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写给老师的一封信

时间:2023-08-19 09:29:51 书信 我要投稿

写给老师的一封信

  无论在学习、工作或是生活中,大家对书信都不陌生吧,书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。那么问题来了,到底应如何写一封优秀的书信呢?下面是小编为大家整理的写给老师的一封信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写给老师的一封信

写给老师的一封信1

老师们:

  你们好!

  这是我第一次给你们写信。快六年了,你们传授给我们多少知识,给了我们多少关心和关爱,我们很难报答你们对我们的付出。

  从我第一次走进校门的时候,紧张的我们在踏进班级的那一刻,看到了你们那微笑的面孔,我们那紧张的心马上放了下来,可能你们已经不记得了吧?那时,我们班上的两位同学,待在教室的门口,一看他们的脸上挂满了恐慌,就知道他们是不敢进来了,这时我们的班主任带着一张笑脸,走到了那两位同学的跟前,哄了他们一大通的话,那两位同学也带着笑脸走进了教室。

  到了三年级,我们班新来了一位数学老师,他可以说是“豆腐嘴,刀子心”,对我们非常的严格,数学考试错了的题每题抄三遍,80分以下抄试卷,所以我们非常怕你的课,你走进教室,我们只要看到您手中有一叠的试卷,我们就会非常担心,因为您手中有那么多试卷就说明你要给我们考试或报考试成绩。您还非常尽职尽力,您把学校发的试卷让我们考完,还去买一本试卷复印出来让我们做,我们开始还埋怨您那们会让我们考试,后来才知道您是为我们好,您让我们少考几张试卷,你还可以给我们少改几张试卷呢。您给我们改试卷还特别认真,很少有改错的地方,您还常常给我们把错题用圈或划出来,您还会在试卷上写出评语,还需要改进的地方和要继续保持的地方等等。

  从五年级开始,我们班来了一个新班主任,是一个非常严格的老师,您教我们数学,我们也很怕她,您如果一生气,看到她您那怒目圆睁的脸,我们对您的恐惧就会与日俱增。

  不过从两件事开始,我们对您的影响好了许多。因为您的影响,我的数学成绩不断提高。第一件事是我们去功能教室上课或体育课,如果您不用上课,就会一直跟着我们,360度,24小时,无死角,全程遥控指挥。第二件事是您把脚扭伤了,本来可以在家休息两个月的,您第二个星期就撑着拐杖回来了,您坐下后还一定要把脚挂起来,不然会肿的.连拖鞋也穿不进去,到了下午,脚痛的不行了,才回家。每天都这样,上完上午的主课,下午才回家。

  老师,我再一次的感谢你们,感谢你们近6年来对我的关心,谢谢你们。

  祝:身体健康 工作顺利!

  你们听话的学生:汤学政

  20xx年12月9日

写给老师的一封信2

亲爱的唐老师:

  您好!

  收到您的信我非常高兴。与您一起度过的这一年是我最快乐的时光。每当上课铃声响起时,我就急切的盼望您出现在讲台上;每当我语文竞赛得奖时,您的音容笑貌就会出现在我眼前;每当遇到难题想放弃时,您那谆谆教导的声音就会在我的耳畔响起……

  您在信中说语文是个慢慢积累的过程。的确,我在生活中就是慢慢积累的。我非常喜欢看书,碰到好词好句就划下来,不懂的就问爸爸妈妈;我经常背一些诗词,其中我最喜欢宋代诗人李清照的'《醉花阴》“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”这三句写得很美,透过词,我似乎看见在重阳佳节,满脸愁容的李清照独自一人面对着西风中的瘦菊,想念着远方的亲人。我还经常写写妈妈买的资料,可语文成绩还是没有明显的提高,唐老师,您能帮帮我吗?

  此致,

敬礼

  xxx

  20xx年xx月xx日

写给老师的一封信3

刘老师:

  您好!

