我为作为炎黄子孙而自豪;是您让我领悟到数学中逻辑分析的严谨和理性;是您让我懂得了英语的重要性,增强了英语学习的自觉性;是您让我学会了用物理原理解释身边的现象,使我逐渐明白世界的一切都是可能认知的,树立了克服各种困难的信心;你那有趣生动历史、地理讲课更使我得以洞悉古今中外事,知晓我所居住地球的`千姿百态雄伟和秀丽……总之,是您给了我打开知识大门的金钥匙。
这八年中,您不仅教授知识给我,更重要的是,您以自己的一言一行,教导我如何做一个明是非,守法规,求上进,有爱心的人。多少次循循善诱因势利导,多少次褒奖鼓励严肃指正,是您手牵着手将我从懵懂的童年带进逐渐成熟的青少年。我们在您的意味深长教导下学会了做人,学到了知识,我们在您悉心的呵护下茁壮成长。
老师,您有一双会说话的眼睛,你的眼睛能告诉我你的想法,也能看穿我的心思。作为一名教师,有温柔的一面自然也会有严厉的一面。课堂上,您不苟言笑,对我们严格要求,我深深地知道:您所作的一切都是为了我们好,使我们能成为一个对国家对社会有用的人。感谢您为我所做的一切,感谢您对我的付出,我会珍惜这一切。
您就像蜡烛一样,默默地无私地把自己的最美好青春奉献给了我们。
漫漫求学路很长也很坎坷,每一次您都会给予我最真诚的鼓励和最热心的帮助。老师,在这里我真诚的对您说一声:“谢谢您!您辛苦了!”最后,我祝您工作顺利,身体健康,桃李满天下!
您的学生:xxx
日期:20xx年xx月xx日
给教师的一封信8
亲爱的老师:
您好!当孩子放学回来告诉我帖吧的事情时,我感到很震惊也很气愤。我觉得那些学生不应该这样辱骂老师的。老师您受委屈了!您在我眼中一直是一个教导有方,教学方法也很独特的老师,孩子也觉得您是一位好老师。
现阶段的小学生情感又极易受外界影响,易冲动,他们的情绪、情感处于大起大落的'两极状态,很多孩子不知道什么是真正的爱,什么是真正的被爱;什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。因此不能理解您的用心良苦,误解了您的行为,而用一些偏激的语言议论您。
家长是孩子的第一任老师。我觉得,有这样的学生他们的家长也有很大的责任。所以,作为家长的我无时无刻毫不松懈地教育我的孩子,人要懂得感恩,要做一个尊敬师长的人。同时也希望黄老师您能抛开不好的言论,调整好心态,做好您的工作。
我相信在家长和老师的共同努力下,能把我们的孩子教育成为品德兼优的学生。
祝老师;身体健康,心想事成!
您的学生:xxx
日期:2xx年xx月xx日
给教师的一封信9
敬爱的孟老师:
您好!
元旦节到了,时间飞逝,转眼间,您已经教导了我们三年多了。我们下一学期就要步入初中的生涯了。
在此我要感谢您一路的辛勤付出!记得二年级的时候您刚来我们班,用严厉而又和蔼的眼神看着我们每一个人。
正因为您的谆谆教诲,使我们这些懵懂的`小孩,逐渐成长成了光荣的少先队员。
在我们考试失败的时候,您不仅不责骂我们,反而还用和蔼的'眼神看着我们,鼓励我们,越考越好,努力考到满分;在我们考试成功的时候,您又用严厉的眼神看着我们,告诉我们“虚心使人进步,骄傲使人落后。”;在我们胡乱玩耍的时候,您又善意地告诉我们,不要乱玩,小心滑倒,小心危险,小心碰撞。
您是我们的老师,我们的班主任。同样也是辛勤的园丁,哺育着我们这些祖国的花朵。
清晨,您早早地来到学校,准备着给我们上课。中午给我们讲一些励志故事,还给我们一些休息时间。傍晚,您又辛勤地为我们批改作业。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”孟老师您就像吐丝的春蚕,燃烧的蜡烛为我们默默奉献着,培养着我们!
一日为师,终生为父,我们永远都是您的学生。也许我只是一盆渺小的兰花,您不会记得我,但是在我的心里您永远是我敬爱的老师,永远是我们的班主任!
祝您:元旦快乐!工作顺利!
您的学生:钱媛媛
给教师的一封信10
尊敬的沈老师:
您好!
