给老师一封信作文

时间：2023-12-09 17:49:48 书信我要投稿

给老师一封信作文【共8篇】

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的给老师一封信作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

给老师一封信作文【共8篇】

给老师一封信作文篇1

敬爱的邓老师：

您好！

　　您离开我们到星桥小学支教已经有半个月了，我们全班同学是多么想念您啊！当我现在提笔给您写信时，心情又是多么激动啊！

　　这些天，我总是想起您对我的关爱和帮助。记得上二年级的时候，我对学习一点儿都不感兴趣，不知虚度了多少时光。在一次上课时，您请我读《我爱祖国》这篇文章，您发现我朗读得不错，就带头鼓掌，紧接着全班想起了热烈的掌声，您还用那充满激励的目光对我说：“真希望常常能听到你动听的朗读！”这是我第一次受到大家的尊重，我非常高兴。原先我觉得自己非常笨，一无是处，是您的掌声，您那充满鼓励的'目光，使我重拾信心。

　　还有一次，您给我们讲了个故事，叫，您讲完故事后提出了非常多问题，还让我们写了一篇作文。过了几天，您改完作文后，您让我在班上念自己写的作文，您从我的作文中发现了我写得精彩的地方，连连称好。从此，我的作文有了明显的进步。

　　您常常鼓励我，同学们也因此更亲近我，使我对学习充满了信心。邓老师，谢谢您！

　　祝

　　身体健康，工作顺利！

给老师一封信作文篇2

亲爱的季老师：

　　每一个好老师都能给予他们的学生一笔取之不尽，用之不竭的财富。谁说这不是呢？我是您的万千桃李中的一棵。我受您的教诲改变了许多

　　在三年级的时候，我写的.字是标准的龙飞凤舞。虽然我成绩不错，可是我的字让每一个见过我的老师直摇头。可我却浑然不知，因为一切老师都看我成绩较好而默默忍耐。而您却站了出来，对我的字进行批评，而且还帮我改正。您握着我的手，一笔一划地教我。您还在晚上和中午对我进行辅导。逐渐的，我的字能给人看了，别的老师都放弃了对我的忍耐，而您却锲而不舍地接着教我，知道我的字真正的好。

　　五六年级，您开始教我们练书法。您在黑板上一比一画地写着，注意着每一个细节，也同时教我们如何掌握这门中华艺术。在每节课上，我们都牢记着您的教导。您不仅在课上手把手地教我们，在课外也不放弃。您买来一本练习本，让我们好好临摹，注意别人怎么写，让我们取长补短。

　　季老师，您为我们付出的太多了，您应该休息会儿了，别让青春都为我们而消失。您为我们东奔西跑找资料，只为了我们能够在期末考一个好成绩。老师，您对我们的恩情，我们无以为报，因为这份恩情大过了天，深过了海。我们或许只能以学习上的进步和不懈努力来报答您的恩情。

　　祝您

　　青春常在！

　　您栽种的万千桃李中的一棵：xx

　　日期：xx

给老师一封信作文篇3

亲爱的老师:

　　您好，最近您身体好吗？工作累吗？您已经教我两年了，在近两年中，我有很多的心里话想对您说，趁这次写信的机会，我就向您倾诉。

　　从升入三年级以后，是您反我带到知识的海洋中，教给我无数的知识，教我如何做人的道理，如何互相帮助同学，如何......

　　您就是我的'园丁培育着我，关怀着我，向我指明人生的方向。是您反我从调皮带到聪明，是您叫我知道人的一生有知识是多么的重要啊！

　　就说今天的事吧，我偷偷的拿了同学的书，当时您在教室里问：“是谁拿了周珊的书呀？”我当时听了心里非常的紧张，就像怀里揣着小兔，心怦怦地直跳。当时我就想对您说，但又不敢，害怕在同学右前丢脸，所以就没有承认。中午到我家，这个不想被别人知道的诺言还是被妈妈给识破了。下午，我只好硬着头皮去向您认错，没想到您不但没有生气，反而夸奖了我，说我是一个勇敢的好孩子。当时我非常的感激您，是您让我明白了，犯了错误就要大胆的承认错误，这才是一个好学生。

