当前位置：【精品】实用的书信的作文5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的书信的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书信的作文 篇1
亲爱的妈妈：
您最近怎么样？工作顺利吗？
远方的你，知道长春正在下大雪吗？雪，纷纷扬扬地下个不停，时而像一个个穿着银色凯甲的勇士，时而像一条条白色的小船。雪，落在大树上，树枝都被压弯了，像一层层波浪似的。地面积了厚厚的一层雪，足足有十几厘米。因此，我们学校还放了两天假呢。你那儿也下雪了吗？天冷吗？如果冷的话，请多加一点衣服啊，小心感冒噢。
妈妈，还记得窗外的那只大蜘蛛吗？它的网已经被大雪给压破了，但仍然顽强的活着。今天我还看到它伸着小爪，沿着窗户一点一点往上爬呢，我多想把它带到屋子里暖和暖和呀！它可是蚊子的克星，一个夏天吃了那么多的蚊子呢。
现在我的学习有了很大的`进步，字写得也好多了，做题也认真了，老师还表扬了我呢。马上就要期末考试了，我多么希望能考出个好成绩呀。妈妈，为我加油吧。
妈妈，我可想你了，真希望你出差能早点回来，我还有好多的心里话要和你说呢。
最后，祝您工作顺利、开开心心。
您的儿子：xx
20xx年11月24日
书信的作文 篇2
敬爱的戴老师：
大家都说，阳光会走，花儿会谢，唯有你我的师生情永驻我的心上。老师，您是一位辛勤的园丁，培育着一棵棵桃李茁壮成长。我就是您培育的桃李中的一棵。这几年来，您给了我多少关心和帮助啊！我的每一次成长和进步都凝聚着您的心血。
回忆往事，仿佛种种情节都发生在昨天。记得我刚升上四年级时对您的问题根本无法理解，似乎是刚刚来到一个陌生的知识的海洋，对里面的事情一无所知。是您，在我无助的时候帮助我，给予我力量。这才有了我今天的成就。
时间飞逝，一眨眼就升上了五年级，一天傍晚，我因为作业本上的一个问题而烦恼，始终参不透其中的奥妙。于是，慌张地打电话请教您。当时您一定很忙，可您却依然沉着、仔细地为我讲解，让我一点一点的琢磨出其中的真理。那时，您并没有生气，也没有责怪我上课不认真听讲。此后，我越来越喜欢上您的语文课。光阴似箭，日月如梭。随着时间的流逝，我的阅读能力也逐渐进步，考试成绩不断上升。我有今天这般成绩，都归功于您对我的`精心教育。
老师，这一切也许您都忘却了，可他们去深深的烙印在我的心底里。无数记忆像种子一样埋入我的身心，不断地生根发芽。老师，您就是我的另一个母亲。“谁谁言寸草心，报得三寸辉。”我将用我的学习成绩，来回报您这几年的谆谆教导。老师，谢谢您，谢谢！
祝您
青春常在！
您的学生
时间
书信的作文 篇3
亲爱的叔叔阿姨：
您们好！
在刚刚结束的第２９届奥运会上，您们不畏强手，顽强拼搏，取得了５１枚金牌、２１枚银牌、２８枚铜牌的优异成绩，位居金牌榜首位，向全世界展示了中华民族自强不息、奋发向上的精神风貌，为祖国和人民赢得了巨大的荣誉。
在您们的团队中，既有多次参加奥运会的老将，也有初出茅庐的新手。老运动员以坚定的意志、丰富的大赛经验，从容镇定的`心态，稳占优势；年轻运动员不畏强手，敢打敢拼，取得优异的成绩。
我为您们取得如此出色的成绩感到骄傲，从今以后我一定以您们为学习榜样，刻苦钻研，考上我心目中理想的中学。
最后为表达我对您们的钦佩之情，特献上我为您们写的一首小诗《您们的收获，我们的喜悦》：
时间在流逝，您们在付出；
您们的收获，我们的喜悦；
第29届奥运会的51枚金牌；
让我们为之振奋，为之骄傲。
时间在流逝，您们在付出；
您们的收获，我们的喜悦；
每当国旗缓缓升起；
我们都无比兴奋，无比自豪。
祝您们
身体健康，万事如意！
一位钦佩您们的学生：xx
20xx年11月14日
