当前位置：写给老师的一封信精华15篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过书信吧，书信是写给具体收信人的私人通信。还是对书信一筹莫展吗？下面是小编收集整理的写给老师的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。
写给老师的一封信1
敬爱的刘老师：
您好！
又到了开学的时候，您一定很忙吧！放学路上，我决定去小学看看各位老师。走进我再熟悉不过的校门，我见到了纪老师，侯老师，王老师、宋老师……一张张熟悉的面孔，问候、聊天、道别，可就是没有看到您的身影。
刘老师，您知道吗？我有许多话想跟您说。
今天是开学第一天，我升入了中学，心里既兴奋又忐忑，这里是个既有些熟悉有相对陌生的环境，我们陆续见到了各位科任老师，可这又让我不断联想起我小学的各位科任老师，像放电影时插播的回忆录，一段段在我脑海闪现。语文老师给我们布置了一项作业，就是给自己的小学老师写一封信，我想把这封信写给您。
刘老师，您还记得吗？六年前，也是刚入学的第一天，您用那双会说话一样的眼睛慢慢地看过我们每一个同学，亲切地说；“我是你们的音乐老师刘艳佐，从今天起要和你们一起走进音乐的殿堂，聆听、欣赏、歌唱美。”您清晰动听的嗓音，美丽可爱的笑容，让我和同学们一下子就喜欢上了您。您让我们每个人都可以自发地唱一段自己喜欢的歌，我唱了《爱星满天》，您和同学们都为我鼓掌，还说我的音色优美，音准好，并挑选我在欢度学校第一个教师节仪式上为全体师生表演唱。我心里既高兴又紧张。高兴的是，我喜欢唱歌，可以表达我愉快的心情；紧张的是第一次在新学校独唱，我能唱好吗？您微笑着看着我说，这么好的嗓音不分享给我们大家听听，多可惜!那肯定的眼神我至今记忆犹新。我演唱的曲目是《每当我走过老师的窗前》，短短两天的排练，您在大课间或者午休时指导我，熟悉记忆词曲、旋律、过门，教我如何发声、换气，逐句听我和着伴奏视唱。抒情优美的歌曲和您悉心的教导，让我很快投入了歌曲的演唱。举行仪式那天，天气格外晴朗，我站在主席台上，声情并茂的唱出了我对老师的感谢，台下老师和同学们送上了热烈的掌声。连我自己也感动的心里热热的，也是从那时起我更加热爱声乐和演唱，因为那来自您的指导和肯定给了我巨大的自信和美好的感受，这首歌也深深的留在了我的记忆里，每当听到或唱到它，就像有一股甘甜的清泉流过我的心田。
刘老师，您从一年级带到我们五年级，六年级我们换了新老师，我真心有点舍不得，不过，每周的`合唱队演练，又能看到您，听到您熟悉的声音，那声音既严肃认真，又常伴有肯定和鼓励。因为您是个讲道理，有原则，对错分明的人，所以我们合唱队从组建开始就特别棒，每次的艺术节演展我们都是第一名，作为您的弟子，这是我非常骄傲的一件事。
记得刚入学时，您担任我们的副班主任，您发现了我唱歌、朗诵的兴趣和爱好，便和班主任纪老师一起鼓励我，积极参加学校、区、市的各项艺术演展，使我开阔了眼界，锻炼了自己，建立了自信。第一次走进红领巾广播站广播，到主持广播，而后成为学校各项重大活动的主持人；第一次参加朝阳区艺术节声乐、朗诵比赛，双双获奖，到屡战屡胜，每一次都离不开您和其他专业老师的指导和帮助（还记得您请赵校长指导我朗诵《念奴娇赤壁怀古》的情景吗？那次的朗诵比赛，评委老师边鼓掌边连连夸赞真好）。从课堂上鼓励我们写词编曲，到比赛前演练指导，从校、区、市的演展，到带领我们“乐童艺术团”的出国演出，文化交流。六年里您可爱亲切的眼神，严厉坚定的话语，深深地印在我的脑海里。