您或许不明白我为什么给您写信,我是来向您表示感谢的。
沈老师,我得感谢您这几年以来对我的关怀。您虽说没有像爸爸妈妈那样含辛茹苦的抚养着我们,看着我们渐渐长大,但您还是给了我们许多温暖,有一件事我到现在还记着呢!
沈老师,不知道您还记不记得。去年,一个阳光明媚的日子里,我们刚升完国旗,您突然说要数学单元测试,说完,您就去办公室拿试卷。听到这消息,原本安安静静的教室立马变得吵吵嚷嚷,同学们一下子就炸开了锅:有的同学坐在座位上快速的阅读着书,有的同学安安静静的坐在位子上,心有成竹的等您来,有的同学则在桌上做着深呼吸。
我数学可不好,也和大部分同学一样,像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我连忙从抽屉里抽出一本本子,翻开第三单元开始看了起来。谁知,您一点也不给我们复习的时间,一会儿就拿来了卷子,开始给我们每一个组发卷子。
一拿到卷子,我就目瞪口呆,简直呆的不能动了。哎呦喂,这试卷基本应用的第一大题的第一小题就把我给难住了。是二,是三,还是四?我在草稿本上演算了好久,用了三页才得到了答案,原来是十八呀,这时,我的同桌楼上半面都快写完了。
我和同桌一比,才知道自己为了一道题花了半天功夫,和同桌一比我更知道,我应该加速了,于是我加快了写字的速度,心里的答案随着笔尖扬扬洒洒的映在了纸上,我已经不管做的题目是对还是错的了,只要做完就行了。时间慢慢的过去了……
“叮铃铃,叮铃铃”一阵清脆悦耳的下课铃打响了,我也刚好做完了最后一道聪明题。
终于到下午了,上午我一直在忐忑不安。您批完了试卷,抱着一大张试卷朝我们走来,此时,我的心更加忐忑不安了,您不说话,简直无声胜有声啊!我有一点感到不安了,咦?发到卷子的同学的.脸色怎么一个比一个难看啊!我不会也很差吧!
过了好久,才发到我,我看了一眼试卷,马上捂住试卷,怕被别人看到,只见我的卷子上写着三个大大的,很刺眼的“不合格”几个字,在您讲评时我还捂着卷子呢!您讲的内容,我什么也没听到,一心想着为什么会错这么多。
下课了,我因为什么也没听懂便来问您,您十分耐心的对我说:“全忱,没关系的,这只是一次小小的单元测试,你这次考不好,你只要记住,不要在同一个地方绊倒两次,成功是有许多个失败组成的,加油,下次你一定会考好的!”
您又不顾刚才讲课的辛苦,来给我讲我不会的题目,我真的是好感动啊!那天,我把您跟我说过的所有话都紧紧的记在了脑子里。
沈老师,再次谢谢您,感谢您不辞劳苦的给我讲作业,我们一定会努力学习,天天向上,成为祖国的花朵,我们永远不会辜负您对我们的期望。
祝您身体健康
五( 3 )班 全 忱
给教师的一封信11
亲爱的璩老师:
您好!
一眨眼,两年的时光悄然流逝。打开记忆的百宝箱,美好的记忆源源不断地在我的眼前浮现。这两年里,我在您的鼓励和呵护下,从一个对学习语文缺乏信心的小伙,成长为一名热爱语文,热爱生活的阳光少年!
