书信的作文

时间：2024-04-07 10:35:56 书信我要投稿

书信的作文优选【5篇】

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的书信的作文5篇，希望对大家有所帮助。

书信的作文优选【5篇】

书信的作文篇1

　　战火中的孩子：

　　你们好！

　　亲爱的孩子们，我今天看到了你们的照片，你们可能来自五湖四海，拥有不同的习俗、肤色，可能谁也不认识谁，但是，你们的照片却被排在一起，在《世界军事》20xx年第21期上，于是，你们有了一个共同的名字------------战火中的儿童。

　　看着这一副副悲惨的照片，我十分惊讶---------原来战争这么残忍，让无数人失去了宝贵的生命。

　　我看着这一副副照片，泪水沾湿了我的衣服，这时，我的目光被一副副照片吸引住了：在一大片废墟中，遍地都是人的尸体，血流成河，在废墟中央，有一个小女孩，坐在人的.尸体上，身旁有一群人，面对着大刀。有一个中年妇女看着小女孩，眼里满是不舍的神色。我怀疑，那个中年妇女也许是她的妈妈，正面临死亡的威胁，从她的眼睛中，我好像看懂了她的心声：女儿，我要离开这个可怕的世界了，你要坚强的活下去呀！再见了！

　　我又看见了一副照片：在一个被烧毁的村子旁，几棵大树垂头丧气的弯着腰。在一栋被烧毁的房子前，一个小男孩坐在前面，搂着一个死了的女人，正冷漠的看着远处的炮火，似乎在想：这战争什么时候可以结束啊！

　　看着这一副副照片，我发现了侵略者的可恶，在这连绵不断的炮火中，无数儿童受到了失去亲人的打击，你们失去了家园，失去了至亲的人，失去了美好快乐的童年。

　　啊！让我们一起呼唤和平吧！等我们长大了，一定要一起建设一个没有战争的和平世界！

　　一个中国孩子

　　20xx年4月16日

书信的作文篇2

亲爱的妈妈：

　　您好！

　　今天，我静静地坐在书桌前给您写下这封家书，您一定很意外吧。从我蹒跚学步、牙牙学语到如今，我成长的过程中，一点一滴的进步都是您用心呼唤、用爱浇灌的结果。

　　进入初中，正值青春期的我让您操了不少心。有段时间，我与好朋友闹了点小矛盾而失和，因此产生了心结，整个人没精打采，听课效率极差，导致成绩不断下滑。英语本是我的强项，同样也开始漏洞百出，我对自己失去了信心，简直糟糕透了！我本以为您不知晓我的学习状况，可谁知您已察觉。但您以为我是进入初中不适应造成的，那天您与我谈话，我没把实情告诉您。一天天过去，我开始陷入一种忧郁的消极情绪里，看不到周围一切美好的事物，周围人对我的关心、照顾不但不感恩，似乎还产生了抵触之心。就这样，我好似无头苍蝇四处乱窜，整天无所事事，一切的事情好像都不尽人意。

　　那天晚上，看我做好作业，您就坐在书桌前开始与我谈心，问我是否遇到了什么不开心的事，初中学习上是否适应，我忍不住一股脑地全告诉了您。当我与您说出来时，我瞬间感到如释重负，轻松了许多。没想到您并没有责怪我，而是告诉我：“只有努力去做，才会知道结果如何；努力去做远比胡思乱想要强得多。”这句话使我受益匪浅。睡觉前，您又对我说：“好的心情，好的睡眠直接影响第二天正常的学习生活。从今天晚上开始，十点钟前睡觉，睡前喝一杯蜂蜜水。”我按照您说的思路和方法试着过了几天，感觉精神好了一些，但效果不大明显，对学习的热情依旧不高。

　　您看在眼里，于是，又利用周末时间，带我出去玩。让我放松心情的同时，告诉我：“正处于青春期的你，如果太在意他人的眼光，就会迷失自我。一件事情的对与错，首先应遵从自己内心的'想法，如若所做之事遭到很多人反对，就该反思这事是不是有问题，想清楚了再决定要做与否。当然，不必过分在意他人的看法，遵循原则，做到无愧于心就好。”我点了点头，慢慢领会您所说的话，再想想自己：有时是不是太过自我了？过后不久，您又告诉我什么样的人可以志同道合，什么样的人可以成为朋友，与人相处应该大度、宽容、想人所想、换位思考……您的话如春风细雨滋润着我的心。

　　那天回到家，我細细地想了想，忽然明白：是啊，我为何如此不开心？朋友失去了可以再交，风景错过了可以再看，但是学习落下就很难补上了。时间过去了就不再回来，唯有珍惜时间、珍惜现在，好好学习才是最重要的。我必须做自己生活、学习的主人，在最好的年纪做最有意义的事情！好好努力，让自己的学习生活步入正轨。

　　妈妈，我会铭记您的教诲，牢记您的良苦用心。接下来的日子，我会用我的实际行动让您看到我一天天的成长。

书信的作文篇3

　　古时候“烽火连三月，家书抵万金”，一封家书等于一万两黄金呀！可为什么现在“一文不值”了呢？

　　古代战争时，杜甫写下“烽火连三月，家书抵万金”由此可见一封家书是何其的宝贵，是啊！在杜甫生活的那种战火纷飞的年代，唯一能寄托亲情的只有一封小小的书信。唐代诗人张继写下了这样的一首诗“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重，复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”。充分表达出了书信的可贵，那种千改万改才把他送走，送走也忍不住查看，这更突出了书信之重要、之可贵。看似一封普普通通的书信，它仅仅只是一封书信吗？不！他是万千离家者对家人的思念、怀念、报平安的重要之物，他赛过“万金”！由此可见，书信在遥远的古代是多么的.重要。

