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给老师的一封信

时间:2024-12-26 22:26:43 书信 我要投稿

给老师的一封信

  在学习、工作或生活中,说到书信,大家肯定都不陌生吧,书信是写给具体收信人的私人通信。为了让您在写信时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的给老师的一封信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

给老师的一封信

给老师的一封信1

亲爱的王老师:

  您好!

  在我小小的心灵里,除了父母之外便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您;您在我心中的地位如同父母一般重要。

  记得有一次上您的语文课,我跟同学交头接耳,时不时的转过头望向讲台,表示我在认真的听课。就在我转过来的一瞬间,老师您一直在凝视着我。班上的同学也都看了过来,而您却没有点名让我难堪。我当时羞愧不已,一直认认真真听到下课。下课时,您把那个与我说话的同学叫到办公室,我心中忐忑不安,如同热锅上的蚂蚁上蹿下跳。心想:老师是不是要批评我们。果然,那个同学一出来就将老师吩咐他的话传递给我,叫我去办公室一趟。进到办公室,我双腿在缓缓地抖动,您对我说:“你是个聪明的孩子,就是上课不认真听讲,才会导致成绩不理想。”老师顿了顿,接着说:“你如果好好听课,下单元考试老师相信你一定能考到优秀的成绩。”我听过之后,心中懊悔不已,老师的`一席话让我明白了自己的不足,我深深的检讨自己。

  在以后的岁月里,我认认真真的听您讲课,甚至时不时的举手回答问题。到了单元检测,我取得了一个优良的成绩。如果没有您当初的教训,怎会有我今天的好成绩。谢谢您,王老师。

  祝您:

  青春常驻,笑口常开

  您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信2

亲爱的姚老师:

  您好!

  时光荏苒,东流逝水,落叶缤纷。又是一年夏天,我们六年级的小学时光马上要将为过眼云烟,一去不还了。过去美好的记忆就如一个个活泼调皮漫天飞舞的萤火虫,当你伸出手捕捉时,它便伶俐地从手指缝里溜走了。我们用我们的豆蔻年华,给您谱写了一篇无声的,但分外温暖的乐章。里边有欢笑,有泪水。

  初次见你们,我们还是一个个懵懂但对未来憧憬的小顽皮鬼,初来乍到,倒是给你们惹了不少麻烦呢!

  还记得第一次运动会吗?嗯,就是那次。我们一个个骑着跳跳球,一蹦三尺高,那一定是当年我们展露的最灿烂无邪的笑脸了,那场面,定是让我毕生难忘,那是我们最纯真的.时候。

  时间像一条无声的滑蛇,带着我们美好的过去一起滑走了。光阴似箭,转瞬即逝。当年小小的我们,已经长成一个个脱去稚气的男孩女孩了。

  十年树木,百年树人。坐在考场上带着复杂心情的我,脑海里的记忆就像一汪甘泉毫不停歇的涌现出来:您在课堂上对我孜孜不倦的教诲,您在玩游戏时的开怀大笑,您在夜里为我们一丝不苟的批改作业,您在我们犯错时对我们语重心长的谈论与疏导。

  不知您是否还记得,您曾经把阴郁的我拉进办公室,递给我一个镜子,让我咧开嘴笑,当时腼腆的我微微扬了一下嘴角,有些不好意思。是您对我微笑着,抚摸着我的头,像春风拂面,很令人惬意:“你看,笑起来是不是让人舒服,以后多笑笑!”霎时,我一肚子的不开心像被扎了一针,烟消云散了。从此以后,我成了一个积极向上阳光的女孩,因为是您让我明白,微笑,竟有安抚人心的力量。

  师傅领进门,修行靠个人。您的叮咛会一直回荡在我耳边,宛如微风的呢喃细语,扬起冒着深海嘶吼的狰狞船帆,勇往直前!

  身体健康!

您的学生:xxx

  20xx年x月xx日

给老师的一封信3

敬爱的张老师:

  您好!

