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新生家长的一封信

时间:2023-10-23 18:30:13 书信 我要投稿

新生家长的一封信

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过书信吧,书信是人们用于表情达意的一种交际工具。你所见过的书信是什么样的呢?下面是小编为大家收集的新生家长的一封信,仅供参考,欢迎大家阅读。

新生家长的一封信

新生家长的一封信1

尊敬的新家长:

  您好!再过一段时间,您的宝宝就要上幼稚园了。这对于宝宝来说,可谓是人生中的一个新起点,是他(她)进入社会的第一步。这对于您和您的家庭来说,都应该是一件大事。

  如何迈好这重要一步,让宝宝尽早适应幼稚园的生活,相信这一定是您最迫切想解决的问题。下面是宝宝入园的一些相关事宜,希望宝宝不仅能顺利进入幼稚园,更能在幼稚园里健康、快乐地成长。

  一、心理准备孩子是爸爸妈妈的心肝宝贝,当你们看到孩子们情绪变化时,肯定会心疼。但家长最忌讳的有三点:

  1.态度不坚决。一旦看到孩子情绪反响较大,哭求不停,立即容许孩子停几天去,这样反反复复会使适应期加长。

  2.依依不舍。家长过分依恋孩子也容易使孩子哭闹,有的家长送孩子到园后并不立即将孩子交给老师,而是抱在手中久久不放,有的家长虽然交给了老师,但中途屡次窥视,孩子一旦发现,又引起哭喊等等。家长的这种不良情绪会激化孩子的不良情绪,而且会给孩子一个错觉,妈妈不会走或会带我走,从而加大入园的难度,使得适应期更长。

  3.消极的语言暗示。不当问题,家长因特别关心孩子在园情况而导致消极语言暗示,如:小朋友有没有欺负你?老师对你好不好?挨批评了吗?这无形中让孩子感到幼儿园是一个不好的地方。

  4.威胁式语言。“不听话把你送到幼儿园,让老师管你〞,“不听话就不来接你〞这类语言将幼儿园描述成一个惩罚的环境,加重孩子对幼儿园的恐惧。入园的适应问题是过程而不是结果,为了帮助孩子早日适应,不管孩子的哭闹起因为何,父母与园所、教师的沟通、配合及相互信赖是绝对需要而且不容无视的。

  二、接送时间及安全

  为保证幼儿园正常的工作秩序,保证孩子的人身安全,请家长配合以下工作:

  1、每天早上

  7:30—8:50为孩子入园时间,下午16:30—17:00为孩子离园时间。(宝、托班新入幼儿可按“翻乐园入园五部曲〞,由老师通知家长提前接幼儿离园。待新幼儿逐渐适应后,请按幼儿园正常接送时间接送。

  2、家长接送孩子,请固定家庭成员来园接送。晚离园时,请在接送卡上自觉签字,然后再接孩子,以确保孩子的安全。

  3、孩子上幼儿园不要给孩子佩戴任何金银首饰。

  4、孩子入园前家长应注意查看孩子口袋,如发现有危险物品(小刀、药片、铁钉、小颗粒物等)应立即取出,并及时对孩子进行正面教育。

  5、协助老师对孩子进行

安全 教育,养成良好习惯,不要让孩子将小颗粒物品放入口中、鼻腔、耳朵内。

  三、请您配合

  1、每天坚持按时送宝宝入园,尽量不要间断,第一个月尤为重要。另外,新入园的前一两周,宝宝可能会对幼稚园产生抵触情绪,不愿来幼稚园。有的幼儿还可能会出现夜里梦中惊醒的现象,这属于正常的反响,科学上称之为“半夜惊厥〞,这时父母不要过度紧张,尽量多给宝宝心理上的抚慰,正面引导宝宝,多启发宝宝发现幼稚园的乐趣,鼓励宝宝一起亲近班级里的老师和小朋友。不要轻易给宝宝请假,在宝宝面前表现出坚决要求他去幼稚园的态度。如果宝宝确实因身体原因不能来幼稚园,您也不要强迫孩子,让宝宝在家把身体养好了再来幼稚园。在此,一定要记住:不要人为地让宝宝落伍哟!

  2、宝宝初入园,您应采取“送到就走〞的方式,坚决果断。

  3、请您在家注意用正确方式引导宝宝。不要说对幼稚园产生副面影响的话。

  4、消除各种顾虑,充分相信老师,及时沟通。

  5、老师解决不了的问题,可以直接反映给园长。家长反映问题,并不是在“告状〞,而是出于对我们的希望和信任。翻乐园之所以健康开展到今天,正是因为有严格的管理、一流的团队、良好的口碑。相信有了您的参与,我们的幼稚园才会越来越好!

  四、环境准备

  在幼儿未正式入园之前,您可以抽出时间带孩子到幼稚园附近参观,让孩子了解周围的环境,了解园内的游戏活动,认识老师及小朋友,看看幼稚园里大型户外玩具,同时多让孩子到家庭附近的社区或公园玩耍。

  五、时间准备

  您可以参照幼稚园的作息时间,提前在家为孩子制定一个科学的作息时间表,对幼儿的休息、起床等时间做以调整,帮助孩子尽早适应幼稚园的生活规律。

  六、备品准备

  1、幼儿入园体检手册(到妇幼保健站为幼儿做体检);

  2、报名时请您携带户口本;

  3、入园时为幼儿准备换洗的衣裤假设干件、袜子两双,以备换洗;

  4、一双软底、轻便的室内鞋(不要带拖鞋),便于在室内活动;

  5、请为幼儿准备免冠一寸照一张;

  6、给宝宝背上我园的小书包,让宝宝感觉这是一个长大了、上幼稚园的标志;

  7、宝宝班、托班的.幼儿可以准备带吸管的小水壶一个(最好是带保温内胆的),宝宝每天要多饮水,白开水是最好的饮品,可以清热解毒,减少孩子上火的程度。大一点的幼儿可以视情况准备(园内备有幼儿专用水杯);

  8、可以视情况自备清火茶或板蓝根冲剂,以防幼儿因内火引起的身体不适;

  9、为了帮助宝宝顺利克服“别离焦虑〞,您可以允许宝宝带一样自己喜欢的、安全的物品到幼稚园,这样会增强宝宝的安全感和亲切感。

  家长朋友,当您把这些都已经准备好的时候,就请把孩子交到我们的手里吧,从现在开始,您就把一份责任交付给了我们,我们承接的,将是孩子的未来与希望。让我们心手相牵,为了孩子的茁壮成长共同努力!

写信人:

  20xx年xx月xx日

新生家长的一封信2

尊敬的家长:

  您好!

  20xx年的夏天,对于您的家庭来说,最重要的事情莫过于孩子的高考。经过了焦急的等待、紧张的期盼,当接到《录取通知书》的时候,您也许百感交集。在这里我们非常感谢您对xx学院的信任与厚爱,同时对即将进入我院学习的学生以及关心培育他的家人和老师们表示衷心的祝贺!

  xx学院重视学生的教育教学工作,营建了“全面化育人,全程化育人,全员化育人〞的良好气氛。学院以培养“专业根底知识扎实,创新实践能力突出,身心健康和谐开展,综合素质全面〞的高素质应用型人才为目标,坚持“学生为本,教育为先,加强管理,提升效劳〞的工作思路,关心关注学生的成长和开展,我们相信您的孩子来到xx学院深造,能够让他们学有其所,学有所成!

