小学生书信作文

时间：2025-03-24 21:30:05 书信我要投稿

实用的小学生书信作文10篇【精华】

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的小学生书信作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的小学生书信作文10篇【精华】

小学生书信作文篇1

　　亲爱的妈妈：

　　您好！

　　每当第一束阳光洒在我身上，我发现，您早早就起了床，在为我忙碌地做早饭；每当我生病时，您总会细心地照顾我；每当我遇到困难时，您总会默默地支持我、帮助我。生活中的一点一滴，都离开不了您的爱。如果说我是一朵花，那您就像园丁，温柔地呵护着我，为我洒下甘露，让我在阳光下快乐成长。

　　妈妈，感谢您给了我生命，并且守护了我，给了我无比的快乐。当然，当我犯了错误时，您也会严厉地惩罚我。但我知道，您是为了让我好好学习，做一个对社会有用的人才这么严格地要求我。

　　妈妈，从我的第一声啼哭开始，您就和我寸步不离。您任劳任怨，每天无微不至地照顾我、每天为我做好可口的早饭和晚饭、每天都把我的房间整理得干干净净……您付出了多少心血和汗水！可我却一味地学习，玩耍，无暇去感恩。我感到自责，我真不应该把感恩置于遗忘的角落！

　　记得，有一天的晚上，外面下着大雨。我突然发烧了，您奋不顾身地把我背起来，顶着滂沱大雨，把我背到了附近的一家医院。回家时，我看见妈妈全身都湿透了，我的心仿佛也被这无情的雨点淋湿了。在那一刻，我的鼻子酸酸的，眼泪在我的眼眶打转。

　　所以，我要从现在开始，做一个懂得感恩的`人。从每件小事做起，我会在您您忙碌后为您递上一杯暖暖的茶、帮您捶捶背，主动承担自己力所能及的家务……我应该这么做，因为所有的这一切都无法报答您对我的养育和教诲之恩。

　　祝您身体健康！

　　您的XX

小学生书信作文篇2

亲爱的爷爷奶奶：

　　您好！

　　爷爷奶奶，你们还好吗？爸爸妈妈这几没有时间，所以一直没有去看望你们。那边天气冷，你们一定要多穿衣服，别着凉，我日思夜想的在想念你们，想念你们那慈祥的面容，你们那布满皱纹的脸，那朴素的衣服……

　　爷爷奶奶，只要我们一放寒假就立刻赶去见你们。爷爷奶奶，我每天做梦都能梦到你们，我梦见你们拉着我的小手在雪中漫步，当我的小手被冻得通红时，奶奶就弯下腰来用手暖着我的手，爷爷就抱着我……可是那些都是梦，等到了寒假，我就能见到我日夜思念的`爷爷奶奶了。到时候我们一家人围着桌子吃团圆饭，一起在雪下漫步，啊，那该是多美好的事啊！爷爷奶奶，我永远爱您！

　　爱您的孙女：xx

小学生书信作文篇3

　　亲爱的蒙古小朋友：

　　你们好!我叫赵金华，很想和你们交朋友，你们愿意吗?

　　那我先来介绍我和我和我的学校吧——

　　我是江西吉安的一名小学生，在城关一小读书，我今年11岁，我在xx年12月27日来到这个世界的，我来说说我的样子吧。我有一头乌黑光亮的头发，两颗犹如黑宝石一般的'眼睛，炯炯有神;高高的鼻梁下有一个粉红的樱桃小嘴。

　　我们的学校可美了!我给你们讲一讲我们学校的璀璨明珠----景观园。春天，小草如好奇宝宝一般，一个接一个地从地里探出头来。夏天，景观园的大树是很好的遮阳处所。秋天，一片片金黄的叶子，从树上落下，就像一只只金黄的蝴蝶在空中慢慢地飞舞着，给大地装上了一件金黄的大衣。冬天，树都银装素裹，大地穿上了一件雪白的大衣。

　　聊完了我们的学校，轮到你啦!

　　我从书上知道了你们的是彩色的民族服装，喜欢吃的是羊肉、牛肉、奶豆腐，喜欢喝的是：奶茶、酥油茶、青稞酒，喜欢的运动是：套马、赛牛、摔跤、射箭等。

　　你们的校园是什么样的?你的理想是什么?你的生日是什么时候?你能写信告诉我吗?

　　希望你收到信后能和我一样开心，也你能早日回信给我。

　　祝你

　　学习进步，身体健康!

