给老师一封信作文9篇[实用]
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的给老师一封信作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
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给老师一封信作文 篇1
尊敬的李老师:
您好。
我在福建上学的几年中,教过我的老师有好几个,但给我留下的印象都不是很深。唯有您,深深地刻在我记忆的底片上,使我铭记终生。
在我的记忆中,您虽然已是满头白发,但您的身体一直都很硬朗,您的声音总是那么洪亮,那么有力。
李老师,我离开您已有四年之久,但您对我那比山还高,比海还深的恩情我永远不能忘怀。不知您还记得吗?那是一个炎热的中午,我放学后去李冬梅家吃午饭。由于我和李冬梅玩得很高兴,早把要给妈妈打电话告诉她我中午不回家的事抛到九霄云外去了。结果妈妈发现我没回家,急坏了就打电话给您,您正在吃饭,听了也很着急,叫我妈妈带人去我常去玩的地方找找,您连忙放下饭碗也去找我。您顶着烈日,不知去了多少地方,打了多少电话,却连我的影子也没发现。您急得像热锅上的蚂蚁,汗水像断了线的珠子一样直往下掉。最后,您终于在我放学的路上找到了我,你顾不得擦汗就连忙告诉妈妈我找到了。我看着您气喘吁吁,满头大汗,衬衫都能挤出水了,我当时既害怕又感动。我没想到我一时的`贪玩竟给您惹了这么多麻烦,让您在骄阳下苦苦寻找了两个多小时。您严厉的批评了我,告诉我这样做不对,我看着您那湿透的衣服和您那严厉的面孔,悔恨的泪水流过我的脸颊,李老师,对不起……
还有一次,由于我上午放学后有事,去了一趟清流。回来时已经快迟到了。我顾不上吃午饭,就急急忙忙飞奔到学校,您问了我迟到的原因后二话不说,先让班长来管纪律,然后带我来到您家里,让师母给我做了一碗热气腾腾的面条,里面还有两个荷包蛋。您满脸微笑的望着我,叫我快吃。您又看了看我的书包,发现我的作业本己经破烂不堪了。您就从书房里抽出一叠崭新的作业本送给我,我捧着本子,看着桌子上那碗面条,泪水再一次落了下来……
李老师,您知道吗?您的一句话,一个动作,一件事……如一树静美的桃花绚丽地绽放在我的心田温暖我,也温暖着您所有的学生……
祝:
身体健康!节日快乐!
您的学生:邓晓雯
20xx年9月10日
给老师一封信作文 篇2
亲爱的老师:
您好!
时间,它究竟是个什么东西,为什么它可以不用动手便能变化事物万千。----题记
那年夏天,我只带着充满稚气的脸与心中无限遐想的憧憬踏进了蒙山中学,一切的崭新开始我对自已开始充满信心,我告诉自已我可以,可以面对风风雨雨的明天。预备那个懵懵懂懂的我,只懂得背上书包过完今天而不去想明天的我,缺乏一颗勤学的心,只把学习当成任务,一个每个与我同年龄段孩子必须要经历完成的任务,你巧妙的利用在课堂中纠正了我的认识错误,学习是为自已学的,没有人能拿走属于自己的本事,偷走自已辛辛苦苦得来的知识,更何况不是每个孩子都有向我这样的机会踏进课堂,你告诉了我,学习是影响自已终生的财富。
时间的沙漏没有人能填满,渐渐的我与时光同行,告别了不堪回首旧的昨天。走在熙熙攘攘的学校走廊,我带着一颗激情饱满的心踏入了新的绿盟。
初一,我的心开始渐渐蜕化,由稚嫩变得老练,我对一切人事物都有了自己的想法,对于你,老师,心里有了一份可贵的尊重与甩不掉的.恐惧。