我常常会想起您以前的那个办公室，还有那个大大的沙发，在那里我和小伙伴一起练主持词、音乐剧对台词、商议大队活动等等，特别是每个周一早晨，我在那里准备升旗主持稿，初升的太阳会把阳光透过玻璃窗，洒进室内，让人感觉格外温暖舒畅。我们会时常坐在那个大大的沙发上休息、说笑嘻闹（当然是您不在的间隙，有时您也假装没看见，会用眼睛说话），还有分享您奖励我们的糖果，那是最快乐的时光。在您和后来的辅导员老师的引领、锻炼下，我不断的进步成长，主持广播，编辑稿件，从担任大队部的宣传委员到副大队长、大队长，一路走来，这当中经历的许许多多的故事，期间的苦辣酸甜，都成为我记忆里最最宝贵的财富。
刘老师，我现在是一名中学生了，不能在校园里再天天见到您，听您讲课了，真有点舍不得。但您对我的那些教诲我会时刻铭记在脑海里，做一个勤奋、自信、快乐的人，爱学习，爱音乐，爱生活！希望再见到您，也祝您教师节快乐，工作顺利，生活幸福！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
写给老师的一封信2
敬爱的李老师:您好：
原来我不知道什么叫思念，今天我就在那一刹那，我却尝到了思念的滋味。今天我们学校做贺卡庆祝教师节，同学们象赶集一样热闹急了，而我望着自己的贺卡，陷入了回忆，您的面孔也越来越清晰了……
以前，您是多么的关心我们，可现在李老师您走了，我知道，我们的您再也不会回来了，李老师，您知道吗，开学第一天的兴奋，因为您的离开而消失；开学第一天的太阳，因为您的离开而黑暗。想到这，我哭了，李老师，您知道吗？您不在的时候我们是多么想念您。老师，您还记得吗?那天我生病了，请了假，当我回来上课时，我不停的咳嗽，您走了过来，拍了拍我的肩膀，说：“小伙子，你好了吗，就来上学？"虽然这是一句看似责备的话语,但在我心中，这是一句甜蜜，暖心的话语。
还有一次，老师您讲着讲着课忽然晕倒了，姚老师见了，急忙打了120，当我看到您被带走时，我哭了，哭得那么伤心，我的伤心您知道吗？那几天我满脑子都是您的身影，什么课也听不下去了。就在暑假的时候，我又想起了这件事，又一次情不自禁的哭了，妈妈见了问我怎么了，我也没告诉她原因。
李老师，您处处关心我们，还记得我不舒服的时候，您总是问这问那，还不是安慰我鼓励我，而我今天上午不舒服的时候，却没有了您的.关心，还真有点不习惯呢！此时，我百感交集，李老师您的笑容、身影，在我脑海里浮现出来，您说过的话还在我耳边回荡。想到这，我鼻尖酸酸的，有种说不出的滋味，原来我不太喜欢您，因为有时您对我们太严厉了，面对我们的错误，您会毫不留情地指出，毫不留情面，现在我又开始喜欢您了，科室里老师您又走了，没有李老师您的严厉，怎能有我们今天的成绩呢？这下可好了，我们全班都想着您---李老师，盼星星、盼月亮的盼着您回来。
李老师，您回来看看那些想念您的学生吧！哪怕只是一分钟，一秒钟，我们也觉得无比珍贵。老师，您快回来吧，我想您了，李老师......