两年前的初秋,我坐在教室里,手指来回翻动着书页,心中充满了憧憬和不安。我的新语文老师严厉吗?她会喜欢我吗……思绪飞扬之时,在秋日第一缕温暖的阳光里,您眉眼含笑,穿着蓝色旗袍,拿着水杯,优雅地走进教室,走上讲台,犹如空谷中一株芬芳的幽兰。那一刻起,我与您的缘分缓缓拉开了序幕。
刚步入初中的我还不知道学习讲究循序渐进,以为认真付出了马上就会有回报。却不曾想初一第一次月考,我的语文成绩居然在A线以下!满腔的学习热情和自信心被现实毫不留情地碾得粉碎。就在我自我怀疑甚至马上要自我否定的时候,您敏锐地捕捉到我的情绪的变化,把我叫到了办公室,温和地说道,“我相信你!”听着这掷地有声的话语,看着您坚定和期许的眼神,我鼻子一酸,强忍着不流出眼泪,心中即将熄灭的斗志又重新熊熊燃起。
您的笑容,给我增加了无限动力,似乎自带魔力。当您两弯细细的眉毛向上一翘,嘴边两个酒窝浮现,就能治愈人世间所有无奈与悲伤。当我在课堂上回答不出问题,失声落泪之时,您用这样的笑容鼓励我;当我担心每一次月考的成绩时,您也用这样的笑容安抚我;您还带着这样的微笑和我半开玩笑半认真地说:“你是我的亲学生吗?学语文哪能这样学呀!每天紧张兮兮,患得患失。其实语文很美,需要放宽心慢慢体味。”初听不知话中意,学得越多就越发懂得老师话中的教导和期许。时至今日,那些与老师相处的点点滴滴仍然历历在目,回忆起来,自信与幸福立刻溢满心头,它们就像一颗颗尘封的宝石,拂去时光的灰,依旧熠熠生辉。
您的关心,藏在我文章末尾款款的留言里。在留言中,有您对我的文章密密麻麻的批注,有您对我失落彷徨时的鼓励,也有您对我学习状态的关注……记得您曾在留言中写下:“博轩,放轻松,才能走得更远。”短短几个字,看透了我所有的心事。一笔一画中,传达的.是您对我无尽的关爱……
今年秋季,由于工作调动,您离开了中雅。与我们的美好时光,瞬间定格在了这个秋天。
在最后一次课堂上,您曾问我们,倘若您离开了我们,我们会怎么做?
现在,我想再次大声地回答您:我会更加努力的学习,放轻松,走的更远,让语文学习成为涵养我生命的一种形式,不辜负您对我的期望!
多年后,我依然会记得那个上午,您穿着蓝色旗袍,如一株深谷幽兰,散发着淡淡的清香,走进教室,走进我的生活,让我的生活从此多了一束光。
再次感谢您对我的关心和教导!
祝您
身体健康!
工作顺利!
学生:敖博轩
20xx年9月5日晚
给教师的一封信12
尊敬的各位老师:
三八妇女节又即将来临,我也就废话少说,开门见山,祝各位女教师节日快乐!下面是对各位老师说的话。
熊老师篇
熊老师,您一直是我们的班主任,从刚入初中就一直和您在一起。您一直与我们痛并快乐着,可以说与我们的感情最深,也就是最了解我们的人。虽然您很严厉,但是当您开心时,还是一位很好的老师的,而且严师出高徒嘛!在您的“打压”下,我们的英语或者其他学科一定会更上一层楼。我们是一家人,要快乐的生活着。
徐老师篇
徐老师,您是我们的语文老师。在班上,基本上所有同学都很喜欢您,因为您的善良,因为您的亲和力与气质,大家都愿意去接触您。而且您也很“心疼”我们,作业也布置得少,这让我们着实感到欣慰。但您的高效率的要求又有时令我们头疼,不得不去花那两倍作业的时间去完成那些作业。但是,这也得到了回报,我们的语文成绩确实上去了,提升了不少。在此,真的很谢谢您的培育。
黄老师篇
黄老师,我们的数学老师。其实您是我最喜欢的老师,我的数学兴趣与数学成绩有很大的`提升,这基本上是您的功劳,当然也有自己的努力啦!数学课经常引来一片片笑声,这都是您的功劳呀!而且,您的数学课上总教给我们很多知识与技巧,这无疑是对我们最大的帮助了。现在您怀孕了,也即将有自己的孩子,我们也应该更加听话了,别让您生气而身体不适。总之,最诚挚的说一句“祝您节日快乐!”
林老师篇
林老师,您作为我们的物理老师,我觉得确实有点难为您了。同时又作为我们的副班主任,我真是深表同情…这并非自嘲而是事实。每天您都要在班上“大喊大叫”,没办法,谁叫我们班太活跃了呢!记得有一次上课,您脸色苍白,而且声音也不大,不如以前洪亮。可班上依旧很乱,但您却未曾高声说话,后来熊老师来了您才松了一口气,这才走回办公室。当时您肯定病得厉害,却依旧来上课,真是难为您好了。班上的有些同学也总是令您生气,真是让我也看着气。总之,谢谢您,林老师。
我是粗人,也没什么文采,几乎是想到什么就说什么,大家见谅。总之,祝所有女教师节日快快乐乐!
给教师的一封信13
尊敬的刘老师:
您好!
