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给师姐的一封信

时间:2024-04-03 18:15:58 书信 我要投稿
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给师姐的一封信

  在平平淡淡的日常中,大家对书信都再熟悉不过了吧,书信是一种用文字来表情达意的应用文体。相信写信是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的给师姐的一封信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

给师姐的一封信

给师姐的一封信1

尊敬的师兄师姐:

  你们好!

  很荣幸我有这么一个能够与你们相互交流的机会。借此机会,我想通过我在思想道德修养与法律基础课程中所学的职业精神这一课程,给各位即将踏上新的工作岗位的学兄学姐们提一些建议。

  首先,预祝各位师兄师姐在自己的职业生涯中顺顺利利,创立辉煌。

  于我而言,我还有至少三年的时间要在学校里度过,这期间的日子,安逸而又充实。而你们即将踏入的世界将是与大学完全不同的环境,或许凶险,或许忙碌,或许乏味……但对于如今医患关系如此紧张的社会,我们更要有一个良好的职业精神。医生担负着防病治病、救死扶伤的重任,关系到人的健康和生命安危,属于人们关注的特殊职业。任何职业都有相应的职业精神,医生职业更是如此。

  然而,医生职业精神究竟是什么?据我个人看法,我为师兄师姐们列出以下几点:

  一、医学科学精神

  医学,是一门科学性的课程,因此我们万万不可弄虚作假,混淆是非。我们需要不断在实践中总结出经验,秉承着求真务实的精神,继承和实践基础上的`创新精神。几种认知相结合,才能更好地为人民健康服务,为医学的发展提供动力。

  二、医学人文精神

  从新闻上我们都可以听闻大多数病人对医生的印象都是冷漠待人,由于许多医生认为自己是被请求者,便有种高人一等的感觉,以致于对病人不屑一顾。亦或是嫌贫爱富,亦或是重男轻女等等。然而,医学人文精神是医生向善、求美、利他以及关注服务对象情感体验的精神。中国传统的“医乃仁术”、“大医精诚”,古希腊希波克拉底提出的“爱人与爱技术是平行的”等,都是医学科学精神与医学人文精神在医生职业生活和职业活动中相统一的体现。所以,我们要善待病人,聆听病人,理解病人。

  现在,说说我的兼职经历吧。

  我曾经在肯德基做过兼职,遇见过形形色色的客人。与当医生最大不同的地方大概是在餐厅内,顾客是带着“我是上帝”的想法来消费的,和医院里的卑躬屈膝大大不同。或许师兄师姐们不需要在自己的岗位上对病人谄笑欢颜,但是我觉得,作为医生,我们也要让病人看的安心,满意离开,这样一来不就减少了许多医患纠纷了么?

  以上就是我的拙见,希望对师兄师姐们有一定的帮助。最后在祝愿师兄师姐们的职业生涯能够马到成功!

此致

敬礼!

  XXX

  20xx年XX月XX日

给师姐的一封信2

师姐:

  你好!

  时光荏苒,蓦然发现,日子真的过得很快。稍一侧身,这个学期就已经画上了一个完美的句号。

  20xx年1月4日下午,我接受了你对我的采访。一个多小时的采访过程中,你的随和给我留下了很深刻的印象。被采访的日子,现在虽然已经过去很多天了,但我一直都深深地记着你,也时不时思考着一些你在采访中问我的问题,尤其是爱情观。现特为此,给你写这封信。

  站在某一个角度上看,也许爱情现在离我们还很遥远;抑或很近。至于我,是前者。爱情,现在确实离我还很遥远。采访那天,我也很明确地告诉你:等我读完大二后再考虑谈恋爱,甚至大学毕业后才会开始我的爱情之旅。

  我知道,现在身边很多同学都有了他们的伴侣,彼此海誓山盟,要爱对方一辈子,十辈子。我个人认为,这种感情的建立,是没有牢固的基础的。很多老师也告诉我,中学生谈恋爱,百分之九十九没有好结果。真正能在学校相恋相爱,毕业后携手走进婚礼殿堂的,少之甚少。中学生现在的恋爱,不过是青春萌动期对异性的一种向往和追求。我们班里也有很多对恋人,我经常对一些女同学说:“等你的感情足够成熟、稳定了,再想想今天你们所谓的爱情吧,你会发现你很傻的。”正是因为我觉得现在我们的感情不够成熟和稳定,彼此的感情的建立没有牢固的基础,所以我一直有点反对中学生恋爱,有时候甚至对此有些反感。

