(通用)给书信作文5篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的给书信作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

给书信作文 篇1
尊敬的安南爷爷:
您好!
我是中国的小朋友,或许您正在天涯海角,或许您正在忙碌地工作,但我仍然想向您倾诉一个中国女孩对美伊战争的看法……
侵略伊拉克的战争打响了,就在你、我、他的面前一次次地发生。变了,变了,一切都变了,原来和平的世界如今被战争烟云笼罩着。或许我们听不见枪声,或许我们看不见硝烟,但在内心深处总会出现:无助的儿童、哭泣的母亲、承受一家重担的父亲,医院里的伤员、老人。当我们在街头随意买一瓶矿泉水解渴时,他们也许连刷牙漱口的水都没有,不是没有,而是不敢用掉,谁知道水厂何时停止供水?谁知道战争要维持多少天? 大人们总说儿童是最需要关怀的,但3月20日打响的那一枪,却使本该在教室天真烂漫、无忧无虑学习的孩子们,因为战乱踏上了颠沛流离之路。在难民营里,人们到处可以看到,有的孩子衣衫褴褛、骨瘦如柴;有的孩子几个人在分吃一张饼;有的孩子因生病缺少医药而奄奄一息……
战争,带给人们的`是家破人亡,是妻离子散,是血流成河,是无法弥补的心灵伤害。伊拉克人民那一双双绝望、哀伤、悲痛的眼神,触动着每一个人。无论是美军还是伊军,战争给他们的伤害都是永恒的,即使随着时间的推移,也无法忘却伤口的疼痛。伊拉克儿童头带“no war”的反战标志,那一双双眼睛里,不仅有绝望、伤悲,还有冷漠、仇恨。在他们幼小的心中有意无意地撒下了恨的种子,随着年龄的增长不但不能磨灭这层阴影,反而更加滋长,造成伤害。中国有句古话叫作:以和为贵,任何分歧都可以在谈判桌上和平解决。
给和平一个机会吧!去抚慰那些被战争硝烟笼罩的生锈的心吧!
祝您:
身体健康!
快乐每一天!
此致
敬礼
中国小朋友:姗姗
20xx.0805
给书信作文 篇2
亲爱的胡梦飞同学:
你好
我是你的朋友赵明宇,你可是不太爱写信啊,给我们组只写了一封信,但是你给我们每个人都做了一个东西,之后我们组长又给我们读了你写给我们的回信。
在第一封信上,你写到你非常喜欢学习和踢足球,刚开始读你的信的时候,我觉得你是一个非常认真的人。但是转过头再看一遍的时候,我才发现你在信里还有一些错误。
上一次,忘了介绍我自己了,这一次我要好好的介绍一下我自己。
我是马村区实验小学的一名小学生,我的兴趣广泛,但是最喜欢的是语言表演、拼装乐高和游泳。这里面我最爱的是拼装乐高,因为它可以培养我们的大脑。我也很喜欢看书,最近我在看《鲁滨逊漂流记》。你在看什么书?我猜是不是正在看我们给你们赠给你们的书呢?
我在想,你的'爸爸有没有听我上次写的话,是不是开始给你买书看了呢?
如果哪一天我们能去你们的学校,去看看你们学校的样子,我要好好看看咱们的学校有什么不一样的地方。
记得给我回信哦!
祝你
学习越来越好!
你的朋友赵明宇
20xx年12月16日
给书信作文 篇3
奶奶您好!您最近好吗?
听说您跌倒了,我真的一下子心都冷了。我真的恨不得马上来到您的身边照顾您。记得小时候您总是这样对我说“蕾蕾,你长大后一定不要向奶奶一样,一辈子什么出息都没有。奶奶这辈子被人欺负惯了,已经没有什么事可怕的了,你不一样,你才刚刚踏入社会,还有很多事等着你去做。你要学会独立,要学会坚强,遇到有多困难的事都要勇敢的'去面对,不要别人看到你软弱的一面。”您对我说的这么话我都记在脑海里,从来不曾忘记过。蕾蕾对不起您,蕾蕾太让您失望了,太让您伤心了,您脚不方便的时候,我却不能在您的身边照顾您,蕾蕾太对不起您了。您吃的苦太多了,以后我再也不会让您吃苦,记得小时候,别人给您的东西您从来都不舍得吃,每次都拿回来给我吃。
奶奶你放心我会听您的话,做个坚强的女孩子,我不会让您失望的。我已经长大了,不再是以前那个软弱的我,是您让我学会了坚强,学会了独立,奶奶谢谢您!
