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给书信作文

时间:2023-09-29 09:59:54 书信 我要投稿

给书信作文优选(7篇)

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的给书信作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

给书信作文优选(7篇)

给书信作文 篇1

敬爱的姥爷:

  您好!

  不知道您近来身体健康?工作顺利吗? 您的信我收到了,您现在的一切情况我也了解了。在信中您问我的学习如何,其实我学习还是不错的,只是粗心罢了,不过说实话,粗心挺“要命”的。唉!没办法!江山易改本性难移啊!我以后慢慢改吧! 姥爷,其实我一直想问您,妈妈和舅舅的`工资都不少,每次过节还都会给你买东西、寄钱过去,您还有退休金。按理说生活的应该挺自在、悠闲的、可不知为什么,您偏偏要到外地去干活!这样多危险啊!姥姥说,您在家闷得慌,不是看电视就是下象棋;妈妈说,您是想找点事干,乐呵乐呵;可我却认为您一定是太寂寞,没人和您玩。谁让我要上学不能和您玩呢?唉! 姥爷啊!我一放假您要来找我玩啊!我其实也挺想您的,您要不来的话,怎么实现您给我买自行车的承诺呢?我可等着您呢! 好了,今天就聊到这把!拜拜!

  祝您

  身体健康!

  工作顺利!

  外甥女曼曼

  xx年1月17日

给书信作文 篇2

敬爱的老师:您好!

  难忘的.小学生活就要过去了,这六年来您教会了我很多知识!可偏偏时间却不留我,转眼就要上初中了,我是多麽的舍不得啊!

  老师感谢您多年来的照顾,我多麽想哭啊!痛快的哭出来吧!

  老师啊!您就像我的妈妈一样啊!我是多麽的爱您啊!您知道吗?

  还记得有一次您对我发脾气,我也没在意,没想到您真的生气了,老师我对不起您啊!您能原谅我吗!!

给书信作文 篇3

亲爱的傣族小伙伴:

  你好!我是你来自北京的朋友,最近你的学习情况如何?自从你从遥远的云南来到北京,我就被你那婀娜多姿的舞姿和艳丽多彩的民族服饰所吸引。是你的到来让我对神秘的傣族有了一定的认识。而几天前的一次社会实践—参观民族博物馆和班级民族联欢活动则使我对傣家文化和习俗有了更深刻的了解。

  在民族博物馆内,我看到了各民族绚丽的服饰,特色的民居和深远的'文化,短短的三个小时让我们增长了很多民族知识。这真是一次令人受益匪浅的体验!

  走出民族博物馆,我们来到紫竹院公园。这里有竹子的大门,竹子的桥,大片的竹林,这儿是不是和你们傣家有几分相似呢?午餐过后的第一个环节是民族知识问答活动。轮到我了,我的心里就像揣了一只小兔子跳个不停。这是一道关于泼水节的问题,回想起你来北京时为大家讲述的泼水节的情景,我毫不犹豫地做出了正确判断,结果我为小组争到了20分。同学们的加油声、喝彩声不时在我耳畔响起,大家争先恐后,毫不示弱,经过组员们的不懈努力,我们组脱颖而出夺得了知识竞赛的第一名。第二个环节是民族服装展示活动。伴随着同学们的赞叹声,大家都情不自禁举起手中的相机。真是太漂亮了,比之前我们看到过的傣家服装还要精致。后来听同学的介绍才得知原来这些服装都是你的妈妈亲手缝制的,同学们都钦佩不已。我知道,那一针一线里都凝结着傣家人们的情谊。第三个环节是照片展示活动。虽然我没有去到你的家乡,但也仿佛身临其境感受到了那里的青山绿水和热情好客。真希望你就生活在我们中间,和我们一起学习、嬉戏。

  结束了这次快乐而令人回味的春游活动。我更加期待你能再次来到北京与我们共度快乐时光。

  祝你学习进步,天天向上!

  你的朋友:

  20xx年5月

给书信作文 篇4

山村的小朋友们:

  你们好!