　　你的远方朋友：xxx

　　xx年x月xx日

小学生书信作文篇4

　　千与千寻

　　你们好！

　　我是你们的粉丝－汤洛琦。你们还在拍动漫吗？快停下来，和我一起走进我的家乡－周宁。

　　家乡周宁，给我们留下了一处处奇丽的景观；家乡周宁，生活着许多勤劳朴素的我民；家乡周宁，美味的特色小吃，让人垂涎欲滴。今天呀，就让我为你介绍介绍周宁的奇丽景观之一－鲤鱼溪。

　　鲤鱼溪位于浦源村中。前不久，被评为“AAAA级”风景区。因为这儿生活着一群群五彩缤纷的鲤鱼，所以，这儿被取名为鲤鱼溪。

　　鲤鱼溪的溪水清澈见底，大大小小的鹅卵石满溪都是。一条条美丽的鲤鱼在水中快乐地嬉戏，有的三五成群地聚在一起，好像在讨论着什么；有的成群结队，在争抢食物，击起了一朵朵水花；有的在水中与你捉迷藏，露出了一个个小小的鱼脑袋。从没有一只鲤鱼独来独往，都热热闹闹的。村民们在水边洗菜洗衣，时不时，有条鲤鱼游过来，叼走一片菜叶，咬住一件衣服。这种不怕人的.鲤鱼你见过吗？怪不得人们常用“人鱼同乐”来形容鲤鱼溪。

　　“咚咚咚－”锣鼓声中，走来了一支队伍。老人们身穿传统服装，走到了“鱼冢”前。哦，又有一只鲤鱼死了。一个老人庄重地把鲤鱼的尸体放进“鱼冢”，端上了祭品，老人们默默地吟起葬文，死去的鲤鱼永远长眠在了“鱼冢”中，受村民们的保护。“鸳鸯树”挺立在一旁，守卫着“鱼冢”。

　　小千，千寻，真希望你们能来周宁玩一玩！如果你们来了，我一定给你们当小导游，让你们吃遍周宁小吃，看遍周宁美景！我在周宁等着你们！周宁会欢迎你们！

　　祝你们天天开心！

　　你们的粉丝：汤洛琦

　　20xx年11月7日

小学生书信作文篇5

亲爱的螳螂妈妈：

　　您好！

　　我是XXX小学的'一名学生，今天下午我闲着无聊就与弟弟在楼下捉起螳螂，因为现在是冬季，所以很少螳螂，我与弟弟穿得少，爸爸怕我们着凉就把我们赶回家，自己亲自给我们捉了一只螳螂宝宝。

　　晚上，妈妈看给弟弟讲了《母亲》这个故事，弟弟感动地哭，吵着要把螳螂宝宝放了，我立即也跟着心软了，连忙把它生在操场对面的草坪。螳螂妈妈我已经把您的螳螂宝宝放在草坪里了，请您今晚到那里寻找您的宝宝。同时我代表弟弟怀着崇高的敬意向您道歉：对不起！

　　敬礼！

　　佩儿

　　20xx年xx月xx日

小学生书信作文篇6

　　1、文如其人，你的文章和你的为人一样真实。语言平实自然，构思合理，行文层次清楚。这些都是你自己努力得来的。希望你在今后的学习过程中写出能打动人心的文章!

　　2、捉住了“”的特点，非常正确;“”，给人的感觉“”。

　　3、刻画风景时，写出了本身对风景的领会，表达出了自己内心最真实的感觉。好比，看见第一棵小草抽芽时的惊喜，瞥见在自家屋檐下筑巢的燕子时的高兴，闻到桃花吐蕊的清香时发出的惊叹，听到老师宣布春游运动时的快乐……这些都是心田的感觉。在形貌风景的同时，恰到好处地表达出心田的感觉以致遐想，使习作生动，更真实，也会令他人冲动不已。

　　4、把看到的、听到的、闻到的、感觉到的统统关于春天的美好的部分写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!

　　5、放鹞子是孩子们最爱的运动，此中的兴趣不问可知，通过细致的形貌，把天上鹞子争奇斗艳、五彩缤纷的'腾飞局面显现出来了。

　　6、读着你的习作，让我们看到一颗何等可爱何等晶莹无暇的童心呀。

　　7、捉住春天的草、树、花等差别的特点，根据“”的次序，刻画出春天生机盼望盎然的景象，反应出本身由衷的高兴之情。

　　8、逼真地写出了“”快乐嬉戏的景象，语言生动，形貌详细，运用了形象的比喻写出了“”的美。

　　9、“”;再加上微风、杨柳、花香，笔下的春天就像一首诗，好美!

