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给语文老师的一封信

时间:2023-08-13 08:58:06 书信 我要投稿

给语文老师的一封信[推荐]

  在日常学习、工作或生活中,说到书信,大家肯定都不陌生吧,书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。怎么写信才能避免踩雷呢?下面是小编整理的给语文老师的一封信,仅供参考,希望能够帮助到大家。

给语文老师的一封信[推荐]

给语文老师的一封信1

尊敬的石老师:

  您好!

  回想当年我离开妈妈的怀抱来到您的身边的`时候,我的心情是又高兴又紧张。高兴的是我是一名真正的小学生了;为什么紧张呢?因为老师这个名词在我幼小的心灵里就和“厉害”联系着,此时要在您的身边生活,怎能叫我不紧张呢?事实和我想的截然不同。您热情地吧我领到教室。看到您那和蔼可亲的面容,听您那不厌其烦的教诲,“厉害”二字立即飞到九霄云外去了。

  石老师您在我们身上花费了多少心血啊!

  石老师您为了我们日夜操劳,您那诚挚感人的言行启迪了我们去寻找知识海洋的奥秘,人生征程的真谛……

给语文老师的一封信2

敬爱的曾老师:

  您好!记得曾有这么一句话:一日为师,终身为父。老师,一个多么平凡的职业,但是,老师是伟大的。您和千千万万个老师一样,带领着学生,叩开知识的大门,而您又那么与众不同,在发掘知识的同时,还让我们领悟到人生的.哲理。

  您从六年级开始教我们,一看到您,就知道这一定是位和蔼可亲的老师。下课时,许多同学围着您开玩笑,您总是不愠不怒,笑一笑就过去了,让大家感受到您的宽宏大量。作文课上,您用一支小小的粉笔,带领我们在作文世界里冲锋陷阵。您知道吗?我现在已经不怕作文了。往日里憋两三个小时才两百多字的作文,现在大半个小时就能写出六百多字。大家都说,您是魔术师,能轻轻松松地就把短短地几句话变成精品作文。

  课堂上,教室里鸦雀无声,窗外的风儿与同学们“沙沙”的笔记生给您的声音做伴奏。大家仔细聆听您的一言一语,吸取丰富的知识。您在教导我们知识的同时,也教给我们许多人生哲理。您用一张白纸,用它来比喻我们的人生,在白纸上留下了败笔,就等于在人生的旅途中留下了泥泞的脚印。您那“一失足成千古恨”的教诲至今我还记忆犹新,它可能只是您教育学生的其中一句话,而我们将永远不会忘记。您带领我们去认识真、善、美,又教育我们去抵御伪,恶,丑,在我们吸收知识的同时,也让心灵接受纯净的洗礼。

  您不仅是良师,还是益友。当我们胜利的时候,您和我们一起欢呼,当我们失败的时候,您和我们一起难过……

  曾老师,花儿谢了,开了还会再谢;鸟儿飞了,来了还会再走,一切在时间里的事物都会过去。许多事情您都已经忘记了,因为您从不计算自己为学生做过些什么,而是惦记着自己接下来要为学生作些什么。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。多少沧桑岁月,多少呕心沥血,换来的定会是桃李芬芳。二十年后,当小苗长成大树,我一定不会忘记老师就是二十年前亲手培育我们的种树人。

  您既没有孔子那样流传千古,也没有老子那样芳名远扬,您只是默默地去耕耘,去付出。老师,就让我用好成绩来报答您的教育之恩吧。

给语文老师的一封信3

  亲爱的房老师:

  现在,我特别珍惜在学校的日子,因为再过几十天,我就将离开母校,离开朝夕相处的老师了。这四年来,您对我的关心帮助,我的每一次成长和进步都凝聚着您的心血。

  记的刚入学时,我不会多说什么话,只知道有只有一位朋友就是我的同桌,其他的人我都不敢跟他们玩,一直到二年级就有很多人跟我玩,老师是您鼓励我要勇敢才会有朋友的`。

  我还记得二年级时我老是不会音节,是您老师放学后您把我留下来,您一直很细心的教我,我不会时您会用那温暖的表情教我。

  还有三年级我们就到了写作文的年级了,我写的乱七八糟,老师是您一直教我写作文,让我多看多背,我现在作文能力已经很多了不会白费您的辛苦的。

  老师,这一切也许您已经忘了,因为您为学生做得太多太多了,而我却永远忘不了。

  祝您:身体健康!

