给老师的一封信[精选13篇]
在我们平凡的日常里,许多人都写过书信吧,书信具有明确而特定的用途和接受对象,并有固定的或惯用的格式。书信要怎么写才能发它的作用呢?以下是小编帮大家整理的给老师的一封信,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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给老师的一封信 篇1
尊敬的孙老师:
您好!日月如梭,我已经上了五年级了,不管是严厉的教导,还是学习的鼓励;不管是用心的呵护,还是谆谆的教诲,都给了我很大的收获。是您,照亮了我前进的方向;是您,用知识的乳汁哺育我茁壮成长;是您,推动了我人生的船。您让我学到了许许多多。
在前几天里,老师让我们抄一篇在暑假里写的作文,还要亲自指导!因为我暑假里的作文写得又短又不好,老师要亲自筛选,那我怎么办啊!老师要从西面开始,我坐在东面,我紧张极了,希望时间能过得慢一点,可是时间却像一个调皮的孩子,你让想让它干什么,它偏不干什么,让我感觉只过了几秒钟,就该中间大组了,可是老师却不让来了,这才让我舒了一口气,心情平静了下来,心想:老师既不看中间大组的'了,应该也不会看我们东边组的作文了吧!可本以为逃过去的我又掉入了深渊,老师要看我们东边组的作文!我的心跳加快了速度,手攥的更紧了,我感觉我的额头上冒出了滴滴豆大的汗珠,我坐在第二排,离讲台非常近,我站了起来,慢慢地移动着我已经发颤的腿,向讲台走去,每一步对我来说都非常艰难,我感觉,我身体里的每一个细胞都在责怪我:你为什么不好好写假期作文,一会儿很可能会被老师吵了!我也很后悔,但又能怎么样呢?我已经走到讲台前了,我不敢正视您,低着头,轻轻把本子递给您,您接过本子,看了好几篇,我的心情几乎到了绝望,想着会被老师吵,我的心里的小兔子跳的越来越快。您在我的《夏令营总写》上停住了手,您说的话却让我很震撼:“你前面几篇作文写的都不是很好,但是,这一篇作文里面的六个地点,选一个写写,我相信你一定能写的很好!”我被老师的鼓励深深打动了,既然老师都对我这么有信心,那我又是何苦呢这么紧张呢?
我那时写的非常认真。第二天老师批改后发下来,我看见作文本上“打印投稿”那鲜红的几个大字高兴极了,如果没有您的鼓励,就没有我的成功!
老师,如果我们是星星,那您就是月亮;如果我们是纯洁的云朵,您就是碧蓝的天空;如果我们是小鸟,那你就是大树……老师在这个属于您的节日里,让我献上对您最真挚的祝福——
祝您工作顺利,心想事成!
您的学生柳雨菲
20xx年9月10日
给老师的一封信 篇2
尊敬的谢老师:
您还好吗?
日月如梭,它抹去了我可爱的小脸蛋,带走了我甜蜜的声音,可怎么也抹不掉我对您的思念和敬爱啊!
您还记得曾经在一(2)班最爱哭的小男孩杜瑾轩吗?我们曾一起下棋,我们曾一起打球,甚至还打过扑克。那段时光真的.快乐啊!
尤记得二年级下学期期末,你说只要数学考到年级第一,就不离开我们了。我们大家在考试上各个发奋图强,争取考出优异的成绩留下您,功夫不负有心人,我们取得了年级第一。可在表彰大会上,当大家沉浸在开心的时刻,你已经悄无声息的离开了我们。
虽然我不能每天看到你美丽的样子,可我还会时不时翻出与您的合影来看看,回忆之前的美好时光,将你记在心中。每次想到你就不由自主的自豪起来。三年级时,我在学校校庆晚会上当上了小主持人,那一刻我突然想到了您,要是你也在的话,我会多么快乐呀!想到这里,我的眼泪已经情不自禁流了下来。
老师,是您无微不至的照顾和丰富的教学经验,让我成为三好学生。可您离开了,每当我感到由衷的自豪时,都会想到你教我们练字,读书还是玩游戏。
啊!谢谢你,我的好老师。
祝
身体健康,万事如意,工作顺利!
给老师的一封信 篇3
敬爱的赵老师:
您好!