  亲爱的老师,我是您的学生苗家旭,您还好吗?当我拿起笔写这封信的时候,脑海中时不时就会浮现出您的模样。现在想起之前的事情,觉得自己是那么的不懂事,总惹您生气。

  老师,谢谢您对我的鼓励。还记得我刚加入足球队的那会儿,总是为自己的球技差而感到沮丧。有一次,您让大家练习射门,我总是踢不进去。在我要想退出的时候,您多我说:“失败并不可怕,而失去战胜失败的勇气才是真的可怕。”在我接下来的射门中,经过多次努力,我终于成功把球踢进了,我欣喜若狂,信心也一点一点地找回来了。

  老师,感谢您的`包容。记得有一次,在我和其他队员练习长传时,因为我的失误,球正好打到了您的肩上。我想:呀!完了,这回老师一定会重重地罚我。我忐忑不安地走过去,给您说:“对不起”。可谁知您只是嘱咐我下次小心点,还开玩笑地说:“啊,我的肩膀你要赔,我中午去你家吃饭。”这个事情,就被您的一个玩笑带走了。

  鲜花感谢雨露,蜜蜂感谢花丛,小草感谢大地,雄鹰感谢天空。我感谢您,老师!谢谢您的包容,谢谢您的理解,谢谢您的拥抱,谢谢您的微笑。在此,我想对您说:“老师,您再带我们踢一次球吧,我们老球队的队员都很想您!”

  祝您:

  工作顺利,身体健康!

  您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

写给老师的一封信4

亲爱的老师:

  您好!

  请原谅我冒昧地给您写信,希望没有打扰到您!虽然从开学到现在已经三个多月了,但我还始终没有向您表达过我对您的尊重和敬爱。我有许多心里话想对您说,今天就借这封信来对您好好地说一说吧!

  老师,我想对您说,您对我们的爱蕴藏在学习生活的点点滴滴中。

  当我们需要关怀时,您是一个慈祥的母亲,给我们最温暖的怀抱,让我们像生活在一个温馨、快乐的大家庭里。

  当我们犯错时,你是一位严厉的老师,严格要求我们改正错误,以您规范的言行引导和教育我们,让我们懂得了要做诚实守信,有担当的人。

  当我们迷失时,您是一座明亮的.灯塔,照亮我们前行的道路,不停地给予我们正确的引导和教诲。

  记得这学期刚开学的时候,第一节您给我们上语文课,由于我胆子太小,对于您提出的每一个问题,我总是不敢举手回答,每当您看见了,总是亲切地鼓励我说:“不用害怕,你要勇敢一点,即使你回答错了,老师也不会批评你的,只要敢于回答就好”。在您一次又一次不断地鼓励下,我终于克服了胆小的毛病,敢于积极举手回答您提的每一个问题了。

  在上书法课的时候,您总是教我们书写要领,您告诉我们哪些字左窄右宽,哪些字上窄下宽,还对我们说:“字如其人,人如其字。端端正正写字,就是堂堂正正做人”。听了您的话,我对书法产生了浓厚的兴趣,每天放学回家后,我都会认真练字,功夫不负有心人,现在我终于能写出一手好字。这不,我在书法比赛上获得了一等奖呢!我想我的这些进步,与老师您的辛勤教导是分不开的。

  亲爱的老师啊!谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识。在此我真诚地向您说一声“老师,我爱您!”

  祝您身体健康,万事如意!

  您的学生:xxx

  20xx年12月15日

写给老师的一封信5

亲爱的菠菜老师:

  你好!

  记得那时我三年级,你在大礼堂为我们上了一堂作文课,那篇《麻雀的故事》深深刻在我的心里。

  因为我们班是“校班”,所以许多公开课都非我们莫属。有许多试讲的老师都说,在开课时,我们班每个同学的眼睛里都会透出一股老练,一股精干的气息。因为经过了许多“历练”,所以我们虽然好奇但也镇定自若。

  我们见过才华横溢、极有气场的老师,也见过初出茅庐、缺少经验的新教师。我想,面对这一片如潮水般黑压压的人群时,再“饱经风霜”的老师也会怯场吧。可你却没有丝毫胆怯。上课铃响了,你缓缓地走上讲台,每一个步伐都是如此地坚实稳健。面对着近百名老师,你从容不迫地将话题一层层展开。

  一开口,你那富有磁性的声音便像吸铁石一样揪住了我的心。这种软软的声音,是那种文弱的书生,而非你这样昂首挺胸、身高七尺的男子汉。但,就是这文绉绉的`声音,将我们这几十个顽童的心紧紧地拢在了一起。在心里,我默默地说:“这老师很棒!”因为你那吸引人的英式幽默,我的作文破天荒地得到了第一名。

  下课之后,我便和小杨讨论你的课堂。一问才知道,她一直是你的“得意门生”。我抱着试试的心态,来到了采桑书坊。开始并不想认真,而后来却认真的一发不可收拾,这里充满了你的风格和气息。

  三年来,其它辅导班都换过多次,而“采桑书坊”的课我却雷打不动地坚持着。

  我这样做,就是希望某一天,我指着你对别人骄傲地说:“他是菠菜,他很棒,他是我的老师!”