  当代大学生朝气蓬勃,他们受到了良好的根底教育,他们有个性,具有创新意识;他们爱好广泛,具有强烈的好奇心和求知欲;他们积极向上,不甘落后,希望得到社会和他人的认可。但由于传统的教育模式和教育手段,使得学生的独立性弱化,另外受社会竞争压力增大等因素的影响,他们存在着交往能力差、自制力弱、心理承受能力不强、法律法规意识淡薄、易产生逆反心理等情况,一些学生在成长过程中时常出现一些不良的心理反响或倾向。所以,如何适应大学的学习和生活环境,完成从依赖父母到独立自主学习和生活的转变就成了大学生进入大学的第一课。而作为家长,此时的作用是巨大的,在您的孩子远离您身边单独生活的时候,他们需要您的鼓励与支持;在面对困惑与矛盾的时候,他们需要您的宽慰与引导;在取得成绩的时候,他们需要您的`赞扬与肯定。因此,上大学绝不是家长培养孩子的终点,而是培养他们优秀品质、锻炼他们独立学习生活的关键时期。

  孩子的成长和开展需要学校、家长及学生本人共同的努力。这封信的目的也是让各位家长了解xx学院,了解大学生活的特点,能及时与学校和老师沟通,及时发现并解决学生成长中出现的问题,使您的孩子得到更好的成长开展。

  xx学院正以崭新的面貌迎接新同学的到来,20xx级新同学也将为韩朝学院注入新的活力和动力,相信在我们的共同努力下,学生一定能够在最正确的学习环境中健康成长!

  最后,祝您全家幸福快乐,预祝您的子女学业有成!

写信人:

  20xx年xx月xx日

新生家长的一封信3

尊敬的新家长:

  您好!

  xx年的夏天,对于您的家庭来说,最重要的事情莫过于孩子的高考。经过了焦急的等待、紧张的期盼,当接到《录取通知书》的时候,您也许百感交集。在这里我们非常感谢您对xx学院的信任与厚爱,同时对即将进入我院学习的学生以及关心培育他的家人和老师们表示衷心的祝贺!

  xx学院重视学生的教育教学工作,营建了“全面化育人,全程化育人,全员化育人〞的良好气氛。学院以培养“专业根底知识扎实,创新实践能力突出,身心健康和谐开展,综合素质全面〞的高素质应用型人才为目标,坚持“学生为本,教育为先,加强管理,提升效劳〞的工作思路,关心关注学生的成长和开展,我们相信您的孩子来到xx学院深造,能够让他们学有其所,学有所成!

  当代大学生朝气蓬勃,他们受到了良好的根底教育,他们有个性,具有创新意识;他们爱好广泛,具有强烈的好奇心和求知欲;他们积极向上,不甘落后,希望得到社会和他人的认可。但由于传统的教育模式和教育手段,使得学生的独立性弱化,另外受社会竞争压力增大等因素的影响,他们存在着交往能力差、自制力弱、心理承受能力不强、法律法规意识淡薄、易产生逆反心理等情况,一些学生在成长过程中时常出现一些不良的心理反响或倾向。所以,如何适应大学的学习和生活环境,完成从依赖父母到独立自主学习和生活的转变就成了大学生进入大学的第一课。而作为家长,此时的作用是巨大的,在您的孩子远离您身边单独生活的时候,他们需要您的鼓励与支持;在面对困惑与矛盾的时候,他们需要您的宽慰与引导;在取得成绩的时候,他们需要您的赞扬与肯定。因此,上大学绝不是家长培养孩子的终点,而是培养他们优秀品质、锻炼他们独立学习生活的关键时期。

  孩子的成长和开展需要学校、家长及学生本人共同的努力。这封信的目的也是让各位家长了解xx学院,了解大学生活的特点,能及时与学校和老师沟通,及时发现并解决学生成长中出现的问题,使您的孩子得到更好的成长开展。

  xx学院正以崭新的面貌迎接新同学的到来,xx级新同学也将为韩朝学院注入新的活力和动力,相信在我们的共同努力下,学生一定能够在最正确的学习环境中健康成长!

  最后,祝您全家幸福快乐,预祝您的子女学业有成!

  热诚欢迎您把子女送往本校深造,并感谢您对我校的信任。为确保您的孩子在本校学习期间身心健康、学业顺利和全面开展,现将家长必须知道的有关事项告知您,请您认真阅读,积极配合。一、根据《中华人民共和国民法通则》第十一条之规定,“十八周岁以上的`公民是成年人,具有完全民事行为能力,可以独立进行民事活动,是完全民事行为能力人。〞因此,要教育孩子自觉增强法律意识,并依法对自己的一切行为负责。

  二、按照教育部《普通高等学校学生管理规定》,学生持我校录取通知书,在规定的时间内到校报到和体检,入学资格复查合格,并按规定办理交费手续,方能注册和取得正式学籍,否则,不能取得学籍,不能视为我校学生。

  三、学校依法保障学生参加教学活动、参与社团组织、申请经济资助、获得学业评价、提出申诉与诉讼和法律、法规规定的其他权利;同时也要求学生认真履行遵纪守法、遵守学校规章制度、按规定完成学业、按规定缴纳相关费用、遵守学生行为标准和法律、法规规定的其他义务。家长有权对学校的教学活动进行监督,同时也要催促子女履行相应义务。

  四、家长应主动催促学生履行缴纳相关学习费用的义务。学生一般应在每学年开学报名时按规定交清当年一切学习费用,假设确因经济困难,则应按照国家相关政策要求办理助学贷款手续,已开展生源地助学贷款省份的学生及家长可办理生源地助学贷款。

  五、家长应密切关注学生的身心健康,配合学校教育学生注意人身及财产安全,随时与学生本人和辅导员保持联系。学生辅导员的姓名和联系电话可在开学时向学生所在学院的迎新接待处索取。按照教育部《普通高等学校学生安全 教育及管理暂行规定》,学生在校期间假设经专业医院诊断为精神病或癫痫病,则必须退学,并由监护人负责领回,不得无理纠缠。学生假设出现意外事故,学校、学生本人和其他相关单位与个人应依法承担相应的责任。

  六、按照《教育部办公厅关于进一步做好高校学生住宿管理的通知》〔教思政厅〔xx〕4号〕的精神,学校原则上不允许学生自行在校外租房居住,对因特殊原因确需在校外租房的学生,必须由学生本人向所在学院学工办提交书面申请,家长签署意见,同时签署《学生校外住宿安全承诺书》,并接受学校的不定期检查。学校不提倡新生带电脑到学校。

  七、学校实行学分制教学管理制度,学生在校学习时限为3—6年〔五年制医学类学生为4—7年〕,学生逾期不能正常毕业者将一律作结业处理,学校为相关学生发放《结业证》。学生在学习期间同一年级两次到达留级标准或累计3次到达留级标准或未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动或到达其他退学标准的,将作退学处理。

  八、本科新生集中报到时间为9月3日和9月4日两天,专科新生集中报到时间为9月11日一天,届时学校将在火车站〔宜昌站,宜昌东站〕、长途汽车站和宜昌港三码头客运站设有新生接待站,到站后请直接与佩戴我校迎新工作证的工作人员联系。

  家长朋友,让我们一起共同努力,以彼此间不断的联系、沟通和理解为手段,以学生的全面开展为共同目的,使您的孩子在这里生活愉快、学习进步、早日成才!

