当前位置：给语文老师的一封信【推荐】
在日常的学习、工作、生活中，说到书信，大家肯定都不陌生吧，书信是写给具体收信人的私人通信。你知道书信怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的给语文老师的一封信，希望能够帮助到大家。
给语文老师的一封信1
尊敬的语文老师：
您好！
您知道吗？我现在有千言万语想对您说，因为您太好了，所以我不知道从哪个“好”先说。
自从五年级您接我们班以来，您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着，为我们的养成教育计划着，无时无刻在为我们的人身安全着想着。
是您让我们五（2）班从死气沉沉到生机勃勃，从不爱发言到积极发言。
在上课时，您总是笑眯眯的，平易近人，使我们的胆子变大，使我们增强了自信心，跟您交流成了我们的家常便饭。
记得有一次，您叫最胆小的马吉祥同学发言，可能由于他是第一次回答问题，所以紧张的说不出话来，这时您没有呵斥他，而是走过去用温和的声音说：“不要紧张，慢慢说，想到什么就说什么……”经过一阵开导，马吉祥终于开口说出了答案。
当时教室里想起了热烈的掌声。马吉祥高兴地笑了，我们也会心地笑了。在下课时，您变得和我们一样小。同我们一起做游戏、跳皮筋、打沙包，尽情的玩耍，那时的`您真象我们的大姐姐，使我们更加愿意和您亲近。是您，使我们的友谊更深，使我们更加紧密地团结在您的周围。
一眨眼的时间，又到期末了。为了不辜负老师的期望，我代表全体同学对老师说：“看着吧，我们一定会考出好成绩来回报您和养育我们的父母，我们一定会的。”
祝：身体健康，工作顺利，天天开心。
此致
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给语文老师的一封信2
尊敬的张老师：
您好！
说实话，这几天一说起 ‘过关 ’这个词,我就有点头晕眼花,为什么这么说,这种感觉可都是您惹的祸呀。
就说这次《醉翁亭记》吧.我至少默写了四遍,只要我一提到《醉翁亭记》,我建议你先带上桶和纸,要不然不好打扫卫生了.我来说说这几次的心情，第一次不偏不依正好是第二个字‘壑’错了，我后来看了这个字明明没错，后来想起您说的看不清的字，‘格杀勿论’﹙也就是统统的算错。哎。﹚第二次错的.是泉字，而我把下面“水“字写成了”“小”字，我有点后悔因为我后面都对了，我又重新写一遍，可这第三次又以‘已’字写成了“己”而告终，我实在气不打一处来，我又气有恼，所以我在第四次上把‘已’字写的很大，我的意思是难道那么大，，你还看不清吗？我首先表示歉意，有可能我的做法太过偏激，但这是我写的第四遍了我现在看见那篇课文泪像暴风雨一般，那我只有也来上一句：让暴风雨来的更猛烈些吧！接着找个地方开始狂下。
不过我确实从您的角度想过我们写了那么多遍，您也得一篇一篇地看，而且看得无比仔细，肯定浪费了您不少宝贵的时间。您一定又气又恼，找原因。但您找的原因(态度仍然不认真)似乎不太正确，就拿我来说我认真写完了，对照书查了三四遍，又让别人帮忙对了一遍，再者我都是一字一字逐一对照的，可我不明白为什么还是会错那么多呢？我也煞费心思地找原因，终于找到了。比如：“泉”字吧，我认定了酿泉的“泉”字，就是那样写的，而且一直这么写，形成思维定势了，让我再检查就难了。这样说来，这写这几遍并不冤枉，至少纠正了我几个一直写错的字。我还得感谢您！
不过我不知道您从我们的角度想过没，写了一遍又一遍，烦上加烦，火上加油呀！即使再有耐心也被磨没了，那我们还会认真的再写一遍吗？所以是徒然的。让我们明白自己错在哪了比让我们写上成千上万遍要管用的多。老师你不妨试试。对同学来说，对老师来说指不定都是一种解脱。您不用费尽心思找错别字了，我们也不需要一遍又一遍的写了，何乐而不为呢？让死记硬背成为过去或许您会赞同的。还有一点写连笔字者，看来要买字帖了。
此致
敬礼
您的学生：李舒慧
给语文老师的一封信3
尊敬的语文老师：
您好！您知道吗？我现在有千言万语想对您说，因为您太好了，所以我不知道从哪个“好”先说。
