书信的作文

书信的作文[锦集8篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的书信的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

书信的作文 篇1

　　亲爱的同学们：

　　你们好！

　　当你们收到这封信时，我和你们一样，都是临近毕业的大孩子，低年级学生的大哥哥和大姐姐了。在我们相处的.五年时光中，你们用关心和热情使我逐渐融入到这个充满温馨和谐的5班。在这里，我们互相帮助，团结友爱，共同建造了一架友谊的桥梁。你们就如同我的亲人，彼此都分不开。

　　有一次上语文课，我忘记带笔袋，正好老师让我们做新课作业，正当我筹措不安之时，好几个同学都向我伸出援助之手，及时地帮我解开燃眉之急，我既兴奋又感动。心想：以后同学们有困难我也要尽力帮助他们。

　　“同学们之间总是有竞争的，学习是最主要的”。可每当我在学习上遇到不懂得问题时，你们总是会及时帮我分析指导，就像个称职的小老师，在你们的悉心辅导下，我的成绩得到了很大提升。

　　千言万语尽在感激之中，你们是我此生最难忘的人，你们是我学到了很多，也成熟了许多。如果有下辈子我还和你们做朋友。

　　祝愿你们永远健康、开心！

　　崔xx

　　20xx年4月6日

书信的作文 篇2

　　《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”；更是既平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照。

　　书中蕴藏这傅雷老先生的智慧。傅雷独特的教子方式，以及他把艺术与礼仪教养相结合的方式，让我十分的惊叹。这本书主要是傅雷通过写信的方式教导儿子，他的儿子傅聪是一位音乐家，他通过书信为儿子排忧解难，告诫儿子，鼓励儿子，是一本充满了爱的书。弗雷在书中对儿子说过：“适量的音乐会能刺激你的艺术，提高你的水平；过多的音乐会只能麻痹你的感觉，是你的表演缺少生气与新鲜感，从而损害你的艺术。”一般的人都为了让别人记住自己，认为音乐会越多越好，可是，傅雷却不这样想，音乐会多了，名气高了，就容易忘本，所以傅雷认为，音乐会不在多，更多的是要领悟艺术之美，那些劝着音乐家上台的人，无非是想多赚些钱，并不是为了真正的艺术之美。关于莫扎特的音乐，有许多人说他天真、可爱、清新······似乎有很多人懂得莫扎特乐曲的真正内涵；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。弹琴不仅要感性认识，也就是是大概的认识；也需要理性认识，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，更要用心灵去体会。正如文中傅聪的父亲所说：“要使原作者的悲欢喜怒化为你自己的悲欢喜怒，使原作者每一根神经的'震颤都在你的神经上引起反响”。不然道里说了一大堆，好像已经将音乐的内涵看到骨子里了，实际上呢，叫你去实践去真正的做，却是什么也做不出来，只说不做，是一点用都没有的。傅聪的父亲傅雷，也意识到了这一点，才以此为实例，告诉傅聪不得如此。这样一比较，一个不娇纵，遵循艺术之美的人，且还能将自己融入乐曲，感受曲子，甚至是原作者的心灵，感受，这样一个人，与一个为功名利禄，只能进入曲子的浅层，却满口的大话，只说不做的人比起来，到底谁会更有名气，更有艺术涵养呢？傅雷是一个拥有涵养，正直，诚恳，勤奋的人，他教育孩子的方式，以及他告诉孩子的道理，都让我看见了他的智慧。

书信的作文 篇3

亲爱的妈妈：

　　您好！《世上只有妈妈好》这首歌，是一支家喻户晓的歌。每当听到这支歌，我就想起了您。妈妈，在我伤心时安慰我；在我寒冷时，温暖着我；在我一无事处时，也永远不会舍弃我。您对我的爱如天上的繁星一样，数也数不完，数也数不清。

　　该是读小学的时候了，为了我能受到良好严格的教育，毫不犹豫地选择了昆阳镇第一小学。每天晚上，您开始成了我的第二个老师。拿着我的试卷，一边帮我分析成绩低的原因，一边帮我揪出错误。您见我的作文不行，便买了一些作文书给我看。您见我的数学口算不行，便买了一些口算书给我做。……

　　妈妈，您辛苦了。我怀着非常激动的心情给您写这封信。妈妈，您的爱就像长河，清澈，恬静，轻柔……您的爱我永远忘不了。十二年前，我还是一个躺在您怀里的婴儿，您的乳汁是我生命的源泉；您含辛茹苦地把牙牙学语的我培养成了一名聪明伶俐的小学生。这十年里，您操碎了多少心血……