敬祝
身体健康！
您的学生：xxx
日期：2xxx年xx月x日
写给老师的一封信3
张老师：
九月的天色，哪怕清晨也格外清透。脆蓝泛起几点早霞，空气平滑进入胸膛，呼吸里带着空气的余味。这样的早晨里，我们见到了您。那天您的衣着现在早已忘却了。但我深深记得您说话时的韵律，总觉得您有股沉在骨子里的文化味儿。透过清灵的音色，越过那张薄的有质感嘴唇，净澈地直达心灵。第一天我便记住您短暂而深刻的名字。
老师上课不喜笑，但也不总绷着脸，至于表情，则随“课文剧情”的发展变化而变化的。且老师手脚极为协调，说到高兴之处，可以一边板书一边表达自身的情绪，使一节语文课下来仿佛是听了一场戏，使人耳目极有满足感。但偶尔也有“出戏”的时候。老师不比演员，没有再重来的时间，所以老师一旦“出戏”，说明有大事发生，这“大事”大多是骂人，骂人的前奏即是：把粉笔头一甩，书往讲台上一搁，眉一竖。班上立即鸦雀无声，“各色人等”目光俱聚焦于老师，像风暴来临前一般沉静地等待发落。老师看我们如此，大多时是把眼镜往上一推，向众人抛去一个白眼，过个几秒钟，继续上课，但是也有“电闪雷鸣”之时，这得看老师心情。
这是您上课在我心底里的印象，当时经历时觉得格外忐忑，现在回想起来甚是好笑，但想您已不会在我们耳边给我们上课，更不会骂人，却有几分悲伤。
有段时间我的状态不好。或许是期中考试的缘故，人有点飘。其直接后果是第三次月考语文直接下A。考后我写了一篇反思总结，想着认个错即可，以为您并不是很了解我上课的细情，哪知您在我那篇反思上把我做的欠佳的事一并批注，并希望我尽快调整。心惊胆战之余也十分惊佩于老师的`洞察能力，虽说这种洞察力惨遭父母狂批。
老师改作业也很仔细。我喜欢在不懂的题目旁提问，每每都能得到认真回复。另一日母亲查我作业时翻到那一页，盯着那一页看得都快“石化”了。而后问我：“你提的问题写在哪儿了？”我乍一看也没看到，后才指出来。那一刻忽然内心被温暖烫出一个洞。眼前仿佛看见一位老师一手推着眼镜，一手捏着红笔，一行一行看作业的样子。灯光晃晃的，不知是否映出您青丝间为学生而生的白发？不要坐久了，腰会累的。
一开始他们说您要走了，我不太相信。谁知道您是真走了。“就走了？”我的喉咙里像有几年前冬至的雪，一直下一直下，把喉咙埋得动弹不得。突然对上课每一次的吵闹，作业每一次的敷衍都十分愧疚。
原来，自己有的东西更应该万分珍惜，这样你失去的时候才不会加倍痛苦。
阳关破碎，蝉声隐匿，向远方的潮水。有朵盛开的云，缓缓滑过山顶，随风零乱。告别以后的日子，希望您一切皆好。
您的学生：王子康
20xx年xx月xx日
写给老师的一封信4
陈老师：
您好!
时间荏苒，一晃，我们已五年级了。窗外的紫藤花谢了又开，身旁的三叶草枯了又长，五年过去，您仍像二年级时一样，无微不至地呵护我，陪伴我。
八岁时，由于妈妈的工作调动，我从钱库二小转到了龙港三小。面对陌生的人，陌生的事，我手足无措，一时流出了眼泪。您牵起我的手，用您那双会说话的眼睛看看我，说：“没事了。”
我呆了，看着您那慈祥的脸庞，竟忘了哭泣。您的'眼睛，散发着柔和的光芒，像天边的流云，像流淌的小河。年幼的我，以为是仙女下凡，就这样误打误撞开始了上学的第一天。
坐在座位上，我听见您说：“新转来的郭伊涵同学很友好的，你们要多和她相处哦!”就是您这不经意的一语，让我心中暖暖的，像沐浴在阳光下一样。
班干部竞选时，我也去竞选。当我念完演讲稿后，响起了雷鸣般的掌声。我抬起头，看到拍得最起劲的，是您。我鼻子一酸，眼泪就要流下来。“谢谢大家。”我强装淡定，擦去眼泪，回到座位上，默默感谢着您。
您对我的关怀，也是无人能及的。一次，我的脚摔伤了，走路一瘸一拐的。您看了，停下匆匆的脚步，关心道：“怎么了?脚怎么了?脚怎么这样了?”“没事，脚摔伤了而已，过两天就好了。”“那要注意一下!不要乱走，否则脚好得更慢!”“嗯，我知道了!”我说着，更加愧疚。记得前几天，我还和您顶嘴，可今天……
老师，如今我们已经五年级了，再过一年，就要离开您去初中学习了。这一生中，我或许会遇到更多比您更好的老师，但我永远也忘不了您。忘不了牵着我手时的您，忘不了第一个鼓掌时的您，忘不了关心、嘱咐我学习和生活的您……陈老师，谢谢您!
祝：
桃李满天下，健康快乐!