自从*年级您接我们班以来，您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着，为我们的养成教育计划着，无时无刻在为我们的人身安全着想着。
是您让我们班从死气沉沉到生机勃勃，从不爱发言到积极发言。
在上课时，您总是笑眯眯的'，平易近人，使我们的胆子变大，使我们增强了自信心，跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次，您叫最胆小的*同学发言，可能由于她是第一次回答问题，所以紧张的说不出话来，这时您没有呵斥他，而是走过去用温和的声音说：“不要紧张，慢慢说，想到什么就说什么……”经过一阵开导，*终于开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声*高兴地笑了，我们也会心地笑了。
一眨眼的时间，又到期末了。为了不辜负老师的期望，我代表全体同学对老师说：“看着吧，我们一定会考出好成绩来回报您和养育我们的父母，我们一定会的。”
祝身体健康工作顺利天天开心！
此致
敬礼
您的学生：***
团结街小学四年级：
给语文老师的一封信4
亲爱的老师：
您好！是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人。是老师；是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报。是老师；是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边。仍然是老师！老师！您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。
在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您！老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。
仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为：您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。
当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的`动画片。您的种种，都令我们深深地折服。
老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：课文，其实可以变成有声有色的动画片。
老师，在忙碌的生活中，千万不要忘了抽个时间出来，让自己轻松一下，永远保护一颗年轻快乐的心。老师，您像一朵幽香的小花，开在我心的某一个角落。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，天是永恒的，您是难忘的！
在这里，我想对您说，您永远都是我最爱的老师，您辛苦了！
此致
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给语文老师的一封信5
敬爱的曾老师：
您好!记得曾有这么一句话：一日为师，终身为父。老师，一个多么平凡的职业，但是，老师是伟大的。您和千千万万个老师一样，带领着学生，叩开知识的大门，而您又那么与众不同，在发掘知识的同时，还让我们领悟到人生的哲理。
您从六年级开始教我们，一看到您，就知道这一定是位和蔼可亲的老师。下课时，许多同学围着您开玩笑，您总是不愠不怒，笑一笑就过去了，让大家感受到您的宽宏大量。作文课上，您用一支小小的粉笔，带领我们在作文世界里冲锋陷阵。您知道吗?我现在已经不怕作文了。往日里憋两三个小时才两百多字的作文，现在大半个小时就能写出六百多字。大家都说，您是魔术师，能轻轻松松地就把短短地几句话变成精品作文。