给语文老师的一封信4

尊敬的熊老师:

  您好!

  我是您教的学生李怡然。从我上小学一年级开始,您就开始教我语文,整整教了我五年,在这五年里,你对我夸奖过,批评过,鼓励过,这使我难以忘怀。今天我以书信的方式给您写信,表达我对您的感激之情。

  熊老师,您教了我五年了,一千八百多个日子里,您的.教诲常记在我的心中。记得有一次,我把花灯广场的喷水龙头拆来玩,您知道后很生气,您对我说:“那是公共财物,不能损坏它,一个学生最重要的是心里健康。”听了您的话,我知道我错了。熊老师,谢谢你对我的帮助。

  熊老师,在学习上,我总是不认真,您总是提醒我,耐心地教育我,特别是用语言鼓励我,记得你对我说:“李怡然只要好好学习,是最有前途的。”您只要看到我有一点点进步,您就会马上表扬我,您是我学习中的好老师。

  熊老师,再过一年多我就要小学毕业了,我一定会努力学习,以好的成绩报答您。

  祝您身体健康,心情愉快!

xxx

x年xx月xx日

给语文老师的一封信5

亲爱的唐老师:

  您好!

  光阴似箭,不知不觉的,我已迈进了初二这扇大门。过去的岁月如同行云流水般从我的脑海中飘过,不禁叹惋,在那些日子里的浑浑噩噩。我悄悄地告诉自己,不能再这样漫无目的,混沌无知地走下去。在这一年中,我要以全新的面貌来迎接身边的每一丝空气,每一束阳光和每一寸土地!

  在短短的八十分钟里,一个崭新的面孔,印入了我的眼帘。她言辞犀利,每一句话都与我心中的想法产生共鸣,既而,碰撞出智慧的火花。她的要求,条条精炼,我也不再迷离,如同在大海中迷航的船只望见那闪烁的灯塔。她的课堂,每分每秒的价值都体现得淋漓尽致,我的思想跟着她的.节奏交织!旋转!凝聚!奔腾!辐射!翻飞!升华!当下课铃响起,她的声音戛然而止时,不禁有一种不舍的感觉。

  这个人,就是您!唐老师!

  对于语文,它就好比是一个大舞台,演员们在台上尽情地展现着语言的艺术与美。那一张张作文纸上,蕴含了每个人智慧的结晶,与心灵的美好。华丽的文字背后,展现的是那一尘不染的思想。

  唐老师,您的承诺让我万分惊讶,您的形象也深深烙印在我的内心。在此,我也向您承诺:

  1、百分之百监督您是否做到了您的承诺;

  2、百分之百完成您所布置的任务;

  3、百分之百达到您的要求

  4、天天进步。

  祝身体健康!

  您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

给语文老师的一封信6

敬爱的付老师:

  大家都说,教诲如春风,师恩似海深。老师这个名字,在我们心里都有一个特殊的位置。老师就像春天里的一丝丝柔柔的春雨,让我们这些小苗,健康的成长起来,让我们这些小苗向着参天大树成长。

  当我刚到这所陌生的学校,我第一个见到的就是你————付老师。你教会我们“a 、o、 e”。你教会我们“你、我、他”。让我们把那一张张陌生的脸,变成一个个熟悉的单词。让我们开阔了见识、增长了知识,让我们把一个个淘气的文字拼在一起。变成一偏偏活灵活现、富有感情,内容丰富的作文。