  当了您六年的学生,我知道了阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。

  在我摔倒了的时候,是您伸出援助之手,扶了我一把;在我失落的时候,是您给予了我鼓励的目光;在我失败了的时候,是您在心中默默地喊:“加油,你能行。"在我……

  有次,我因为身体不适,在教室里吐了,您看到后急忙过来问我:“怎么样?好点了吗?用不用给你妈妈打电话让她把你带回家休息……”一连串的问候,让我差点流泪。

  您就像一根蜡烛,燃烧自己,照亮我们。这些年,我们每一次的成绩都凝聚着您的汗水和心血,我们的每一点进步都离不开您的教诲和帮助。

  一年级的时候,当我刚踏进“铁路小学”的门槛时,还是一个无知的,幼小的孩子,您像妈妈一样关爱着我们每一个同学。是您让我们在知识的海洋里遨游。这几年,我们在您精心的.呵护下茁壮成长。

  师生之情,情深似海,恩重如山,我舍不得您,但是,当小鹰羽翼丰满时一定要离开老鹰,飞向蓝天去搏击长空;温室里的花朵终有一天会离开温室,经历风雨,茁壮成长。

  您在我身上播下了种子,那是关爱,那是对我无时无刻的教导。十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘!

  祝

  身体健康、工作顺利

  您的学生:

给老师的一封信4

亲爱的孙教师:

  您好!

  这些年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖。时光一去不复返,岁月已经在您的脸上留下了长长的痕迹,您的头发也不知不觉地斑白了……

  教师,您还记得吗?我七岁那年,来到这所学校的时候,是您,微笑地把我领进教室。您的笑容是那么的灿烂,您的目光是那么的温和,您还亲切地问我:“您叫什么名字?”您的这句话就像一把拥有魔力的.钥匙,在我的心上轻轻一点,我顿时感到一种温暖从我的心里传来。于是,我张开嘴,发出一阵幼稚的童声:“何雨诺!”“今年几岁啦?”“七岁!”我高兴地回答。跟您第一次的对话,那种温和的目光,它已经成了我生活的完美回忆,永远不会忘记。

  教师,您还记得吗?读五年级上册的时候,我们刚学完了《桂花雨》那一课,您就对我们说:“同学们,我们的后花园有一棵桂花树,你们能够到那里去看桂花哦!”我们听了,高兴地跑到后花园去观赏桂花。闻着桂花的芳香,让桂花的花瓣洒在我们的身上。教师,感激您让我们感受大自然,感激您,给我们上的这一堂课。

  还有一次,上课铃声已经响过了,您却没有出现。当您来的时候,我们才发现,您不停地打喷嚏,还不停地咳嗽。教师,您生病还坚持上课,这不就是一份浓浓的爱吗?虽然这些记忆,您有可能忘记了,可是您的培育我们感激不尽!教师,多谢您!愿您在接下来的岁月里幸福欢乐!

  祝您:

  一生久安,健康欢乐! 

XXX

20xxX月X日

给老师的一封信5

亲爱的老师:

  您好!

  不知最近您身体如何,颈椎舒服吗?喉咙舒服吗?可别太累哦。

  您像蜡烛一样牺牲自己,照亮他人;您像慈母一样,无微不至的关爱我;您像园丁一样,辛勤地培育我。

  在我的印象中,您永远是伟大的。是啊!您为我们付出的'实在太多太多,而我们对您的回报却太少太少。您犹如一个方向标,带领着我们在知识的海洋中遨游。让我们知道:做人的道理。您公平﹑公正,差生进步了表扬,优生做错了照样批评。啊!老师!您犹如春雨般滋润着我们的心田,让我们在步入中学之前认准了前进的道路。

  我记得有一次,您喉咙疼,说不出话,就用手写字让我们看,老师您生病了,还带着病来上课,功课赶上了,可是您的病耽误了。看着您疲惫又忙碌的身影,我不由得为自己有这么优秀的老师而自豪。

  老师,我们永远都爱您,您是我们的好老师!在这儿,我非常感谢您,感谢您对我的关心和爱护!我想大声对您说一声:老师,您辛苦了!谢谢您!

  祝您:

  身体健康!工作顺利!万事如意!

您的学生:李泉贞

  20xx年1月17日

给老师的一封信6

尊敬的杨老师:

  您好!