课堂上，教室里鸦雀无声，窗外的风儿与同学们“沙沙”的笔记生给您的声音做伴奏。大家仔细聆听您的一言一语，吸取丰富的知识。您在教导我们知识的同时，也教给我们许多人生哲理。您用一张白纸，用它来比喻我们的人生，在白纸上留下了败笔，就等于在人生的旅途中留下了泥泞的.脚印。您那“一失足成千古恨”的教诲至今我还记忆犹新，它可能只是您教育学生的其中一句话，而我们将永远不会忘记。您带领我们去认识真、善、美，又教育我们去抵御伪，恶，丑，在我们吸收知识的同时，也让心灵接受纯净的洗礼。
您不仅是良师，还是益友。当我们胜利的时候，您和我们一起欢呼，当我们失败的时候，您和我们一起难过……
曾老师，花儿谢了，开了还会再谢;鸟儿飞了，来了还会再走，一切在时间里的事物都会过去。许多事情您都已经忘记了，因为您从不计算自己为学生做过些什么，而是惦记着自己接下来要为学生作些什么。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。多少沧桑岁月，多少呕心沥血，换来的定会是桃李芬芳。二十年后，当小苗长成大树，我一定不会忘记老师就是二十年前亲手培育我们的种树人。
您既没有孔子那样流传千古，也没有老子那样芳名远扬，您只是默默地去耕耘，去付出。老师，就让我用好成绩来报答您的教育之恩吧。
给语文老师的一封信6
尊敬的语文老师：
您好！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”李商隐的这两句诗就是您真实的写照。我感恩您——我的老师！因为是您为我打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中，您浓浓的师爱，一直伴我左右！每天早晨您都会准时来到教室，监督我们学习。上课时您又认真地讲课、教学。看您教书的样子，是那么认真、仔细，生怕有一丁点儿知识从粉笔下溜走。课后，组长们把作业全都送到办公室，您一本一本，认真批改，还要检查同学们的复习预习情况。这么辛苦，却换不来同学们的珍惜。仔细想一想，还真是有愧于老师了！别人都说：“遇到好父母，遇到好老师，遇到好同事。是人生三大幸运的事。”我想，上天一定是偏爱我，让我降临到一个有文化的家庭中，虽然不太富有，但很温暖；现在又让我遇到了一个好老师。你每次表扬我，我的心里犹如被蜜淋过，甜滋滋的；你每次批评我，我总会认真的反省；你每次给我建议，我总会认认真真的.去思考、去琢磨……啊，老师，您是美的耕耘者，您是美的传播者，有了您才会有这个美丽的世界。桃李在对您致敬，春色在对您微笑；老师，您的爱像太阳一样温暖，像泉水一样甘甜，像宝石一样璀璨！加减乘除也算不尽您为我做出的奉献，诗词歌赋也赞不完对您的崇敬！刻在石头上的名字不能流芳百世，但老师您的名字刻在我们心田，那才是永恒！有人说师恩比山高，有人说师恩比金子贵重，我说师恩比大海更宽阔！
老师，您的学生一定不会辜负您的，一定会好好的学习，成为祖国的栋梁之才，在不同的岗位上为祖国做贡献！老师，此时此刻，五年中每一个美好的瞬间都像影片一样，在我的脑海中放映，那里，蕴含着无数对您的尊敬与感激。千言万语，都汇成一句话：谢谢您！老师！祝：事业有成！
给语文老师的一封信7
敬爱的蔡老师：
您好!
时光飞逝，日月如梭，一晃半年过去了。繁忙，枯燥的初中生活使我有些忙乱.但您却始终在教导我们学的目标,并与只奋斗。
您精心照顾着小小的我，使它茁壮成长开出美丽的花朵。刚进初中的我胆子小，不敢举手发言，就算心里早有了正确答案，也没有在全班同学面前表达的勇气。似乎什么事情也瞒不过您的眼睛，您发现了我胆小的性格，您开使帮助我。每当我心里有了答案，想说出来但又害怕答错，不敢举手时，您好像看透了我的心思，主动让我回答问题。如果答对了，您就在全班同学面前表扬我。
自从您教我们班语文以来，您就想方设法让我们从学习、卫生、纪律等各个方面在学校起带头示范作用，您还时时为我们的身体健康担心着，为我们的养成教育计划着，几乎无时无刻关怀着我们
您还根据学生特点来进行教育，首先是您在上课的时候,对一些简单的问题，您一般都会叫那些学习不太好的.同学来回答，而对于比较难的问题，您总是留给学习较好的同学来回答，这样使全班同学都有锻炼的机会。其次，有的时候，您还会根据某个同学存在的问题，找他单独“谈一谈”,使他(她)更好了解自己的缺点。
在这烟花纷飞的夜里，请让我为您送上真挚的祝福：
祝您永远年轻、健康!