书信的作文 篇4
佴燕：
你好，很久没有和你联系了，你好吗？你的“十一”长假过得如何？有没有出去玩啊？我今年的“十一”长假可是去了一个风景如画的地方（在你们那个附近噢！），猜猜看是什么地方？你猜对了，那就是风景如画的六合金牛湖风景区。“好一朵美丽的.茉莉花啊，好一朵茉莉花……”听到这首脍炙人口的歌时，我就会感到很亲切很自豪，因为它就是我们江苏民歌《茉莉花》，它的发源地就在六合美丽的金牛湖畔，作为一个南京人，我怎能不高兴不自豪呢？金牛湖风景区位于六合区东北部，距区中心八十公里，总面积二万五千亩，享有“南京西湖”之美称。
金牛湖四周有金牛山、癞牛山、牛屎山、团山、冶山、尖山。群山环抱，湖水碧绿，水清如镜、宛如一块碧玉镶嵌在群峰之中，是南京市自然保护区和金陵四十景之一。走进金牛湖风景区，首先映入我眼帘的就是一望无际的湖面，哇！这个湖好大呀！比我们南京的玄武湖还大。湖面上不时有游船和快艇开过，溅起阵阵波浪，很是刺激。许多游客争相乘坐游艇，拍照留影。湖依着山，山环绕着湖，两种截然不同的景观，融洽得是如此得完美！这天然氧吧，犹如人间仙境。
上这座山走路可是很不容易的，要走三个小时才能到的，上山可以骑双人自行车，也可以坐电瓶车，我和妈妈选择了电瓶车。坐上了电瓶车，我们第一站去了“喜客泉”，它是一个神奇的小水潭，只要人一拍手或一跺脚，那水里便会放出许多的泡泡，好像表示了这个地方很欢迎你来玩；第二站我们去了滑草场，我还滑了草呢，滑草真好玩，我还没留神，就一骨碌滑到草坡下了。坐着电瓶车在金牛湖转了一大圈，感觉还真得不错，但是天色已晚，我不得不回家了，我依依不舍地离开了金牛湖风景区。下次你有空到南京来玩我一定带你到玄武湖公园去玩。好，不聊了，祝你天天快乐，学习进步！
你的好朋友：吴茗悦
20xx年10月10日
书信的作文 篇5
我的老师：
经过多年的磨炼，我坚锐的棱角已被你磨平，稚嫩的外衣已被你脱掉，不再有童年时代的天真与开心，每天总要面对各种科目。使我在不知不觉中陷入了你设下的陷井，为了能使自己早日爬出陷井，我必须接受你的安排，任凭你对我摆布，我就像一个木乃伊不再有任何想法，也不敢有任何想法，只能听你的话，一步步地向井口爬。
然而，随着时间的推移。已使得我筋疲力尽。而你为了达到自己的`目的，总会讲：“我这样严格要求你们完全是为你们好。”可你哪知道作为学生的我们，不需要严师。我们以不再天真，我们不会像学前班的孩子那样要老师对我们讲：“坐好把小手背好……”从某种意义上讲；我们已懂事，已懂得前途的重要。我们需要的是朋友。一个能谈心，能诉苦，能提意见的朋友。这样我们才能安心学习，可你，却每天总是板着个脸，恨不的把我们吞进肚里，所以，我降服了。
你总会给我们布置一大堆作业占据那仅有的课余时间。让我们无法放松，一旦谁没有完成你布置的作业，你总会想出各种方法来“款待‘他，你还自以为是的讲这完全是为我们好。你总有一千一万个理由来说服我们听从你的安排，可熟不知，你只能说服你自己，对于你的专制，我投降了。
你总要求课堂上百分百的安静，若是哪位同学一不小心讲了一句话，你便会如待仇人一样的待他。可教学就是一个互动的过程，老师要教而学生也要学。若没有学生的参与，那么我想这堂课将是一堂最失败的课。可你总说若教室不安静，那简直就是菜市场。关于这个借口，我佩服得五体头地，我只能讲我服了你。
若有哪位同学迟到或有事请假。你总会把他抓到办公室训斥半天，听不进去半点解释。你总会问；若学生不上课还是学生吗？
综合以上的几大理由，使得我必须向你屈服，任我怎么爬却也爬不出你设下的陷阱。所以我决定向你投降，写下这封投降书表明我的意念。
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