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书信的作文

时间:2024-01-18 09:16:38 书信 我要投稿

书信的作文[大全5篇]

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的书信的作文6篇,希望对大家有所帮助。

书信的作文[大全5篇]

书信的作文 篇1

  尊敬的各位家长:

  您好!春季是各型流感高发期,由于目前H7N9高致病禽流感在省内已有两例,所以为切实做好我园防控工作,保障师幼身体健康,请家长配合我们做好以下工作:

  1、培养幼儿良好的生活、卫生习惯:勤剪指甲、勤洗手、洗净手,养成饭前便后、户外归来,用肥皂(洗手液)和流水洗手的习惯,。

  2、咳嗽或打喷嚏时应用纸巾遮住口鼻。

  3、避免接触禽类(家禽、野禽)、牲畜等易于携带禽流感病毒的动物,一旦接触过禽鸟或禽鸟粪便,要立刻用肥皂和清水彻底清洁双手;

  4、保持居住场所经常开窗通风。

  5、加强体育锻炼,注意膳食营养均衡,提高自身免疫力。

  6、希望家长减少或避免带幼儿前往人群稠密场所、空气不流通的场合,以免被他人传染。

  7、节假日带孩子外出活动,家长要根据季节的变化及时给孩子增减衣服,同时要及时的补充水分。

  8、如出现流感样症状(如发热、流涕、咽痛、咳嗽、头痛、呕吐、腹泻等)请及时到医院做进一步的检查。

  9、若确诊流感、手足口病,请家长一定及时通知本班教师。以确保幼儿园做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。

  由于目前对H7N9禽流感病例病源和传染渠道尚不明确,为了及时有效预防、控制高致病禽流感疫情,我园将严格晨检制度,如发现有发热的幼儿,教师会立即通知家长带其去正规医院就诊,也请家长给予配合。另外,在此特殊时期,我园制定的食谱,在保证合理营养搭配的前提下,将不再采购家禽类食品,望家长周知并理解。

  幼儿的身体健康、生命安全是我们的`共同职责,为了您的孩子健康成长,请家长们能够仔细阅读这封信,同时将这些安全知识传授给孩子。谢谢您的配合!

书信的作文 篇2

  亲爱的人类:

  你们好!

  你们天天都在浪费水,而且浪费的水一天比一天多,我们迫不得已才写下了这封信,希望你们认真的读这封信。

  许多人家里的水龙头坏了却不修,我们就这样一滴一滴的浪费了。一滴水是多么可贵啊!一滴水,可以浇花;一滴水,一滴水可以滴穿石头;一滴水,一滴水可以救活一条生命一滴水的力量之大,你们是无法想象的,因为你们只知道浪费水,并不懂得珍惜水。

  你们的泼水节,为了一时的欢乐,把一盆又一盆的水往别人身上泼,水就这样一盆又一盆的浪费了。一盆水,一盆水里有多少滴水,能浇多少朵花儿,能救活多少条生命呢?

  还记得云南旱灾吗?那是我们的报复,你们看看,有多少人受害呢?你们看看,有多少花儿枯死呢?又有多少动物死亡呢?

  水,真的.不值钱么?节约用水不重要么?全世界百分之九十三都是咸水,不可以喝。淡水只有百分之七,而能喝的水只占百分之零点八,全世界68亿人口,就靠这么点儿水,看,水多可贵呀!所以,请你们节约用水!

  亲爱的人类们,请你们携起手来,共创美好家园!我们水也不想看到地球,人类就这样灭亡!

书信的作文 篇3

亲爱的妈妈:

  您好!

  记得您以前从株洲芦淞市场进货回来之后,常对我说,株州那儿不但没一个市民都遵守交通规则,而且卫生环境也很好。可是一到咱们湘潭,映入眼帘的,是满地的果皮纸屑。是您告诉我,不能乱扔垃圾,是您告诉我,不能随地吐痰......

  以前的您,总是小心翼翼地牵着我的手过马路,还告诉我过马路的时候,要“红灯停,绿灯行。”而且要走斑马线。可是现在的您变了。记得在一个寒假里的.一个晚上,您陪我去湘潭买衣服时,正好要过马路,那时马路旁亮着的明明是红灯,但是马路上的车子不是很多,您便拉着我的手,带我横穿马路。我也跟您说了:“不能走,危险!”您却漫不经心地说:“车子少,没事。”可是妈妈,您想过没有,横穿马路本来就是一种文明的行为。要是那时突然驶来了一辆车子的话,那该多危险啊!如果每个人都这样做的话,那城市交通又会是什么样子?城市文明又怎么创建呢?