还记得初一的第一学期,学校有领导前来检查,学校要求各班级学生随时佩戴好校徽,红领巾与各个队长的标志,得知通知的那天下午,你就让同学买好标志分发了,我也是其中的一名中队长,当我戴上标志的那一刻,整个人似乎都要放空,因为我很荣幸能佩戴它,可每当有任课老师经过我身旁,我就感觉十分羞愧,因为我意识到,我的数学成绩还未达到可以佩戴中队长标志的水平,我感觉我就是一个罪人,一个偷了别人东西的罪人。我不舍的摘下来了中队长标志,心想一定要在我数学成绩进步了的时候再光明正大地佩戴上它,不再让我的虚心而担心不配佩戴中队长标志而失魂落魄,胆战心惊。下午,老师您与往常一样步履矫健地踏进我班开始面批作业,我因担心关于中队长标志的事情而迟迟不敢给你面批,因为我心里的自已在打架,不戴,怕被你批评,戴了,我着实觉得心里不安。最终我决定卷起衣袖,眼不见为净,踌躇了半天,才缓缓的拿着作业本给你面批,聪明的老师,我的一举一动最终还是没能逃出你的法眼,你看出了我没戴中队长标志为做出了掩饰,只是淡淡,不以为然地说:“尹潇,你为什么不戴中队长标志,你要是觉得这个标志给你丢脸了那你以后就别戴了。”老师,不是这样的,我多么想亲口跟你说不是这样的,但最终我的话依旧还是咽回了口中,因为您不喜欢听解释。我觉得中队长标志理应是为三门都优秀的学生准备的,而我,数学还没完全过关,何能对得起这块中队长标志呢,我想努力,我想让它成为我理应得到的标志,而不断进步。
老师,我从来没有因为你对我管得较多而对你心埋怨恨,因为你做的一切出发点都是在为我们学生着想。我清楚明白,作为一名老师,你是真心能看到我们健康快乐成长。
老师,我的数学成绩一直是起起伏伏,拉一把上去点,不管不问,下去一大截,我每次的数学成绩都一直不太理想,为此,我悔过,我恨过,我怨过,都是因为自已,是我自已埋没了自己的成绩,是因为自己的懒惰造成了奔跑也追不上火车的原理。
老师,请你一定一定不要对我失去信心,因为这是我最怕听到的,我不愿以后他人一提起我,你的目光是暗淡的,表情是无谓的,这样的我,对不起自已苦读的意义,更没有信心在数学题海中前行进步。
老师,我一直都记得你对我说过的话,‘凡事只要做到以后不后悔就行了’,老师你知道么,我最怕听的就是这句话,因为这句话,我读出了一丝无力与无奈,好似我已经再也来不及拯救我自已,追赶上他人并亲手葬送了自己的前程。
老师,我想对你说谢谢,一声发自内心的谢谢,但我知道这不足以抵过您对我的帮助与付出的汗水,所以我要以实际行动来答谢你给的这份温存。
老师,我想对你说,在忙碌的生活中别忘了抽个时间,让自己轻松一下,永远保持一颗年轻快乐的心,因为作为您学生中的一名,我不想看见您因为我们而操劳过度失去最宝贵的容颜。
人世间最珍贵的,莫过于真诚的师生情,深切的怀念,像幽香的小花,开在深谷。风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,爱是用心的,天是永恒的,您是难忘的。
祝您:
健康美丽!
此致
敬礼
给老师一封信作文 篇3
敬爱的王老师:
您好。
春节到了,您家是怎样过春节的?现在,我就来给您讲讲我是怎样过春节的吧!
按照我老家的风俗,春节从小年开始。第一件事就是在过小年那天除尘,大家扫的'扫,拖的拖,擦的擦,洗的洗,样样都有。大家伙忙得手忙脚乱,满头大汗,到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。
第二件事就是买年货,我和妈妈一同去国光超市购物,超市里面人山人海,我和妈妈都买了新衣服、新裤子、新文具、新零食,很快就装满了两大袋子呢!
第三件事就是在大年三十一早贴春联、贴福字了。爸爸先站在椅子上,一手拿着双面胶,一手拿着春联,再把双面胶贴在春联的后背,撕去双面胶的外皮,将春联平整的贴在门的两旁,最后,再把横批和福字贴在相应的位子上,这样春联和福字就贴好了。
第四件事就是早早的在大伯家准备年夜饭,主食就是饺子,所以大家同心协力一起包饺子。我先把饺子皮平放在手心上,再用筷子夹一点肉放在饺子皮上,然后在饺子皮的边缘抹上一点水,最后把饺子皮对折并捏出花样,一个饺子就包完了。除此之外,还有鸡肉、鸭肉、猪肉等等许多菜肴呢!
烧好年夜饭,全家人团团圆圆地相聚在一起吃年夜饭,男女老少欢聚一堂有说有笑,还一边看春节联欢晚会。零时一到,大家都匆匆忙着放烟花爆竹,响声阵阵,亮光闪闪美丽极了。
王老师,我家春节就是这样过的,您呢?
给老师一封信作文 篇4
敬爱的宁老师:
您好!