　　老师，我会用我勤奋的学习来报答您对我的爱护和关心。在这我要对您说一声：“感谢您，亲爱的老师！”

　　祝您：

　　身体健康！

　　您的学生：张文杰

　　20xx.XX.XX

给老师一封信作文篇4

敬爱的张老师：

　　您好！

　　已经三年过去了，在这三年里，我常常想念您，不知您还记不记得我？我是小云。张老师，我有许多许多的话要对您说。

　　张老师，当我的信送到您的手里时，您一定会拿起信仔细端详，然后会自言自语地说：“让我猜猜，是哪只‘小鸟’寄来的信？”

　　您教育的学生是那么多，真是“桃李满天下”啊！您也许已经想不起我了，但我还是清清楚楚地记着您的样子：高高的个子，乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛，还有您那慈祥的脸，您那温暖的大手，让我永远也不会忘记您。

　　张老师，您还记得我吗？上一年级的时候，我的字写得很丑，第一次作业您就叫我重写。可我重写之后，字还是写得很丑，您决定让我练字。我非常害怕我给您的印象不好，这样您会说我笨的。可您没有，您从横竖撇捺的写法，到字的大小、结构，一步一步、耐心地教我。当我遇到很难写的字时，您就把着我的手教我写。此时此刻，让我感受到了您那大手的温暖。您为了我帮我练好字，经常陪我到很晚。如果没有您耐心地教导，我能写一手漂亮的字吗？每当别人夸我字写得好的时候，我就会感到自豪，因为这都是您的功劳啊！

　　张老师，同时我很敬佩您的高尚品德。不知您还记不记得那件事情？有一天，一个比我大的六年级名叫李丹丹的女孩到学校的小河边洗手，小河边的石头上长满了青苔，非常滑，一不小心就会滑倒。李丹丹没留心滑了一跤，掉进了小河里。恰巧，当时张老师您看到了这一危险的情况，您不顾自己年老的身体，毫不犹豫地跳进河里，把李丹丹从水里救了上来，李丹丹才脱离了危险。张老师，您这种高尚的品德让我感动，使我难忘。如今，每当我再看到李丹丹的笑脸时，就会想起您奋不顾身地跳水救她的画面。

　　亲爱的张老师，回顾过去，在我学习成长的.过程中，每一点进步都是您少不了的教导，您汗水的浇灌，任何一个收获都是您心血的培育。张老师，我忘不了您的身影，更忘不了您对我的教诲，我会运用今天学的知识、本领为祖国的明天去描绘，让我们中国永远强盛。

　　最后，祝您身体健康，工作顺利，笑口常开，生活美美满满！

　　您的学生赵文璇

　　20xx年6月

给老师一封信作文篇5

敬爱的张老师：

　　良师益友，可以给你自信，无微不至的关心，可以在你遇到困难时毫不犹豫地上前伸出手帮助你，我的启蒙老师——张老师，您就是我的良师。

　　您就犹如那及时雨，而我们则是干枯的小苗，在我们几乎完全绝望之际，您突然到来，给了我们鼓励，给予信心；您就犹如那辛勤的园丁，而我们则是柔弱的花儿，在我们遇到打击之时，您突然伸出援手，给我们力量，给予帮助。

　　记得我刚上一年级时，走进陌生的大门，走进陌生的环境。我只能依偎在家人身旁，跟着家人毫无头绪的向前走。这时，迎面走来了一位老师。她，就是您——张老师。您拉着我，走进一（4）班。当家人的身影渐渐远去时，我急得快要哭出来了。是您，安慰了我，让我平静了下来。

　　在以后的日子中，您的数学课是我最期盼的。那时的数学课，并不像现在这般难。黑板上那一个个陌生的数字，在您的讲解上，我知道了谁和谁是好朋友。在后来的数学课上，我更努力的听讲了。