您的学生
给语文老师的一封信8
老师
您好！
昨晚我看见了一支红烛在燃烧自己，点亮我们，它让我想起了您——我的好老师！
记得我第一次踏进校门，感到一股陌生的感觉，它使我不敢前进。这时有一双温暖的大手轻轻地把我领进了美丽的校园，领进了知识的大门。还有一次，我感冒发烧了，您十分焦急，一边给我爸爸打电话，一边顶着烈日背我上医院。到了医院又忙着为我买药，用自己的钱为我付费，还像照顾自己的孩子一样细心地照顾我。这时您额头上的汗珠像雨一样落下来，衣服上也映出了斑斑汗痕。
啊！老师您是美的'耕耘者，您是美的传播者，有了您才有这个美丽的世界。您瞧，桃李在对你致敬，春色在对您微笑。
啊！老师，您的爱像太阳一样温暖，像泉水一样甘甜，像宝石一样璀璨！老师您的爱又像父爱那样严峻，像母爱一般细腻，更比友爱纯洁！加减乘除算不尽您为我们做出的奉献，诗词歌赋赞不完对您的崇敬！
刻在木头上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也不能流芳百世，但老师您的名字刻在我们心田，那才是永恒的！
有人说师恩比山高，有人说师恩比金子贵重，我说师恩比大海更宽阔！
祝：
桃李满天下！
给语文老师的一封信9
尊敬的语文老师：您好！
夜深了您睡了没有？请原谅我的不敬，这么晚了还打扰您!我一直是语文的失败者，您一向都是喜欢优生的。于是我就在班上形成了等级制度座位的排列，从前往后像倒着的金字塔。每当我们差生想问问题时。总得跋山涉水地去“取经”，老师您能理解我们吗？我们坐在那太阳照射不到的角落，那里散发着霉味，逐渐的吞噬着我们。每当看到那些优生与嫩谈话时，我们真的好羡慕他们。老师我们也是学生阿！我们也需要您的关爱啊！一次上自习课时，你走到差生与优生分界线时，用冷漠的眼神扫视着我们，然后就转身往回走，仿佛我们这里是一片沙漠。没有绿色；我们这里是死亡的山谷，一旦进入就不能回去；我们这里好像是冰川，没有温暖。只有冷漠，只有悲哀。自从你形成了等级制度以后，我们失望了。虽然我们的基础是比别人差了点，但我们爱学习的劲头比优生足一些。难道你就不能相信不久的将来我的成绩会超过那些所谓的“优生”？夜深了，天上的星星对着您微笑，它们用期盼的`眼神望着您，正如我班差生一样，盼望着您的关爱。希望你不要再坚持形成等级制度，请取消等级吧！人与人是平等的。多多关注我们这些需要阳光，需要温暖的学生吧。因为我们也是优秀的。夜静了，不再打扰您了。老师，您休息了吗？
给语文老师的一封信10
敬爱的邓老师：
您好！
今天，提笔给您写信，我想对您说：“您是我心中最敬佩的老师！”您每天起早摸黑，为我们这个班的进步操碎了心，您的教学方法，让我受益匪浅。您是我人生中的路标，指引着我朝着正确的方向不断地前进。
记得三年级开学第一节课，您走进教室的时候，我心想：这不是以前的品德与社会老师吗，开始教语文了，也不知道教的怎么样？
那个时候，我对语文的学习兴趣不大，因为要背的东西太多，尤其是怕写。老师，是您用不一样的教学方法，让我慢慢地对语文越来越感兴趣了。因为您上课的时候，总会讲一些与课文相关的故事，让我听起来津津有味；与别的老师不一样的是，您有时还很幽默，给我们讲笑话，让语文课听起来不显得枯燥无味。还有写是我最大的难题，每次写的时候，我总是抓耳挠腮，半天写不出一句话。可是您一来，就开始让我写《养蚕日记》《护蛋日记》等。记得写《护蛋日记》的时候，我真的很用心，用一个铁盒子装着“阿蛋”天天带去学校，并与“阿蛋”建立了深厚的`感情，由此也更加明白父母生我养我的不容易，晚上回家写日记也有了真实的感受。后来你又推荐同学们去南昌电台“上学路上”栏目录制节目。我记得我的日记《再见，阿蛋》录制之后还得了一等奖。当拿到奖状的时候，你知道我有多高兴吗？从此，慢慢地，我也不那么害怕写了。前几天，因为您的《金华笔记》收录我的比较多，我还得到了不少奖励。老师，正是因为您的帮助与鼓励，给了我无穷的力量，让我有了今天的进步。