时间过得真快呀,一转眼,暑假就结束了,又迎来了一个新的学期。在您精心的培育下,我们从无知的孩童变成一个个德、智、体、美、劳全面发展的少年,我们的心里充满了感激。几年朝夕相处,您在我心目中留下了很好的印象,您上课讲得很深入透彻。办事情认真到位,能够根据学生的.特点来进行教育。您是我们最崇拜的老师。
您平时在教课文时,总是让我们推敲每个字的深层意思,引导我们从各个角度去探究,调动同学们的积极性,让我们“更上一层楼”。记得有一次:我们学习《孔子和学生》这一课,有位同学问:老师,和颜悦色是什么意思?老师亲切地说:“和颜悦色这个词表示态度十分和蔼可亲。“你瞧!我没说错吧”!宁老师就是能让每个人把不懂的知识说出来,用不同的角度去把那些难题解答掉。
您给我们布置的作业并不多。有一次,您给我们布置的是:新理念和学习与实践上的《爱我中华》这一课的习题做一做。回到家,哥哥问我什么作业,我把作业说了出来,哥哥一听:“哇!好少哟!在我上四年级时,晚上的作业有新理念就有好几面呢!还有天天一篇作文,现在上六年级了,作业更多”。我们作业虽少,但都能抓住主题,所以同样也学到好多知识。
这也许跟您的开朗的性格有关,您做的事又快又好。比如改作文,五十四名同学,写作文章,您很快就能把这些作文改完,一个错字和病句也逃不过您的眼睛,每本作业都会圈圈点点的。
老师,今天就是教师节,我想对您说:老师,祝您节日快乐!
祝您万事如意!
此致
敬礼
您的学生:xx
给老师一封信作文 篇5
敬爱的卢老师:
您好!
我想对您说说我的心里话,今生有幸成为您的学生,您是多么亲切,和蔼的好老师啊!您每天手捧崭新的书本,迈着轻盈的脚步,满面春风走向讲台,站在讲台上,您从容不迫的把那精湛的讲解授予我们,告诉我们一切做人的道理。
您在我心目中立下很好的`形象,上课时,您把课文讲的很深入,很透彻。办事情很到位,能够按照学生的优点与不足来进行教育,不过,在这些优点中,我觉得您最突出的一点是上课时。您在教课文中,总是让我们推敲每个句子的深层意思。
您就像花园里的园丁一样,培育祖国的花朵,让我们从幼稚的小孩子变成有知识有学问的大孩子,
老师,您的爱像太阳一样温暖,像泉水一样甘甜,像宝石一样璀璨,您是最美的耕耘者。您是最美的传播者。
老师,我们一定不会辜负您的,一定会好好学习,天天向上。
祝您身体健康,事业有成,永远貌美如花!
您的学生:
给老师一封信作文 篇6
乔老师:
您好!
光阴似箭,日月如梭,在您的谆谆教诲下我已经从一个不懂事的小孩长成了四年级的大孩子了。您还记得吗?一年级的时候因为我的语文小册丢了,您狠狠地批评了我,在我心里一直认为您是一个严厉的老师,见到您更多的是害怕。直到后来,慢慢和您的接触,才深深体会和感受到了您对我们的良苦用心,为我们的成绩担心,为我们学习中的点滴着想······是您教会了我们学习的方法,教会了我们做人的道理,教会了我们做一个善良的人。
我很喜欢学语文,喜欢书中有趣的故事,喜欢书中不同的人物,喜欢书中如诗如画的美景,喜欢书中意境很美的诗词,喜欢用笔表达自己内心的想法,这些都离不开老师的指引。您是指引我们前行的北斗星,在我们迷茫的`时候指明正确的道路;您是手艺精湛的园丁,为我们修枝减叶,精心呵护;在我们遇到困难和失败时,是您给了我们鼓励的眼神;每当我们踊跃举手发言时,是您给了我们认可的神情。您对我们的付出是千言万语也说不完的。
谢谢您,一直宽容我们年少的无知和调皮。亲爱的老师,谢谢您!在以后的日子里,我们会加倍努力,努力学习,不辜负您的殷切希望!
敬祝
身体健康,一切顺心!
给老师一封信作文 篇7
杜老师:
你好,第一次给你写信,是你们今天的小练笔《给......的一封信》,和东东来个同题作文母子写。东东说要给你写封信,所以就很冒昧的给你写这封信。
杜老师,您为了能让孩子多读一些书,花费自己宝贵的休息时间。你的科学的引导,使孩子对学习、对阅读有了更高的主动性。就拿最近的背古诗来说吧,要在一个月的时间里,能很熟练地背会80首古诗,而且会默写、尽量减少错别字。第一个礼拜天,孩子一下子就背会了10首古诗词,而且默写的也没有错别字。在礼拜一的晚上,他很快的就背会了3首古诗。东东还很高兴的给我讲古诗的诗意。而且还总结出了一个背古诗词的秘诀:就是在背古诗的时候,一边背一边用手指在半空中比划着,这样,在背会古诗的同时,也就会默写了。用东东的话说就叫“一举三得”即:会背了、会默写了、还节省了纸和笔。
杜老师,在你的影响下,东东现在写作业不磨蹭了。放学后,就会很快的做完作业,也不用我催促了,会很主动地去写。写完后就会主动地去看他的,《百科全书》《水浒传》等。昨天中午,东东放学回来,兴高采烈的拿着一块糖冲我喊:“妈妈,我的古诗背的好,杜老师奖励我一块糖,我们两个分吃了吧!”东东和我高兴地吃着糖,他还一个劲的说杜老师奖励的糖就是甜。谢谢你杜老师,你的一个小小的奖励,带给孩子莫大的学习动力!
