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在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的给书信作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
给书信作文 篇1
亲爱的爸爸：
您好!
爸爸您不要买车可不可以?我知道您很想买车，但是您知道吗?世界上的.人都买车的话，有可能会把空气污染了，而且会成为空气的天敌，也是人类的天敌。因为人类不可能没有空气，所以您不要再买车了可不可以?
此致
敬礼!
爱您的女儿：岳欣
给书信作文 篇2
亲爱的爸爸妈妈；
您们好！
当你们看到这封信时，可能会感到很欣慰，我很冒昧的给你们写这封信，是想让你们看到我对你们的爱！我知道，你们都对我很好，我也知道，你们都很爱我。可你们真正的.了解我吗？
妈妈；我知道，您平常上班很累，每天，你起早贪黑，时间没有了规律。我也很少和你相处在一起。您有休息的时候，也是在打扫卫生，把沙发整理。对不起，我知道，我只会乱扔东西，却从来不知道整理，久而久之，沙发上的书，衣服等等都是我的东西，我再也不乱扔东西了，我知道整理了，我不再让您操心，作为六年级的小学生，就快要变成初中生了，却让您如此的操心，所以，在这里，我充满歉意的对你说一句；对不起！
爸爸；我知道，您平常上班很累，每天，你起早贪黑，时间没有了规律。我也很少与您在一起。你也经常会为我的事情操心，我很调皮，曾经的我已经不是现在的我了，即将小升初的我不再顽皮、任性，而是面对考试的我，认真复习，认真看书、读书，不再天天坐在电脑前，鼠标点点，键盘打打。而是要坐在书桌前在本子上看看、读读、写写。这么多年来，我知道你也为我操了不少的心，所以，在这里，我充满歉意的对你说一句；对不起！
爸爸妈妈，我想对你们说；我很爱你们，请你们多花点时间陪陪我！
祝：
身体健康！生活幸福！
您们的女儿：
给书信作文 篇3
亲爱的小白
现在的你正安坐在哪里？这样的境况我能想象。去年的高考走的还不太远，至少目前我还能回想起当时的情形还有隐秘的心事。然后时间将我带来了现在。
一直说要给你写封信，说好的动笔只是一拖再拖。多数时候是不敢写，也不知道从哪写起。我们这么熟悉，又那么疏离。
就像许多老套的陈词，连给你的信起个像样的名字，都让我纠结的像个傻子。那么多话可以说，拿出笔来所有的东西又统统躲回角落。思来想去终于在刷牙时决定将这封信叫做《写给三月的.你》。毕竟现在正是三月，没有人会说我的信写的不合时宜。虽然没有丝毫美感或者水准可言，但是在时间上我还保持了清醒的头脑。就这而言，说明我在按着时间过日子，这样也不错。三月的我坐在床前，写着一封给你，三月的信。但愿它沾染些许三月杨柳风的温暖送予这三月的你。
三月，我看见学校里有的花开了。美丽得很。我先是瞧见了它们还没开放的状态，这样已使我可以高兴地一整天哼着歌进出教室。这样说，你是否感觉到我的散发着白玉兰馨香的心事？你懂，也不懂。你看见花开了吗？你闻到花香了吗？你会哼着歌走进教室吗？你，想我了吗？我想你了。
三月的阳光很好，不聒噪也不晦暗。懒懒的打在脸上、肩上，就像猫咪抱在怀里的触感。我喜欢三月里的阳光，喜欢它的明净清朗。一个安静的午后，你会不会捧一缕疏懒的阳光突然出现？那样，一定很好。
三月，花开正好，阳光也很好。这里一切都很好。你来，一切会更好。
20xx年3月
于江城
这些文字献给那些正走在路上的高三学子。
给书信作文 篇4
敬爱的张老师：
您好！
大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路，让我们茁壮成长，长大成为建设祖国的栋梁！
我觉得您更象一名伟大的园丁，培育着祖国遍地怒放的鲜花。
您也是一座大桥，为我们连接历史的长河，未来的蓝图。
您或许是一把梯子，批引我们去采摘知识之果，希望之花，理想之叶。
老师，您还培养了我们许多良好的学习惯。
平常，一课您经常分成3个课时来上，第一课时帮助我们理解课文层次；第二课时让我们深入理解一句一段；第三课时让我们完成课后习题。有了这三个课时，我们不仅把课文理解透彻，还能积累许多好词好句。
作文课上，您更是认真指导我们，经常把枯燥平淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课，正是如此，我们每个同学的`写作水平都有了不同程度的进步。
老师，您为我们付出了许多许多……花儿以它馥郁的芳香回报大自然，我要以我学习上的进步向您表示衷心的感谢！
祝您
身体健康，万事如意，工作顺利！
您的学生：王启朝
20xx·2·14
给书信作文 篇5
亲爱的金力鑫教授：
您好！
我是一名高三学生，高考在即，我本该老老实实的坐在教室里发奋的，可我实在不能哭泣的龙图腾视而不见。