　　可在下学期的`时候，我转学了，离开了才刚刚熟悉的校园、朋友、您，我又要重新开始熟悉新的环境了。

　　不过到了三年级，我又转来了这里。幸运的又和您见了面。虽然以前的一（4）班变成了三（2）班，可只要看见您，我就又熟悉了许多。

　　后来出于您对我的信任，您让我负责检查班上同学们的红领巾胸卡佩戴情况，虽然这个职位并不怎么大，可我却立志要当好这个官，因为这是您对我的信任啊！刚开始的日子，我认真负责，每个人都不放过。可过了些日子，我就不再那么敬业了，马马虎虎，觉得应付应付得了，何必那么认真呢？

　　您看见我很不负责，又看见班上有很多人都没戴，就严肃的批评了我，我不断的自责，为什么自己这么不敬业呢？

　　再过两个月，我就要离开校园、离开同学、离开您了，我不禁有些悲伤，因为您为我们大家操碎了心，付出了无数心血，现在回想起以往种种惹您生气的事，我很后悔、自责。我知道您为我做了太多太多，我无以为报，也只能在以后这两个月里，请您放心，我一定不再惹您生气了！

　　祝您

　　天天开心

　　您的学生xxx

给老师一封信作文篇6

敬爱的丁老师：

　　您好！从三年级起，您就开始教我们语文，在我的记忆中，您总是笑眯眯的，一点也不凶。

　　11岁的.时候，我来到学校报名，发现班主任换过了，我急得大哭，在门口不肯进去，妈妈好言相劝了半天也无济于事，最后还是妈妈把名报了。第二天上学，我虽然来了，但是一点也不高兴。我坐在位子上无精打采的。上课铃响了，我直盯门口，真希望进来的是余老师，但是，余老师并没有出现，闻声走进来得是一位披着头发，身体矮而胖，甚至显得有些臃肿的老师。我对这位老师的第一印象别提有多糟糕了。但是，上了一节课后，我对这位老师改变了看法，在她的课上，我一点也不拘束，显得很自然。我喜欢上了这位老师——丁老师

　　还记得有一次，我们全班因为上课后仍在大声说话，惹您生气了，你让我们抄5遍课文，便气冲冲地走出教室。我们全班都很后悔，但还是愿意接受惩罚。过了一会儿，您又来了。对我们说:“算了，见你们刚才纪律还不错，不用抄了！”同学们都很高兴。您总是这样，每次都没有让我们真正抄过，大家都知道您是“刀子嘴，豆腐心”呢。

　　丁老师，在难忘的小学的生活中，您是与我相处时间最长的老师。在小学生活中，您是我不可缺少的老师，你那温柔的笑声将永远萦绕在我的耳畔。在毕业之际，再一次祝福您：身体健康，工作顺利

　　鸿彬

　　20xx年xx月xx日

给老师一封信作文篇7

尊敬的杜老师：

　　您好！从开学第一眼见到您，我就觉得您是全校最温柔、最善良、最和蔼可亲的老师。没有想到您竟然是我们的班主任，这使我心中对您又增添了几分亲近之感。老师，在学业上您对我们孜孜不倦的教导，在生活中对我们耐心细致的照顾，与其说您像慈母，更准确的说您是我人生道路上一个引路的“知心姐姐”。

　　由于我的粗心大意，我的语文作业总是记不全、记不对，您不厌其烦的在我的作业本上写批语要求我进行改正，竟然您连一句批评我的话也没有说过。您可否知晓，我是个内向的孩子同时自尊心很强，很想得到周围人的`肯定。您就像那“润物细无声”般的春雨，慢慢浇灌这我这株被遗忘在角落里的树苗。您在全班同学面前总是夸奖我的作文写得好，这慢慢使我对写作产生了兴趣。每次写完作文都主动要求父母帮我修改，再加上您的帮助，我的作文水平有了很大的提高。