老师，有时候您也很严厉，我们犯了过错，您也会罚我们，尤其是罚写八百字的说明书，这让犯过错的我听起来感到很“恐惧”，但我知道，您这是为我们好，为我们将来少犯错或不犯错。
树木的成长，鲜花的盛开，都离不开阳光雨露的滋润。而我每前进一步，都离不开您付出的辛勤汗水，都离不开您的谆谆教诲。老师，在这里，我要掷重地说一声：“谢谢您！”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您就像那燃烧的蜡烛，用无私的光亮照耀着我不断地前行。老师，我一定要努力学习，好好读书，用我的进步来报答您的无私奉献！
敬祝：
工作顺利！身体健康！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给语文老师的一封信11
亲爱的老师：
您好！
您无论是在什么季节都带领全班同学出去活动，您就像一位和蔼可亲的母亲关心我们，帮助我们，有时候还会从电脑上发来一张贺卡，写着“祝你进步”！
您是我的第二任教师，自从您接了我们这个班后，您教会我们许多知识，在知识的每一个角落帮助我们分析，让我们跟着您的引导一起前进。您还会在知识的大海里，教会我们怎样开着知识的大船，在海中飘游。您也会像知识的花朵，露着红红的笑脸，向着我们招手，让我们这些小蜜蜂，在您的花粉中，采取更多的知识花蜜。
您也会教会我们知识的健儿，跨越每一个知识难题。何老师，您知道吗？您更像我的`父母，慢慢让我懂得了做人的知识，还让我知道人生只有一次，我们要珍惜它，在每一个时间角落里做一件有用的事，不要怪自己笨，要从书中取出一些知识甜蜜，还可以把它们记在脑海里，这样一点一滴的积累，好词好句就出来了，在考试中再也不怕脑子一片空白，不到一会儿，这道题完全就会被你打倒。您也常常说，人不怕笨，怕的是不动脑，书上不是说不动脑子的人，脑子会生锈吗？希望何老师在课堂上多给我们讲讲这些道理。
其实*老师我还想告诉您，我的理想是做个科学家、医学家、美术家，因为这些很有用，比如科学家，我们中国在某些方面不如美国，假如在我的发明下，发明出万能大炮，保卫我们的国家。
好了，时间不早了，想对您说的话太多，我们下次再谈吧！
给语文老师的一封信12
敬爱的老师：
您好！
您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。
树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长……老师，太谢谢您了！师恩如鱼得水，这三年来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我一直还历历在目，由此让我想起了很多很多。
老师，我想对您说：“您真伟大！您是我最好的老师！我喜欢您！”
正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的`花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。
老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。
祝您：
身体健康！
给语文老师的一封信13
尊敬的朱老师：
您好！
认识您已经1年了。您给我的印象总是那么深刻。 您很爱笑，平时和您打招呼时，您总是笑眯眯的答应我们。每次和您聊天时，您也总是笑着的！
我本来不喜欢语文，我认为语文就是捧着本书在那整天摇着头读，那些枯燥的古文和难以背下的古诗也每时每刻的在我的脑海中浮现，可是，自从你给我们上了那一节课以后，我渐渐地不这么认为了，是您让我明白了什么才是正真的语文。
您的课讲得那么地生动，那么地悦耳动听，我们听的'都入了神，您教了我们开拓思维；您让我们亲近大自然，让大自然来感染和熏陶我们；您耐心的教导了我们，教导我们在课前要认真预习；课上要积极思考；课后要经常复习......您的教导如春雨点点滋润着我的心，让我终生受益。您把我们语文书上的每一篇课文都连起来编成了一首诗，使我们觉得每一课都是那么得有趣，使我们情不自禁想要去阅读它们。