XXX
20xx年X月X日
写给老师的一封信5
韩老师：
你好！20xx年11月5、6号在上海第一次有机幸聆听您的培训会，感觉你的培训课程非常专业精彩！您的.专业和敬业让我深受感动和鼓舞，很想有机会再次能参加您的培训会，会关注您的活动，祝您生命长青惠泽众生！
您好！亲爱的孙老师：
亲爱的孙老师我是您的学生白忆文，孙老师您知道吗我多希望您能在和我相处6年那。您温柔体贴给我们布置的作业又少还非常好。真希望您可以在我身边在当6年的班主任。
此致
祝您身体健康、万事如意！
写给老师的一封信6
亲爱的陈老师：
您好！
人人都说好妈妈是孩子最好的老师，但我觉得，一个好老师也无疑是学生们的好妈妈。
我深深地记得第一次见您时，您穿着及膝的裙子，踏着高跟鞋，突然的出现让我们一下子闭上了那仿佛还有千言万语要说话的嘴。
您身上有一种不怒自威的气场，在我们不听话时，您只要站在那儿，就能吓得我们噤了声。您无奈地钩起嘴角看着我们时，我们就算再傻，也会怕得乖乖低下头，闭上嘴。
您虽然让我们感到敬畏，但您给我们更多的，却是亲切，是友好，就像对待朋友那样。于是，我们一有什么好玩、好笑的事儿，也会迫不及待地说给您听。
最让我们赞不绝口的，是您的教学。您从来都不是一板一眼地讲道理，而是将您曾经的学生的故事，自身的经历讲给我们听，令我们记忆深刻。
您为我们做过的事太多，说也说不尽，听也听不完。就算多年以后，我们长大了，变老了，都不会忘记那个气质优雅、脸上总是挂着笑容、不怒自威，如朋友一样的.、永远的、我们的陈老师。
祝您：永远年轻，和现在一样美丽！
写给老师的一封信7
尊敬的中学老师：
你们好！
我是一名即将步入中学的小学毕业生，此时此刻的我内心激动无比，因为我最后要升入梦寐以求的中学了，但同时我的心里也是忐忑不安、忧心忡忡的。
我有着数不胜数的问题要向老师们请教。
请问老师们，中学有图书馆吗？有千古流传的四大名著吗？有成千上万、各种各样的书籍吗？要如何去借书呢？我但是个书迷呢。
请问老师们还有什么文体活动吗？我们小学是有多姿多彩的校运会，有其乐无穷的雏鹰活动----，不明白中学是不是也会有丰富多彩的活动呀？
中学的环境是怎样样的？会不会是百花争艳、绿树成荫、鸟语花香的呢？会不会是让人心旷神怡的呢？会不会有五颜六色的大花圃呢？会不会有宽阔的操场呢？
对了，升入中学后，要如何去跟同学们相处呢？有从四面八方升入中学的'同学，我要如何适应这些生活呢？
还有，中学的食物质量好吗？会不会像我们小学的一样，有芳香扑鼻的肉丸和鲜美多汁的鸡翅吗？荤素搭配合不合理？是不是两素一荤，还是有别的搭配？食堂卫生好不好？
打扰你们了，请你们在百忙之中抽时间给我回信，期盼我们在中学相见。
祝你们身体健康，工作顺利，桃李满天下！
写给老师的一封信8
敬爱的语文老师：
您好！
您教我们的时间虽然不长，却为我们付出了很多，今天，在这里，我想和您谈谈心里话。
记得六年级开学的第一天，您一进教室，给我的印象就非常的和蔼，非常的平易近人。
您每天布置的作业不多，而我们却每天都要错一大堆，甚至不完成。您生气了，我们也感到非常的难过，但还是经常管不住自己。老师，对不起！
在一次语文课上，您问了我们一个问题，同学们有的高高举起了手，有的低着头，还有的则呆呆的坐在那。您马上叫了不爱主动回答问题的我，我慢慢的站了起来，一句话也答不上来，您不但没有责骂我，反而心平气和的'微笑着对我说：“没关系，心里怎么想的就怎么说，错了我会帮你改正的。”我听了您的话就大胆的说了出来，我虽然说的不是很好，但是，您还是奖给了我一颗小红星，让我坐下。
老师，您那温和的笑容对学生是多大的一种关怀啊！每一次，同学们有做错的地方，您从不会大声地批评我们，只会平心静气地沟通，耐心地教导。老师，您教给我们许多知识，教给我们许多道理，老师，感谢您！
