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无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的一封信的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一封信的作文 篇1
尊敬的编辑：
您好!
我是一名七年级学生，在下半学期我读了宋代文学家王安石的一篇文言文《伤仲永》。读罢这篇课文，我不禁掩卷沉思，一股惋惜之情油然而生。(形象。)作者王安石笔下的方仲永是一个有学习天赋的人，五岁就能做诗，并且为诗提名。于是他的父亲利用他的这点天赋去赚钱，向乡里人炫耀，而不教他学习更多的知识。渐渐地他长大了，而所学的知识，只停留在原来的基础上(对文章内容概述的精当，为下文谈感想打下基础)，就这样他变得默默无闻，犹如昙花一现。(这个成语用得好。)
我比较喜欢这篇课文，大家都知道仲永之所以昙花一现，其根本原因是后天教育不当。(用“大家都知道”使文章平易近人，有亲和力。)从他身上，我认识到只有刻苦学习才能有所成就，不能以为自己有一点小聪明就不自量力，骄傲自满。否则聪明反被聪明误，否则永远也没有成就伟业的那一天。
不少老师同学认为若其父不利令智昏，而将其送入学堂接受教育，那仲永岂不成为旷世奇才?这话也不无道理。(行文灵活自然。)
但我喜欢这篇文章还有一个原因。(转折，更能突出自己的'观点。)
如果从另一个角度看，仲永之所以昙花一现，与邑人的爱凑热闹，喜欢捧场一也不是没有关系。(观点新颖，』思想认识较深。)
放眼世界，有多少人被无情地捧杀。英国有位作家，因发表了一部小说而引起强烈的轰动，在读者的一片赞扬声中忘乎所以，以至于沉酒于孤芳自赏，之后再也未曾写出一部好作品。(思路开阔，旁征博引，有说服力。)是啊，本可能有所作为的人才被势利小人(也许他们不是故意的)毁于一旦，成为“昙花一现物，成为后人引以为戒的教训，成为人们闲谈的可悲的话题。
这篇课文给了我很多启示，谢谢编辑部为我们提供这篇有现实意义的好文章。
此致
敬礼
关亚婷
20xx年4月21日
一封信的作文 篇2
亲爱的外星人先生，你好。我只在电视里见过你，你是不是真的存在这个世界？如果你存在这个世界上，请你来我们国家吧，虽然我们的国家环境不是特别好，但是我非常希望你来我们的'国家，好吗？
外星人先生，请问你们是在那个星球？你们星球是用什么语言的？如果你们星球没有语言，那你们又是怎么沟通的呢？你们长得是不是和我们一样呢？是不是你们造了万古之谜？……请不要怪我提得这么多的问题，因为我不知道到底有没有外星人，电视上说有外星人，但是我又没有见过外星人，所以我不知道到底有没有外星人。
外星人先生，如果你们存在这个世界上的话，那我们就非常希望你们早日来到我们的国家！
2 0xx年 2 月 16 日
中 国 小 朋 友 ：黄 靖
一封信的作文 篇3
敬爱的钱老师：
您好！
跟您相处了一周，我们都已经互相了解了一些，现在我和您讲讲我看到的钱老师。
钱老师理着一头清爽的短发，脸蛋圆圆的，长得挺有福气。第一次看到您，我那您那严厉的眼神吓了一大跳：完了，这位老师看上去很严格，今年准会"死"得很难看！但现实恰恰相反，您非但一点也不凶，还很和蔼可亲。上课幽默，放学轻易不留同学。
六年级了，作业会让我们大跌眼镜吗？回校时，您就让我们背诵课文三个自然段，这对于我这个不能把作业在学校里做完就会坐立不安的“作业狂”来说，是一个很大的打击。第二天上课，马上默写课文！作业，抄课文！我抱着脑袋，简直要崩溃了。“默写全对的同学只要抄一遍课文。”当您说出这句话时，我打了个激灵，顿时眉开眼笑。“好啊！”不管作业有多少，只要认真、抓紧，总会做完的.。
作业量我会慢慢适应，我心中也有一些小建议：免作业的活动可以多一些吗？大家都想少做作业，自然会提高学习的积极性。
钱老师，我看到的您既严格又和蔼，既高高在上，又平易近人，有一种说不出的神秘。那我没看到的您又是怎样的呢？请给我回信。
祝
工作顺利！
此致
敬礼
您的学生：
日期：
一封信的作文 篇4
亲爱的哥哥：
你好！我是你的表弟孔嘉一，你最近好吗？姨妈说你前一段时间训练新兵很累，最近你又当了连长，工作还可以吗？你今年什么时候回家探亲？快一年了没有回家了我都想你了。给哥哥的一封信想着去年你单独给我军训，让我学到了很多东西。今年回来我要你给我讲讲部队里发生的事情，看看你们军训的视频。可以吗？给哥哥的一封信
哥哥，我已经上四年级了。给哥哥的一封信今年回家你看看我又长高多了 。我有多重了。给哥哥的一封信现在我很喜欢看课外书，也帮助我学到很多知识。我一直想和你一样，当一名出色的军官。所以，我要好好学习长大后当个军官！保卫我们的`国家，给哥哥的一封信为国家出一份力！给哥哥的一封信
此致
敬礼！
祝你身体健康，工作顺利！
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