写信人:

  20xx年xx月xx日

新生家长的一封信4

尊敬的家长:

  欢迎您和孩子参加“温州市建设小学〞这个温暖的大集体。迈入小学,是孩子又一个全新的开始。为了帮助您的孩子尽早地适应小学生活,学校特作如下温馨提示:

  一、生活用品

  在选择学习和生活用品的时候以简约、轻便为主,不买花哨或多功能的,以免分散孩子的注意力。另外,请在所有用品上贴上写有孩子姓名的标签,以免丧失或混淆。

  1、一个大小适中的双肩背书包,外侧有小袋,方便装水壶、纸巾等。不要带拉杆的,拉杆不仅本身自重较重,而且不能放进书桌,如果放置在走廊,将影响孩子课间通行。

  2、一个布制笔袋,开关时不会发出声音影响他人。袋内放置一块橡皮和一把直尺。每天和孩子一起削尖

  5只HB的铅笔放入笔袋,方便孩子使用,不带卷笔刀到学校。

  3、一个有盖的小水壶。学校有直饮水,可用水壶接饮。不让孩子带饮料或零食到学校,也不要让孩子带零钱到学校,校园内不需要用到。万一发生丧失的情况,会影响孩子情绪。

  4、每天带一包纸巾或湿巾。如果当天有体育课,请让孩子穿运动鞋。

  5、一个文件夹,方便孩子放通知书或单张纸的作业。一个垫本,如新置衬衫里的硬纸板。

  6、一个小闹钟,和孩子一起调好睡觉和起床的.时间。这样既有利于孩子自立,又能让孩子认识时间。

  二、习惯养成

  良好的习惯会使孩子成长得更加轻松、愉快。一年级是习惯养成的关键期,只有全力帮助孩子养成良好的习惯,随着年级升高,您和孩子才能沉着面对。

  1、按时作息。帮助孩子养成每晚

  9点以前睡觉的好习惯,每天保证9—10个小时的睡眠时间。周日至周四晚上不随便带孩子外出。每天让孩子吃完早餐再到学校,不边走边吃。

  2、定时定点作业。帮助孩子养成到家及时做作业的习惯,中间不频繁间断,喝水、吃点心、上厕所等事情可让孩子在开始学习前完成,以便培养孩子的专注性。在家里为孩子布置一个学习的小天地,书桌、椅子的高度要适中,最好不要让孩子在餐桌或茶几上写字。每天和孩子一起检查作业并整理书包后,请在家校联系本上签字。

  3、读写姿势正确。现在孩子近视眼和曲背的现象比较普遍,主要是没有养成正确的读写姿势。正确的读书姿势:身坐端正,双手持书页的边缘,眼离书本一尺,胸离桌子一拳。正确的写字姿势:头正身直脚放平,大拇指和食指夹住笔杆削掉处上缘,其余三指托住,笔杆向后稍斜,靠在指掌关节处,同时眼离书本一尺,胸离桌子一拳。

  4、亲情交流。家长需保证每天和孩子交流的时间。刚入学的孩子对学校生活充满了好奇,家长可抓住这一契机,多和孩子交流学校里发生的事,问问他今天学了什么,交到了哪些朋友,是否开心等。在孩子碰到问题时请及时给予扶持和鼓励!

  5、文明礼貌。训练孩子每天离家门时跟家里其他成员说再见,与送他上学的人说再见,见到老师主动问好;接孩子回家后,让孩子与其他人报告他回来了。鼓励孩子大胆地与老师交流,多认识新朋友,和小朋友发生不愉快的事不要放在心上,做到大方有礼。对孩子带回来的各种不属于家里的东西,深究到底,弄清楚来缘,该送还的送还。

  6、每日阅读。一个人的精神成长史就是一个人的阅读史。请保证孩子每天最少半小时的阅读时间。阅读初期以亲子共读为宜,内容以绘本和带拼音的童话故事为主。

  三、本卷须知

  1、发到新书后,请家长在每本书的左下角贴上写有孩子班级和姓名的标签,然后用透明窗花纸包书皮。〔透明窗花纸门口小卖部有卖〕

  2、出于安全考虑,希望家长不要进入校园,培养孩子自己进出校园的良好习惯。如有重要事项需进校同老师沟通,请致电相关老师,并由学校保安联系核实登记前方可进校。

  3、希望家长掌握孩子的放学时间,不要过早或过迟来校接送孩子,防止您和孩子的长时间等待。学校将要求老师做到按时放学,并组织学生到校门口与家长完成交接。如您的孩子是由长辈或者保姆接送的,请告知他们学校关于接送孩子的规定。

  4、请家长在

  9月6日—7日带孩子到府前街柴桥巷104号“易王数码彩扩〞拍照制作校牌〔10元3个〕。〔五马校区、大南校区:6日;小南校区、小高桥校区:7日,该店营业时间为9:00—19:00〕。今后学生入校需佩戴校牌。

  5、孩子的成长和班集体建设,非常需要家长的热心参与。如果您的时间允许,欢迎您参加班级家委会。有意向者,请于下周内积极联系班主任。

  6、学校下周二开始可以提供中餐。由于条件所限,学校提供的是简餐,孩子饭后没有午睡的地方,所以请家长尽量让孩子在家里吃,中午孩子吃好、休息好,下午才有精神上课。

  家长朋友们,感谢您的支持与合作!让我们共同努力,陪伴孩子快乐地扬帆起航,开始愉快的小学生活!

  温州市建设小学

  20xx年9月5日

新生家长的一封信5

尊敬的新生家长:

  您好!我是谢雪林,江南高级中学高一〔5〕的班主任,很快乐能够在此结识,共同探讨孩子的学习问题。

  在这金秋送爽,硕果飘香的季节里,经过您多年倾情呵护、精心培养的孩子,终于跨入了江南高级中学。他〔她〕们既是彰显个性的一代,又是敢于超越自我的一代,他〔她〕们的到来为学校注入了源源不断的生命之水,为老师们创造了“得天下英才而育之〞的机遇。尊敬的家长,当您的孩子步入江南高级中学,意味着您的孩子即将成为一名高中生,在未来的三年中,他的学习、生活、心理都将进入一个跳跃式的开展阶段!所有的父母都希望孩子能成功,因为孩子的成功是父母最大、最永久的快乐!因为孩子的成功等于你们又创造了未来!父母都希望孩子能健康成长,因此教育好孩子是每个父母的使命,否则就成了自己永生的悔痛。面对孩子即将到来的高中生活,您和孩子都准备好了吗?

  为什么常常发生在升入高中后的第一个学年,原来成绩平平的孩子跃居前茅,而原来成绩拔尖的孩子却落后了呢?