  我向往的爱情不需要轰轰烈烈,也不需要海誓山盟。师姐一定读过林觉民的《与妻书》吧?林觉民和他的妻子陈意映,俩人爱得深沉,他们俩的爱情,就是我所向往的。

  但是,爱情这个东西,不同的人,不同的年代,不同的时期,就会有不一样的爱情吧?像《与妻书》里面的爱情,也许现在的生活中也存在着,但我向往的,终归是向往。爱情,也不能由我一个人说了就算,但不管怎样,不管十几年之后,这个世界何副模样,我要的爱情,永远像《致橡树》写的那样:

  我如果爱你,绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如果爱你,绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲;也不止像泉源,常年送来清凉的慰藉;也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不,这些都还不够!我必须是你近旁的一株木棉,做为树的形象和你站在一起。根,紧握在地下;叶,相触在云里。每一阵风过,我们都互相致意,但没有人,听得懂我们的言语。你有你的铜枝铁干,像刀、像剑,也像戟;我有我的红硕花朵,像沉重的叹息,又像英勇的火炬。我们分担寒潮、风雷、霹雳;我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离,却又终身相依。这才是伟大的爱情,坚贞就在这里:爱,不仅爱你伟岸的.身躯,也爱你坚持的位置,足下的土地。

  这才是伟大的爱情,是我要的爱情——“我们分担寒潮、风雷、霹雳;我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离,却又终身相依。”

  爱情,一个永恒的话题。向往,期待,都是个人的所思、所想、所盼。有的时候,现实和自己的目标总不在同一条轨道上。譬如爱情,现实的和期待的,有时候会有很大的差距。但重要的,也许是双方懂得如何去经营已经到来的爱情吧?

  这封信,我不知道你会不会看到,我更加不知道的,是下学期开学后,还能不能再见到你。师姐,还记得采访那天,我和你说的吧?不以物喜,不以己悲。外界因素不重要,重要的是自己如何适应环境,而不是要环境,以及别人来适应你。你想转学,我也想,我比任何一个人都想要逃离市一中这个地方。转学这个念头,我比你要强烈得多。但我目前不会逃离,也不可能逃出市一中,所以我不会和自己做徒劳的反抗。也许师姐你和我不同。但是师姐啊,当你转到了别处,你又会不会后悔当初的选择呢?不过,不管怎样,你转,还是不转,我都会尊重你的选择的。

  最后,我希望师姐的额头和心房之上,阳光永驻!能永远用你灿烂的笑容,感染身边的每一个人!

此致

  祝师姐学习更上一层楼!

  师妹:

  1月11日

给师姐的一封信3

亲爱的师兄师姐:

  时间在珠江之畔的日升日落中悄然逝去。今天,又一次相聚在这里,相聚在这熟悉的校园中,共同见证这个不平凡的日子。从今天起,你们将满载收获,踏上新的征程,书写更加广阔的人生。作为你们的师弟,此时此刻,我有许多心里话想对你们说。

  时光倒回三年前,初入南医校园的我们,身上还有些许尚未褪去的青涩,大学里的一切对我来说都是那样的陌生而又充满好奇。我迷茫过,也怀疑过,是师兄师姐的指点,让我逐渐找到了奋斗的方向;我彷徨过,也犹豫过,是师兄师姐的鼓励,让我又一次斗志昂扬。

  教学楼,这栋知识的殿堂留有你们苦读的身影,那是你们“衣带渐宽终不悔”的坚定不移;南医校道,这条沥青马路上似乎还回荡着你们铿锵有力的足音,那是你们“欲与天公试比高”的少年豪气;运动场、宿舍楼,承载了你们多少的美好时光,那是你们永不会褪色的青春情谊。当别人还在虚度光阴时,你们却在日复一日的苦读中为自己的`梦想奋斗。当世人不断逐名逐利时,你们依然坚守着内心“尚德济世,博学笃行”的崇高信仰。一切的一切,都将在未来在我们相聚的日子里,有着最珍惜的情谊,在我们年轻的岁月中,有着最真挚的相知,这份缘值得我们珍惜。今天,你们即将离开校园,行囊虽未背起,但种子已经种下,它们将在未来的时间里,生根发芽,将南医的精神根植于南医的每一个角落。