写给老师的一封信6

柯老师:

  您好!很感谢您这么多年来对我们的关照和教导,感谢你为了我们的学习而熬夜到很晚。

  有的时候,您因为我们没有做好做对一件事情,您会批评我们。但是,我们都知道,您这样做是为了让我们早点改正这个缺点,不让我们把一些“小毛病”变成“大毛病”。

  有的时候,在我们打扫卫生时,您为了让我们减轻点负担,在百忙之中,也会帮我们进行打扫。

  在我们取得了一点好成绩的时候,您总会及时鼓励我们。在您的建议下,我开通了博客,虽然有时也会偷懒,但在您的鼓励下,我才能持之以恒,坚持到今天。谢谢老师!

  柯老师,今天是一年一度的`教师节,我真挚的祝您教师节快乐!

  此致

敬礼!

xxx

20xxxx

写给老师的一封信7

敬爱的老师:

  人们都说:一位老师给学生的谆谆教诲能使这个学生终身受用。从四年级时您接手了我们这个班,到现在已有近三年时间。在这三年的时间里,您给了我们无数谆谆教诲,给了我们无数关怀与鼓励。您对我们的恩情我们感激不尽。我们的每一点成长,难道不归功于您的谆谆教诲吗?

  到了四年级,我们班原来的班主任陶老师换成了您。当您走进教室的那一刻,我便认为您是一个和蔼可亲、关心学生的老师。您对我们是那么亲切,还说您来这个班就是来帮助我们的。这无疑拉近了我们之间的距离。是您的.谆谆教诲使我们知道怎样学习,是您的谆谆教诲使我们得到了健康成长。

  老师,三年来经历了许多事情可能您已经淡忘了,但是有一件事,您给予我的鼓励我却无法忘记。记得在四年级刚开学不久,您通过几天语文课发现我不爱举手发言,为了帮我改掉这个毛病,培养我的口语表达能力,好几次上语文课您都点我回答问题。有一次上语文课,您向我们提了一个问题让我们举手回答,许多人都争着举手,可您没有点他们,却唯独点了我。其实,我已经想出了答案,但就是不敢举手,因为我当时缺乏信心,我怕回答错了同学们嘲笑我,也怕您当全班同学的面批评我,便支支吾吾地不敢回答。您见我这副模样,没有批评我,而是说了一句:“答错了也没有关系”。随后,便用那饱含鼓励的眼光看着我。我顿时信心百倍,回答完问题后,您立刻说我回答正确。从此,不管做什么事,我都不再退宿,而是充满自信地去做好这件事。上课时,我也敢主动举手发言了。这一切也许您淡忘,但我深深记得。

  花儿用它馥郁的香气回报生它养它的大地,雄鹰用它精美的飞行技艺报答让它自由翱翔的蓝天,我也要用好成绩来回报您,王老师。

  祝您

  工作顺利。

写给老师的一封信8

敬爱的吴老师:

  您好!

  岁月使您的眼角增添了皱纹,终年累月的粉笔灰落在鬓发上,让您有了几丝银发。我们都知道,您的皱纹是因我们而生,您的`头发也是因我们而白,老师,感激您默默地工作为我们辛勤地付出。

  每天早上,您可以选择在上课前到校,可您却在早自习铃声打响前进入教室,为的就是不让我们浪费这段宝贵的晨读时间,帮我们默写词语与古诗;放学后,您同样可以选择立即下班回家,而您却留下,为的是帮我们讲解错题,督促我们订正;您不管多晚,不管同学们有多少困难,都会给我们补习,给我们耐心地讲解题目,直到弄懂为止。吴老师,您辛苦了!

  您是一个多么疼惜学生的老师啊!记得上学期,我因身体不适而呕吐了,而您却亲自扫净了地上的脏物,顾不上休息,把我送回了家。吴老师,谢谢您。

  您是一个多么慈祥的老师啊!您在上课时,传授我们知识,还教会我们许多做人的道理,使我们受益终生;下课时,您又与同学们打成一片,玩得满头大汗,一起享受快乐时光。

  老师,您为我们付出这么多心血与汗水,可您也要注意身体,合理休息,不要过度疲劳。老师,您有时也要为自己着想啊!老师,我见您上课时,总是咳嗽,建议您多吃润喉片,保养好喉咙,说话时嗓音压低一些,这样能使您的喉咙好受一些。

  吴老师,如果我是一棵幼苗,那您便是园丁,没有您的培养哪有我这朵鲜艳的小花呢?如果我是一条小鱼,那您便是大海,没有您的博大胸怀和宽厚仁爱,哪有我这条小鱼的自由自在和快乐成长呢?向您致敬!

