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书信作文

时间:2024-12-25 11:16:18 书信 我要投稿

(通用)书信作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的书信作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(通用)书信作文

书信作文 篇1

老师:

  您好!

  我是你的学生希文,在这漫长的四年里,我快乐的度过了每一天、每一时、每一分、每一秒。在这儿四年之际我想对您说一声谢谢,因为是您让我集中精神上课专心听讲;是您给予了我了巨大的鼓励,不在恐惧学习上的压力,勇敢向前冲;是您让我知道了人生的道理,做人不能斤斤计较;是您教会我识文断字可以在中华民族传统文化知识的海洋中遨游;是你让我懂得真、善、美,这些让我一身受用。

  记得有一次,班里一位同学把消毒片里放进了水,当时,老师您接过消毒瓶,并且在跟这位同学说着话,只听砰的一声,消毒瓶被炸开了,老师您的手受伤了。全班同学又紧张又害怕,班里好多女同学都吓哭了。这时,老师您并没有责怪那位调皮的同学,反而却在安慰吓哭的'同学。我想,当时那位同学心里一定很愧疚的,他肯定是知道自己错了。从这件事中,我知道您的心胸很宽广。

  呀!老师您是一位园丁,我们是花草树木,您在日日夜夜的照顾我们;您是一支蜡烛,在照亮我们前行的道路。

  敬祝:老师身体健康!

  您的学生:XX

  20xx年3月23日

书信作文 篇2

尊敬的孔老夫子:

  您好!

  我是一名八年级的学生,晚辈所生活的时代距您已有千年,打搅您实在是不好意思,经过这两年的语文和历史学习,我对您也略知一二,感慨甚多。

  大家都知道您主张“因材施教[注: 因:根据;材:资质;施:施加;教:教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。]” ,所以在您那,同样的问题往往能得到不同的答案。

  我印象最深的就是那次子路问:“闻斯行诸?”您说:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”用我们的`现代汉语来说,就是子路问您,听到一件事,该马上去做吗?您便对他说,有父兄在你就敢贸然行动?

  有父兄在,你就不请教请教他们?你不商量商量?上来就做,好像不合适。

  子路走了,然后冉有又来了,他问您:“斯闻行之?”

  您便果断的对他说:“斯闻行之!”同样的问题,您对两个人有不同的答案。让我和我的同学都百思不得其解。我们便继续往下看,幸运的是,第三个学生西华跟我们有同样的疑问。

  我们不能问您,但他能问您。

  您回答说:“求也退,故进之,由也兼人,故退之。”

  也就是说,冉有这个人,生性怯懦,凡事犹豫不决[注: 犹豫:迟疑。拿不定主意。],老往后退,他要听见一件事,就要鼓励他赶快去做。这叫进,给他一种前进的力量。子路这个人,勇猛过人,什么事都要超过别人,对他就要让他谨慎思考,凡事掂量掂量再去做,要给他一种往下撤的力量。

  这应该就是“因材施教”一个典型的事例了吧。每个学生都是独特的,各有各的优点,所以照搬照抄,死板的教育是毫无效果可言的,因此在我们现代的课堂里,老师们也主张对我们“因材施教”然而早在几千年前您就已经做到这些实在是令人折服啊!

  您是儒家的创始人,因此你为我们留下了许许多多儒家经典,这里面的儒家思想可影响了中国人的思想长达几千年,至今还对我们的一言一行[注: 每句话,每个行动。]有着重大作用,像其中的《论语》,“温故而知新”,“学而不思则罔,思而不学则殆”“发愤忘食[注: 努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。],乐以忘忧[注: 由于快乐而忘记了忧愁。]”等等,都是我们现代生活和学习中的灵丹妙药[注: 非常灵验、能起死回生的奇药。比喻幻想中的某种能解决一切问题的有效方法。]。

  能够给您写信,我感到十分荣幸,感谢您为我们留下了无比巨大的文化财富。

书信作文 篇3

贫困山区的小朋友:

  你们好!

  我是来自芜湖市环城西路小学的一名小学生,叫蒋书晨。以前,我在电视上看到了你们瘦弱的身影。还看到了你们无助的眼神,你们大都家境困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

  可看看你们的学校吧!一件件破旧的房子,一张张用泥土堆积起来的桌子,同学们从家里带来大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了就用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用的只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用就旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学的成绩还好的出奇呢!你们的学习精神真令我佩服。

  再看看我们吧,我们有各种各样的'学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主?小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

  通过我们的“手拉手”活动让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭,大家都应该去帮助别人。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受温暖或许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔,也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是,爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的快乐。

  我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好的建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

  祝:

学习进步,天天向上!