  亲爱的师兄师姐,在分别的时刻,请不要悲伤,在这段不算长而又不算短的日子里,我们用辛勤的汗水浇灌出多少个灿烂回忆,可是这一切终将过去,你们即将离开校园,我不再叹息,启明星已高高挂起。此时此刻,路正好,天正晴。请乘理想之马挥鞭由此起程,但愿从我们身边所走过的一切,还能为你心灵所深深地珍惜。送上我最真挚的祝福,晴空万里,壮志骄阳,伴你高飞。

  XXX

  20xx年XX月XX日

给师姐的一封信4

亲爱的学长学姐们:

  大家好!大家好!花开花落,花落花开,九年级的哥哥姐姐们即将离开学校,踏入未来崭新的旅程,首先我代表在校的学生向你们致以最美好的祝愿:踏出校门过后 , 一定会有美丽的彩虹 。

  回首昨天,军训课堂教会我们“英雄流汗不流泪”的真正意义,我们懂得了团结一心才能众志成城、实现飞跃。回首昨天,小河潺潺,伴着放飞的梦想荡漾,恩师的儒雅风度与谆谆教导曾经让我们感动万分。回首昨天,一次次校园活动让本不熟悉的我们从相知到相识,从相识到亲密无间。年轻的梦在大学里执着依然、翱翔之翅逐日丰满。今日的成熟无愧于昨天的追求,未来的腾飞更赖明朝的奋斗。明天,你们将在社会的各个岗位一展才华,用双手描绘未来的美好蓝图。明天,你们将理想转化为现实,用汗水浇灌事业之花,芬芳天下,再现哈理工优秀学子的风采。明天,你们将带着母校的期待和祝福,在人生的又一个新的征程中乘风破浪、直济沧海。你们又将继续秉承“知行统一,博厚悠远”的校训,不断进取,实现自己的人生价值。群鸿飞四海,爱心留故园;海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。毕业不是终点,而是一个新的起点。你们在未来的日子里,会有荆棘坎坷,会有风雨兼程,也会有雨雪初霁,但是只要你们秉承勤奋拼搏的信念,敢于挑战自我,就会迎来属于你们的光辉岁月。

  你们即将离开学校,离开这个曾经陪伴你们成长,欢笑的地方,这里的一桌一椅,一草一木都承载着大学里永不退色的记忆。你们永远是我们的榜样,感恩母校,文明离校,努力保持母校最初的安宁与恬静,让母校永远美如伊始。

  大学的时光是短暂容易流逝的,当我们还懵懂地感受大学生活的时候,毕业的离歌已为学长学姐们奏响。毕业,其实是你们最忙的时候,忙着考研,忙着找一份合适的工作,忙着自己以后的生活,你们甚至都没有时间好好坐下来,聊聊大学的回忆和分离的不舍。而我们只有将千言万语都包含在这短短的一小段祝福中。在这里,成功学社的所有兄弟姐妹们祝福我们的学长学姐,祝福你们的发展道路越来越宽广,祝你们的前程似锦。俗话说的'好:今日的离别是为了以后更好的重逢。我相信成功学社的历史上会永远铭记下这一历史性的时刻。几年前,你们怀揣这梦想和希望,选择了成功学社。几年中,你们用自己的汗水和奉献为学社的发展注入了青春的活力和新的激情。今年,就在这个金色的六月,你们的脚步迈向了前方,可是你们的背影和那些曾经拼搏的足迹永远都会留在学社,学社永远记着你们。你们以后的拼搏的日子亦是星火燎原的日子,因为有你们的拼搏,成功学社的历史将添上浓重而精彩的一笔。

  毕业是一首永唱不衰的老歌,所有甜美和苦涩的故事都会在大家各奔东西的时候成为最美的定格。前方的路,也许荆棘丛生,但是我们学弟学妹,我们和学社一起始终相信你们一定能够披荆斩棘,乘风破浪,达到人生的高峰。我们真切的祝愿,你们的明天会更好。