老师，您像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。您像小溪，滋润着岸边的每一棵小草。
在这个教师节来临之际，我要真心地对您说一声：“老师，您辛苦了！谢谢您！”
祝身体健康，万事如意！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
写给老师的一封信9
亲爱的老师：
您好！
首先感谢您这这几年来无微不至的关怀，无论是学习上还是做人上，总能听到您的教诲，如甘露般滋润着我们的心灵。
学习作为学生的本职工作，您当然也对其下了大功夫，总有学生会不完成作业，总有学生的成绩会不理想，这对于老师来说是非常头疼的事。然而作业与试卷摆在学生面前，有时候也会成为学生的负担。因为在当今社会下，这两者无疑成了评判一个学生的标准。由现在的教育制度来看，学习的目的就是为了考试，考试的.目的就是为了上高中、大学，上学的目的还是为了学习，学习成了学生唯一能追随的梦想。一时的辛苦并不是为了考上一个名牌学校，其实质还是为了更好的学习，寻求真正的梦想。
当然如今的许多学生都不会只为了学习而学习，所谓的死读书，而更多的学生会乐于课余生活，也就是更喜欢做学习之外的事情，学习却并没有成为他们的兴趣，但也不能排除例外。有些同学会去把学习作为爱好，那他们在心里就已经为自己树立了另一种学习观念，为自己为爱好而学习。这也就是老师常常说的学生们的理想学习观念。但是，如果像一台机器一样学习，每天都按时完成任务，这就一定是为自己学习吗？这与死读书有哪些区别？到头来没有任何用处，因为一旦缺少了命令，它也就无用了。
身边的同学，多数不会在机械的学习制度下真的机械地学习。我也认为成绩不会是最重要的，重要的是真正学到的知识，能够运用于生活的知识。我的一些同学觉得有些知识并没有太大的用处，甚至以后根本用不到，所以没有学的必要。事实上这只是从他个人角度出发思考这个问题，也许你长大以后真的用不到，但并不代表别人不需要这些知识。所以，学习的自我要求可以不面面俱到，但对知识的了解，一定要是多方面的。
学校教授知识，还有就是教会学生任何做人。如果说学到的知识只是去用来讽刺自己，那可就麻烦了。
德智体美劳，全面发展，这样的要求其实很高，我总是会在某一项做得不到位。德，应该说是最容易也是最难的一门课，它衡量做人的基本要求。在课堂中，德育教育的比重并不大，但却天天在考试。只可惜道德礼仪没有被真正重视。
讲个小故事，我随乐团出访，乘坐阿联酋航空公司的飞机，因为飞机上人太多，所以在回收毛巾时，女乘务员遗漏了一个乐团成员的毛巾，那个学生便拿起毛巾冲着乘务员喊：嘿！嘿！女乘务员立刻回过头收毛巾，紧接着严肃地对那学生说：Myname’s！
只是小小的礼貌用语，如果能多说几个词，也许就不会有这尴尬的场面了。
对于学习，品德修养，就此谈了一些感想。
祝
身体健康
写给老师的一封信10
尊敬的闫老师：
您好!
提笔之前首先祝您新年快乐，万事如意!
虽然你只教了我们一学期，但是同学们还是非常喜欢您，大家也很喜欢您的课。刚开始，您教我们上课还有点不习惯，但是通过一段时间的接触，我们都非常喜欢您，因为您上课讲得很好，很少打我们，总是悉心的.教育我们，从来没有跟我们说一声雷，而且您还经常处理事情，处理完了还要教育我们，而且我么还那么调皮，甚至还不做作业，害得您操碎了心。如果有同学犯了错误，您总是温和的教育他，让他只大盘错误，并改正错误，而且您每次都很温和地给我们讲课，从来都没有将错过，而且一旦有同学不懂，您就会耐心地给他讲课，让他明白道理，您真是一位好老师。
下学期我们一定会改正错误，争取做得更好。
最后祝您：
新年快乐！
工作顺利！
马到成功！
xxx
20xx年x月x日
写给老师的一封信11
亲爱的黄老师：
您好!
您给我们发的《草房子》，我已经读过了。我很喜欢，谢谢您!