  谢雪林认为:高中是一个重新洗牌的阶段!初中课程和高中课程有着很大的差异,这不只表达在所学内容的差异上,更表达在对孩子学习方式、思维能力的要求上。初中更侧重于根底知识的学习和各种学习思维的启迪〔如数学思维、物理思维、化学思维等等〕,而高中则强调在学科知识向深度和广度拓展的同时,这些科学思维的灵活运用!许多孩子在初中阶段根底知识掌握得比较扎实,很轻易的就能在初中学习中名列前茅,但上了高中,老一套的 学习方法不见得就能发挥作用,成绩出现下滑不可防止。而那些思维能力强,善于活学活用的孩子则很快能在高中学习中脱颖而出!因此,谢雪林提醒广阔家长,切不可因为孩子在初中阶段学习优异而放松警惕,要深入分析,孩子现在的成绩是怎么来的?是靠自己催促下的死记硬背,还是建立在扎实根底之上的活学活用?靠现在的方法,孩子能否应付高中的学业?而那些初中阶段学习成绩不尽如人意的孩子的家长,更不应该灰心!要认识到,高中是一个新的起点,只要帮助孩子调整方法、重塑信心,孩子一样有希望在高中学习中获得佳绩!

  谢雪林:我们前面已经说过,初中落后,高中不一定落后!高中是一个新的'起跑线,我们完全有方法让孩子和其他高一新生并列而站!首先,要向孩子解释清楚初高中学习存在的明显差异,让孩子认识到,高中是一个全新的开始,应该重塑信心,积极面对即将到来的高中学习。其次,要认识到,孩子的初中根底不扎实是不争的事实,但并非不可挽回。> >初中成绩优秀的孩子,如何在高中继续保持?

  谢雪林:转变学习方式,提升思维能力,提高活学活用的能力是关键!学校将针对这局部孩子采用研读式教学模式,激发思维活力,纠正学习误区,让孩子学会用“高中生〞的态度和方法去学习,用“高中生〞的思维方式去思考问题,提升孩子活学活用,发散思维的能力,使孩子真正实现角色转换,成为一个优秀的“高中生〞!

  匆匆三年,其实只是弹指一挥间,希望您和我们共同打造家校合力育人平台。衷心希望您和我们一起规划孩子的人生,让他们尽快融入江南高级中学高一〔5〕班这个大家庭中,找到属于自己的大学梦想;衷心希望您和我们一起关心孩子在校学习成绩,让他们泛舟知识海洋,为中华之崛起而读书;衷心希望您和我们一起教会孩子远离“成长的烦恼〞,让他们远离网络游戏、远离社会不良习气的干扰,为他们成长成才营造健康的环境;衷心希望您和我们一起磨炼孩子的意志,展现青春活力。让我们共同携手,托举孩子飞向一个更加广阔的天空。

  雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!

  衷心祝您工作顺利,万事如意,阖家幸福!

写信人:

  20xx年xx月xx日

新生家长的一封信6

尊敬的家长:

  你好!

  我叫xx,一名幼儿园园长也是一名家长,和大家一样孩子到了入园年龄,有很多担忧和忧虑。在此向大家介绍我多年在幼儿园接待新生工作中积累的一点经验,仅供参考,希望可以帮助您缓解一点忧愁。

  担忧的问题:

  一:担忧孩子不适应新环境,会哭闹。

  二:担忧孩子接受指令性不强,很难融入集体。

  三:担忧孩子不能和小朋友相处,会发生争抢。

  四:担忧孩子刚去没几天就生病,怕老师照顾不好。

  五:担忧孩子自理能力差,不会穿衣,不会自己吃饭。

  一:孩子不适应新环境,会哭闹。

  其实,这是一个是正常的,宝宝到一个新的环境,生活方式发声变化,作息时间发生变化,身边人发生了变化,在家身边都是自己亲人熟悉的人。幼儿园里的老师、小朋友都不是自己熟悉或者亲近的人。孩子不舒服和不适应是很正常。

  找到孩子的敏感点和不适应的原因,并帮助其改善,家长的态度很重要,要温柔而坚决并鼓励孩子。家长可以在孩子哭得最厉害的几天内,先不要和她提起幼儿园的事情。

  建议:

  1.家长提前带宝宝一起熟悉环境时需善于发现幼儿园环境的“优点〞,如属于自己的小床、小座位,以增加宝宝的.期待;和宝宝一起准备入园物品,尽快帮孩子熟悉班里的新伙伴。

  2.该放手时就放手,不要送宝宝入园时,一步三回头,做个“狠心〞父母,放下转身就走。

  二:接受指令性不强

  对于孩子来说,他们很快就能意识到自己所在的集体,一般情况下,都不会轻易离开自己的课室。但有些孩子也会例外,个别孩子就是不愿意进教室,喜欢一个人在操场上玩,但他并不是在那里自己一个人乐,反倒脸上还心事重重的样子,似乎也不知道自己为什么。

  建议:报名前最好带宝宝观摩一下幼儿园的活动,提前熟悉一下幼儿园活动环境。

  三:不能和小朋友友好相处

  孩子与孩子的语言表达能力及社交能力没有跟上。发生争抢时或处于弱势时不敢表达自己的需求,或以武力解决争端。

  建议:持续的高质量的亲子沟通,提前演练宝宝的群体生活。并引导他说出自己的物质需求及心理需求,并在这个过程中,让宝宝学会去靠近、接纳新的小伙伴;同时也引导宝宝学会解决争端的原则:表达自己——保护自己——求助老师。保证亲子沟通的质量,听听孩子每天的开心事。

  四:刚去没几天就生病,怕老师照顾不好

  家长孩子过度保护,导致孩子的免疫系统失调。

  年我园有个孩子从小就是老人家带,3岁上幼儿园了。20度左右的天气,老人家给孩子穿了两件厚厚的毛衣、一件夹棉背心、一件厚外套、还有一件加厚秋裤,而且千叮万嘱老师不能给孩子脱衣服。

  建议:不要过度保护适当的运动帮助身体的消化吸收,通过运动感官刺激激活身体的免疫系统,从而增加孩子的体质。同时也希望家长明白孩子每生病一次,他自身的免疫力也在提高一次,越是细心呵护的孩子也越容易生病。

  五:自理能力差孩子不会自己吃饭要老师喂,要老师帮助穿衣系扣;不会自己如厕,更不要说参与集体劳动,如摆椅子、擦桌子。这些都是身体意识与四肢动作不协调。

  建议:家长所能做的只有“无为〞,给孩子更多时机去做自己的事。即使宝宝“被〞入园了,他欠缺的能力,家长也要给宝宝补上,多给带宝宝跳-爬-跑的训练,尽快赶上。在一个班集体里,动手能力强,自我效劳好,能很快反响并独立完成老师指令的孩子是最受欢迎的。

  宝爸、宝妈们,读完这封信你是对宝宝入园忧虑缓解了很多,相信你家宝宝很快适应幼儿园生活。

  祝:宝宝建快乐成长,阖家幸福。

写信人:

  20xx年xx月xx日

新生家长的一封信7

尊敬的各位家长:

  感谢您对我班工作一贯的理解与支持,正是由于您的配合与协助,我班各项工作才得以圆满顺利的完成。现将校服自愿征订事宜通过此信与您沟通交流,期望达成共识。

  学生身着校服进出学校或参加集体活动,是校园内外一道美丽的风景线。我校要求学生在校期间及大型活动要统一着装或穿校服。这样做,有利于培养学生的团队意识,增强学生的集体荣誉感,强化学校的整体形象。中学生正处于青春期,开始对外表倾注更多的精力和注意力。穿校服可很大程度地消除当前学生表面上越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的不健康心理和不良的风气;培养学生艰苦朴素光荣传统,引导培养学生形成健康向上的'审美观、人生观和价值观。同时,既减少教育阻力,又减轻家庭负担。

  校服对中学生来说,是身份的象征。在某种意义上,校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生,认清自己的身份,自觉用学生的标准来规范自己的言行举止,维护自身和学校的形象。而且,对学生来说,穿校服也是安全的,很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子,避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理,保障校园内的长治久安,为学生健康快乐的成长营造良好的环境。

  校服由区教委统一指定的博才制衣缝制,面料是经过区统一招标的正规面料厂家生产的,面料成分经过技术监督部门的严格检验。

  本次校服样式及价格(价格均为88元/套):

  本次订购,仍然本照自主自愿的原则。

  xxx

  xx年xx月xx日

新生家长的一封信8

20xx级初一新生家长:

  您好!