此致

敬礼

给师姐的一封信5

亲爱的师兄/师姐:

  您好!我是您的晚辈,很有幸能够向您致以这封信。在这里,我想对您表示感谢,同时也想向您表达一些思考和想法。

  首先,我想感谢您在我的成长道路上所给予的关心和帮助。或许您不是我的直接导师,但您对我的支持和鼓励,在我追求学业和事业的路上,都起着至关重要的作用。从我踏进这所大学的`那一刻起,您就是我的榜样和目标,我一直在努力向您靠拢,尽力追赶您的步伐。

  其次,我想谈一谈我对您的感悟和思考。作为我的前辈,您已经走在了前面,具备更多的经验和智慧。我想向您请教一些人生的难题:在大学的日子里,我常常感到迷茫和无力,无法明确自己的目标和未来的方向。但是,每当我看到您的行踪和工作成就时,我都会感到一股股前行的动力。

  或许您曾经经历过我现在面临的情况,或许您已经想过很多关于这方面的问题。我想借这次机会,请教您,对于思维与发展的失落和迷惘,您有什么好的建议和经验?楼四十的社交游戏,横跃楼道的奔跑,刚刚学会的计算机语言,积极的组织竞赛……岁月中的这些点滴与回忆,还有让您所感激的人和事,都是怎样陪伴您走过这条路的?

  最后,我想再一次感谢您的陪伴与关怀。在您的照顾下,我度过了人生中的一段珍贵时光。也许在我某一个迷惘的夜晚,您的一句话、一个微笑,都能够将我带回正轨。无论以后我会去往何方,我都会时时铭记您的教导,不断前行。

  希望您能收到这封信,并在空闲之余给我一些回复和指导。感谢师兄/师姐一直以来的耐心和付出,我十分感恩。

  再次感谢您!

  祝好!

  您的晚辈

  XXX

给师姐的一封信6

正在准备中考的师哥师姐们,

  你们好!

  我是唐河县三初中二·六班的付金燕。我知道你们现在正在为中考而努力,你们即将奔赴到“战场”上,一展你们多年奋斗努力的才华!我记得一位诗人 曾说过:“人的一生虽然漫长,但紧要之处只有几步。特别是在年轻的时候!”你们如果没有捉住年轻时的光阴,在青少年时期没有做到正确的选择未来和理想,错 过了好的发展机遇,那么自己的一生道路将会坎坷不平,你们也会为此悔恨终生!所以现在就要树立正确的人生目标和理想,始终不要放弃,坚定信心,鼓起勇气, 克服困难!在求知求学的道路上绝不停顿,让自己不断的打破常规,不断地向高层次冲刺,使我们的文化知识不断的丰富,进而改进学习策略!

  珍视每一天,奋斗每一天,用奋斗铸就希望,用拼搏实现梦想!用你们的责任和使命去谱写青春的乐章!!请你们拿出勇气,拿出智慧,以最好的状态去书写属于你们自己的辉煌篇章!

  假如你们金榜题名,那么我祝贺你们,因为你们没有让你的'青春白白的浪费掉;假如你们落榜了,那么我也祝贺你们,因为我知道,通过这次的人生考 验,你们一定会变得成熟起来的。其实,人生的机遇很多,如果真的有一次失去了,这样并不意味着人生的所有机遇都将会与你擦肩而过!人生的路途上,要经历的 考验太多太多了,又何止只是一个小小的考试!而你们要做的只有学习,珍惜每一分每一秒,放弃了时间,失去了知识;放弃了严格的要求,失去了自己的美德;放 弃了真诚,失去了友谊;放弃了今天,失去将会是你的未来和希望!

  所以不管你是成功还是失败,请永远牢记;决定命运的并不是中考而是智力与毅力的较量,亦是心理素质的较量。你们在顽强拼搏的同时,也要注意调整心态,以一颗平常的心面对中考!认真目标,放飞理想!为自己的未来铺上一段金灿灿的道路!

  唐河县三初中二六班:付金燕

  20xx年9月7日

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