  记的那一次暑假,我写了一篇作文叫《我家的'小龟》当我开进你的qq空间时,无意的发现有我的那篇作文。我兴奋得一蹦三尺高,你还在聊天里和我妈妈说我的那篇作文写的很好。我听后心里比吃了蜜还甜。那段时间我对作文出奇的感兴趣,我后面几篇写的也不错。开学的有一天,你捧着一大叠获奖作文。这时我听到了您在叫:“章雨昕!”我接过奖状。在获奖作文上清清楚楚写着章雨昕同学__年作文《我家的小龟》发表.. . . ..我也有作文发表了,我那是恨不得,现在就和家长说这件事啊!这篇作文虽然是我在自己家写的,可没有了老师的谆谆教导,我能写出这样的作文吗?啊!老师此刻,我仿佛看见你其中有一根头发是因为我才白。一丝皱纹是因为我所生的。

  老师!我们身所散发的智慧之光,将永远闪烁着您亲手点燃的火光。

给语文老师的一封信7

敬爱的语文老师:

  展信安好!

  我曾迷惘于陌生的新升初中门前;我曾沉醉于新鲜的灯红酒绿当中;我曾放纵自己,不顾繁重学业。漆黑中一双手托起了我,缓缓向光源走去,刺眼的暖阳下,抬眸瞥见,您岿然高大的身影。

  我的成绩总是徘徊在一百分上下,怎么也不能提高,您告诉我应该多加阅读,在作文方面拿多几分。“看作文书啊?实在是无聊……”我小声嘀咕着,爬上落灰的书柜,抽出一本落灰的书籍,封面单调花纹显得那样枯燥,让我有些不知所措。

  我顺手抓起一支铅笔,在纸上画了起来。听笔扫过白纸的“沙沙”声,可比没有插图的作文有趣多了!“小华只有学会自律的真谛,管好自己,才能提高成绩。”脑海中忽然浮现出您的面容,耳畔似乎回响着您的教导。尖锐的铅笔在纸上一顿,断下一截铅芯,细碎的碳屑似乎在指责我没有认真看书。

  我一怔,攥了攥拳,下定决心翻开扉页,在前记里讲了《卧薪尝胆》的故事,蛇胆的苦涩直涌我的心头,这反倒激励着我,成为一个自律的学生。您可不知道,自那个闲暇午后起,我有多热爱阅读!我时常静坐在一抹阳光下,听窗棂上的雀儿嘤嘤成韵;享缕缕清风拂过我的脸庞;掀起一页浮黄的书,进入新的动人篇章;在辞藻中自由地舞蹈,在浩瀚星辰之上尽情飞翔。

  文字,抹去挂在我脸颊上的.泪,化作酒窝嵌在我的嘴角。自律,驱使我迈开步子,撒腿狂奔在人生的赛道上,甩掉懒惰与贪乐,抛懈怠之心于九霄云外。您,默默的教会我约束自己,您的教导是一条温柔的缰绳,鞭策我,却又是那么的小心翼翼。

  我用双手捧起这副缰绳,坚定地望向天边,暮色被红光冲散,鳞次栉比间冲出一丝光亮。下一刻仿佛就是黎明!

  祝

  万事顺利

  xxx

  20xx年7月20日

给语文老师的一封信8

敬爱的老师:

  您好!最近好吗?我有好多好多心里话想对你说……

  敬爱的老师,我要告诉您,是您激情的话语,教会我写字、写日记;是您辛勤的指导,使我学会了加、减、乘、除;是您亲切的话语,教会了我A、B、C、D英语儿歌;是您丰富的想象,教会我画许多小动物和花花草草。我感谢您们,我永远不会忘记您们对我的精心培育。

  老师,您们就像一支蜡烛,点燃了自己,照亮了我们。您们好伟大哦!

  教师节快到了,我最想跟您说的'一句话是:“谢谢您!老师,祝您身体健康,节日快乐!”