今天是教师节,我们五(2)班全体学生都想念您,我也无时无刻不在思念着您。每天,只要踏进教室里,就会想起您的身影,耳边好像又听见了您那甜美亲切的声音,脑海里闪现的全是您曾经对我的教诲。当我上课走神时,您会用严厉的目光盯着我,让我赶紧收回思绪,认真听讲;
当我生病时,您急切地询问我的病情,叮嘱我要按时吃药休息;当我做作业遇上难题时,您循循善诱,耐心讲解,直到我听懂为止……可惜这学期您调走了,离开了您朝夕相处四年的'学生们,刘老师,您是否如我们思念您一样地思念我们全班同学呢?
记得我读三年级的时候,因为贪玩扭伤了脚,我给您打电话请假,您在电话里着急地问我:“脚没事吧,看了医生吗?医生怎么说的?下次可不能这样了……”听着电话那头的话语,我的心里暖暖的,脚也不那么疼了。
刘老师,您像园丁般辛勤培育我们这些祖国的花朵;您像春风般抚慰我们幼小的心灵;您像慈母般耐心规范我们的一言一行。您的身影早已深深地印在我们的脑海里,您的教诲早已刻在了我们的心里。
刘老师,今天是教师节,祝您在新的学校里工作顺利,万事如意!
学生:xxx
20xx年9月10日
给教师的一封信14
尊敬的徐老师:
你好!
时光如流水,转眼间我就将小学毕业了。我一想到您那亲切的面庞,我的心里就会有一种那说不出上来的痛楚感。一想到上了初中就看不到你那和蔼的面庞,我的心里就特别的难受。
徐老师您记得我们第一次见面吗?当你那满面春风的脸庞,望向我们时,我们就对您产生了好感。我在心里想一定要把语文学好。
世有伯乐,然后有千里马。在我的心中,您就是我心中的伯乐,是您把我引向成功。
还记得去年的文艺表演吗?我们全班人要朗读课文《我们爱你啊,中国》。当你宣布我成为我们班里唯一一个男生领读候选人时,我惊讶的嘴巴张成O型,都可以塞下我的拳头了。
我第一次朗读的时候语气、语调都不怎么好,感情也没有那么丰富,而您却没有把我换下去,而是耐心地跟我说:“不要紧张,语气平和一点来多做几次深呼吸,朗读课文就跟你唱京剧一样,只不过语气不一样而已。”我听了,心里就像吃了一颗定心丸一样,再也不紧张了。
经过了十几天的练习,我的朗诵技巧已经熟能生巧了,就当才艺表演的那一天,我突破了自我。感情、语气、语调,比前几天练习的`时候更好了,在观众的面前留下了很好的印象。
“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招手,作为西边的云彩。”再见了,亲爱的老师等到了初中时你会想我?
祝你工作开开心心,青春常驻!
此致
敬礼!
姓名:
日期: 年 月 日
给教师的一封信15
致全体教师的一封信:
第XX个教师节来临之际,我代表学校向全体教师致以诚挚的问候和崇高的敬意,祝大家节日快乐。
长期以来,你们能积极地投身到各项改革之中,默默耕耘、无私奉献,用你们的爱心、知识、智慧、有效教育点燃了学生的希望之火。使我校的教育教学水平逐年提高。我以有你们这样的团队而感到自豪。
昨天我们听了xx李x校长的.报告,她讲地很实在,也很精彩,让我们把当时的热血沸腾和心潮澎湃化作一股力量,浸入你们的心肺。其实她所说的我们也在做,只不过我们没有把理念当做习惯,坚持地把它做好而已。就拿我们进行的MS—EEPO课改来说,单位时间内我们每位教师做得都不错,问题是我们往往不是每天都在坚持做,试想如果我们能把MS—EEPO的理念始终贯穿于我们的教育教学中,我想“xx市111中学”的明天至少不会比xx差。
我也在静待花开,但老师们,时间不等人呀!如果你培育的花三年不开,对于我们来讲就是失败,我希望我们培育的花三年之内能够竞相开放,而且争奇斗艳。如果有个别花仍然不开,我们就得想办法去施肥、浇水、修剪,多给他们一些温暖和爱心,并使用恰当的催化剂,只有这样才能做到百花齐放。
老师们,关于工作中我们之间产生的矛盾,如果把它放到课改的大江大海中,那只不过是沧海一粟。我相信温暖教育在我们的心里一定会起作用的,我温你暖,你温我暖,希望我们大家能够敞开心怀去温暖你我他。
祝全体教师身体健康、工作顺利、生活幸福。
XX
XX年XX月XX日
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