  以前的您,文采方面一流。现在的您,说脏话一流;以前的您出口成章;现在的您,出口成脏。如果我没记做的话,以前的您专门因为我有时不小心说了脏话而打我。可是现在的您说脏话的时候又没有想过:如果别人都向您一样说脏话的话,那我们湘潭还怎么创建全国文明城市呢?

  城市是我家,爱护靠大家。妈妈,改掉这些不好的习惯吧!只要我们把一些坏习惯改了的话,那咱们湘潭就离“全国文明城市”的称号不远了。妈妈,我相信,只要我们湘潭人民齐心协力,湘潭很快就能赶上株州了。

  妈妈,让我们共同努力,与不文明行为说再见,为湘潭文明城市的创建贡献出自己的力量吧!让我们共同期待那一天的早日到来。

  您的女儿 王萱萱

  20xx年3月19日

书信的作文 篇4

尊敬的老师:

  您好!

  每当看到您弯着腰穿梭在小组之间批改作业的身影,心似有千斤重,一种敬佩之情油然而生,于是提起笔给您写了这封信。

  虽然您不是我们的班主任,可您对我们的关心并不比班主任少。您时时记挂着我们的冷暖疼痛,关注着我们的思想动态。您总是在最适当的时候,用最合适的方式帮助我们、引导我们健康成长。

  您知道我们班的语文基础不怎么好,可您接了我们班后并没有因此失去信心,反而一直鼓励我们只要努力,一定能提升自己,超越别人。 您的课永远是上得最好的。严肃而不失诙谐,生动而又充满情趣,激起了同学们莫大的学习兴趣,就连枯燥乏味的“之乎者也”也一下子变得有趣了许多。您最大的特点就是对待每个学生都是一样的`,从不歧视差生,不仅如此,您还很关照他们。每次我们预习或者讨论的时候,总会看见您帮助他们,不厌其烦地指导与讲解,直到他们弄明白为止。

  您还有一颗宽容的心。那次有很多同学没有完成周记,您没有大声斥责,也没有罚他们站,更没有要他们到教室外面去接受再教育。您只说了这样的话:“孩子们,我是做妈妈的人,我体谅你们的难处。周记上周没有完成,这周把它补上。”当时,有许多同学的眼睛都红了。是啊,您那宽容的心就如同山般伟大的父爱,海般深沉的母爱,让我们铭记终生。

  在朦胧中,我似乎看到了您坐在书桌前批改我们的作文,尽管语无伦次、错字连篇、没有章法……您还是大海捞针一样找到每篇文章的闪光点——生动的词语、优美的句子、漂亮的书写、有时甚至只是一个用得恰当的标点……身边的杯子没有了热气,校园早已沉寂,只有孤独的灯光陪伴着您。

  老师:我是幸运的,因为,在我的成长岁月里,有您相伴!

  谢谢您,老师!

书信的作文 篇5

  “叮铃铃!叮铃铃!”闹钟响了。

  我迷迷糊糊的睁开了双眼,看了看闹钟,发现才7点,然后又倒向了床,继续睡了下去。忽然,我惊醒了,我想起了昨天的作业我都还没做!我猛地拎起了书包,把作业一股脑儿的倒在了桌上,随便的抓了几本作业,潦草地涂了几笔。可是眼看上学的时间就要到了,我就赶紧拎起书包,急匆匆地上学去了……

  这是怎么一回事呢?我的生活怎么会变成这样呢?

  前一天放学回家,我没有看见妈妈的身影。我找了半天,发现桌子上放着一张纸条,纸条上写道:芸芸,外婆生病了,我要去外婆家照顾她几天,这两天,你就自己照顾一下自己吧!顿时,我恍然大悟:原来妈妈去外婆家了呀!这时,我很高兴,我心想:这两天就没有人在我耳边唠叨了!我终于可以好好的放松一下了!于是,我放下书包,打开电视机,津津有味地看起了电视……

  到了学校,我准备交作业了,这时,我发现我的作业本都没带,也许是我早上做完作业后忘了把它们塞进书包吧!与此同时,还有比这个更糟的:我竟然忘了带美术课要用的水分颜料!我记得,这是美术老师上星期特地通知我们的!这下可怎么办?我急得在教室里团团转……

  这时,我想到了妈妈的'唠叨:以前,妈妈在我的耳旁唠叨的时候我总是嫌她烦,还把她比做了“苍蝇”,可是现在,没有了妈妈的唠叨,我的生活就变成了这样,我以前为什么还嫌她烦呢?

  经过这件事,我知道了:大人们的唠叨其实都是为我们好;大人们的唠叨其实都是在关心我们;大人们的唠叨其实都是源自于他们自己内心的爱。

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