  您知道吗?我有千言万语想对您说,可提起笔又不知从何说起。

  自从六年级您接我们班以来,您就想方设法让我们的学习、纪律、卫生等方面做到最好。您教我们语文课已两个多月了,在这一段时间里,我们班对语文课的兴趣都提高了很多。您上语文课时,语言是多么地丰富有趣,气氛是多么地活跃。自从您担我们语文课后,我逐渐对语文产生了兴趣,语文成绩也有所提高。您每天让我们写日记、多阅读,就是让我们的作文水平提高。您还费心为我们班建立了一个书库,来激励我们多阅读。老师,感谢您的辛苦付出!

  您经常对我们说:“百样通不如一样精。”意思是说每一样都了解个皮毛,百样通其实每一样都不会了解的很透彻,实际运用中起不了多少作用,只是纸上谈兵。当然,能知道这些东西总是有好处的,最主要的是精通其中一样才会更好。感谢您老师,是您让我懂得了其中的.道理。

  在我的心目中,您就像园丁,无私地修剪着花枝;您就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;您就像指南针,引领我们遨游知识的海洋;您就像大树,为我们遮风挡雨。老师,能够遇到您是我的幸运!

  祝您:身体健康,工作顺利!

您的学生:周志浩

  20xx年xx月xx日、

给老师的一封信7

  尊敬的各位老师:

  携手光阴十四载,桃李芬芳分外香。在武汉理工大学度过第十四个生日的金秋九月,我们满怀感恩迎来了第xx个教师节。无论是炎炎夏日还是刺骨寒冬,都是您坚守三尺讲台,传道授业解惑,日复一日,无怨无悔。在此,校学生会代表全体同学将深藏心底的感激与崇敬,化作一句最诚挚的问候,献给敬爱的老师们:老师,您辛苦了!

  育人惟一心。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。言传身教中,您一心一意,为培育国家的栋梁贡献了自己的全部心血;薪火相传中,您全心全意,彰显出一个优秀的理工人所应有的努力与担当。桃李不言,下自成蹊,理工人厚德博学,追求卓越的品格就这样由您播洒开来。

  责任重千斤。随风潜入夜,润物细无声。三尺台上,您寄托家长的希望,编织学生的梦想。您挥洒辛勤与汗水,用您春风化雨的师德之心,传递给我们的心灵以温暖和力量;您展示无私奉献与两袖清风,用您担当责任的师风之魂,拓广我们的胸怀以博大和公正。您的引导助力我们扛起复兴的重任,您的教诲指引我们挺起国家的脊梁!

  大爱传万古。朱笔写师魂,谆谆如父语。爱是火炬,我们从您手中接过;爱是清泉,我们从您手中掬过。我们把爱铭记心底,温暖自己的`同时更要将这份爱不断传递。千言万语道不尽浓浓深情,愿我们的祝福像校园中弥漫的桂花馨香,永远盛开在这温馨的收获季节。

  最后,我们真诚的祝愿各位老师节日愉快,工作顺利,生活美满,阖家欢乐!

给老师的一封信8

亲爱的尹老师:

  您好!

  我很庆幸自己读到了你的《好妈妈胜过好老师》这本书,真的让我受益匪浅,现在我的儿子已经6岁了,一直以来我都参照你书里的方法来教育我的儿子,让我感到欣慰的是我的儿子从小就懂礼貌,性格开朗,喜欢交朋友,生活习惯等各方面都还好,而且特别喜欢听故事,从他半岁到现在我每晚临睡前都会给他讲故事,从简短的儿歌到童话故事,到现在一些简短的'儿童名著,我都给他讲,现在他开始学认字,也认了不少的字,这一切我看在眼里,喜在心里,但是最近我感到很困惑,因为我发现自己在教育上存在着缺陷,也许是我过于紧张,把自己全部精力都放在教育儿子上,一直以来我参照着书里的方法,规定好了一个教育的模式,让儿子也让我自己都根据这个模式来走,不允许出现偏差,加上儿子上了幼儿园之后,我又回到工作岗位,平时忙于工作,下班要尽心带儿子,有时候真的觉得身心疲惫,火气也跟着上来了,在教育儿子的时候明显失去了耐心,好几次尽然拖口而出跟儿子说:“我那么用心教你,为什么你不用心学,你太让我失望了。”这些话我知道伤害了孩子,也伤害了我自己,前几天我让他画圆,但是他画来画去都画不好,我等在旁边忍也忍不住,重重的捶了下桌子,他当时就被我吓哭了,拼命继续画,这种情况不止发生过一次了,我很气我自己,明知道这样子对孩子不好,可以忍也忍也不住,我甚至觉得孩子有时候刻意在我面前表现的特别的乖顺,生怕一个不小心,妈妈会生气,我很害怕,他这样刻意装乖的背后有什么不好的毒素在影响着他,我希望他各方面都优秀,多认字,可以早点自己看书,但是我绝不希望他成为一个书呆子,一个不开心的人,尹老师,我知道有很多家长都会给您留言,都期盼得到您的回复,但我仍然报着希望,希望这封信能够被您看到,也希望您在百忙之中能够给我指点迷津,感激不尽!!!切盼您的回信!!!