给语文老师的一封信9

敬爱的语文老师:

  您好!我是你曾培育的小苗苗,就是那个叫做“小不点”的。春天天来了,随风飘来的花香勾起了我思念,我又想起了你。

  记得七年级时,你是我的.语文老师,你不仅像园丁照顾我们呵护我们,更像阳光一样,温暖我们。从你的身上,我们受到了启发,炼出了意志,感受了关爱。

  你可记得那次,我们住宿生患上了流感,同学们都病怏怏的。班主任又出差了,你急了,又是找学校领导,又是找医院领导,弄来几大包预防药。你每天忙忙碌碌地提两瓶水,一撂杯子,一大桶药,奔忙于教室与寝室之间。后来,我们渡过难关,你却病了,你咳嗽着,却还坚持给我们上课。下课后我去你的寝室请教问题,竟然看见你昏倒在地,我连忙将你扶起,你慢慢醒了过来,赶紧对我说,不要紧,不要紧……还要我为你保密。我的眼里早已噙满泪水,从那时起,我才知道你也不是铁打的。

  你十分严厉,常说“阳光总在风雨后”。有时又十特别温和,像妈妈一样。一大早,你就守候在教室门口,看我们读英语;中午,耐心地指导我们临帖;晚上,蛐蛐儿叫了,我们故意蹬开被子,等你还来为我们盖好好。你领我们到操场荡秋千,带我们到山顶赏日出……有你在,我和同学们都觉得十分踏实。

  学期末学校组织留守学生填写亲情电话统计表,同学们都兴高采烈。你问:“爸爸妈妈在外很想你们,老师都知道,家长给你们都打了许多的电话吧?”他们说些什么,我记不清了。你又问:“有没有一次也没联系的?”我极不情愿地举起了手。你怔住了。下课后,你把我叫到办公室。你拍拍我的肩说:“妈妈在外很辛苦,也很想亲人,可她不愿影响我们学习,所以没打电话。其实她也很孤单,我们给她打一个好吗?”电话通了,我哭了,妈妈哭了,你也的眼睛也湿润了了。

  老师,转眼又会到夏天,我也快毕业了,我不禁又想你在树下给我们讲的《夏洛的故事》,想起那小猪,那网,你说的“热爱生活,热爱生命”的那些话…。

  敬爱的老师,您不是班主任胜似班主任;敬爱的老师,你不是父母却胜似父母。是你引导了我勤奋学习,是你教会了我快乐的生活,是你让我懂得什么是真善美,是你教会了我感恩!

  我真诚地对你说:谢谢你!

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

给语文老师的一封信10

  语文老师:

  您好!您知道吗?我现在有千言万语想对您说,因为您太好了,所以我不知道从哪个“好”先说。

  自从初一您接我们班以来,您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着,为我们的养成教育计划着,无时无刻在为我们的人身安全着想着。

  是您让我们初一某班从死气沉沉到生机勃勃,从不爱发言到积极发言。

  在上课时,您总是笑眯眯的,平易近人,使我们的胆子变大,使我们增强了自信心,跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次,您叫最胆小的马吉祥同学发言,可能由于他是第一次回答问题,所以紧张的说不出话来,这时您没有呵斥他,而是走过去用温和的声音说:“不要紧张,慢慢说,想到什么就说什么……”

  经过一阵开导,马吉祥终于开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声。马吉祥高兴地笑了,我们也会心地笑了。在下课时,您变得和我们一样小。同我们一起做游戏、跳皮筋、打沙包,尽情的玩耍,那时的'您真象我们的大姐姐,使我们更加愿意和您亲近。是您,使我们的友谊更深,使我们更加紧密地团结在您的周围。

  一眨眼的时间,又到期末了。为了不辜负老师的期望,我代表全体同学对老师说:“看着吧,我们一定会考出好成绩来回报您和养育我们的父母,我们一定会的。”

  祝身体健康工作顺利天天开心

  此致

给语文老师的一封信11

尊重的语文老师:

  你好!您知道吗?现在我有万语千言想对您说,由于您太棒了,因此 我也不知道从哪家好先说。

  自打您接我们班至今,您就想尽办法地使我们从学习培训、组织纪律性、环境卫生等各个领域超出别的班。并且您常常为我的身体身心健康担忧着,为大家的`习惯养成方案着,时时刻刻在为大家的生命安全着惦记着。