写给老师的一封信9

亲爱的老师:

  您好!

  首先感谢您这这几年来无微不至的关怀,无论是学习上还是做人上,总能听到您的教诲,如甘露般滋润着我们的心灵。

  学习作为学生的本职工作,您当然也对其下了大功夫,总有学生会不完成作业,总有学生的成绩会不理想,这对于老师来说是非常头疼的事。然而作业与试卷摆在学生面前,有时候也会成为学生的负担。因为在当今社会下,这两者无疑成了评判一个学生的标准。由现在的教育制度来看,学习的目的就是为了考试,考试的目的就是为了上高中、大学,上学的目的还是为了学习,学习成了学生唯一能追随的梦想。一时的辛苦并不是为了考上一个名牌学校,其实质还是为了更好的学习,寻求真正的梦想。

  当然如今的许多学生都不会只为了学习而学习,所谓的死读书,而更多的学生会乐于课余生活,也就是更喜欢做学习之外的事情,学习却并没有成为他们的兴趣,但也不能排除例外。有些同学会去把学习作为爱好,那他们在心里就已经为自己树立了另一种学习观念,为自己为爱好而学习。这也就是老师常常说的学生们的理想学习观念。但是,如果像一台机器一样学习,每天都按时完成任务,这就一定是为自己学习吗?这与死读书有哪些区别?到头来没有任何用处,因为一旦缺少了命令,它也就无用了。

  身边的'同学,多数不会在机械的学习制度下真的机械地学习。我也认为成绩不会是最重要的,重要的是真正学到的知识,能够运用于生活的知识。我的一些同学觉得有些知识并没有太大的用处,甚至以后根本用不到,所以没有学的必要。事实上这只是从他个人角度出发思考这个问题,也许你长大以后真的用不到,但并不代表别人不需要这些知识。所以,学习的自我要求可以不面面俱到,但对知识的了解,一定要是多方面的。

  学校教授知识,还有就是教会学生任何做人。如果说学到的知识只是去用来讽刺自己,那可就麻烦了。

  德智体美劳,全面发展,这样的要求其实很高,我总是会在某一项做得不到位。德,应该说是最容易也是最难的一门课,它衡量做人的基本要求。在课堂中,德育教育的比重并不大,但却天天在考试。只可惜道德礼仪没有被真正重视。

  讲个小故事,我随乐团出访,乘坐阿联酋航空公司的飞机,因为飞机上人太多,所以在回收毛巾时,女乘务员遗漏了一个乐团成员的毛巾,那个学生便拿起毛巾冲着乘务员喊:嘿!嘿!女乘务员立刻回过头收毛巾,紧接着严肃地对那学生说:Myname’s!

  只是小小的礼貌用语,如果能多说几个词,也许就不会有这尴尬的场面了。

  对于学习,品德修养,就此谈了一些感想。

  祝

  身体健康

写给老师的一封信10

敬爱的柯老师:

  您好!

  是谁把无知的我们领进知识的殿堂?是谁把稚嫩的我们培育成懂事的少年?是您,敬爱的.老师!您是蜡烛,为我们献出了所有的光和热!;您如春雨,润育桃李,让神州大地尽芳菲。值此教师节即将来临之际,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的感谢。

  打开记忆的橱窗,老师,我清楚地记得:有一段时间,我迷上了QQ聊天,把原本最喜欢的课外阅读荒废了,作文水平也下降了好多。那一天,单元考试结束不久,您叫我到办公室找您,我心里顿时如十五个吊桶打水——七上八下,心想:“老师准是因为我的作文写得不好要批评我。”一路上,我的心怦怦地跳个不停,像一只不安分的兔子想挣脱牢笼。果然不出我所料,一进办公室,您就指着我的作文,实实在在地批评了我一顿。当时,我虽然红着脸向您保证以后要多用工,重新把作文赶上去,但心里却有一些小怨恨。老师,在后来的学习生活中,我才慢慢地明白了您的良苦用心——您严厉的批评是源自您对我深切的期待。当得知我的现场作文比赛取得金井镇一等奖的那一刻,我的心里更是对您充满了深深的感激之情。

  花朵感谢阳光,因为阳光让她温暖;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它飞翔;雨滴感谢雨云,因为雨云给了它生命!老师,我要感谢您,您就像阳光,就像蓝天,就像雨云。您有父亲般的严厉,有母亲般的细心。

  老师,请让我再一次由衷地对您说:“节日快乐!谢谢您一直以来对我的关爱。”

此致

敬礼!