　　每天早上，我还在甜睡，您就早早的起来为我做早饭。您每天晚上都要检查我所做的作业，还要指导我做一些不懂的题。我睡了，您还要洗衣服、做家务，直到很晚才上床睡觉。记得有一年级时，我发着高烧，是您在我身边无微不致的关爱着我；您任劳任怨，替我拿毛巾、端水、吃药，忙得团团转！可您却不说半个“累”字。我一觉睡过，病好了，却发现您瘦了一圈，几根皱纹也慢慢的爬上您的'额头。

　　说实话，有时我总觉得您特唠叨，什么“晚上凉，盖好被子呀！”、“上学路上车多，要小心！”、“饭吃多，菜吃多，营养才够。”每次我都不耐烦的回答：“知道，知道了！烦不烦，都说N次了！”哎，望望蓝天，一阵微风吹过，拉开了我的记忆，牵回了我的思绪。以前我以为您的爱是多余的，可现在我明白了您的用心，我怪不好意思的。

　　母亲，就像黑夜里的一颗明星，当我迷茫时，为我指点方向；母亲，就像航行中的港湾，当我伤痛时，让我休养生息……

　　妈妈，春节快到了！我没有什么可送给您，在这里我真诚的为您献上一句话：

　　Happy 牛 Year.

　　祝

　　身体健康 I Love You！

　　您的女儿：苏明俏

　　20xx年一月二十三日

书信的作文 篇4

尊敬的刘叔叔：

　　您好！

　　我是来自重庆市复旦中学的学生暕艽，听闻了您的事迹，我非常的感动。您对您的儿子和所在学校的青少年们能有这样的关心，无偿的花40万给整个中学的学生免费配置一部功能机着实让人震惊。您跟校方沟通，必须以班级为单位，集体领取。您说不孤立哪怕是一个孩子。对于一些说您是炒作的人我认为他们倒是以小人之心度君子之腹了。

　　智能机的确有很多危害。伤害眼睛、颈椎，严重降低记忆力，令孩子面对面沟通能力缺失，造成攀比心滋生，占用大量学习时间等。您表示，自己不反对孩子上网，只是想让孩子暂时放下智能手机，而不是放弃，现在的放下是为了将来能更好的利用。这个观点其实很好，让学生在该读书拼搏的时间段里认真拼搏，不让自己以后后悔莫及。

　　但我其实不是很赞同您这种堵而不疏的办法。随着科技进步，时代的变化，手机功能日益智能化、强大化，通话、发信息、社交、娱乐游戏、购物、听音乐、拍照、阅读……俨然就是一部迷你型电脑。常州大学调查发现，大学生92%使用智能手机，多数人日均紧盯屏幕1-3小时。据报道，青少年用户平均每周上网时间212分钟左右，如果平均到每日，约30分钟左右。人类随着时代的变迁也日益强大化。面对这样多功能的.手机，其实换种角度看也是好的，有利于学生多了解校外社会活动，如果真的把孩子跟电脑手机完全隔离，那他们也就跟社会脱节了。

　　其实如何的去运用网络，问题的关键在于学生自己。如果没有明确的人生目标，没有自己想拼搏的劲头，就会很容易的沉迷于网络。高中生沉迷于手机的小游戏，原因首先是一种新鲜感，其次是一种压抑久了的释放，和一种缺乏自制能力的表现。作为家长应该去理解孩子，用一种有耐性的教育方法去沟通孩子，告诉孩子一些人生观价值观，让孩子有节制的去接触网络，正确的接触网络。作为一个高中生，如果连一点自制能力都没有，以后如何立足于社会，难道作为父母的就要这样管他们一辈子，当他们没有节制的去沉迷一样东西，父母就应该站出来否定那样东西，让他换取另一样东西吗？父母也会老去，孩子一天天长大了，管的了一时管得了一世吗？现在能教育孩子的不仅仅是用物质上的东西，应该在思想上改变一下孩子，让孩子能成熟的去思考问题，能分清重要的东西和自己该做的事。给孩子换手机是一种治标不治本的方式，若孩子没有自控能力，或无心上学，就算是一个功能机也会被学生沉迷。正所谓大禹治水，疏而不堵。

　　再者，刘叔叔您这样做其实没有顾得全面，您这样在学校花重金教育孩子，可有想过您儿子在学校的改变，或许会给他一种骄傲感，让他朦胧中起了一种攀比心；或许在他身边的朋友会改变。刘叔叔，您的爱不自私，是一份伟大的父爱；但为了您的孩子能更好地生活学习，尝试从问题的源头去解决它！或许这样您还能收获更多意想不到的。

　　祝：

合家幸福

　　一名初三学生：xxx

　　20xx年2月10日

书信的作文 篇5

山村的小朋友们：

　　你们好！

　　我和家人经常在电视节目今晚8：00看到你们中间的许多孩子因为家境贫寒不能走进学校或者面临失学的危险，我常常看得泪流满面，老天为什么这么不公平，让小小年纪的你们遭受如此的苦难。但当我看到你们在艰苦的条件下还如此认真学习，常常取得优异的成绩，有的哥哥姐姐还考上了重点大学，我被你们这种面对困难勇不退缩，绝不向命运低头的精神所深深的打动了。

