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致一封信作文

时间:2024-04-24 10:48:01 书信 我要投稿

致一封信作文【合集】

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的致一封信作文3篇,希望对大家有所帮助。

致一封信作文【合集】

致一封信作文 篇1

亲爱的妈妈:

  您好!

  一年一度的母亲节又到了,在这个特别的日子里,我要谢谢您对我的养育之恩。我是您亲手栽种的一棵小树苗,我的萌芽、成长,无不沐浴着您的.阳光雨露。

  记得七岁那年,我生了一场病,在医院住了十多天。妈妈您不分白天黑夜守在我的身边照顾我。那时我常常发脾气,不肯吃药也不肯打针。妈妈您看在眼里,急在心上,总是轻声细语地安慰我、鼓励我。有了您细心的照顾,我很快就出院了。但是妈妈您却病倒了······妈妈,您是多么伟大呀!

  自从我上小学以来您总是耐心地教育我,让我对学习产生了兴趣。我的日记常常受到老师的表扬,同学们都羡慕不已。我知道这离不开您对我的教导。妈妈您就像一位仙女,这儿一指,那儿一点,我那平平淡淡的日记就充满了生机。

  妈妈您为我所做的一切,我都记在心中。您放心我一定要加倍努力,用学习上的进步来报答您!

  祝身体健康,工作顺利

您的儿子:庄梓

   x年5月13日

致一封信作文 篇2

尊敬的家长:

  您好!首先感谢您对学校工作的一贯关心和支持!

  随着科技的进步,手机日益普及,也许您想方便与孩子联系就给孩子购置手机。但是您是否真的了解孩子带手机到学校的用途?

  据权威机构对中学生使用手机进行问卷调查显示:中学生使用手机收发短信,约占40%;玩游戏或上网,约占25%;闲聊,约占25%;与亲人联系,约占10%。仅仅是10%的需求,家长就给了子女100%的满足,结果却事与愿违。由于中学生心智水平及自我控制能力难以达到成年人所期望的水平,在使用手机这个问题上没有一个正确的认识和态度,使手机的负面效应远远超出它本来的通讯功能。

  实践证明,中学生使用手机弊远远大于利。在教育管理中,我们发现大多数学生使用手机,目的是上网玩QQ、玩游戏、听歌、拍照片、下载图片铃声、发短信、闲聊等等。有的学生晚自习时间趁老师不注意偷偷的用手机玩游戏,看小说,宝贵的学习时间就这么一点点浪费;有的学生熄灯后还在宿舍打电话、聊QQ或发短信,上网看不健康网页,以至于第二天上课时睡眼朦胧,无精打采;更有甚者为了支付数额不低的手机通讯费用,将偷窃的手伸向身边的同学。

  中学生使用手机主要有六大“毒害”:

  一、分散了学习精力,浪费了宝贵的学习时间;

  二、对校园正常的教学秩序造成不良影响;

  三、很多违规行为都是通过手机进行的(如早恋等);

  四、使用手机上网聊天极易造成非正常的人际关系,如造成同学之间的矛盾,异性之间不正当交往,与陌生人交往而受骗上当等;

  五、容易在学生当中诱发攀比心理,有无手机,谁的手机好,都刺激了学生的虚荣心,不利于学生健康人格的形成;

  六、手机甚至已经成为一些学生传播不健康、不文明信息的工具,成了影响学生思想、玷污学生心灵的“杀手”。特别是危害极大的黄色信息,使学生的`心灵受到极大的污染。

  由于手机所造成的负面影响巨大,省内外很多学校早已禁止学生携带手机进校园,很多专家、学者以及社会有识人士,包括绝大多数家长也都支持这种做法。学校每年在家长一封信中制定了详细的方案和使用手机后的处理,请您态度一定要坚决,理解、支持我们的做法,不为孩子提供手机,并耐心做好孩子的思想工作,让孩子理解配合学校的这一做法。

  各位家长,做好学生的教育工作,让孩子健康成长,是我们共同的愿望和责任。希望您能一如既往地支持、配合我们的工作。让孩子把手机留在家里,将精力投入学习!

  谢谢您的合作!

致一封信作文 篇3

  亲爱的小读者们:

  你们好!我是广东的一名小学生。我和你们一样,是《小学生学习报》的忠实读者。

  今年,是《小学生学习报》陪伴我的第三个年头。我的.一篇作文登在了《小学生学习报》上,题目是《一个六年级女孩子的秘密》。从那以后,我收到了许多来信,还交了几个可爱、善良又知心的笔友。

  《小学生学习报》是对学习十分奶帮助的报纸,里面的每一篇文章都值得我们去细细品读。

  在这里,我想对三个远方的同学——郭俊甜、郝莹莹和刘振宁说一声“对不起”。这三个同学都给我写了信,而我因为太忙没有及时回信。对不起,请你们原谅!

  最后,我希望同学们在生活中感受快乐,在快乐中享受生活。

  祝《小学生学习的》越办越火!

  祝朋友们好好学习,天天向上!

  大家的朋友:陈颖姿

  20xx年6月10日

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