您就像一只火红的蜡烛，照亮了前进的方向，您燃烧自己，还照亮别人我就像一朵小花，您就是我的园丁。
虽然有些同学因为没完成作业而惹您生气，但您遇到高兴的事就会有一点小幽默，比如："您在黑板上写词语时，就像用唱戏的声调来为我们读词语。”
黄老师，我仰望您的知识品德，越望越觉得高，越钻研越觉得坚深。您善于按次第一步一步来诱导人用您的文化知识来丰富我们的知识，用礼仪来约束我的行为。
您平易近人，得到学生们的喜爱，您既是我们的老师，又是我们的'朋友，很庆幸我有一位您这样负责任的老师，我将来一定好好学习，不辜负您对我的期望，长大做一个有用的人。
祝
身体健康，
工作顺利!
您的学生：xxx
写给老师的一封信12
亲爱的老师：
您好！
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，您已经当了我们两年的班主任了。您就像太阳一样，给我们温暖，把您的能量无私地传递给我们；您还像我们的妈妈，无微不至地关心每一个孩子的学习和生活。疫情的关系，寒假过后，我们没有如约在校园相见，我是多么想念您呀！
我在家中，情不自禁地回想我们在学校的一幕幕，您总是很认真地为我们上课，一道数学题，您可能要鼓励我们思考多种解决办法；一个汉字的任何一个笔画，都不允许我们轻视和遗漏，您常说：“无论做什么事情，就怕认真二字，只要认真用心做事，没有做不好的事。不要用马虎搪塞你的小错，小错多了会酿成大错！”所以，我每次做题和写字，都会认真检查一遍，直到确认没有错误了，才放心地舒了口气。谢谢您，老师，您让我端正了学习态度。
老师，您的嗓子特别爱沙哑，但您仍然坚持为我们上了一节又一节的课，甚至舍不得时间喝口水。您不辞辛苦地为我们批改一摞摞的.作业，这让我们非常感动。每当我们调皮犯错误时，您都会第一时间耐心地教育我们，我们听完后都会为自己的行为感到惭愧。老师，您虽然对我们很严厉，但是我们知道您的良苦用心，所以同学们是那样喜欢您。谢谢您，让我们变得坚强和自律。
老师，您可真是一个幽默的人呀！记得有一次，您在讲课文《牛郎织女》，下课时，您想起吴昊龙的作业没有交，笑着对吴昊龙说：“吴昊龙，难道你的作业跟织女飞上天了吗？”我们听了哄堂大笑，就连没交作业的吴昊龙也不由自主地大笑起来。这一幕，同学们至今都历历在目。老师，自从您教我们，班级经常会爆发出开心的笑声。谢谢您，让我们在枯燥的学习中感受开心快乐。
最近，因为疫情我们暂时不能复学。我要在网上学习。每天网课学习之余，您还不辞辛苦给我们加一节答疑课。3月22日那天学校上班，您刚从学校回来，已经下午五点半了，六点您还要为我们数学答疑，晚饭您都没有来得及吃，就开始为我们上数学答疑课。老师，您真是一位敬业爱生的老师呀！
还有几个月，我们就要升入初中了。一想到马上和您分开了，我就想哭，我真得舍不得离开您。老师，我一定记住您的教诲，努力学习，将来做一些有意义的事情，不辜负您对我的期望！
祝您身体健康！
您的学生：
20xx年x月xx日
写给老师的一封信13
敬爱的老师：
您好！
提笔给您写信，心里非常激动。几年来，您的一举一动、一言一行深深地影响着我们。
您是一个富有责任心的老师。记得有一次，我们班上一个同学被别的学生打伤了，您没有惩罚那位伤人的学生，只是批评、教育了他。我在您身上看到了慈爱。
还有一次，您布置了一项作业，要求第二天上交，可到了第二天，仍有好多同学没有按时上交，您生气地把不交作业的同学“揪”了出来。啊！我又在您身上看到了严爱。
老师，我们就像春天的.花朵，您就像园丁，为我们浇水、施肥，辛勤培育着我们。老师，您又像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。您更像指路的明灯，照亮了我们前进的路程。您的教诲，就像涓涓溪流，滋润了我们求知的心灵。老师，您上课时，那生动有趣的语言，总是给课堂上带来欢声笑语，让我们愉悦中学到新知识。
俗话说，一日为师，终身为父。当我们遇到挫折时，您总是耐心地帮助我们，鼓励我们；当我们取得一点成绩而得意忘形时，您总会及时地让我们清醒，告诫我们不要骄傲自满；当我们生病时，您就像父母一样照顾我们，关心我们。