xxx

20xxxx

给老师的一封信9

尊敬的赵老师:

  您好!

  近来身体还好吧?工作还是很忙吧?再忙也不要忘了锻炼身体,记着,我们大家都很惦记您!

  赵老师,最近发生的一件事深深地触动了我的心灵,使我有一种骨鲠在喉,不吐不快的感觉。事情是这样的:

  那是一个星期六的傍晚,天阴沉沉的`,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道,不幸的事发生了……

  果然,一只家燕躲闪不及,被大货车辗轧了过去,大货车鸣着长笛驶向远方,而这只家燕却倒在了冰冷的马路上。它的头垂在地上,羽毛也失去了光泽,眼睛已经永远地闭上了。

  这只可怜的家燕名叫朵儿。

  “叽叽”,一只家燕飞了过来,落在了朵儿的身边。它看着一动不动的朵儿,不停地鸣叫着,仿佛在说:“朵儿,你怎么了?怎么躺在了马路上?快起来,快起来呀!”可是,无论它怎么叫,朵儿都一点反应也没有,它好像想到了什么,猛地惊叫一声,张开它那有力的翅膀,扑到了朵儿的身上,撕心裂肺地哀鸣着。风呼呼地吹起它的羽毛,好像在劝它节哀。它停止了哭泣,用一只翅膀去抱朵儿的身体,另一只翅膀吃力地扇动着,试图把朵儿的尸体运回家。可是,凭它瘦弱的身躯怎么能运得动呢?它绝望了,轻轻地放下同伴的尸体,万般无奈地一个人离去了,一边走,一边不时回头望望它的朋友,希望能看到奇迹发生。

  奇迹没有发生!天渐渐黑了,在漆黑的夜里,路上没有一个人,只有那无情的雨点噼里啪啦砸在朵儿的尸体上,似乎在说:“车祸猛于虎,千万不要在马路上玩耍啊!”

  赵老师,当时我心里真的很难受,我多么希望,以后这样的悲剧不要再发生啊!

  亲爱的赵老师,以后走在路上可千万要小心,无论有多少人闯红灯,您都别跟着闯,安全第一!

  祝您身体健康! 

xxx

20xxxx

给老师的一封信10

亲爱的程老师:

  20xx年九月份,我们初相识,那时的我,只是一名懵懂无知的小学生。而现在,我从小学毕业了,成为您口中传说一般的“那届毕业生”。

  初见您的那年教师节,您说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”从而拒绝接受巧克力,鲜花类的礼物。仅有一位学生送给了您一封信,一开始的时候送您信的那位同学感到些许不安,别的同学都送了那么好的礼物,这封信会不会老师不满意呢?

  我还记得,那时候,您在讲台上讲到:“陶行知老先生曾经讲过捧着一颗心来,不带半根草去。这,也算是我的教学理念吧。其实你们有这份心,就足够了。这些礼物,你们自己都拿回去吧!”说着,便让同学们把自己的礼物拿回去。

  当讲台上礼物所剩无几的时候,那“送信的小孩”才迈着迟缓的脚步走上讲台,当他从礼物堆中拿出一封已被压的破烂不堪的信时,您当时像捡到宝一样,眼神炙热地拿过那封信,然后故意干咳了俩声,示意同学们坐好,那位同学顿时充满了疑惑。课程要结束的时候您表扬了一番“送信的小孩”,并称这是自己最喜欢的礼物了。

  以后每个教师节,您均是以“捧着一颗心来,不带半根草去。”这样的话语推脱掉各种教师节礼物。

  没错,我就是送老师一封信的`那个小孩,以后的每个教师节,我都会给您一封信,而您都细心地指导我修改信中的各种语病,从而我成为班级中作为较好的学生之一。

  现在,我毕业了,但我依然清晰地记得您熟悉教导我的画面。

  这些年,我看到老师您对我一丝不苟的认真教导,我听到了老师您对我苦口婆心的耐心指导,我感到了老师您对我无微不至的贴心关怀。

  老师,祝您节日快乐。

  您的学生:钱赢涛

给老师的一封信11

敬爱的郭教师

  您好!