写给老师的一封信11

  每一个人都说,一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是呀!甘老师,您就像那慈母,让我们感到了春的温暖;您就像那春雨,滋润了刚播种下的幼苗;您就像那蜡烛,舍弃了自己,照亮我们前方的路。而我就是您亲手栽种的一棵桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露,我们将永远感激您!

  记得您刚刚来我们班教学的时候,也是刚放假回校,我竟然是那么的不识抬举。上课老是控制不住的'开小差,而每次我在开小差时,您总会走到我的身旁提醒我上课要认真。而我也总会在心里感激您不计较我的不认真。

  郑老师,我们的好成绩绝对离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水。

  四年半的岁月中虽然您只教了我们半年,却让我懂得了许多做人的道理和许多有用的知识。老师您为以前的学生付出几年我不知道。但我知道您为我们付出的这半年心血是真真切切的!

  我没有物质上的东西能报答您,只好尽量有学习上的进步来报答您吧!

  祝您身体健康、工作顺利、万事如意。

  您的学生:郑皓泽

写给老师的一封信12

亲爱的老师:

  您好!

  在我的心里,我最喜欢的老师便是您,最喜欢的便是您的语文课。您在我心目中有着很高的地位,我也怀着崇高的敬意,想向您说几句心里话。

  您是一位聪明的老师。记得五年级的时候,您为了让我们了解一些改病句的句型,您便想出了一个例子“林鑫戴着帽子和衣服来学校。”我们立刻明白:应该在“衣服”前面加上“穿着”一词。

  您是一名幽默的老师。记得六年级的时候,我们不了解“舍本逐末”的意思。正好这时候,有位同学正在做与课堂不相关的事情,您便灵机一动,对我们说:“瞧,他就是舍本逐末。”我们纷纷回头,随后哄堂大笑。那位同学也羞愧地低下了头。

  您是一名认真负责的老师。记得去年的全国中小学生比赛,我写了一篇题目叫海豚的心愿的作文。为了这次征文大赛,我准备了许久。在抄正作文的时候,我曾拿出草稿,看您的评语。我很喜欢看您写的评语,无论在作业上,还是作文上,无论是好还是坏,我都会一字一句的默读着。

  我曾计算过您的评语,现在也清清楚楚的`记得:我一共写了四份草稿,第一份有八个评语,第二份有五个评语,第三份有六个评语,第四份有五个评语。四分草稿中一共有七个成语,要删去两句话,有四个错别字,要改三个标点,其中一句话要成为一个自然段,有四个好词好句……

  数到这里,我的心里有点哭笑不得,但想到您在百忙之中,抽出珍贵的时间来批改我的作文时,我就再也笑不出来了。只是小心翼翼地收起来,而现在那四份海豚的心愿正躺在我的抽屉里。

  如今,我即将毕业,告别聪明幽默认真负责的您。告别一个传授我们多少丰富知识,教我们种.种道理的露辛老师。虽然要离开了,但终有一天,我会向您交一份满意的人生答卷。

  祝敬爱的您:

  身体健康,天天开心

写给老师的一封信13

亲爱的“老班”:

  您辛苦了!首先请允许我亲切地称呼您一声“老班”,因为自从您大学毕业踏上工作岗位,就一直担任班主任工作,至今已经二十多年了。您的谆谆教诲让无数学长学姐们受益终生。

  身为您的学生,我很高兴。早上,您和其他老师相比,总是第一个走进教室。您用威严的目光轻轻一扫,教室里全体同学噤若寒蝉;您再用余光环视一周,顿时书声琅琅。晚上,您坚持等我们安然入睡后才回到宿舍。有几次我半夜起床上厕所,透过厕所的窗户,还隐隐约约地看见您的房间亮着灯光。