  我和家人经常在电视节目今晚8:00看到你们中间的许多孩子因为家境贫寒不能走进学校或者面临失学的危险,我常常看得泪流满面,老天为什么这么不公平,让小小年纪的你们遭受如此的苦难。但当我看到你们在艰苦的条件下还如此认真学习,常常取得优异的成绩,有的哥哥姐姐还考上了重点大学,我被你们这种面对困难勇不退缩,绝不向命运低头的精神所深深的打动了。

  我是一个生活在大城市的10岁小男孩,过着幸福而优越的生活,还常常感到不满足,如:早上为了不吃鸡蛋常常和家长发脾气;老想进大商场买“耐克、阿迪”;一进电玩室便忘乎所以,钱的事情毫不在乎,要知道我一天的'消费就你们一学期的学费了!我为我的想法和举动,感到脸红,感到惭愧,感到羞耻。

  从今以后我要向你们学习,我要做个艰苦朴素的好孩子,学习成绩天天向上。

  祝:天天向上,万事如意。

  你们的朋友:李汶蓬

给书信作文 篇5

亲爱的xx:

  你辛苦了!感谢您十月怀胎将我生下;感谢您十几年的教育;感谢您每天的嘘寒问暖;感谢您的每一顿饭;妈妈,感谢您的照顾,你的照顾我会记住在心里面。永远……

  妈妈,您每天陪我熬到深夜,看到我屋里的灯熄灭,您才安心的去睡觉,每天5:30就起床,看我读书,背书,又做早饭,又打扫卫生,你何曾注意过你的皱纹呢?你才四十岁啊,你的.白发也已数不清了,你所有的烦恼丝是为了我才变白的啊,我愧疚!!你有多少个日夜担心我,担心我的成绩,担心我的未来。可你这个不争气的女儿,又让您失望了,妈妈啊。对不起!

  妈妈,你为了我的学习付出了很多,很多。妈妈,还记得那次我躺在舒适的被窝,你在艰辛的拖地么?你让我写我的感受,我说我不写,不是我没有感受,而是我不知如何表达上了,如何表达内心的愧疚,内心的不安,您说,让我以学习回报,但是我的这次成绩让我难以启齿。每天晚上都会去补习班,但是都会有热的饭菜等着我,你没让我扫过地,没让我干过家务,那是因为你担心会影响我的学习,但是我的成绩不堪入目……,妈妈,对不起!!

  妈妈,这个不孝的女儿让你失望了,初三的繁重生活压得我喘不动气,从来大大咧咧的我即使在试卷也一样,因为细节,我吃了好多亏啊,那些无缘的分数让我痛惜,让我难过。期中考试的名次更让我目瞪口呆,退步的名次也让我匪夷所思,别人在进步,而我在退步。这个成绩让我为之恐惧,为之悚然,让我为之心痛。所以,我要做到细心,努力,勤奋。

  妈妈,考不上高中我就低人一等,咱家也不是“富二代”,也不是“官二代”,所以我唯一的出路就是学习,我的前途99.9%掌握在学习手中,我不能选择自己的出身但可以选择自己的未来。

  妈妈,你和爸爸在风吹雨打的天气依然在打拼,为的是什么?还不是为了让我们有一个舒适的环境学习?不要向他们一样。为了13.5元,让弟弟妹妹继续上学。可我却不知道珍惜,我会珍惜的,我的妈妈。

  妈妈,我现在的感觉如同那时读《彷徨》一样,迷茫,不知道未来而唯一的方法就是找到正确的学习方法,提高自己的成绩,做一个令你骄傲的孩子。行动证明一切。

  祝:

  永葆青春,幸福快乐,愿上帝可以保佑您的一生。

xxx

时间:

给书信作文 篇6

不笑的男孩:

  你好。

  在夏天,你有过太多的不如意,因为夏天的炎热,夏天的单调,夏天的日子不生长故事是不是?

  不过,在你迈入九月的校门,秋风起,天气渐渐冷了,树叶渐渐黄落了的时候,你的夏天就暂告段落了。

  我怀疑:红的,白的,紫的,黄的,绿的,粉红的,满庭院都是的菊花,你曾在散步是停留片刻细细的欣赏过吗?海棠呀,风仙呀,在情阳树下小瓦盆里自由自在地开着他的又瘦又小的花,你是否回在走向教室的路上朝他们抿抿嘴笑一笑呢?

  怀疑并不是恶意的猜疑,是有根据的帮你发现你自己。每一天你像一台快要退休了的机器,重复着同样冷漠的表情,操作着同样乏味的笔头,那永不愿抬起的头仿佛被固定在书桌上方,让人看不清你的眼,因为它只想钉死在一行行密密麻麻的字眼里。难道你是个透明人,感受不到周围欢乐的气息?

