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书信的作文

时间:2024-03-21 12:03:32 书信 我要投稿

书信的作文4篇【合集】

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的书信的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

书信的作文4篇【合集】

书信的作文 篇1

  亲爱的表妹:

  你好!

  你最近在南宁那里过得好吗?段考成绩好吗?现在德保有了翻天覆地的大变化了,就让我来告诉你吧。

  现在,德保的高楼大厦一栋栋拔地而起,许多人都住上了小洋房。就连我家也住上了,在买房子的时候表弟一直吵着要跟我玩,吵得让我头都要爆炸了,无奈之下,我只好和他一起玩。他带着我东奔西走的,搞得我头昏眼花,摇摆不定。我想了想,决定给他来个声东击西。我骗他说:“看那里有糖果,快去要啊。”他还真的相信了,马上跑去看有还是没有。我想趁他跑去看的时候溜走,可是事事难料啊。我刚一跑他马上回过头来追我了,我一见他就像小偷见警察马上跑。跑了一个小时多了,他好像有多动症一样,对我穷追不舍,一点也不见累。我往前一看,太好了,救星来了——我的奶奶,我飞快的'向奶奶跑过去。太好了,我终于摆脱了这个烦人的表弟的纠缠了。

  对了,最近我们学校为了让我们知道怎样自救,举行了《红色警报》活动。主要是让我们知道怎样自救,增长安全知识。还让消防叔叔演示应该怎样灭火。

  好了,不多说了。最后我祝你学习进步。

  表哥:XXX

  20xx年1月12日

书信的作文 篇2

亲爱的奶奶:

  您好!

  醇蜜的阳光透过午后的窗户轻洒在蕴着笔墨信纸上,轻柔,安谧。哦,亲爱的奶奶,你知道吗,我正在一笔一笔记下我们的故事。

  那时,深秋,长长的巷子里,树上的落叶随着风铃摇摇晃晃残缺在风中,舒展了一地。空气中,不仅弥漫着枯叶的苦涩,还不是有一股凄凉的感觉。这,或许是悲伤之季的特点。

  我行走在长巷中,吵闹从初夏慢慢变多,又从夏末渐渐变少,而到了现在,就只剩下风铃的呼唤和落叶的呻吟了。深秋的天气是一天比一天冷了。阵阵冷风吹来,我不禁颤了颤身子。忽觉,肩上一阵温暖。低头一看,那是记忆中曾温暖过我无数次的毛衣。终于,嘴角上扬,久违的微笑再次绽放。我看向您,您也笑了。阳光洒在您的脸上,皱纹趁着阳光的青睐跳起舞来,点点滴滴,都是欢快。清风吹过,不知何处的桂花香为这份喜悦添了些别样的色彩。您淡淡的笑着,抚着我的头,这简单的动作对于您却很难,是我高了还是您老了?我不敢再继续想,慢慢矮下身子。您一脸欣慰,轻轻将那片沉淀着爱的落叶从我头发上取了下来。您不知,当您的.手指触到我身上每一寸皮肤时,仿佛点亮了我内心的世界。哦,亲爱的奶奶,有了你的爱,一直到严冬,我都不会寒冷

  奶奶,这个秋末,我本该忧伤。是您,用笑牵引我去了快乐的方向。那抹微笑,是我一生中最美的风景,还有最美的您

  您用毛衣紧紧裹住我,并扣好粒粒裹满爱的纽扣。我却在呆呆地望着您的头发。那根根银丝戳痛了层冰冷的内心。我从未如此细细地看你的头发,也从未看到过如此多的白发。透过这根跟白发,我好像看到您日夜劳累,天天替我担心的一幕幕。

  我鼻子顿时觉酸,泪水被爱煽动,簌簌的流了下来,滴在您那布满皱纹的手上。您惊讶了,皱起眉头,慌忙的问我怎么哭了。我终于了解您了,于是笑着说被爱温暖了。您情不自禁的又笑了。笑中却有泪光烁烁,那是爱的光芒在闪耀

  是我吗?亲爱的奶奶,让您变得如此消瘦。您脸上的皱纹又多了几条,我仿佛听到这无数个日夜中,皱纹在您脸上繁殖的声音;是我吗?亲爱的奶奶,让您的白发日夜增多;是我吗?亲爱的奶奶,让您如此辛苦,变得愈加苍老。我知道,这一切都是我。可亲爱的奶奶,您却一点也不怪我,那是一种无限包容的爱啊

  您把我牵到秋千旁,我们坐在秋千上互相依偎。秋天的风像达芬奇和拉斐尔笔下的圣母一样温柔,似您的爱,无微不至

  信纸已被我写满了,可我们的故事却远远没完。夕阳已西下,落日的余晖染红了天际,天空似被一层薄雾遮住,朦胧了那片红色,又静静洒落了下来,于是信纸泛着点点红晕,我们的故事也泛着点点红晕

  此致

敬礼!