　　我是一个生活在大城市的10岁小男孩，过着幸福而优越的生活，还常常感到不满足，如：早上为了不吃鸡蛋常常和家长发脾气；老想进大商场买“耐克、阿迪”；一进电玩室便忘乎所以，钱的事情毫不在乎，要知道我一天的消费就你们一学期的'学费了！我为我的想法和举动，感到脸红，感到惭愧，感到羞耻。

　　从今以后我要向你们学习，我要做个艰苦朴素的好孩子，学习成绩天天向上。

　　祝：天天向上，万事如意。

　　你们的朋友：李汶蓬

书信的作文 篇6

XXX作文：

　　你好！

　　万希宇你现在在做什么呀？你一定也在做作业吧。你做完了吗？我还在做作业。

　　明天放假，我明天要上补习班，那里有电视看，也有电脑玩，那里有很多很多的同学，在那里老师给我们布置了很多的'作业，如果谁不做完谁就不能回家。万希宇你明天要做什么呢？我猜你明天也是在家做作业吧。要不你星期天来我家玩吧。我带你去我家门前的广场玩。

　　祝：

　　你学习天天向上！

　　同学：XXX

　　20xx年9月19日

书信的作文 篇7

亲爱的朋友们：

　　你们好！

　　我是一名十五岁的中学生，在过去十几年的岁月中，对那些帮助过我的人，我始终怀着感恩之心。相信你们也一样，有许多人在你的人生中留下足迹。常怀感恩之心，这样你会发现，原来感恩是世界最美妙的情感，懂得感恩的人是世上最值得尊敬的人。

　　草木为了感恩春的到来而吐露新芽；鲜花为了感恩夏的到来而竞相开放；果实为了感恩秋的到来而挂满枝头；雪花为了感恩冬的到来而银装素裹。自然界尚且如此感恩，难得我们人不应更具感恩之心吗？

　　羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。我感恩我的父母，感恩他们给了我生命，给了我精彩的人生，给了我爱。感恩他们的付出，感恩他们为我所做的一切。

　　感恩有时不需要惊天动地，只需一句问候，一声呼唤，一句感叹。

　　对父母而言，我们并不要用多么华丽的词藻形容他们的爱，只需要在他们劳累后奉上一杯暖茶，在他们烦恼时说上一句安慰的话，这样对他们来说就足够了。

　　我要感恩我的老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是对老师们奉献精神最好的'写照。居里夫人曾经说过：一个人无论取得多么大的成绩，都应该饮水思源，记得老师在你的生命里埋下了最初的种子。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但是她在会场遇见自己的老师时，依然会用一束鲜花表达自己的感激。感恩老师，是老师赐予我们知识，告诉我们做人的道理。老师就像春蚕，像蜡烛，一辈子无私奉献，直到生命的结束才会停止。

　　我要感恩朋友，是他们在我失败时鼓励我；在我错误时指正我，在我悲伤时安慰我。“人生几何，能够得到知己，就算失去生命的力量也不可惜”，这句歌词指出了朋友的重要性。感恩我的朋友对我的帮助。

　　感恩我的父母，老师，朋友，以及一切帮助过我的人。感恩是不能等的，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”时间是不等人的，不要让明日蹉跎了时光！

　　此致

敬礼！

　　孙梦云

书信的作文 篇8

亲爱的杜老师：

　　您好！

　　有人说，老师像蜡烛，燃烧自己，照亮他人；也有人说，老师像人梯，用结实的肩膀搭起一代代学生走向知识的殿堂。可我觉得，这些都不足以来形容您。

　　老师，我觉得您宛如一缕沁人心脾的清茶，许久许久，仍余香萦绕。仔细品一品，微微有点苦，但苦中酝酿着一股醉人的甜味儿，让人回味无穷。那每一缕清香，每一丝甜味儿，都是您用自己的汗水和爱酿成的啊！让人越品越浓，越品越醇。

　　在每一本作文中，圈圈点点，删删改改，这些都凝聚着您孜孜不倦的教诲与无微不至的关爱。

　　在节节作文课上，您生动的讲解，独特的教学方法，深深吸引着我们。您在黑板上的字字句句，都包蕴着对我们特殊的爱。

　　是谁，给了我谆谆的教导？是您！是谁，在我的`心田播种下知识理想与道德的种子？是您！是谁，呕心沥血的为我们批改作业？是您，是你啊！

　　老师，我对您有说不尽的感激，诉不尽的衷肠。您为我们付出的太多太多，我无以回报，只能将自己的努力付诸于行动。

　　在金桂飘香的时候，又一个教师节来临了。在这收获的季节，我的千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了！谢谢您！

　　祝

　　身体健康，桃李满天下！