时光如流水,转眼间我就要小学毕业了。为了感谢您的教导之恩,我特意给您写了一封信。
老师,您就是春蚕,无私地奉献了自己;您就是蜡烛,牺牲了自己,照亮了别人。您的教导,让我们从懵懂无知变得知书达理,让我们从幼稚变得成熟。
我记得,临近大考之时,您将班上的差生全都叫去。鼓励他们:“我相信你们,你们成绩的差劲只是一时的,你们不可能一辈子差下去。我相信你们在这次大考中一定能考出你们的真实成绩,加油!”您的话语中包含着对差生的鼓励和信任的感情,我相信,那些差生受了您的鼓励,一定都会振作起来,尽全力迎接考试。
我还记得,当我们班的同学犯错,为班级抹黑时,您又是那么严厉。严厉之中包含了您对我们浓浓的'关爱。
老师,您是一座大桥,让我们飞渡波涛汹涌的大河,到达知识的彼岸。您是青藤,坚韧而修长,让我们到达知识的巅峰,采集到崖顶的人参和灵芝。老师,如果您是蚌,学生便是蚌里的沙粒,您的经年累月的努力,一定会让平平常常的沙粒变成价值连城的珍珠。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是啊,您将自己的一生都奉献给了祖国。您为祖国培育了多少人才?您为祖国做出了多大贡献?您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方!
老师,人类灵魂的工程师!我在此向您真诚地说一声:“谢谢!”
“谁言寸草心,报得三春晖。”老师您的恩情我们将永生难忘!
祝身体健康,工作顺利
您的学生:王晓慧
20xx年xx月xx日
给老师的一封信 篇4
敬爱的老师:
您好!
这是我第一次给您写信,心里非常激动。我曾经好几次想给您写一封感恩信,但每当拿起笔来总是不知从何下手!这次我拿起了笔,怀着思念与感激的心情写下了这封信!
记得我第一次见到您时,您那和蔼可亲的表情使我至今难忘!那时,我们班的成绩非常差,班风也不好。全校的老师没有一人敢教我们班,都怕管理不好。还不如教一个听话的班级呢!是您,义无反顾地教我们班;是您,面对如此不听话的学生还依然耐心的教我们……无知的我们却……您教我们没多长时间就发现了我们班的优缺点——班里主要是个别同学影响的,好同学还是有很多的!所以您特别对他们特别严厉……
虽然从三年级~六年级只有四年的时间,但是您教会了我学习的方法、做人的道理!还有最重要的一点就是责任!这一点虽然你没教我们,但我从您的行动中发现了!在那些老师愿意放下责任、放弃我们时,您没有像他们那样放弃我们。在您的身上我清楚的认识到了责任对有些人的重要性!
我即将踏入中学的'大门了,心中总是有许多地不舍。我情愿一直在您的身边继续当您的学生;我情愿一直不与老师您分离……
此时此刻,我在心中暗暗地发誓:”只有我踏进高中的大门时并成绩优秀,我才到母校看您。并带着高中的录取通知书,把这个好消息与您一起分享!
祝您身体健康、工作顺利、万事如意!
此致
敬礼
您的学生:XX
20xx年8月21日
给老师的一封信 篇5
尊敬的田老师:
您好!
作为学生我有一些想问您的问题。您作为我们的老师,对于路庆勇同学这种爱捣乱的`人,您喜欢还是不喜欢。您认为他能改吗?另外张耀城同学这种容易惹您生气的同学,您有什么管理的办法吗?我的成绩很差,通过您的教育,您认为我能成为成绩好的同学吗?
我的问题问完了,下面说说我内心的感受。我其实觉得您讲课很有意思,跟数学李老师一样,能让我们积极举手。可是有些人却不,就比如我不爱回答问题,当然还有同学不积极回答问题。我听说您以前的班有好多同学不爱说话,可通过您的教导,各个都变成了爱说话的学生了。我希望您也能让我们通过您的教导变成爱说话的学生。
祝您
吉祥如意、工作顺利
20xx年10月7日
学生王培焱
给老师的一封信 篇6
尊敬的陈老师:
现在我已经是一名六年级的学生了,也就是说,我和您在一起的时间不长了,因为我们即将要毕业了。陈老师,我有许多的话想对你说!