　　但随着时光的推移，书信的作用被时光慢慢腐蚀、磨蚀，到了现在科技发达的21世纪，书信似乎已经被人遗忘，取而代之的是层出不穷的电报、手机、电脑。。。。。。人们似乎已经淡忘还有书信存在，即使还有少数人记得书信，但又有谁会去用呢？谁还会愿意花时间、花精力去写书信，寄信？随身携带的电话多方便！拨一个号码就可以聆听对方的声音。打开电脑敲定几个键盘，就可以看见对方，面对面交流。有句话是这样说的：“科技前进一步，自然退后一大步”。那么也就可以说：“科技交流前进一步，人类的情感交流后退一大步”。想一想，当你看到家人那刚劲有力，情义满满的书信远比用机器传来的只言片语让你的感动吧！

　　还有现在的大学生越来越多的依靠电脑打字，而大大减少了书写的几率，以致出现试卷上错别字满天飞，这难道不让人伤感，这要是我们老祖宗知道了，不得要从坟墓里跳出来。

　　为了不让书信消失于流逝的时光中，消失于岁月的烟尘里，我决定积极参加书信活动，坚决扞卫书信的存在，扞卫那字里行间情感的交流。扞卫书信，从我做起。

书信的作文篇4

亲爱的妍妍：

　　你好！

　　时间飞逝，一转眼，你已经成为了一名初三学生了，在一些事情上也已经有了自己的想法，那么你一直疑惑的幸福现在你理解了吗？看了《开学第一课》，你一定又有了很多收获吧！

　　幸福是什么呢？幸福其实就在我们身边，它每时每刻都带给我们无限的欢乐，幸福是一种感觉，一种奇妙的感觉。它会在你的心中慢慢向外渗透，是你拥有一个好心情。

　　幸福是追求梦想，实现目标的过程。无论这条道路有多么艰辛，无论你遇到多少挫折，只要你坚持了下来，你一定会感到幸福的！对吗，妍妍？在学习中只要通过努力拼搏而换来的成功，是不是给了你一种幸福的感觉？

　　你经常疑惑：幸福在哪里呢？妍妍，其实幸福无处不在。你听！“幸福在那辛勤的汗水里；幸福在那知识的海洋里；幸福在那无私的奉献里”。只要我们怀揣着一颗不怕辛劳，勤奋学习，无私奉献的心，幸福就会常伴在我们左右，就会像太阳一样照耀着我们。前几天，你从电视上了解了几个对生活充满热情与希望的人，从你惊讶的表情中，我知道，你一定对刘浩艰难而执着的钢琴之路钦佩不已；对“太空舞学生”们的王老师充满了敬佩之情；对孟佩杰的坚强与孝顺感动许……妍妍，你觉得他们幸福吗？其实他们很幸福，因为他们懂得如何创造幸福。

　　刘浩和他那伟大的妈妈自强不息，努力的创造着属于他们的成功，他们的幸福，尽管在这条路上充满了艰辛，一路上布满了荆棘，但是他们坚持了下来，这是一种奋斗的幸福；王老师将他对时尚的热爱传给了他的学生，努力的创造着属于他们的快乐，他们的幸福，尽管这条路上需要创新与坚持，但是他们坚持了下来，这是一种分享的幸福；孟佩杰一心一意的.照顾着自己的养母，努力地创造着属于他们的温暖，他们的幸福，尽管这条路上充满了不可思议，但是她们坚持了下来，这是一种关爱的幸福……

　　妍妍，你明白了吗？虽然幸福一直都在我们的身边，但是真正的幸福不会轻易地被你发现。所以，你必须学会去发现身边的幸福，体会自己身边的幸福，创造属于自己的幸福！

　　妍妍，幸福究竟是什么样的，还需要你自己去探索。但是，我希望你可以把握住自己的幸福，争取自己的幸福，我相信你的前途一定会是一片光明的！

　　加油，妍妍！

　　祝

学习进步！天天开心！

书信的作文篇5

尊敬的老师您好：

　　在我们同学的心目中，您一直是一位心直口快、和蔼可亲的好老师。如果有什么事会让您大发雷霆，那肯定是您遇到了十分令人生气的事情。

　　清晰的记得，有一次我回家的作业卷有两道题空着没做，我绞尽脑汁也想不出解题的方法。我请教了妈妈，妈妈看后无奈的摇摇头说：“妈妈不会做呀，宝贝！”爸爸在外面工作又请教不了他，还不能早上请教同学，怎么办呢？还有许多别的作业等着做呢！于是我先做了别的作业，等我把其他作业都完成了，我重新对这题目进行了思考，可任凭我怎么想我依然没解答出来。我左思右想，不如空着不做，等明天老师讲解了，在订正。只能这样办了。唉！真是惨啊！

　　第二天早上，我把作业交给数学课代表，等老师批好了我们的回家作业卷，当尚老师看到了我空着的题目大发雷霆，罚我站着，我害怕极了！因为尚老师从来没有跟我发过这么大的'火，我想这可能是个非常严重的错误吧！

　　亲爱的老师呀！我始终不明白，如果家长和孩子都不会做这道题怎么办呀！难道是瞎做吗？随便编个答案吗？我想这肯定不是您想看到的，所以老师请您允许我们同学之间可以互相请教吧！让大家都正真懂得解题思路，这样的话，我相信我们的学习氛围一定是快乐的，积极的。

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