  是您让我们班从萎靡不振到生机盎然,从来不爱讲话到积极发言。

  在上课的时候,您一直笑嘻嘻的,和蔼可亲,使大家的胆量增大,使大家提高了信心,跟您沟通交流变成大家的家常饭。还记得有一次,您叫最胆怯的*同学们讲话,很有可能因为她是第一次解答问题,因此 焦虑不安的说不出来话来,这时候您沒有训斥他,只是走以往用柔和的响声说:不必焦虑不安,慢慢说,想起什么就说些什么历经一阵疏导,*总算张口讲出了回答。那时候班里想到了掌声雷动*兴高采烈笑了,大家也会内心笑了。

  一眨眼的時间,又到期终了。为了更好地不负教师的期待,我代表同学们对老师说:看见吧,大家一定会考出好成绩来收益您和抚养大家的父母,大家一定会的。

  祝身体健康一切顺利天天快乐!

  此致

行礼

  您的学员

  年月日

给语文老师的一封信12

敬爱的付老师:

  您好!

  不久,我们就将离开这,步入初中的殿堂。这时,不禁回想起往事,六年的时光啊!就这样飞逝而过。带了我们六年的老师,您,是付出了多少汗水和努力啊!我真舍不得离开你呀!我真想让时间停止流动,再看一眼你的容貌……

  您是我见过最好老师,你把一年级还不懂事的我们一直拉扯到现在,六年级了啊!这时,转过身看您,您似乎老了许多,我们身上有你的多少汗水,多少心血啊!敬爱的付老师,你是多么和蔼,多么负责任!我们永远记住您,我们的好老师!

  夜深了,您还在灯下备课,为我们明天的课做准备,您为了提高我们的作文水平,特意花时间给我们补课,啊!付老师!谢谢你!您使我们的作文水平提高了,您让我们更有信心了,再也不怕作文了!

  想想您是多么为我们日夜操劳,用苦良心啊!我记得有一次,您感冒了。您是挺着腰板,硬着头皮来给我们上课的。您的脸色苍白,声音沙哑,神色黯淡。当时,班上乱极了,不知谁喊了一声“‘付老大’来了!”我们急忙坐好,您进来了。您是慢吞吞地进来的,您第一次走这么慢,您做事一向干净利落,当时我们还不知道你生病了呢。您走上讲台,用沙哑的声音给我们讲今天的课文内容,我们各个懒洋洋的,头东倒西歪,有气无力地趴在桌上,有些同学还在搞“地下党”活动:讲悄悄话,吃零食,看口袋书……各干个的,漫不经心地听您讲课,当时我的心也觉得飘飘欲醉,好象要飞天似的.。您似乎看出了我们的心思,抽了几个同学,那些同学都哑口无言,您见了,皱了皱眉头,语重心长地对我们说:“孩子们,今天因为老师的身体不好,课上的不生动,你们听的不感兴趣,可是你们不认真听讲,不认真学习,简直是在浪费时间啊……”听着你的苦口婆心,我们也明白了自己是多么的不懂事啊!

  唉!以前的事都已过去了!老师,再见了!我们的好老师!我们今后一定不会辜负您对我们的希望的,小学再见!老师,再见!

  祝付老师:

  身体健康!

  您的学生

给语文老师的一封信13

亲爱的虞老师:

  在这秋风送爽的季节里,我们终于迎来了美好的节日—教师节!虞老师也许您快忘了,因为您为我们所做的已太多太多了,使我磨齿难忘!

  记得7岁那年,妈妈把我送进学校,当我跨进教室的一刹那,我就看见了您—虞老师,您有着圆圆的脸,带着慈祥的笑容,一双眼睛闪着智慧的光!这时,您走过来,牵着我的手,让我前去报道,还边说着:“毛诗涵,来,你和其他小朋友先玩一玩!”您的声音是那么温柔、和蔼、可亲啊!所以我一下子就喜欢上了您。时间虽然一天天过去了,但是您和我们的感情也越来越深,您不仅把知识传授给我们,还把爱倾注在我们身上。我们像是被点亮的`火炬,点火的人就是您啊—虞老师!