  为了做好初一新生小升初衔接教育工作,实现各方面的良好过渡,为初中三年的学习、生活奠定根底,所有初一新生从7月10日开始到校进行暑期夏令营衔接教育活动。现将相关考前须知通知如下,请您仔细查看。

一、活动日程

  二、关于分班

  7月10日上午10:00新生分班,分班过程学校将全程摄像。结束后,分班视频将上传到校园网。家长可以到分班现场观摩分班过程〔xx楼一楼多功能厅〕,也可以后期在校园网上观看视频。请您自行登陆校园网新生信息登记系统查询您小孩的具体班级。特殊情况不能准时报到的学生,请家长将情况说明交至xx校区传达室转交初一年级组。

  三、关于着装等要求

  请孩子穿着夏季校服,佩戴红领巾,带薄外套。

  四、关于学习用品要求

  带好《古诗词读本》、《英文经典诵读》、中文和英文《练字》〔自备〕、笔记本、文具、水杯,准时进校。

  五、关于家长接送要求

  1.总体要求:居住在xx校园1公里以内学生一律步行到校,在1-3公里范围的学生可以骑自行车到校;居住在3公里以外的学生可以乘公交车或者骑自行车到校。未满15周岁学生不得骑电动车上学、放学。学生的自理、自立能力将纳入学生的过程评价考核。

  2.电瓶车接送要求:父母用非机动车接送学生的,请务必在以下范围以外停靠,四至范围:xx酒店大门以南,城管公安分局大门以北,xx甘泉路口以北,xx堂子巷口以南。请家长将车辆靠路边停放,不要阻碍其它的车辆与行人通行。

  3.汽车接送停靠地点要求:如果局部学生住址偏远,家长确需开汽车接送学生,请遵循以下要求:

  〔1〕尽量拼车;

  〔2〕早上上学时,送学生的汽车必须停靠在规定范围外,南边在堂子巷巷口以南,即xx酒店向南第一个斑马线以南;北边在第一个红绿灯以北。家长汽车不要停靠在xx马路对面马路边〔提醒:交警部门的探头会随时抓拍;学生从此处穿越马路,十分危险〕。学生应从右边车门下车,开车门前要仔细查看后面有无行人车辆通行,确保平安。

  〔3〕放学时,接送学生的家长汽车停靠在以下范围以外,南边在南门遗址以南、北边在第一个红绿灯以北,因为交警对停靠在汶河南路上的汽车会进行处分。家长要与孩子提前约好固定接送地点。接孩子的家长汽车占道造成交通堵塞等严重情况,交警会进行相应处分,特此提醒。

  4.其他接送要求:如监护人无法接送孩子,也请您第一时间告知临时接送孩子的'亲朋相关接送考前须知,防止出现不必要的误会。学校将对违规接送孩子的现象进行记录,并与孩子的自理、自立能力考核挂钩。请家长给孩子良好的示范。

  5.开学后,一切车辆不得停放在公交专用车道上。

  谢谢您的支持与配合!

新生家长的一封信9

尊敬的家长:

  您好!

  当你们看到这封信,我猜想你们的心情一定和即将迈入校园的孩子们一样兴奋而激动。俗话说“可怜天下父母心”,孩子的成长,牵动着全家人的心。那么,从九月起,我,104班的班主任,就将有幸成为孩子们在学校里的“妈妈”。为此,我的心里同样充满期待与喜悦。

  孩子尚未开学,前期准备工作却早已如火如荼。当我拿到孩子们的名单,与你们进行电话访问,与孩子们有了第一次电话交流的时候,104班,已经深深地与我的心联系在了一起。

  作家王朔在他写给女儿的《致女儿书》中这样说:“孩子生下来就是天使,大人把他们教育成“人”。命中注定我有此一福,与你成为父女,为此,我感激命运。”换在这里,我想对我们104班的孩子们说:“命中注定我有此一福,与你们成为师生,为此,我同样感激命运。”

  教师到底是怎样一种身份呢?记得校长曾经说过:教师并不仅仅只是一份职业,这更是一种事业。当你的工作对象不是机器,不是货物,而是一个个活泼可爱的小生命时,当几十个家庭把他们最为珍贵的宝贝交予你时,你有什么理由不真诚而负责地对待他们呢?

  是的,孩子进入小学,是人生的第一次转折,与此同时,他们背负着的,也是爸爸妈妈们的深切期望。所以,在开学前,我必须认真负责地说,现在的孩子智力上存在的差异极小,竞争主要表现在良好的生活与学习习惯,而良好的习惯需要一个养成过程,需要家长、孩子及老师共同配合。为了使您的孩子能够尽快适应学校的生活,帮助他们迈好人生的第一步。作为班主任,我将采取各种形式不断与您沟通,争取您的协作,并随时听取您的宝贵意见,随时改进教育教学方法。

  现将入学前乃至一年级的准备事宜告知如下,有些是近期必须准备好的.,而有些则将是在整个一年级阶段逐步形成的,请爸爸妈妈们花上几分钟来看完吧:

  1、8月31日上午8点半请带孩子准时来学校报到,一年级学生一律从南校门进出,请家长们配合。教室在勤学楼二楼,孩子们随带书包,到时要发放新书和夏装校服,家长带好入学通知书和两张一寸照。

  2、为了给孩子们营造一个温馨舒适的学习环境,布置教室需要家长们提供以下材料:

  (1)请爸爸妈妈协助孩子制作一份图文并茂且简易的“自我介绍”,可以彩打或者贴上自己的照片,配上自我介绍的文字,例如姓名、年龄、入学的期待、兴趣爱好、特长等。卡纸可以做成各种形状,建议不要太大(32K大小即可)。并请家长们把这份自我介绍装入信封,写上新104班胡晓燕老师收,于8月23、24日放至学校北门卫,我会准时去取。

  (2)如果您的孩子擅长书画,有比较优秀的装裱好的书画作品,也请在8月23、24日放至学校北门卫,告知门卫是新104班学生作品,交给胡晓燕老师。

  3、请按以下要求给孩子准备学习和生活用品:一个大小适中,软硬适度的书包(不提倡孩子使用拉杆书包,上下楼不安全);一个式样简洁、实用的铅笔盒;六支木杆HB铅笔(铅笔不要两头削);一把直尺;一个削笔器(不要带到学校,在家里使用);一块橡皮(不要买花橡皮,中看不中用);一个喝水的不易敲碎的水杯;一包餐巾纸。其他用具暂不需要。学习用具力求朴素,避免分散学习注意力,也可避免学生间相互攀比。