我要感谢您对我的帮助。以前，我胆子很小，上课不敢举手发言，是您鼓励了我，还说：失败乃成功之母，对自已要有信心。终于，我找回了自信，上课也积极举手回答问题了。还有，我以前总是写字很慢，是老师您手把手地纠正我的写字姿势，还教我怎样才能写得快又好。自从我掌握了您的方法后，我写字的速度就加快了许多，也写得越来越漂亮了。
我一定牢记您的教诲，克服自身的缺点，努力成为一名品学兼优的好学生，我也会继续努力，争取各方面都得到锻炼，取得好成绩，更上一层楼！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”用这句话形容您，一点儿也不过份，您的付出一定会有回报的。看我们的吧！
祝老师身体健康，工作顺利！
写给老师的一封信14
亲爱的蒋老师您好：
大家都说，一为好老师的恩情可以让他的同学一辈子感激不尽。是啊我是您亲手种的一棵小树苗，我的萌芽生长，一点点
吸收你的阳光雨露。
我还记得四年及的时候，是您叫我怎样写字和做人，您这些年辛苦了，您就像我的第二个母亲一样关心我喜欢我，不过有时我还惹您生气，现在想起来真不对，于是我想在这封信里跟你说声对不起。
随着时间的变化，也许这些你已经忘记了因为您为学生做的太多了，而今后我忘不了的是在今后的漫长的岁月里，谁也不清楚您为学生付出了多少心血，谁也不清楚您为国家培育了多少人才，只有您的银发和眼角的皱纹是您辛勤的见证。此刻，我内心里想到的`是您的银发是为我而长一丝皱纹是为我而生。
花儿的方香，作为哺育大自然的回报，我就以学习代表我对你的感谢，最后说一声老师您辛苦了。
祝您
青春常在
石灰窑小学
六年一班
王宇
20xx年4月15日
写给老师的一封信15
亲爱的王老师：
你好！
我想知道你最近怎么样？一切顺利吗？我认为它们都很好。我很久没见到你了，我现在非常想念你，一些往事浮现在我的脑海。
席慕蓉在一首诗中写道：“前世回首500次，今生擦肩而过。”在你面前，我用余生来交换了一千次的回首。是的，遇见你是一种缘分，多么难得和珍贵！我不能忘记你在我耳边的低语，仿佛那是昨天。在炎热的夏天，你带来了凉爽的微风。
考试前，我总是很紧张，担心自己考试会考不好。有一次我的确得了80分。回顾过去，我发现当我紧张的时候，我实际上能做的许多问题都被忘记了。当我得到分数时，我就像热锅上的蚂蚁。我不知道如何告诉我的老师和父母。起初，我以为你会给我和以前一样的想法，并给我指出来。结果，你只是严厉地说，“那些考试不及格的学生会认真地对我进行反思，把反思写在试卷上，然后回去为他们的父母签名！我已经写下了我的反思，这可以用我的心态和粗心来概括。那天晚上，我无法一遍又一遍地睡觉，希望在考试前解决紧张。
第二天，我去见你解释我的问题。你摸着我的肩膀说，“小琪，这很常见。别想了……”我看着你的眼睛。我的眼里充满了感激。你耐心地启发我，教我如何去做，以及如何调整自我。你的语气很坚定。这增加了我的`信心，我放松了很多。从那以后，我很少看到有更多的紧张。
我非常感谢你，每次当我紧张到出汗时，我都会感到一阵凉风。每次你帮助我，它就像夜晚的萤火虫，照亮我。也许你不认为有什么，但你对我说的话在我看来是我心中的一本准确的说明书。那时，我和我的同学发生了冲突。我非常沮丧和困惑。我不知道该怎么办。你再次向我指出来是为了缓和我和同学之间的关系。你就像一个百宝箱，总能解决各种问题。
小学六年，你只占用了两年，但它给了我很多灵感。我感谢命运让我遇见你。你教会了我很多，我也学到了很多。真的非常感谢你，谢谢你来见我们。两年转眼就过去了。我非常想念那段时间。在我目前的学习中，我有一种非常亲切的感觉，就好像我刚刚去世一样。
我用今生的回眸与你相遇，最美的是我们的相遇。我希望能再次见到你，谈谈我们的老师和学生。美在你的心里，在你的尊重里，在你对我说的话里。最美丽的是你，我的老师！
身体健康，万事如意！
你的学生：张
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