陈老师,感谢您这么多年来的照顾。陈老师,您还记的吗?我是您最关心的`一名学生了,记的有一次,放学了,正好外面下着大雨,我没有带雨伞,您好像什么都知道,就走到我的跟前,对我说:“你没有带雨伞吧!来,老师送你回家!”我听了这话别提多么的高兴了,当时,我真想和您说一声“谢谢”,可是怎么也说不出口!
记的上个学期期中考完试,我的英语成绩考了全年级第一名,您别提多高兴了,又是夸奖我,又是给我奖品,班里的其他同学都羡慕死了,我也就开始骄傲了起来,同学有不会的题来问我,我也不告诉他们,就这样,期末考试到了,就因为我骄傲,所以我的英语成绩直线下降,考了一个六十分,您当时看见了我的成绩,马上就把我叫到了讲台上面,当着全班同学的面,就狠狠的扇了我左脸一个又响又脆的耳光,我的脸顿时一阵火辣辣的痛,我哭了,因为我认识到了我的错误。您也没有说什么,只是让我回到了座位上面。
一下课,您把我叫到了办公室,我以为您还回批评我呢!其实,您并没有这样,而是给我讲试卷上的错题,我被感动了。老师,陈老师,谢谢您!
身体健康,工作顺利!
给老师的一封信 篇7
敬爱的黄老师:
您好!
时光匆匆,七月的风即将吹来,空气中弥漫着一种酸涩,一股不舍,一种难以忘怀的深情。马上面临毕业的我怎么能忘了您,我的启蒙老师——黄老师!
难忘对您的最初印象:微胖的身材,藕色的长裙,从您的身边走过,总有一股淡淡的清香,令人如沐清风,满心舒畅。白嫩的脸上嵌着和善的眼睛,总是温柔地注视着我们,有一种说不出的亲切。
难忘您工作时的模样。课堂上,您明亮的眸子里闪烁出智慧的光芒,嘴角微微上扬。在您微笑的鼓励下,我们踊跃地举手发言。下课后,您在办公室里继续忙碌,帮那些学习较差的同学补课,一遍遍不厌其烦地为他们讲题目。您多么耐心细致啊!
难忘和您共度的午后时光。您总是牵着我们的小手在校园里散步,您时而指着路边盛开的花朵,向我们介绍,时而让我们抢答诗句……从春天一直到冬天,从迎春花一直开到梅花,总有您带着我们漫步的身影,总有您和我们欢笑的声音……多么美好啊!
最难忘的是您对我的关怀。记得有一次,我因早上太匆忙,没吃早饭,一到学校肚子便开始“咕咕”叫起来,怎么办呢?我到办公室里找您,涨红了脸,用蚊子般的声音说:“黄老师,我肚子好饿……”话音未落,您就明白了。您拍拍我的头,拿起放在桌上刚买的.包子递给我,包子还是热腾腾的,散发着浓厚的香气,直往我鼻孔里钻,我拿起包子,一口咬下去,松软的包子和多汁的鲜肉美味极了!吃着热腾腾的包子,我的心也跟着热了起来,您在一旁关切地说:“别吃太快了,当心噎着!”尽管这只是一个普通的肉包子,却包含着您浓浓的爱呀!
在我的眼中,您是春日里的绵绵细雨,您是夏日里的阵阵凉风,您是秋日里的一片红叶,您是冬日里的一缕暖阳……时光轮转,您永远都是那么美丽,动人。我想,我不是在最好的时光遇见了您,而是遇见了您,才有了这一段最好的时光……
祝您身体健康,工作顺利!
您的学生:xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信 篇8
敬爱的谢老师:
您好!