　　10、对“”和“”的形貌很有特色，颇带童趣，令人线人一新，“”这句古诗引用也很适当，加强了文章的表达结果。

小学生书信作文篇7

亲爱的表哥：

　　你好！

　　很久没见面了，学习紧张吗？遇到什么困难了吗？请代表我向大姨、姨丈问好！这段时间，我在学校过的很快乐，因为我参加了学校组织的一次社会实践，那就是学雷锋，去街上搞清洁，体验一下环卫工人的辛苦。那天下午，我们全级六个班的同学去到大街上，老师把我们分成两组，带钢丝刷、抹布和水桶的同学负责清洁墙面，我和带扫把的同学负责清洁地面，老师分配好任务之后，我向四周环视，只发现街道两边的墙上贴满了花花绿绿的“牛皮癣”，满地的乱七八糟的垃圾，这不但影响了市容，也对居民的出行带来不便。我们班负责清洁墙面的同学一见到墙上的“牛皮癣”就一窝蜂地冲上去，，先泼湿“牛皮癣”，再刷墙。干脆利落。我们见状，也不堪示弱，操起家伙——扫帚向垃圾发起“猛攻”，可也遇到了一些麻烦，风经常把垃圾吹散，只得一次次地将垃圾扫成一堆，好不容易才把它们“送”进垃圾桶里。表哥你知道吗？那一日刚好出大太阳，下午的太阳火辣辣的`，阳光直射在我们的头上，不久，我们已大汗淋漓了，但我们没有感到劳累，因为就在我们做好事的过程中，我看到了许多路人向我们投来了赞许的目光，有的还说：“这些小学生学雷锋做好事真了不起。”经过同学们两个多小时的奋战，墙上的“牛皮癣”、地上的垃圾全都一扫而光，整个街道焕然一新，就连路边的小树也向我们招手致意似的。看着这干净的街道，我们的心暖洋洋的，脸上露出自豪、欣慰的笑容。这毕竟是我们的劳动成果。我禁不住发出由衷的感叹：“环卫工人真不容易啊！每天为了城市的清洁劳累，而我们却总是乱扔垃圾，真是愧对于这些勤劳的环卫工人啊！” 我觉得，我们作为一名小学生，不但要学好科学文化知识，还要多做一些力所能及的事情，比如参加一些公益活动、做好值日、做家务活……真正做到自己的事情自己做，集体的事情抢着做，家务事自觉做。做一个勤奋善干、品学兼优的好学生，才能获得劳动将带来的乐趣。表哥，我说得说对吗？你有没有参加过一些学雷锋做好事的活动？写信告诉我好吗？由于时间有限，我就不多说了，就此搁笔。

　　祝你身体健康，学习进步，更上一层楼！

　　你的表弟：

　　5月13日

小学生书信作文篇8

亲爱的贫困区的小朋友：

　　你们好！

　　我叫郑棋尹，是廉江市二小五（5）班的一名学生。我爱好很广泛，有画画、溜冰、游泳等等。我的校园充满着鸟语花香，环境优美无比。学校芳草满园，红花绿草都有，还有几排高大的玉兰树。一到夏天，就有一朵朵洁白无瑕的花朵儿在树上盛开，远远望去像一只只白蝴蝶在树上飞舞一样。在这么美的校园里，我的学习当然好啦，三门功课均是优秀。哦，对不起。原谅我的罗嗦，一说就把话题扯到了长城外，好，我们言归正传吧。我是个热心关注新闻的女孩儿，我从新闻上知道了你们的情况，你们因为穷而上不起学，有的还出外打工挣钱。但我认为人穷志不要短，不要认为穷孩子什么也做不成。

　　你们知道国际影星成龙吧，他以前家里也很穷，后来的知识全靠长大后自学，他也不一样能成为国际影星吗？我听说你们没有教室，没有文具，但你们却不放弃，毫不退缩还坚持学习时，我被你们感动了。你们这种精神，足以比过城里孩子了。你们渴望读书的愿望很快可以得以满足了，大家都在关注着你们。别向困难与环境低头，做一个真正的强者吧！对了，我还有一个小提议：我们搞一次“手拉手，心连心”活动怎么样？我已经把这个提议在班上说了，立刻得到了响应。

　　我和几个小伙伴商量好了，给你们提一些建议。小凌说：“我们可以捐物、款，让大家尽力帮帮小朋友们，一个人的钱固然不多，但大家的钱合在一块儿，也算一笔不小的数目了。”小晴说：“我们在放假时可以请小朋友们来这儿玩，参观一下我们的`校园，品尝一下我们引以为豪的水果佳品——红江橙。还可以让他们教教我们怎样学习并且学习他们坚持不懈的精神，而我们，也可以跟他们交流学习知识和经验。”小俊说：“为了更好地关注小朋友们的境地，我建议我们应该多沟通，大家都是同龄人，何必有城里孩子和乡下孩子的差别呢？”以上几条建议你觉得怎样？希望你也给我回信，说一下你们的建议与看法。

　　祝您身体健康，天天开心！

　　你们的朋友：xx

　　XX年3月7日

小学生书信作文篇9

　　妈妈，您如天上那一轮皎洁无瑕的明月，默默的照亮了我幼小的心灵，您散发的光芒虽然不比太阳的热情四射，却足以成为暗淡天空中的点缀，同时也让我懂得了什么是纯洁。有一件小事，我不知道还值不值的提起它，但回想起来在那时却占据过我的心灵。记得那一天，是一个秋风萧瑟的日子。