  4、培养孩子阅读的兴趣,鼓励孩子多读、多背古诗、儿歌,多听、多讲故事。在背诵正确,复述完整的基础上,进一步做到态度自然大方、描述绘声绘色。这是帮助孩子学习语言、训练记忆能力、培养表现能力的好方法。

  5、当孩子在家进行读写练习时,请注意孩子读书时吐字是否清晰,声音是否响亮;写字时的握笔方法以及坐姿是否正确,发现问题及时纠正,让良好的习惯从小养成。

  6、时刻注意以乐观、积极的生活态度感染孩子,教育孩子正确地面对困难和挫折,学会关心他人,学会与人合作,尽力帮助他们克服独生子女特有的“娇、骄”弱点,培养孩子良好的心理素质和健全的人格品质。

  7、“天天擦”是我们学校培养孩子劳动习惯的一项举措,开学后每个小朋友都会分到一块属于自己的“责任田”。所以在家里请指导孩子从事力所能及的家务劳动,逐步学会擦桌、扫地、拖地等。

  8、为增进任课老师和同学间的互相了解,请家长们和孩子一起用A4彩色卡纸制作一个姓名牌,正反面分别用粗一点的笔写上孩子的中英文名字。参考式样如下,开学后带来

  9、为更好地促进家校合作,开学后我班要成立第一届家委会成员,希望有能力有爱心有热情的爸爸妈妈能踊跃向我报名。

  10、最后附上本班学生的学号及名单,请家长们下载后校对一下,自己的孩子姓名有无出错,如有写错请立即告知班主任,以便修改,同时让孩子记住自己的学号,并认一认同学的名字,便于开学后同学间互相熟识,也可避免同学间互相拿错本子等现象。

  另外,为了便于我们家校更好的交流,本班特开设了一个QQ群(惠贞104),群号为:371357953,以后会将班级各种重要通知、资料、照片发到群里,请家长们尽快加入,QQ命名格式为:X号(学号)XXX妈妈或X号(学号)XXX爸爸,如:1号包容妈妈或1号包容爸爸。

  我坚信,有您持之以恒的支持和帮助,我们一定能品尝到孩子进步的喜悦!

  104班主任:胡晓燕

  20xx.8.16

新生家长的一封信10

亲爱的家长:

  您好!

  首先,祝贺您的孩子成为我校的一年级小学生了!从今天开始,我们将共同承担起教育孩子的责任。对于刚踏入小学校门的孩子,我们更关注的是良好习惯的养成。请您和我们一起行动,在开学的第一个月,助孩子顺利地适应小学生活,养成良好的习惯,为今后的成长打下坚实的基础。

  一、做好开学的准备:

  1.学习用品主张简单实用,忌用花哨的多功能文具。书包以小适中、轻巧为佳(不使用拉杆书包)。每天只带与学习有关的物品。

  2.文具盒内摆放8支削好的HB或2B的铅笔(不带橡皮头,在笔杆上方用标签纸写上名字)、一把直尺(不要有图案)、两块方块橡皮(不要有香味)。建议使用功能简单的塑料文具盒。

  3.每天携带水杯、手帕或餐巾纸。

  4.拿到新书先包好书面,然后在标签纸上写好班级、姓名,贴在书的左下角。

  5.准备好一根跳绳,在家进行适当的体育锻炼。

  6.每人准备两张课程表,一张贴在铅笔盒里、一张贴在家里。

  7.在家给孩子安排一个固定的`、安静的学习空间。

  8.准备一两本儿童读物贴上姓名,开学时带到学校和同学分享。

  二、九月份,孩子要达成的行为规范:

  1.在家里,会主动与长辈打招呼;在学校,会主动与老师、同学打招呼。

  2.书包在家长指导下学会自己整理。

  3.上课发言先举手,别人发言会倾听。

  4.下课先做课前准备,再上厕所。

  九月底,我们将根据家中的馈以及学校的表现,评选文明礼仪做得好的孩子。

  希望在您的配合下,每天都能看到孩子们阳光般灿烂的笑脸!让我们携起手,为了每一个孩子都能在马小这个家庭中健康快乐地成长,一起付出努力吧!

此致

敬礼!

  xxx

20xx年xx月xx日

新生家长的一封信11

尊敬的家长:

  您好!

  感谢您及您的孩子选择xx市华师附中番禺学校!华附番禺学校的办学有今天的成绩,除了全体师生的共同努力,校友、社会各界的大力支持外,还因为与历届学生家长的大力支持和配合有关。

  我校秉承华南师大附中“以人为本,可持续开展〞的教育信条,追求“以完整的现代教育塑造高素质的现代人〞的教育理想。我们的教育任务,一是要适应社会开展的.需要,为国家、社会开展培养良好素质的人才和合格的公民;二是要适应学生个体开展的需要,为三年后的升学考试效劳,更为学生10年、20年甚至更长时间以后的生涯开展作准备,为学生的职业成功、人生幸福打下素质根底。因此,我们将学生看成是一个个充满活力与无限开展潜能的生命体,致力于唤起生命意识、培养生命智慧、追求生命价值的生命教育,目标上注重培养学生适应自然、适应社会和调适精神状态的能力,内容上根据学生开展指导的理论,开展一系列的理想指导、学业指导、生涯指导和生活指导活动,教育途径上通过励志激发、课程指导、实践体验、评价引领等推进,促进学生身心、思想、品德、行为习惯、学业、能力等综合素质开展,引导学生悦纳自我,健全人格,学会处理人际关系,养成健康的生活习惯,探索职业开展方向。希望家长以正确的素质观和方法教育指导孩子,积极支持孩子参与学校相关的教育指导活动,共同引领孩子全面健康成长。

  教育是一个系统工程,需要家庭、学校积极沟通、密切配合,共同努力。

  行为成了习惯,就可能成为人格,行为习惯直接影响品德,影响职业开展、人生幸福。华附番禺学校学生应从小养成良好的习惯,包括良好的学习习惯、思维习惯、语言行为习惯、生活习惯、体育锻炼习惯等,打好职业成功与人生幸福的素质根底。入学后,我们将积极引导学生形成良好的习惯,健全人格,这需要家长配合,共同激发孩子内在的自主性,调动其积极性。在此,我们特别提出几点要求:

  1、准时到校,按时离校。守时是一种习惯,更是一种品质,它与集体荣誉感、意志力、责任感、生活作风都有关系。守时就是尊重别人,就是合作精神、集体主义,就是好素质。守时是德育考核“优秀〞等级的前提,是“三好〞学生的根底品质。敬请家长与学校共同合作,培养孩子守时的良好习惯,不迟到,不早退。

  2、与人为善,尊重他人。由于种种原因,人的智能、体能、观念、个性习惯等各异,差异甚大。有能力、家庭条件好或自身其他条件好者更要有宽阔的胸怀,懂得理解他人、尊重他人、包容他人、感恩他人,乐于帮助他人,多承当一些社会责任,达人达己,追求社会和谐和自身快乐。对人、对事心胸开阔,与人为善。多关注老师、同学的优点,凡事多谦让,少计较个人得失。