杜老师,最近东东还有一个很大的转变,我很感谢你,就是他在你的办公室里写作业的时候,看到了你有不认识或是不懂的字、词,就会很快的查字典,一定要弄明白。所以东东受你的影响,现在也爱查字典了,他还告诉我说;“妈妈,我们杜老师就把她的.字典给翻烂了,以后我也不问你了,字典是最好的老师”。但愿通过这次“课外阅读知识竞赛”,孩子学的更多的课外知识,也希望东东能在你的引导下,学到更多的知识,而且学习你更多的良好习惯!
杜老师,你的一言一行,都为孩子做了最好的榜样!真为孩子有你这样的小学老师而高兴。愿你的好习惯能影响孩子的一生!
最后祝杜老师健康快乐每一天!
东东妈妈
20xx年12月1日
给老师一封信作文 篇8
敬爱的赵老师:
您好!五年不见了,您是否还记得那个一上学就哭着鼻子找妈妈,一画起画来就不想放学回家的小女孩——贺周逸?
在我的印象中,您一直是一个开朗、自信的老师,可那回,我却因我的无知而给您丢脸了。那是一堂公开课,讲的是认日历。或许对别人来说这只是小菜一碟,但对我来说那却是满汉全席。讲课的不是您,而是另一位同样和蔼可亲的女老师。老师找了一个日期,满眼寻找回答的人,没想到:众里寻他千百度,却偏偏寻到了我。我不知答案,只能战战兢兢地站了起来,嘴巴张开又无声地合上。我看见站在老师后面的您悄悄向我打了一个“ ”字型手势,紧张之中,我不解其意,没办法乱说了一个日期,可是牛头不对马嘴完全错误。顿时,您的脸就像是被油漆喷了似的,刷地一下就红了。老师又说了一遍,可当时的我哪里听得进去呀!只是在心里一遍遍祈祷老师不要再叫到我了,可老师偏偏和我有仇似的,又选了我来回答。我小心翼翼地站起来,说了一个日期,不幸的是,我说的和答案正好相反。这下,老师恨铁不成钢,只能无可奈何地叫我坐下继续上课了。这时,我发现您的脸通红通红,而我,也难过地差点要哭出来,真恨不得有个地洞让我钻进去。
这样的.趣事还有很多很多,有酸的,有甜的,有苦的,有辣的。转眼间,五年过去了,我从一个懵懂的小朋友长成一个五年级的学生。每次,当我经过那既魂牵梦绕又带点陌生的幼儿园,我好象依稀还能听到您在对小朋友讲童话故事、唱催眠歌曲……亲爱的赵老师,我想对您说:虽然我们天各一方,虽然我们彼此思念着,想望着,但我的成长记忆中因为有了您而变得更加美好,谢谢您,赵老师!是您,让我留下了甜蜜的回忆;也是您,让我学会为了梦想而奋斗努力。
赵老师,我想对你说:当春天的鲜花在田野上次第开放的时候,那么但愿我们能相互祈祷着——让我们在思念中为了梦想不断前进!祝天天好心情!
给老师一封信作文 篇9
敬爱的范老师:
您好
我很喜欢上数学课,因为您上的课很有趣。我想不光是我喜欢上吧,还有许多学习不好的,不认真听讲的……她们都喜欢上您的课,可是,我发现了一个您的`缺点,希望,您看了可以改正。
您总会在同学面前揭他(坏学生)的丑,从不给他留面子,一次,郭家和没有带数学书,您严厉地说:“好几天都没带,是不是不想上了?”后来,您还把他的书包的“内存”都倒在了地上,让他趴在地上捡。老师,您可否知道,每一个孩子都有自尊心,您伤害了他的自尊心,是什么也不救不了的,这不就像旧社会一样了吗?那我们的祖国不是又退步了吗?
记得曾经看过这样一个短片:沈阳的一个数学老师打一个没带数学书的孩子,竟打了20多个巴掌。想起了您平常,也是很喜欢打人嘴巴子,而且下手很重。
老师,我们由衷的希望,希望您变的温柔些,这样,您的学生会有更大的进步因为他们没有了压力,我们也会很喜欢上您的课,上课也没有人开小差,忘带数学书,反而积极回答问题的人会更多。
此致
敬礼
您的学生:贾x
20xx年5月2日
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