　　杜老师，我感谢您，是您让我感受到了老师对我的关爱；杜老师，我感谢您，是您让我对语文产生了极大的兴趣；杜老师，我感谢您，是您让我变得更自信面对我的未来的人生。我答应您，我会在短期内改掉自己的缺点，提高自己的成绩。不仅是我，我们全班同学都感受到了您对我们无私的付出。我们心疼您，会用成绩来报答您的辛勤耕耘。在这里请允许我叫您一声妈妈，代表全体同学喊出我们的心声---“妈妈！”。

　　记得您曾对我们说过一句话“我们是一家人，我们荣辱与共，我不会放弃你们，也请你们不要放弃自己。”您是世界上最好的老师，谢谢您！

　　希望您保重身体，注意休息，陪伴我们一直走到最后……

　　此致

敬礼

　　您的学生：庚彤阳

　　11月12日

给老师一封信作文篇8

　　九月是个金色的秋天，也是个丰收的季节。在这丰收的季节里，第二十七个教师节乘着秋风飘然而至。值此佳节，勾起了我对启蒙恩师张荣生无比怀念的缕缕情丝。老师，如果您还健在的话，也应该是个七十多岁的老人了，应该享受人间的天伦之乐了。可是如今却阴阳两隔，学生只有在此问一声：老师，您在天堂里还好吗？老师，您虽然离开我们已经有三十多年了，但是，您的音容笑貌还深深地烙在我的脑海里，您的谆谆教诲还萦绕在我耳畔，您治学严谨的精神，朴素的教学语言和独树一帜的教学风格，却令我折服，催我奋进，激励了我一生，影响了我一生。

　　记得那是1965年的秋天，我刚刚升入二年级。新学期开学了，我背起妈妈新缝制的花书包，兴奋得像一只小鸟，蹦蹦跳跳地来到学校，刚一跨进校门，就看见小伙伴们三个一群，五个一伙在议论着什么。原来学校新调了来了一位老师叫张荣生，担任我们班的班主任。

　　上课铃响了，您拿着备课本和教科书出现在讲台上，只见您中等个儿，二十出头的样子，瘦瘦的身材，一双圆溜溜的大眼睛炯炯有神，略带黄色的头发梳理得顺顺溜溜，身着一套天蓝色的青年装，显得特别年轻，特别有生气。

　　老师，您把满腔的热情和深深的爱意全部倾注给了每一个学生。您接任我们二、三年级的班主任，任教两个复式班的全部课程。我们两个教学班共有二十多个学生，分散居住在张家村的八个生产队，有的学生的家离学校有二十多里远的路程。您不到一个月的时间就跑遍了二十多个学生的家，每一条弯弯曲曲的羊肠小路上，都留下了您的殷殷足迹，张家村的每一片土地上都洒下了您的涔涔热汗。每一个学生的学习情况、家庭情况、兴趣爱好您都了如指掌。哪个学生的学习跟不让了，您看在眼里，急在心里，牺牲自己的休息时间，帮助补习功课；哪个学生生病了，您就组织全班同学看望、慰问，给生病的学生送去了春天般的温暖；哪个学生家庭困难交不上学费，您就用微薄的工资替他们交上；农忙季节，还组织我们帮家庭劳动力少的.学生家抢种抢收。我们农村的孩子大多数家庭经济困难交不上学费，您就组织我们利用课外时间开展挖药材、捡桐子、捡核桃、捡麦穗等活动，冬天寒风在我们耳边呼呼地乱刮，而我们的心头却温暖如潮，夏天炎炎烈日暴晒在皮肤上，隐隐作痛，而我们的心里却感到丝丝凉意。这些活动，既让我们养成从小爱劳动好习惯，又让我们懂得劳动光荣的道理，同时这些小捡拾活动卖得的钱，又解决了我们的书学费。记得您说要组织我们开展一次特殊的聚餐活动，让我么体验品尝自己劳动成果的快乐，于是我们就天天盼望着。这一天终于来到了，我们把捡来的麦穗搓成麦粒晒干，并亲自背到水磨坊，磨成面粉，准备工作就算完成了一大半。是什么日子，我已经记不清了。只记得那天我们像过节一样，穿着干净的衣服，系着鲜艳的红领巾，一大早就来到了学校，每个同学都带着碗筷，同学们有的带盐，有的带油，还有的带了豇豆、黄瓜、黄花菜，高年级的大姐姐们还带来了擀面杖。简单的仪式过后，大家就分组忙碌开了，高年级的大姐姐们负责擀面块，男同学力气大负责拾柴、抬水、烧火的事，我们小同学就负责择菜、打杂了。同学们跃跃欲试，兴奋极了，叽叽喳喳闹个不停，有的高兴地唱起了歌，还有的手舞足蹈。您看见同学们兴奋的样子，脸上露出了幸福的笑容。大约一个小时过去了，一切准备就绪。我们就把洗好的豇豆、黄瓜、黄花菜和在一起，用油炒一下，再掺上水，就只等水开了。过不大一会儿，有个同学高叫了一声“水开了！”您就端着擀好的面块，抖动着下到了锅里，我们团团围在锅边，只见锅里飘着洁白的面块、碧绿色豇豆、黄瓜、嫩花色的黄花菜，就像一幅美丽的水彩画，好看极了，随着面块的上下翻动，我们心里早就在想面块的美味了。面块在终于在我们焦急的等待中煮好了，我们在锅边排成了长长的队伍，您手拿勺子亲自把面块舀到每个同学的碗里，当您给我舀了满满一碗的时候，我迫不及待地尝了一口，黄瓜、豇豆、黄花菜的清香和新麦子的麦香交织在一起，好吃极了，那是我一生中吃得最香的一顿饭，那味道是我这辈子永世忘不了的，至今还记忆犹新，回味无穷。如今每当我做面块吃的时候，总吃不出当年的那种味道，找不到当年的那种感觉。