您力挺取消“龙图腾”，这真的让我很不解，也让我对“教授”这个词有了新的见解。所谓“教授”，就是国家教育一些高才生，而这些高才生授予自己“改历史，改传统”的权利。
如果您认为“龙”可以从字面上来理解的话，我想我对您的名字有一个新的解释，还望您听后勿生气。首先，我从您的名字里看出，您是一个超级“崇金主义”者。难道不是吗？你的名字中包含了四个“金”字，从前到后从左到右，除了金钱还是金钱，而且名字暗示了你要全力以赴的得到金钱。其次，我认为将你看作是金钱的化身也是有依据的。另外，如果有人把您的名字理解为金钱，你会怎么想呢？你会因此而更改您的名字吗？我想您应该不回改吧。当然，我相信您的父母给您取名是一定赋予了它很深刻的`意义，而不是象我们所想象的那样。
正如你的父母给您取名一样，我们的祖先把“龙”作为我们中国的代表，是因为“龙”是团结、吉祥、欢乐、力量、与腾飞的象征，但由于您们的另解，“龙”变成了独权的象征。如果您不会更改您的名字，那我想我们也不应该更改“龙图腾”吧。从另一个角度去说，几百年，没有一个中国人会对“龙图腾”产生怀疑，而您们作为国家的栋梁，竟然会因为西方的“dragon”而提出要取消“龙图腾”，这真的很让我们很失望。
您认为中国的图腾不像美国鹰和俄国熊那么具体可见，对龙的解释可能很多。那么，我想请问：您听说过中国历史上的名家有谁怀疑过“龙图腾”吗？西方人又有谁提议让我们取消龙图腾了吗？再者，龙以蛇为主体。以鱼鳞为龙鳞。以鱼尾为龙尾，以狮头为龙头，以鹿角为龙角，以鹰爪为龙爪，蕴涵着中华各民族相互融会团结的历史。难道我们还能找到什么更好的东西来作为中国的图腾吗？各国有各国的特色文化，我们不能以“促进中西的交流”为借口而取消龙图腾。现在，需要我们做的是：让世界了解我们的龙，还中国一个真正的龙。
金教授，我真的不希望老祖先留下的东西在我们这一代消失，也不希望后代骂我们无能。作为龙的传人，我想你也不希望中国几千年的光辉历史消失在我们这一代吧。我们在呼吁：还中国一个真正的龙吧！请尊重历史，尊重我们的祖先！！
金教授，真的很抱歉。我本无意冒犯您，可作为中国人，作为龙的传人，看着哭泣的龙图腾，我的心好痛啊！
高三学生：晴天
20xx.02.15
给书信作文 篇6
亲爱的刘一辰同学：
你好！
告诉你一个好消息，我们班在三跳运动会活动里跳大绳得到了二等奖的好成绩。
比赛之前，我们大绳队在训练的时候经常抱怨：“我们这么厉害，还用的上训练？”王老师知道了这事，并没有生气，给我们找七班做对手，结果我们输得很惨。从此以后，我们努力训练，还定超过七班为目标。
终于，一年一度的三跳运动会开始啦！第二天早上我们就上场了。我们非常团结，整整齐齐地喊着：“一一二二三三四四五五！”的口号，跑到后面，张嘉一因为体力不足而摔了一跤，但他一下子爬了起来，拍拍身上的土，继续跳。跳到了五，我们的`体力显然没有以前那么足了，但听到我们班观赛的同学喊：“九班加油，九班必胜。”大绳队的队员们就像汽车加满了油一样继续跑起来，最终我们取得了第二名的好成绩。
从中，我明白了许多道理，比如：不能骄傲自大，因为这个世界有很多人，比你优秀的人也有很多。只要努力，许多事情就可以成功……
你是不是也在一些活动中明白了许多道理？如果有，请你给我说一说，期待你的回信。
祝你
永远快乐！
你的同学：xxx
20xx年12月16日
给书信作文 篇7
亲爱的张释元：
你好！
也许再过上几天，你就要搭上飞往新西兰的航班了。
每当看到北半球那月牙一般的岛国，我的思绪就飘回了三年级上学期我们做同桌的'日子，那时的你来中国虽然只有几个月，但是中文水平突飞猛进，从20分到40分再到80分，你创造了一个有一个传奇。当时我很好奇你的国外生活，于是问东问西：“你是从哪个国家来的？首都是哪？外国十分美丽吗？”你耐心地说：“我是从新西兰来的，首都是有风城之称的美丽城市惠灵顿，那儿有个勇敢的民族叫毛利族。”说到这里你露出天真的微笑。我想那个国度一定很美丽吧。
其实你很聪明，只是你没有发现。不管再难的数学题，你只要稍做点拨就立刻明白意思，举一反三，百试不厌。但是你不大爱动脑筋，总喜欢扯扯我这个同桌的衣袖，然后腼腆的说：“郭郭，我这题不会，教教我。”后来学习十分紧张，大家都忙于学习，而你依然笑容如阳光般灿烂，和张徐昊谈笑风生。你最大的特点最是爱笑，浅浅的笑，腼腆的笑，活泼的笑……几乎平时就没见你伤心过。
希望你去了新西兰后无论遇到什么困难也都要笑着面对，记住当你不高兴时耳旁就会传来45个人齐声喊道：“张释元，加油!”这时你肯定会鼓起勇气，笑对人生。其实，你走了大家心里是那么的不舍。
以后，我就听不到你问我题目的声音了，以后小组日记中，就不会出现你的笔迹了，以后篮球场上也缺少了你矫健的身姿。但是无论如何你都要知道，45个人永远都站在你身后，为你加油。落叶归根，希望你长大了回中国做贡献，让祖国更美好!
祝你一路顺风，平安抵达，早日团圆。
永远的死党：xx
XX年11月24日
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