开学啦,谢老师您又忙起来了吧?您的痛风好点了吗?每每看到和您的合影,我就仿佛回到了您的班级体里。
谢老师,您在六年级为我们付出了那么多,我十分想念您,虽然我离开小学,来到初中,但我不会忘记您。就算我长大了,去工作了,我也一定会永远想念您。
您为我们付出了许多,六年级快小数报竞赛了,您在百忙之中抽出一些时间来辅导我们。每次都教我们做题,并且直到把我们教懂了才换到下一题。比如说我认为最棘手的牛吃草问题,当我碰到一道例题时,我不太会,而您就认真仔细地教我,果然,不出五分钟,我就把这道题型完全搞懂了。
这一次我参加一个奥数的考试,60分就可以通过。那张试卷蛮难的,但是至少有5题是谢老师亲自教过我们的,比如说那一道:舞蹈兴趣班排队,三个人一排少一个,四个人一排多一个,五个人一排又少一个,至少有多少人参加这个兴趣班。我一想,这不就是您煞费苦心用半个多小时为我们讲的韩信点兵的题嘛!我唰唰几笔,就把答案89写在卷子上。
您课讲得好,幽默风趣,而且让我们在六年级下学期艰苦的学习中有一些放松的时间:如果我们考了为数不多的100分,或者早早地把作业做完,我们就可以在外面自由活动,不用听老师的讲评试卷或者用最快的速度做作业,多么新颖的一种教学方法呀,让我们许多同学在繁忙的学习中有了活力。您在下课时间还和我们打成一片,我们打篮球您也加入,我们踢橡皮足球,您也参与。
您还喜欢“群策群力”,就是在学习奥数中五六个同学上黑板讲解各自不同的方法,让我们能用多种方法思考问题。
谢老师,我要再次感谢您,感谢您对我的养育之恩,我一定不会忘了您的!
对了,上次您讲的空瓶换酒的问题我忘了该怎么用您说的`那种快捷的方法做了,希望您能回信告诉我。
谢老师,现在我在练习电脑盲打,这次的来信就是我在电脑上边想边输入的,才花了二十分钟哟!
祝您
身体健康!
工作愉快!
您永远的学生:小白兔
20xx年9月10日
给老师的一封信 篇9
尊敬的田老师:
您好!
田老师,您是我们的新老师,这是我们相处的第三个大周,我们对您也有些了解了,知道您是一位雷厉风行,做事认真、严谨的老师。
您的嗓子,我知道我们班的很多同学不听话,总是让您喊,希望您可以多喝点水,润润嗓子,这样嗓子可以感觉好一点。
记得有一次,您让我们多吃点饭,多喝点汤,要不然容易生病。我照着您的.话做了,结果在学校一点也不难受。回到家,妈妈因为忙着大姨的事情没好好管我吃饭,结果我就在开学的前几天肚子一直的疼。所以,老师的话一定都是对我们好的。
敬祝
身体健康,万事如意
您的学生:李可馨
10月7日
给老师的一封信 篇10
亲爱的老师:
您好!
自从我们上了五年级之后老师就变成了田老师。
田老师是一个有是非的人,如果你有一件事做的非常好老师就会高兴的表扬你,如果你有意见是做错了老师就会生气的批评你。
比如说我们第二大周体检的时候,因为我们上楼梯罚了我们好几次。原因就是:、1上楼梯声音多的非常响。2、有的人手扶着栏杆摩擦发出噪音。您听见了这种声音生气的批了我们,让我们上下楼梯好几次。最终我们改掉了这个坏毛病。
记得有一次,是我们吃饭的时候。每次老师吃完饭以后都会来检查我们吃饭的`情况。我们餐桌被老师认为是表现最好的餐桌。当老师走到了我们的餐桌前,她很激动因为我们这个餐桌桌子上非常的干净。老师表扬了我们。
这就是我们的老师。
祝老师身体健康
您的学生胡明轩
20xx年10月7日
给老师的一封信 篇11
敬爱的老师
您好!
时光过得真快啊,转眼间,四年过去了,在这四年里,我们一起度过了那美好的时光,我们受了很多的挫折,但是都过去了,现在,我要向您介绍一位我的好朋友,是李欣然,李欣然在四年级四班,她是一个小圆脸,鼻梁上有一副小眼镜,她的头发比我长,但也长不了多少,眼镜烔烔有神,她和我差不多高,我们两个一比,比不出来。她学习很扎实,在班里学习成绩名列前茅,经常得到老师的表扬,但也是班里的小矮个,这让她和我差不多,也许这就是我和她为什么这么要好的原因吧,她可是我最要好的朋友之一,但不是第一,第一是张雨如,也许,是因为她不如张雨如可爱吧!但这千万别告诉张雨如啊!她会生气的。
李欣然对客人很友好,一次,我到李欣然家里玩,她对我很好,我们一起写完作业后已经中午了,由于她和我一样,都是住阁楼,我们就想到了在阁楼上吃,李欣然把她所有的`零食就拿了出来,我心里很是佩服李欣然的大方,我暗赞一声,我们就开始吃了,李欣然让我想吃什么就拿什么,我心里很是不好意思,就看着她爱吃什么,我就不吃什么,一顿饭过去了,我们都很撑得不得了,我们又开始玩芭比娃娃,他有三个芭比娃娃,我们一起给她换衣服什么的,玩的不亦乐乎,可是,一个电话响了,我要回家了,临走时,李欣然又给了我许多的东西,我依依不舍得走了。
通过这个,穆老师,您是不是很想认识她呢?您是不是感觉她就是一个十全十美的学生呢?是您愉快。
您的学生于xx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信 篇12
尊敬的罗老师:
您好!