可能是您讲课的方式吸引了我，使我渐渐地开始爱上了语文。
朱老师，您为我们写了一首诗，我也要为您写一首诗：
假如我们是一只小船，
您就是一对船桨。
有了船桨的划动，
小船才能乘风破浪。
假如我们是一根蜡烛，
您就是一根火柴。
有了火柴的点燃，
蜡烛才能大放光芒。
假如我们是茂盛的树木，
您就是辛勤的园丁。
有了园丁的培育，
树木才能高大挺秀……
此致
敬礼
您的学生：***
给语文老师的一封信14
亲爱的语文老师：
您好！
您教我们已经一年多了，在这一年里，您为我们付出的太多太多了，我要发自内心地说：“老师您辛苦了！！”是您的爱心征服了不听话的我们，是您的谆谆教导得到了同学们的爱戴。
说到这难免心中有些惭愧，老师您知道吗，就在石老师离开我们去乡下支教的时候，我们非常伤心，而此时一个陌生的您来教我们语文，同学们极力反对，根本不愿接受您，还处处与您作对，全班同学组成了一个反师协会，就是不听您话，您说往东，我们偏向西，而那个头头就是我。
记得有一次，我上课故意捣乱，随便的大声说话扰乱课堂，您把我叫到了前面，问我叫什么，我瞪了您一眼，理直气壮地说：“隋浩然呢！”您狠狠的批评了我，当时我非常生气，回到座位便用力打着桌子，根本不把您放在眼里。后来慢慢的跟您接触，我越来越感觉到您是那样的爱我们，您关心着每一位学生，您的所作所为时时感动着我们，您对我的关爱更是无微不至，您越是这样对我，我的.心里越是难过。
这件事时时困扰着我，一直想找机会向您道歉，可是我没有勇气，在这里，我要向您说上一万遍“老师，对不起！真的对不起！”恳请您原谅一个不懂事的孩子！
祝您：
身体健康！万事如意！！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给语文老师的一封信15
敬爱的李老师：
大家都说，一位好老师的恩情可以让他的学生感激不尽。是啊！我是您亲手栽种的李桃中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。
老师的一个眼神，一句鼓励的话语，都会深深地铭记在我的心里。当我六年前，跨入这个新的学校的时候，第一个教我数学的，就是您，李老师。
那一段记忆又浮现在我的脑海里，久久不能忘怀。在我二年级的时候，数学的成绩从来没有下过95分，可是有一次却例外，数学单元测验时，我心里想：只是小菜一碟，肯定没问题，保证拿95分以上。于是，我这种骄傲自满的心理，使我在离考试结束前20分钟没有去检查做好了的试卷，而是在座位上无所事事。到了下发成绩的那一天，我傻了眼，简直不敢相信是我考出来的成绩——89分。课后，您把我叫到办公室，问我这次考试为什么考的这么不理想，我说没有去检查试卷。接着，您语重心长地对我说：“学习上来不得半点马虎，老师知道你很聪明，但是不能骄傲自满，一定要谦虚，不仅是学习，做任何事情都是一样的，永远也不能有骄傲之心。”
我听了您的一番话，感触非常大，也明白了其中的.道理。
还有一段记忆，也使我刻骨铭心。
也是在我上二年级的时候，学校举办了一次数学知识竞赛，您让我去参加比赛。当时我一听，心里乱极了，既想去参加，又不想去参加。我从来没参加个这比赛，万一失败了，怎么办。但是是您让我去参加，我又不能不去，到底怎么办。放学了，我在回家路上遇到了您，您对我微微一笑，说：“加油啊！林弈源，老师相信，你一定是最棒的，你一定可以的！”我听了这句话，心里立刻充满了动力，一定要赢这场比赛，最后我得了三等奖……
您的批评和鼓励，还时不时地回响在我的耳畔，它教我做人的道理，您的话，使我终身受益。
祝您：
青春常在！
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