  老班,您知道吗?我已经有一个月没有听见“嘀、嘀、嘀……”的QQ消息提示音了,有时只能在脑海中想象一下那熟悉的企鹅头像不停闪烁的画面。如果一个月之前的那天晚上,您像往常一样查完寝室就径直回宿舍的话,也许我现在正在被窝里忙得“不亦乐乎”呢。可是,您偏偏喜欢不走寻常路,半路折回杀了我们一个回马枪。当您轻轻掀开我的被子的时候,我还在手机屏幕上不停地比画着,全然不知您“大驾光临”。当其他室友用咳嗽以示预警时,我才如梦初醒,但已经来不及藏了,只好乖乖地将心爱的手机毕恭毕敬地放在您的手心里。殊不知,此一别,竟一月有余。每天晚上睡觉的时候我都感觉心里空空的,似乎缺了点什么。

  此后,每到周末,我只能借传达室王阿姨的手机给爸妈打电话,告诉他们我的学习生活情况。当他们问起怎么不用自己的手机时,我只能说洗衣服的时候不小心掉进了水里,坏了。这是我记事以来第一次撒谎。

  亲爱的“老班”,我知道您的良苦用心。中学生应该以学习为重,但是学习中遇到的`一些难题我们可以百度一下,就知道答案了,真的很方便快捷。除此以外,我还可以用手机浏览国际国内的重要新闻,足不出户就了解天下大事。

  亲爱的“老班”,记得您曾说过,21世纪是一个信息爆炸的时代,如果您能“法”外开恩,将我的手机予以“监外执行”的话,我会不胜感激,并将倍加珍惜这次来之不易的机会,保证今后合理使用手机,并利用好网络,一切为了我的学习服务。期待您的佳音。

  祝您身体健康,工作顺利,阖家幸福!

  您的学生:陈瑞

  20xx年6月3日

写给老师的一封信14

亲爱的赵老师:

  您好!马上就要毕业了,小学的五年时光不再来了。当我认识了新的老师、新的同学时,我却永远不会忘记您。

  您五年来一直和我们一起生活,是您眼睁睁的看着我们成长啊!六岁那年,我进入了濮阳市实验小学,进入了六班。是赵老师您迎接的我啊!赵老师是个多么亲切的称呼呀。您微笑着向我们做了自我介绍。以后,我就喜欢上了上学。因为您总有办法让我们分清那些拼音。今天编个儿歌,明天讲个故事。我们每天都陶醉在您动听的声音中。

  随着知识的增长,我们开始学会了写日记。从刚开始的一句简短的话到后来几百字的优美文章,您用五年的时间教导我们。可这五年的日日夜夜里,您又有哪一天闲着呢?每个日日夜夜都在给我们讲课、改作业。可不管我们的作业多少,您都要把我们的'作业改完。夜深了,老师的灯却还是亮着。

  上了五年级,我们的课紧了。而您还想让我们多学点古语、贤文。您买来很多书一字一句地看,看那一本的内容更好,更能激起我们学习上的兴趣。

  赵老师,这些也许您已经不记得了,因为你为我们做得太多太多了,而我们却永远忘不了。五年来,您处处为我们着想,想让我们多学点知识,想让我们比别人更优秀……

  花儿以它馥郁的芳香为对哺育它的大自然的回报。我也以我的学习上的进步向您表示感学吧!

  祝您

  青春常在!

写给老师的一封信15

亲爱的张老师:

  您好!

  您在我心中有着无比崇高的地位,仿佛我就是一株小草,您如阳光、如雨露,一点一滴地滋养我,哺育我。

  记得我刚转来的时候,您跨入教室,我看着那一张张陌生的面孔,您叫我回答问题。即使我没有回答出来,您也微笑着叫我坐下,每次的作文本上,都会有您精心的修改,也有您认真写的.评语,我都会仔细地看,并以此提高我的写作能力。当我思考时,您走过来,细心的给我启发;当我埋头一脸茫然时,您耐心地教导我;当我伤心时,您暖心地安慰我。是您把我从一颗幼小的树苗,养成一棵粗壮的大树,老师您是多么辛苦啊!用勤奋的汗水浇灌我们,您站在三寸的讲台上,我们用渴望知识的眼睛看着您。我们一天一天的成长,而您却一天一天老去,您教给我们的知识我们会终身受益。

  老师您像蜡烛一样点燃了我们。老师,您是辛勤的园丁,培育着我们这些幼小的花苗,老师您是人类灵魂的工程师,培养着我们这些稚嫩的小草。老师您就像一朵花,这朵花将永远在我的心中绽放,永远美丽!

  时光飞逝,我们已经毕业了。有太多的不舍之情,有太多想说的话,有太多的感受想要表达,唯有对你说一句:”我永远都不会忘记您的,愿您身体健康,青春永驻。”

您的学生:__

  xxxx年xx月xx日

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