  蒋书晨

  20xx年3月16日

书信作文 篇4

亲爱的爸爸、妈妈:

  你们好!

  十多年前的4月5日,你们用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来,但从来到世上的那一刻起,你们却多了一项繁重的工作——养育我。尽管这是一种沉重的负担,但你们却毫无怨言地将我抚养长大,为了给我舒适的生活环境,你们总是那么的辛苦、那么的努力。小的时候,我总把这当成天经地义,因为当时我不解,也不知道你们有多么的辛苦,现在我长大了,成为了一名大学生,我知道我应该怀着一颗感恩的心去体谅你们,应该担当起照顾和孝敬你们的责任。

  你们就我这一个孩子,从小我就衣食无忧,生活在这个幸福、温暧的家庭里,在这个家庭中得到父爱和母爱,有许多事情都成了我无法忘记的回忆。

  爸爸,直到现在我还记得二岁的.时候,是您教我走路,一开始是您扶着我走,后来,您扶了一段路,就不管我了,让我自己走,我走了大约三步,就摔了一个大跟头,又走了几步,又摔了跟头,就这样,跌跌撞撞的走到您的面前,您是看在眼里,疼在心里,抱起我说:“以后什么事都得靠自己,只有自己努力,别人不能代替你。”直到现在,我还记得。

  妈妈,爸爸去外地工作,有一次,您生病躺在床上休息,家里没人做饭给我吃,您看我饿得哇哇地哭,艰难地拖着沉重的步子,到厨房给我煮饭吃,后来,您还因吹到风,到医院打了好几天的点滴。

  为了使我有个好的学习环境,我什么学习工具都有,你们总是早出晚归地工作,你们不仅在生活i关心我、照顾我,而且在学习上严格要求我,您希望我每天给自己一个希望,给自己一个目标,给自己一点信心,让自己活得完美、快乐!

  现在我好想回家,好想永远待在你们身边,看看妈妈为我铺好的床垫,爸爸为我整理的书桌—感受那个温馨的家。天凉了,你们注意身体,我一个人在外会照顾自己的,请你们放心!

  此致

敬礼!

你们的女儿:

日期:

书信作文 篇5

亲爱的妈妈:

  您好!

  妈妈,你知道吗?我们中华人民共和国是一个拥有五千多年历史的泱泱大国,也是一个文明古国。这里土地富饶,丰衣足食,美丽无比!在这五千多年里面,人们经历了多少风风雨雨……以前的中国,虽然十分悠久,地丈物博,文化源远流长,但昔日的中国人脱不了贫穷、落后的帽子,人们的生活处于水深火热之中。如今的中国,发展可谓一日千里,放眼望去,映入眼帘的都是一栋栋耸立在城市的高楼大厦,整个中国的经济在腾飞,科技也在迅猛的发展着。

  妈妈,每个人都有着自己的梦想,有的人想当飞机驾驶员,有的人想当空姐,有的人想当太空人,还有的人想当一名音乐家或画家等职业。而我就想当一名优秀的、顶尖的'老师。在我的印象中,您曾经问过我:为什么要当一名优秀的、顶尖的老师?我当时回答到:“当一名老师是我从小就有的梦想,长大后,可以每天和拥有童真的孩子们在一起,也可以补回小时候没有学到的知识……老师说过,做一件事情就要做得最好,那么,做老师就要做得最棒!”后来,您想了想,说:“你做事总是三分钟热度的,没有一次是持之以恒的,每次都是半途而废,这一次你要加油哦,努力实现这个梦想吧!”我回答妈妈道:“嗯,你放心,我会努力实现这个梦想的。”我知道,想做一名老师首先要丰富自己的知识库,就要多看书,而且是好书,不是漫画书,掌握多点知识。

  妈妈,如今我们中国的教学资源并不是很丰富,比起美国、英国等国家,我们在教育界就像一只小小的蚂蚁罢了。如果我能成为一名老师,这不但圆了我的梦,还圆了中国梦呢!

  祝您

  身体健康万事如意

  您的女儿:汤梓欣

  10月7号

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