  是您给予了我们知识,我真心地感激您;是您教会了我们做人,我由衷地感激您。

  可是我认为,您有时的方法有点儿过。还记得,我们班有很多调皮的男生,他们经常去操场上踢足球。您一而再再而三地教育他们,可是他们就是听不进去。之后,每次他们犯了“老毛病”,您都当着同学们的面批评教育他们或者让他们在讲台上罚站。

  我觉得这样他们的自尊心会受到打击。我认为您能够向我们同学了解情景后,再单独请他们到办公室谈谈这样做的坏处。您也能够在一个像博客的平台上把这些存在的.问题和解决方案写上去,让同学们关注。可能这样您就能够心平气和地解决每一个问题,我相信您也不愿意跟同学们发火吧!

  我觉得我们班设立的两个沟通平台很不错。“意见箱”能够让同学给教师提点儿适当的意见,但写的人较少,期望您能够鼓励我们去利用这一平台。并且您好像很少看,就算看了我们同学也得不到答复。是不是该更好的利用这一资源呢?“三言两语”更是对同学与教师之间的沟通搭建了一座有益的桥梁。但我觉得此刻一周写三篇太少了,我认为除了特殊情景每一天都要写。

  这样能够让郭教师您了解更多学校里发生的事情,增加教师与同学之间的感情。如果您忙可是来,能够请几个“特派员”来帮忙浏览,比较重要的事再给您或班干部看,然后再解决。

  期望我的这些意见能够帮到您哦!

XXX

20xxX月X日

给老师的一封信12

敬爱的老师

  您好!

  时光过得真快啊,转眼间,四年过去了,在这四年里,我们一起度过了那美好的时光,我们受了很多的挫折,但是都过去了,现在,我要向您介绍一位我的好朋友,是李欣然,李欣然在四年级四班,她是一个小圆脸,鼻梁上有一副小眼镜,她的头发比我长,但也长不了多少,眼镜烔烔有神,她和我差不多高,我们两个一比,比不出来。她学习很扎实,在班里学习成绩名列前茅,经常得到老师的表扬,但也是班里的小矮个,这让她和我差不多,也许这就是我和她为什么这么要好的原因吧,她可是我最要好的朋友之一,但不是第一,第一是张雨如,也许,是因为她不如张雨如可爱吧!但这千万别告诉张雨如啊!她会生气的。

  李欣然对客人很友好,一次,我到李欣然家里玩,她对我很好,我们一起写完作业后已经中午了,由于她和我一样,都是住阁楼,我们就想到了在阁楼上吃,李欣然把她所有的零食就拿了出来,我心里很是佩服李欣然的大方,我暗赞一声,我们就开始吃了,李欣然让我想吃什么就拿什么,我心里很是不好意思,就看着她爱吃什么,我就不吃什么,一顿饭过去了,我们都很撑得不得了,我们又开始玩芭比娃娃,他有三个芭比娃娃,我们一起给她换衣服什么的,玩的.不亦乐乎,可是,一个电话响了,我要回家了,临走时,李欣然又给了我许多的东西,我依依不舍得走了。

  通过这个,穆老师,您是不是很想认识她呢?您是不是感觉她就是一个十全十美的学生呢?是您愉快。

  您的学生于xx

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信13

敬爱的李老师:

  您好!

  还有15天我们就要毕业考试了,面临着我们小学阶段的终结,离开陪伴了我们六年的像妈妈一样的您,离开熟悉的这所学校,离开亲爱的同学们,想着想着心里就非常的不舍。

  最近您总在说:“你们毕业了就跟我一点关系都没有了。”我知道,这是因为你生气时说的气话,无论怎么样,我们还是很舍不得您,您就如我的第二位母亲,对我们既温柔又严厉,您把我们当自己的孩子一样教了六年,您叫我们如何会舍得离开您呢?