  你总是独来独往,是朋友抛弃了你,还是你根本就不把他们放在眼里?

  每次看到你,觉得像极了初中是的我自己。忧郁的痛苦吞噬着整个美好的时光,让人忽略了真爱,也让人失去了友谊。忧郁往往伴随着痛苦,即使在人群中,一旦忧郁产生,心灵也顿时关闭所有的窗户。哪个早熟的孩子,没有体验过忧郁!甚至在朦胧出化是面对浩渺的苍天,就为星空的转换和月亮的圆缺而默默地幻想和忧郁了。后来慢慢的,我开始懂了:片刻的忧郁往往充满诗意,但忧郁症是痛苦的,他只能使人结束美好的人生,而不是在美好的人生尝试偶尔的“再见”,促使相时更热烈的感情。

  那么,只偶尔忧郁一会儿,好吗?

  我想象,如果那是真的,你本身就会变得清澈,纯真而又美丽!

  处在少年时期的我们,之所以比大人们或得快乐,开心,是因为我们更加懂得什么是烂漫。好比是在闷燥的.夏季里的乡下跟伙伴们抢着掰包谷,充满着浓浓童趣,放肆的欢笑是一种浪漫的满足感。你不懂浪漫,因为你是这样的不满意现实和已经拥有的。不是吗?假如置身于工厂,你回淡漠工厂的勃勃生机,因为你太看重工厂的沉闷和喧嚣;假如耕耘于田畴,你回淡漠乡野的自然清新,因为你太看重乡村的闭塞和贫瘠;假如戍守边关,你回淡漠边塞的秀丽风光,因为你太看重边关的单调和寂寞......这。

  xxx

给书信作文 篇7

吴老师:

  您好。在那些印象里,我模糊地发现,这就是我走过的初中之路。悲观,而且激烈,时刻蓄势待发。注定追着回忆的脚步,要去提那段触目皆是的时光。

  而在这其中出现在我脑海中的,经常是您的面容。额发很少遮住您的面容,遮不住淡妆的眉眼,遮不住脸颊上那如蝴蝶翅翼形状的斑纹。您的思绪千丝万缕,弥漫着坚韧和言不由衷。这是您陪我们走过初中三年后,我最深刻的印象。

  在去年的时间大道上,我平静的走着,怀里揣着希望,于历史的古道上回眸,我是个不懂经营的生意人,挑着寂寞的担,收购传说。去年,很天真,想飞,相信传说。不过,只是可惜,那三天的中考闯入了我的空间,盗走了我的梦。

  而那以后,便是冗长而复杂的回忆。时常会想起初中的一些琐事,单调压抑,但当我想起母校抑或恩师时,您的身影总能让我的思绪滞留:从初一的严厉,到初二的严格,再到初三的严谨,您自由而不散漫。您问过:“how does it feel?”三年岁月点滴告诉我,当静谧的never land只是故事时,不要忘记泰戈尔曾经说过:“举足落足都是在行走”。

  我是会行走的,您看见过:执著的我挑着担在历史的古道上行走,寂寞地走又寂寞的回头,阳光下,想法夹着温度。

  花儿为什么这样红?——那是心血。

  无意中,答案对上了号,初二的问题现在看,确有点朝花夕拾的意味,但是对于您——一个兢兢业业传授学业的教师来说,这并不迟,酒陈方醇,只是,无意中又想起来了老谋子的《大红灯笼高高挂》,意外的平静中却总蕴含着岁月的波纹,在一池烟波里荡漾,我知道,那是我的压抑,或是中考带给您的`小小的失望。

  曾经在公中毕力平险,曾经在六月魂断蓝桥,而如今,我在邗中蜗行摸索,与公中许多毕业生一样,当我们有朝一日学业有成,首先想起的,会是您。

  抬头的时候我看到了街灯发出的昏暗的光亮,黯淡而浑浊,像是我生活历程中不可避免的失望和沮丧,就这样氤氲着将我围绕,我无处可逃。但是我还是没有绝望地把头垂下,因为我知道,再浓烈的黄昏也遮不住的,是那等待我的点点星光,那无论跌倒多少次也不肯放弃的希望与梦想——那是您人格的闪光。

  您的学生 吴书宇

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