  记得有一次,我因为放学回家时数学书忘记带回家了,于是在晚上较晚时偷偷溜进学校,打开教室的门,然后,进去把数学书拿出来,正当我准备走时,突然发现虞老师的办公室里亮着一盏灯,我走近一看,原来虞老师在里面认认真真地批改我们的作业,当时我被孜孜不倦、呕心沥血的精神感动了,真像立刻跑上去为虞老师擦擦汗,可是我不敢打扰虞老师便悄悄地走开了。虽然这件事已过去很久了,但是我一辈子也不会忘记的。谢谢您—虞老师!

  祝您

  身体健康,工作顺利,返老还童!

给语文老师的一封信14

敬爱的何老师:

  您不是演员,却吸引着我饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的灵泉叮咚作响,唱出美妙的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……

  我是一个爱写作文的女孩,记得有一次,您让我写一篇读后感,我写好后交给了您。您看后,给我的作文东加点小花,西加点小草,终于,在您的指导下,一篇完美的作文展现在我的眼前。你不仅给我指导,还将我的作文交给教导主任。最后,我的`作文便贴在了公告栏上。正应如此,我在“书香伴我行”这个活动中得了三等奖。

  记得小时候的我,最讨厌的就是上学,妈妈一送到学校,还没走出门,我就已经走出去了,是您,在我这个时候给予了我鼓励,让我从此爱上了学习。

  何老师,我现在已经毕业了,这可能是我最后一次以小学生的名义来写作文了,在毕业联欢会那天,你讲了好多。我在这六年里也明白了很多,您平时对我们很严格,但你却像慈母一般,您不仅关心我们的学习,还关心我们的身体。您这六年的教导我会永远记在心里,永不忘记。

  俗话说得好严师出高徒,您的严格铸就了现在的我。您说过:如果生命是树,那么理想就是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果。我一定会牢记您的话,在初中生活中努力。

给语文老师的一封信15

老师:

  您好,开学有一个多月了,您带我们也有一个多月的课了,在这个星期里,结束了开学以来的调研考试,没想到在考完的第二天就全部批出成绩。我看我那可怜的分数,似乎感到跌到万丈深渊,我对我真是太失望了,希望多大失望就多大,心里那种滋味真不好受。可是,我不能放弃……

  星期五放学回家,我把自己关在屋里,打开窗户,凉风微微吹进来,我托着下巴,脑海里浮现出您一件件教导…。。

  记得您给我们上的第一节课首先教我们怎样去学好语文,我记得最重要的一条就是在其中对语文产生兴趣,那么学习语文就不会太痛苦,而且在乐中学,在学中玩。在课堂中,您教导我们,您不会看重分数,而是在你得到的分数后,你等得了多少,你会了多少,不明白的题懂了没有,进行课后反思了没有,在做题的时候,一定要进行思考后再写答案。您说过“考试字一定要写好,做阅读理解理解题时,不要浮躁读,应定要静下心来。”我感到,这句话您就是为我说的,我的确有这个毛病,不仅在语文上,在别的科目上也同样如此,导致会做的题不是抄错了,就是算错了,不是图没看见,就是…。。

  老师,在你的课堂上,我喜欢您的笑,“哈哈…”坚韧又有力,似乎有一股很强的势力;老师,您也很亲切,您曾不在课堂上念没有完成作业的同学名字和考试不及格的同学,您处处为我们着想…。您似乎是那么了解现在青少年的心理,你的话真的很聆听,我们真的'很爱听,以为您处处在理,句句都打动我们的心。

  老师您说过考试后就要反思,做出总结,我一作起写下这样一句话:希望源于失望,奋斗源于忧患。正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定会消化好,有紧迫感受的人一定会效率高,有危机的人一定会进步快。老师,我想学好,我要学好,您为我加油吧。

  您的学生:

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