　　老师您不但教我们学习知识，还教我们学习做人。您治学严谨，诲人不倦的事例一桩桩、一件件还浮现在我眼前。您上的语文课是那么朴实、亲切，语文课上您常常是不怎么讲，而是让我们反复诵读，理解和感悟文中的含义，优美的语段、好的篇目要求我们读出感情，必须背诵。你常说“书读百遍，其义自见”， “熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”。三十多年过去了，儿时学过的课文，至今我还记得清清楚楚。老师您重读书、重理解、重感悟的教学方法，和今天的课改精神是那么一致，可见您那时就有了一种超前意识，在今天看来是多么了不起，多么难能可贵啊。

　　老师，您还特别注重课内知识和课外知识的横向联系，书本知识和生产劳动相结合。当春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间的时候，您就组织我们到野外过队日活动，爬山、摸鱼、捉特务、捉迷藏、做水车、办家家等，活动的内容是那么丰富多彩。金色的田野、开满小花的河滩、碧绿的山林就成了我们的语文、数学课堂，我们一边欣赏大自然的美景，一边触摸大自然的脚步，聆听大自然的声响，把语文课、数学课和我们的生活紧密联系在一起，学习完全没有心理压力，既学得兴趣盎然，又记得牢靠，使我们终生受益。

　　当时我们的教室是借住的当地的农民的房子，只有一个小小的院坝，没有运动场地，下课了，我们只有在小院坝里开展抓石子、跳绳、斗鸡等活动，偶尔也在教室里把课桌拼起来打打乒乓球。老师您为了让我们有一块像样的运动场，您就带领我们在一块荒滩上，捡去石头，拔掉杂草、刨平沙土，开辟出四方四正的一个操场，在操场的两头用粗竹竿做了两个大门，一个简易的足球场就算落成了，从此，我们的课外活动就有了新的内容——踢足球。我们的球队是大小混合、男女混合的，每个人都有参与的机会，队员们没有服装，没球鞋，比赛的时候，常常是队员们平均分成两队，不管男女，也不管大小，便赤脚上阵了，这时候，老师你就是我们的裁判，球场上大家特别投入，特别认真，守门员死死守住自己的门，唯恐被别人踢进，进攻的队员一个劲儿地往对方攻，生怕有个闪失，一场球赛下来，小伙伴们常常是面红耳赤，大汗淋漓，但大家的心情甭提有多高兴了。

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