  每当我们写关于老师题材的作业,总是想着写您,因为在您身上我们有太多的可写的地方了,估计每个同学都能列举到不少关于您和我们之间的事情——苦口婆心的教诲、充满能量的'鼓励、还有那因为我们惹您生气后的训斥……现在回想起来,我们每一次的成长经历都有您的身影,有时是激动指挥,有时是低头的沉思,有时是忙前忙后为我们排练的身影,这些仿佛就是发生在昨天的一个片段。

  每个人都说小学是一个人真正学习知识开始的地方,如果按这个说法,您就是我们人生道路上的引导员,指引我们走正确的方向。您喜欢跟我们分享有意义的文章,跟我们讲大大小小的道理,有时候是生活上的,有时候是学习上的,有时候是做人方面的,有时候是处事上的,您给我们讲的这些我们都牢牢地记着。其实说真的,我很喜欢听李老师讲道理,往往这个时候我总能发现自己受益匪浅,相信同学们也跟我一样,记着李老师说的每一句话。

  现在面临着小学毕业了,我们既激动又害怕,激动着我们步入另外一个学习阶段,害怕着与老师与同学、好友的分离,但是我知道每一次分离都是为了更好的相聚,相信我们都能不辜负李老师对我们的教导。李老师,您是我最好的老师!

  最后祝您生活愉快、工作顺利、身体健康!

  您的学生:陈姻潼

给老师的一封信14

亲爱的老师:

  您好!

  自从我们上了五年级之后老师就变成了田老师。

  田老师是一个有是非的人,如果你有一件事做的非常好老师就会高兴的表扬你,如果你有意见是做错了老师就会生气的'批评你。

  比如说我们第二大周体检的时候,因为我们上楼梯罚了我们好几次。原因就是:、1上楼梯声音多的非常响。2、有的人手扶着栏杆摩擦发出噪音。您听见了这种声音生气的批了我们,让我们上下楼梯好几次。最终我们改掉了这个坏毛病。

  记得有一次,是我们吃饭的时候。每次老师吃完饭以后都会来检查我们吃饭的情况。我们餐桌被老师认为是表现最好的餐桌。当老师走到了我们的餐桌前,她很激动因为我们这个餐桌桌子上非常的干净。老师表扬了我们。

  这就是我们的老师。

  祝老师身体健康

  您的学生胡明轩

  20xx年10月7日

给老师的一封信15

敬爱的台老师:

  您好!

  时间不会给我们打招呼,而是悄悄从指缝间溜走…..

  老师时间很快,六年级上学期的学校生活马上就要结束了。在这六年级的阶段中,我每次的成功都与您对我的关心教导密不可分。在这里,我先要对您说一句:“老师,谢谢您!”

  您,培养着我,使我一直在不断的进步;您,包容着我,使我的小马虎被您束缚;您,引导着我,使我拥有学习的动力。

  在我的心目中,您就像我的偶像一样,我就是你的小迷妹;您有着美好可爱的'童心,有着一双“神笔马良”般的手,能把文章发表到网站上,能人人夸好,各个是精文,还有生动幽默的语言,总能把同学们逗乐。在课下,您又像我们亲密无间的好伙伴,还像个万能的解忧站。

  老师,能成为您的左膀右臂真的是我发自内心的荣幸。

  能让您在学校轻松快乐,我也好像感同身受,您开心,我高兴,您难过,我伤心。有时,我还真觉得,我在学校找到了您这样一位“知音”,真能称得上是我们每个人的神仙老师。当那天,在文体中心与张老师互动时:“你们的老师姓什么?”就在那时,情不自禁地从心底中涌出一种自豪感:“是我们的台老师!”

  老师,有您当我们的领头羊和有您这样的好老师真的很棒呀!

  老师,千言万语都表达不出我对您的感情,您还像我们的妈妈,带领我们、关爱我们,给予我们知识,您是多么和蔼呀,在这里,老师我想对您说:“老师,谢谢您,您辛苦了!在六年级小升初的关键时期能有您这样的老师,我很幸福,也很幸运!您对我的鼓励、教导、我会永远铭记在心中!我们的神仙台老师,我们永远爱您!”

  老师,也祝您永远保持童心,青春永驻、身体健康!

  此致

敬礼!

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