  最爱您的孙女

  20xx年6月1日

书信的作文 篇3

尊敬的孔老夫子:

  您好!

  我是一名八年级的学生,晚辈所生活的时代距您已有千年,打搅您实在是不好意思,经过这两年的语文和历史学习,我对您也略知一二,感慨甚多。

  大家都知道您主张“因材施教[注: 因:根据;材:资质;施:施加;教:教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。]” ,所以在您那,同样的`问题往往能得到不同的答案。

  我印象最深的就是那次子路问:“闻斯行诸?”您说:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”用我们的现代汉语来说,就是子路问您,听到一件事,该马上去做吗?您便对他说,有父兄在你就敢贸然行动?

  有父兄在,你就不请教请教他们?你不商量商量?上来就做,好像不合适。

  子路走了,然后冉有又来了,他问您:“斯闻行之?”

  您便果断的对他说:“斯闻行之!”同样的问题,您对两个人有不同的答案。让我和我的同学都百思不得其解。我们便继续往下看,幸运的是,第三个学生西华跟我们有同样的疑问。

  我们不能问您,但他能问您。

  您回答说:“求也退,故进之,由也兼人,故退之。”

  也就是说,冉有这个人,生性怯懦,凡事犹豫不决[注: 犹豫:迟疑。拿不定主意。],老往后退,他要听见一件事,就要鼓励他赶快去做。这叫进,给他一种前进的力量。子路这个人,勇猛过人,什么事都要超过别人,对他就要让他谨慎思考,凡事掂量掂量再去做,要给他一种往下撤的力量。

  这应该就是“因材施教”一个典型的事例了吧。每个学生都是独特的,各有各的优点,所以照搬照抄,死板的教育是毫无效果可言的,因此在我们现代的课堂里,老师们也主张对我们“因材施教”然而早在几千年前您就已经做到这些实在是令人折服啊!

  您是儒家的创始人,因此你为我们留下了许许多多儒家经典,这里面的儒家思想可影响了中国人的思想长达几千年,至今还对我们的一言一行[注: 每句话,每个行动。]有着重大作用,像其中的《论语》,“温故而知新”,“学而不思则罔,思而不学则殆”“发愤忘食[注: 努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。],乐以忘忧[注: 由于快乐而忘记了忧愁。]”等等,都是我们现代生活和学习中的灵丹妙药[注: 非常灵验、能起死回生的奇药。比喻幻想中的某种能解决一切问题的有效方法。]。

  能够给您写信,我感到十分荣幸,感谢您为我们留下了无比巨大的文化财富。

书信的作文 篇4

我的好朋友王卫洋:

  你好!好久不见你了,你在南宁学习学得好吗?

  跟你说,我们学校最近开了校运会,我们在校运会之前的训练可是严格的。

  我慢慢讲给你听,无论是烈日当头照,还是下雨,我们依旧排着整齐的队伍到操场练操。比赛当天,同学们个个精神抖擞,把一个又一个的动作准确的做出来了。我们收队以后,评委们说:“四(1)班47。5分,四(2)班46。7分,四(3)班46。5分!”“耶!我们赢了!我们取得了体操比赛第一名!”我们像吃了蜜似的.欢呼着。

  告诉你哦,我们第二天的拔河比赛,我们早以做好准备和3班拔河,哨声响了,比赛开始!我们班的老师喊:“一二!”我们就喊:“加油!”我们班的同学咬紧牙齿,有力的往后拉,在我们的喊的加油声下,红绳慢慢的向我们移来,加油,在努力点就赢了,终于,我们把红绳拔了过来,我们班赢得拔河比赛第一局的胜利。我们交换了场地,拔河比赛第2局开始。我们用劲吃奶的力气为我们班加油,可是红绳却往3班移去。哎呀,不好了,红绳就要被拉过去了,同学们加油啊!哨声响了,红绳被拉过去了。第3局开始了,我们班虽然很有力的拉,可还是被对方拉过去。不过没关系,因为我们班的总分不管是输还是赢,都会比3班的总分多几分。

  最终,我们班得到了校运会的第2名,好了先说到这吧,再见。

  祝你在新的学校好好学习,天天向上。

  你的好友:黄宝琦

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