　　秋风呼呼的从我耳边跑过，树叶刷刷拉拉的在我眼前飘落，我独自走在回家的路上，天边残留的夕阳的余晖将我小小的影子拉的很长很长。耳边一遍又一遍的回响着考试成绩出来时，老师们的摇头叹息声，同学们幸灾乐祸的嘲笑声，第一的光环不知何时已经离我而去。我在心底一次又一次的问自己：怎么回事，你的自信呢？你的成绩呢？可是每次回答我的都只是无尽的沉默，肚子传出的“抗议声”将我的思绪拉了回来，望着天边不肯离去的残阳，我又一次摇头苦笑。我辜负了妈妈给予我的期望，我失信于对妈妈的承诺，我……“艺艺！”我循声望去，妈妈！妈妈用那双温暖的`大手呼唤着我，用那对充满爱的眼神看着我，嘴角边闪动着笑意。一瞬间，我心中的悲伤散尽了，洋溢着爱的喜悦。

　　回到家，桌子上早已摆好了热腾腾的饭菜，我心中油然升起一股莫名的滋味，分不清是感动还是愧疚。嚼着口中无味的米饭，思索着如何向您解释。不经意抬头，映入我眼帘的是几缕白发，您握筷子的手多了些裂痕，甚至有几颗老茧，您的脸已不再年轻，岁月这把无情的刻刀在您的脸上平添了几根皱纹。妈妈，我多么想跟您说一声：“妈妈，您辛苦了！”看着看着，我的眼睛又一次湿润了。终于，这顿无味的晚餐在我的煎熬中结束了。趁您不注意，我偷偷的溜回房间写作业。生怕您逮着我问成绩。坐在书桌前，我心不在焉的在纸上一遍遍画圈，满脑子想的都是考试的事情，以至于面对这道数学题也束手无策。“吱呀！”门被轻轻的推开了，您悄悄的进来了，轻手轻脚的在我桌上放下一杯热巧克力，随即就要转身离开。我鼓起勇气叫住您，默默的从书包里取出那份不尽人意的试卷，你看了试卷，眼中闪过一丝惊讶，沉默许久，而在您沉默的同时，我已在一旁接受好暴风雨来的准备，时间一分一秒的过去了，您缓缓的开口了：“没关系，妈知道你已经尽力了，下回你一定是第一名，快，把热巧克力喝了，一会儿就凉了。”我惊讶的抬头望着您，我从您的眼神里看到了对女儿的爱，您的脸上写满了相信，而您那充满慈爱的笑容再一次温暖了我的心。我的泪水夺眶而出，扑到您的怀中，您用那双粗糙的手抚摸着我的头，并把我紧紧的抱在怀里。妈妈，我多么想跟您说一声：“妈妈，谢谢您对我的理解！”充满爱的巧克力温暖了我的心，我静下心来重新与作业奋战，咦？怎么回事？原本的数学题现在竟然迎刃而解了。

　　妈妈，我想对您说；“妈妈，您就像我心中的明月，用皎洁的柔光陪伴我走过许多坎坎坷坷，也照在我的心上，愿您永远散发着那天使般迷人的光芒。”直到现在，往事关于您的一幕幕还在我眼前浮现，不知不觉我的眼睛模糊了。

小学生书信作文篇10

手拉手朋友：

　　你好！

　　我们从未见过面，这也是我给你写的第一封信。我是濮阳市第一实验小学四年级五班的王思源。我们班的同学很爱读书，也非常喜欢写博，所以，我们班在每一届的书香班级、博客之星评选活动中，都能获得很多奖项，同学也有不少获得了“博客之星”、“阅读小天使”、“博腕”……的称号，因此也得到了许多图书。

　　我的学习成绩还不错，爱好也比较广泛，就是字写得不太好，现在正努力练字，相信下次给你写信就会有很大的进步。希望你能喜欢我这个远方的`朋友。

　　这次写信，是为了提议我们“手来手”的活动，我建议：一、我们先互相向对方介绍自己。二、我们以手为口，以信为声，深入的了解对方。三、在身边发生的有趣的事情通过信发给对方，有什么困难通过信取得对方的帮助，有什么烦恼，也通过信和对方倾诉。四、书信联系能加深我们的感情，如果请对方到自己的家中做客，相见后不会再陌生。如果你有什么建议也可以提出，写信告诉我。

　　祝你

　　身体健康学习进步！

　　你远方的朋友：

　　20xx年5月29日

【小学生书信作文】相关文章：

小学生书信03-19

小学生书信12-22

实用的小学生书信作文01-16