花开花落,岁月匆匆。时间就想一个圆盘,里面装着分针,秒针,时针,都是因为它们无时无刻的转动,一眨眼小学生活即将过去,我将离开母校,告别诲人不倦的老师,朝夕相处的同学,充满快乐的校园,踏进新的学校,走进陌生的班级,见到陌生的同学。但我还是不会忘记您——我的语文老师。
记得一年级我刚入学时,我特别的内向,胆子特别小,不敢与同学交往,是您锻炼我,让我有了勇气,也不再是以前那个胆小的小女孩了,如今我已经长成了一个大姑娘了。
记得有一次,六一儿童节的时候,你让我在前面带队做操,那时好像是一年级的时候,快要到我们班了,我的心突然迅速的跳了起来,好像胸口抱着几只小兔子一样,你看着我紧张的面孔,对我说:"加油,不要怕,我相信你能行的。"你对我的鼓励和信任的目光,让我有了信心。那次体操非常成功!
以前,我非常的不喜欢看书,妈妈给我买的书我刚开始出于好奇看了几眼,看着看着就看不进去了。一次你给我们上一节课,叫做窃读记,写的是一个女孩偷看书的`事。你就对我们说:"课文中的这个女孩是全心全意的投入到书中,而我们班有些同学根本就看不进去书。”之后你又说:"读书不是灌溉知识,而是增长见识,从书中可以看到外面的大世界,请你们多看书。”我听了非常内疚,从此以后我就喜欢上了看书。
转眼间六年过去了,从a,o,e,i,u到横,竖,撇,捺,从日记到作文都是你的教诲,让我学会了这些。
过去的日子如云烟,但依旧历历在目。我对罗老师的教诲我没齿难忘。我想对你说:“谢谢!”
祝您:身体健康,工作愉快!
您的学生:田明慧
20xx年5月13日
给老师的一封信 篇13
尊敬的陈老师:
您好!
半年来,您给我们上了n堂课,而在这些课上,我获得了2n的知识,也许其他同学比我获得的多,2.5n,3n,都有可能,甚至更多更多。因为付出与收获是成正比的,付出越多,收获也就越多。当我付出九成的努力,就收获了90分,而其它同学比我付出的多一成,他们也就拿到了100分。这就是math。
您站在不规则的立体教室里,在那块长方形的黑板前,用圆柱体似的粉笔勾画出了许多图形。
我们坐在正视图:,左视图:,俯视图:的椅子上,将身子趴在长方体似的桌子上,听您讲述由一点、一线组成的几何图形。一节课下,走到黑板前,看看那支粉笔,它如今成了圆锥,可想而知,老师您的辛苦。可作业本上,试卷中的叉与勾,可令您满意!半年来,您每天从一楼跑到五楼,再从五楼下到一楼,总见您上气不接下气,跑得满脸通红,出于关心,大家也会慰问一下,您却说:“锻炼。”您为我们奔波劳碌,我们看在眼里,记在心里。可不懂事的.我们总是惹您生气难过,现在想想真是惭愧啊!
说句实话,我是个“数学低能儿”,一提到数学,我的心里就莫名的紧张与害怕。尤其是数学中的方程与几何,什么3x,–2y+8z,m∥n,a⊥b……我一见就犯晕。可就是您,用自己精湛优美的数学语言,带着我走进了奥妙无穷的数学殿堂,让我知道了“数学”并不可怕,“数学”是一种艺术;是您让我在数学的海洋里尽情遨游,在数学的游乐场痛快地玩耍,让我从中领略了数学这门艺术无穷的魅力。我真的十分感谢你。言将尽,意未了,陈老师,我以能成为您的学生为荣,但我更希望您能成为我学习上的良师,生活中的挚友,行吗?
祝您
工作顺利,万事如意
您的学生xxx
20xx年3月19日
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