  3、自强自立,奉献社会。“自己的事情自己干,靠天靠人靠祖上,不算是好汉。〞孩子潜能无限,要多给时机让他〔她〕锻炼成长。购物装行李、宿舍清洁、铺床洗衣、拎行李、上学回家、请假出证明等孩子力所能及的事情,由孩子自己做,家长不要包办代替。宿舍清洁、课室卫生值日等集体工作是每一位集体成员自己份内的工作,是学生体验效劳社会、学习承当社会责任的重要形式,必须无条件地、认真地完成。主动、负责地参与社会工作和热心帮助别人的人,才能得到社会、同学的认可,才能有众多的朋友与和谐幸福的生活。希望家长鼓励孩子参与集体活动、社团活动、社会工作、夏令营及其他社会实践活动,让孩子在劳动中、在社会实践中学会做人、做事,学会处理人际关系,增强责任感。

  4、艰苦朴素,勤俭节约。我们要求学生生活上不攀比,不乱花钱,不追求名牌。希望家长对子女的物质要求严格把关,教育子女懂得珍惜广阔劳动者与父母付出辛勤劳动所取得的成果,懂得“一粥一饭应思来之不易,一丝一缕恒念物力惟艰〞。

  5、共同教育孩子遵守宿舍纪律。学生宿舍是学生的生活场所,也是学生成长、交朋友、学习做人做事、学会适应社会的重要场所,是学校稳定、开展的大前方,必须有良好的秩序、文明的环境。为此,我们将努力优化寄宿学生的教育管理工作,为学生成长提供平安、文明和比较舒适的条件。同时,我们将生活指导的理念引入宿生管理工作中,积极引导学生在宿舍生活中学习做人、做事。希望学生、家长尊重每一位生活指导老师和同学,严格遵守纪律与内务卫生规定,共同打造良好的生活、成长环境。如果严重违纪或违规违纪多屡教不改,学校将严格执行教育管理规定,希望学生、家长支持、配合。

新生家长的一封信12

尊敬的家长:

  您好!

  非常感谢您对我们班的信任。也许您的孩子是第一次离开父母进入集体环境,也许您为孩子将要面临入园有些担忧。这不要紧,我们的班级老师,愿意与您一起帮助他〔她〕尽快适应幼儿园生活。

  一、假期里需要家长配合如下:

  1、实地考察幼儿园。请您带孩子到幼儿园来,了解我园的室内外环境、在园作息时间、班级区域的功能和教师的姓等,这会有助于您在家庭中有效地开展入园前的指导。经常在一定时间段里到我园来进行活动,如户外玩具,积极参加老师组织的亲子活动等,培养孩子对即将到来的幼儿园生活的一种期望。

  2、带孩子参观幼儿园。在与孩子相处的时候经常提及我园及班级教师,告诉孩子幼儿园是一个很快乐的地方,那里的老师和孩子都很喜欢你,通过适宜的方法与班级同伴进行交往,增进感情,消除陌生感。

  3、给孩子养成良好的生活习惯。如:早睡早起,午睡和午饭时间尽量接近幼儿园的作息时间。教孩子自己吃饭、自己用杯子喝水、大小便时会请求老师帮助。

  4、交给孩子一些礼貌用语和交往技巧。礼貌用语和交往技巧有助于尽快适应集体,建立起良好的人际关系,从而真正的融入这个集体、顺利完成入园过渡期。

  5、请为您的孩子准备这些物品:小书包、替换衣物主要是裤子〔装在一个干净的袋子里,封闭好并贴上幼儿姓名〕并有意识的帮助幼儿认识自己的衣物。

  6、请家长为孩子准备:一寸照片

  8张;生活照一张〔7寸〕;全家福一张〔7寸〕〔家访时交给老师〕

  二、孩子入园后需要家长配合的事情如下:

  1、8月25日——8月29日我园对全体小小班幼儿安排亲子活动,请您务必带孩子来参加活动。这样使您的孩子尽快熟悉幼儿园老师。〔具体时间及要求请关注班级博客〕

  2、送孩子来园的态度要坚决,不要因为孩子哭闹就放弃来园。

  3、耐心告诉孩子上幼儿园的道理,让他明白这是成长过程所必须。

  4、家长情绪要稳定,不要把对孩子的担忧表现给他看,从而加剧其恐惧感。

  5、要用积极的语言引导孩子产生对幼儿园生活的向往,切忌不要消极暗示孩子产生不良情绪。例如:老师骂你吗?小朋友打你吗?给你吃什么了?有没有吃饱?你不听话就让老师骂你等。这样的'话语会加重孩子焦虑情绪,不利于情绪的稳定。

  三、托班新生入园前之初常见的情况,请您了解后予以协助,共同促进孩子尽快适应班级生活。

  1、情绪方面:哭闹〔有些孩子在初来园的前一、二天因为环境的新鲜不哭,但到了几天后反而出现情绪波动〕不安〔默默呆坐、不与任何人说话〕、攻击性行为、拒绝进食和午睡、看见同伴被亲人接走突然哭泣等

  2、饮食睡眠方面:会因为情绪波动出现食量减退、不吃饭等。睡眠方面:不愿午睡、要抱着喜欢的物品入睡〔抚慰物〕、少数会出现夜梦,夜哭等。

  3、行为方面:入园后孩子对信任的依恋感增强、行为退缩、胆小、沉默等,也有的孩子对抗性情绪增强。

  4、身体方面:由于环境的改变所引起的情绪的波动,可能会导致孩子的抵抗力下降,易生病也可能会出现体重减退等现象。

  5、在开学

  2—3周里,如果家长方便的话请迟些来园,早些接回,逐步延长孩子在园的时间。如果您的孩子有什么情况或者有什么疑问可直接与我们交流,也可电话联系。

  四、班级博客

  班级博客是老师与家长互动的又一桥梁,为了让家长更加细致地了解孩子在园的一日生活,所以老师开辟了班级博客。请家长能及时关注幼儿的最新动态并留言沟通。

  五、家访时间

  定于8月10日—8月15日,请家长合理安排时间!

  我们期待您的真诚合作,谢谢!

写信人:

  20xx年xx月xx日

新生家长的一封信13

各位家长:

  你们好!

  很快乐看见宝宝们参加我们的班集体。开学后有的宝宝可能还会有些许的不适应,家长不用着急,这也是在情理之中,不妨让我们老师给您几支招:

  1、学会开口说自己的需求对于

  3岁左右的孩子,自己会不会吃饭、脱衣服,或表达能力够不够强都不是最重要。这些问题在经过一段集体生活之后,都能自然地解决。当孩子生活在一个陌生环境里,看着别的孩子一天天能干起来,他自然有与人交流和学习的动力。不过,爸爸妈妈并不是没有任务,应该在家时教会孩子两项根底本领:

  当有大小便、口渴、饥饿这些生理需求时,会通过语言或动作向老师表示。

  根据即将要去幼儿园的作息来调整孩子生物钟,让他提前适应。

  对孩子适当做一些如厕、吃饭的简单培训。如果不会穿衣服,那至少得教会孩子认识自己的衣服。

  2、别用“送幼儿园〞吓唬孩子有些爸爸妈妈对付在家哭闹的孩子爱用吓唬这一招:“再不乖,就送你去幼儿园〞或“我要去告诉你的老师,你不乖。〞但这样会增加孩子对幼儿园的恐惧感。

  把上幼儿园当件喜事来讨论,让孩子觉得入园是件快乐的事。给孩子描述幼儿园的有趣之处,比方,可以学更多本领、交到新朋友,玩更多玩具等。

  带孩子去参观幼儿园。参观班级活动,观看小朋友们上课、玩耍等,要让他感觉到,幼儿园是一个美好的地方,帮孩子建立起“幼儿园〞的概念。

  不如带孩子一起去买个可爱的小书包。对刚入园的.孩子来说,书包里装什么是无所谓的,但能背着书包上幼儿园,他会有一种成就感。

  3 、送园后家长不能“心太软〞

  孩子入园哭闹是必经的过程,家长不能“心太软〞。

  看到孩子哭,别胡乱猜测:是不是有小朋友欺负他?幼儿园的饭菜不合胃口?是不是老师不喜欢他?