祝您身体健康,万事如意,福如东海,寿比南山。
您最爱的孙女:xx致上
给书信作文 篇4
敬爱的施老师:
您好!
您是我心目中最敬重的好老师。您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上。您为我们起早贪黑,琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样,让我们感到前途无限的光明,却燃烧了自己
树木的生长,离不开阳光雨露,只有他们无私的施舍,才会有生机勃勃。花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿艳丽动人。而我们的生活离不开老师,有您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们健康成长。老师太谢谢您了!师恩如鱼得水,这二年来,您苦口婆心的教育我们,您的每一句金石良言,我一直历历在目。由此,让我想起了很多很多。
记得上一次举行校运动会,我跑的是四百米。当裁判说:“跑”的时候,我就开始奋力的跑,从远处我仿佛听见您在说:“徐洁,加油!”这时,我心想:既然施老师这么看好我,那我必须使出我的必杀技了!(至于必杀技是什么?暂不揭晓。)我快要跑到终点的时候,忽然,我觉得自己的力气快用光光了,施老师仿佛跟我有心理感应。施老师便以最快的速度跑到终点,这一举动,让在场的所有人也包括我都惊呆了,然后,施老师在终点大声的对我呐喊:“快跑!”我就按照施老师的'做了。结果我终于跑到了终点。那时我心里十分感激施老师。
还记得三年级下册的期末考试,在考试之前,您为了考前准备您实在是太累太累了。您一会儿帮我们听写,一会儿帮我们纠正我们老是写错的生字,一会儿叫我们圈出重点。因为那时我的状态不太稳定,时好时坏,所以您又给了我爸妈打了两个电话才放心。考试之前,您还说如果考了多少多少分就可以获得什么什么奖品,大家听了,都心动了,心动不如行动,所以全班同学都更加认真的复习。
到了期末考试那天,您在我们考前休息十分钟说了一句话:“要是你们如果考得多好的话,你们就会每一个人都可以有礼物哦!”同学们说:“好!”
在考试的时候,因为有奖品的诱惑。同学们就更加起劲地写起期末考卷来。
期末考卷发下来了,我一拿到考卷,简直惊呆了。我居然考了一百分,我简直不敢相信自己的眼睛,我揉了揉眼睛,千真万确。您后来还跟我说我是湖里区状元呢!我高兴极了!我真想对施老师说声谢谢您!
施老师后面还请了我们班前三名去吃肯德基,我也有去,我们吃得可欢了!
老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您教给我们许多知识,一千声一万声“谢谢”都无法报答您对我们的教导。
此致
敬礼
您的学生:xx
20xx年xx月xx日
给书信作文 篇5
先生
当我作为一名中国人,对您所做的,对您对圆明园所做的一切表示无奈,不解和惋惜的时候,您是怎样的心情呢?
我并不想在这封信上表示过多的愤怒,毕竟失去的,已经失去,不会再来,想想吧,昔日在东方,有一座光芒无比的建筑,里面,有几代人智慧的结晶,里面,有中国历史上集万家所长的精华,里面,有无数人的骄傲。
那天整个军队进入圆明园时,惊呆的士兵贪婪的将无数银子放入口袋,看见了金子又放下银子,看见了珍珠翡翠又丢了金子,他们惊异于里面的繁华奇物,殊不知,这是天朝几代皇族的'积累。。。
覆灭的瑰宝在哭泣,黑色的痕迹在冷笑。。。
兴奋,激动,这是你们走进圆明园时的心情吗?,惊讶,呆滞,这是你们见到辉煌的瑰宝时的反应吗?
腰包和箱箧鼓鼓着,你们欢笑着走出了圆明园,难道所谓胜利,只不是一场偷窃,我真的不解,你们当时,难道没有一点不忍,不忍把此间辉煌付之一炬吗?
今天的圆明园,几根屹立不倒的时石柱,哭诉着在你们眼中那场无限光荣的战争所带来的永远抹不掉的黑色,在断壁残垣中寻找我们应有的,中国人的骨气!
如果没有那两次浩劫,也许你们像东方的天空抬头,依旧能看见一处辉煌的建筑,她泛着光芒,那,即是圆明园。
此致
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