  孩子央求:今天我不去了好吗?家长一定要态度坚决。否则经常请假逃避上幼儿园,会延长孩子入园适应期,得不偿失。

  送孩子去幼儿园,别表现得太依依不舍。一会亲一下,一会抱一抱,走了还在门口偷看半小时,“黏黏糊糊〞的样子使老师的抚慰稳定工作全失效。

  在老师那里准备一两套内衣裤,当孩子尿裤子时可及时给予替换。

写信人:

  20xx年xx月xx日

新生家长的一封信14

新同学家长:

  首先,对您的子女能到大学就读深造表示衷心的祝贺。

  进入大学是每一位中学生,也是每一位家长的殷切希望。今天,当子女手持《入学通知书》跨入大学校门之际,家长多年抚养、教育的艰辛终于有了一定结果。结您的孩子而言,走入大学殿堂,标志着人生旅程又一个新的起点。

  作为学生,其天职——第一任务仍是学习,要学好各门课程,要拓宽知识面、提高自身综合素质,要学习做人处世的道理等等。大学的学习是自觉的,它不同中学的教与学,大学老师更多的是在学习方面进行引导启发,不再象中学里强制灌输,学生必须有较高的自觉性,主动钻研学科知识,且不可有松懈的思想。在大学里也曾有先例,新生入学后,中学里拉紧的弦一下子放松,无视学习的重要性,或始终沉迷于高考结果而不能自拔,从而出现学期或学年的考试不过关,导致留级,降级,甚至退学的后果,此时悔之晚矣。

  大学的管理是制度化、条例化的。俗话说,没有规矩不成方圆。管理与教育是紧密结合的,它对大学生的言谈举止、行为标准、人际交往、日常生活都有相应的制度条例,旨在约束、管理在校学生,从平时抓起,为培养跨世纪合格人才作铺垫。不同于中学的是老师不再会事无巨细地要求学生该怎么样、不该怎么样,更多的是老师在课堂中、日常生活中传授做人的道理和做学问的方法。青年学生是朝气蓬勃的,有激情,有活力,但伴随的是易冲动,考虑问题简单化。有的新生入学后不注意自身的管理与约束,不遵守学校的有关规定,甚至视之如同儿戏,往往事后才觉事态严重。因此,在这所谓青年理想的殿堂——大学,作为大学生还要有很强的自我约束,自我管理的能力,这将有助于青年的成长和成才。

  大学的学习、生活会有一个适应阶段,学生必须有良好的心理调适能力。尊敬的'家长,您的子女进入大学要学会独立生活,要学会对学习、生活的自理。也许您的子女此前是掌上明珠,日常生活由父母包办,人际交往父母指导,学习有中学老师管教,子女的一切都有依靠。而现在在大学里,首要的便是自理生活和学习,还要学会与人相处,学会容忍他人,学会理解、原谅他人。如果学生性格内向或个性较强,难与他人沟通,学习生活压力很大,易产生心理障碍,难以适应新的生活。

  尊敬的新生家长,学校与家长是同一心愿——培养、教育青年学生成长、成才。青年在大学期间的成长是一个人能否成才的关键阶段,学校将从多渠道为青年学生成才提供效劳、指导,同样学校也希望家长能更多地了解和掌握今后子女的成长状况,同老师携手完成我们的共同心愿,让他们不虚度大学时光,让他们充分吸收知识的养料,让他们成为跨世纪的人才。我们期待着他们顺利走上工作岗位、为社会的开展建功立业。

  最后祝您身体健康,工作顺利!

写信人:

  20xx年xx月xx日

新生家长的一封信15

尊敬的家长朋友:

  你好!

  很快乐从今天起,我们将和您的孩子共同组成这个温馨而快乐的大家庭。如何让您的孩子尽快地适应幼儿园的生活一定是您现在所担忧的问题,这里我们结合我们的工作实践给您提供一些小建议和方法,希望对您有所帮助!

  每年的新生入园,都会伴随着此起彼伏的哭闹。幼儿为何不愿上幼儿园,原因大致有以下几方面:

  1、情感上的依恋性。年幼的孩子猛然间离开了熟悉的生活环境,离开了与他朝夕相处的家人,恐惧、不安时刻伴随着他们,使他们对新的、陌生的环境产生了心理上的`排斥,这种不适应的过程常被人们称为“别离焦虑〞期。一般来说,宝宝对环境陌生或平时对抚养者的依恋程度越强,他的别离焦虑也表现得越严重。

  2、习惯上的不适应。宝宝在家庭中自由散漫惯了,各有各的生活习惯和作息规律。到了幼儿园,要遵守统一的规则、纪律,这种习惯上的冲击使幼儿感到极大的不适应,从而产生不愿上幼儿园的抵触情绪。

  3、能力上的压力感。幼儿园的集体生活对幼儿的生活自理能力、同伴交往能力、解决问题的能力等等提出了新的挑战,如不会自己使用餐具吃饭,要解小便不会告诉老师,不知道怎样与同伴玩,这种种能力上的欠缺都会使幼儿产生心理压力而害怕上幼儿园。

  家长如何帮助宝宝尽快适应集体生活呢?

  刚上幼儿园,对孩子对家长您都是一个考验,要做好心理准备。为了使您的孩子更好更快地适应幼儿园集体生活,请您配合:

  1、送孩子到幼儿园时,家长在孩子面前的态度一定要是快乐的和放心的,即使您的内心不一定放心,但一定不要让孩子感知到。

  2、不要欺骗孩子“一会儿就接你〞。

  3、如果可以,尽量准时、第一个接孩子。

  4、刚开始的一个月,孩子不适应,容易生病,回家后不要给孩子吃过多好吃的,但要保证饮水量。

  5、只要孩子身体情况没问题,一定要坚持送孩子,刚入园最怕三天打渔两天晒网。

  6、教给孩子有事情怎样跟老师说,比方:老师我想喝水、老师我想上厕所、老师我不会脱衣服你帮帮我。老师会帮助他。

  7、要提前培养好孩子的自理能力如:自己吃饭、用水杯喝水、自己上厕所、自己脱裤子提裤子。

  8、要多主动和老师沟通,了解孩子在幼儿园的情况,配合老师进行教育。

  9、如果孩子回家后愿意和您谈幼儿园的事情,您就和孩子说一说。如果孩子不愿意提幼儿园,您也不用提。多陪孩子做游戏就行了。

  最后,请您放心:我们的孩子一天在幼儿园的活动很丰富,相信他们很快会适应幼儿园的生活,但也需要家长您的共同努力配合!

  新的起点、新的开始,祝每个孩子健康快乐地在幼儿园度过愉快每一天!

  写信人:

  20xx年xx月xx日

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