当前位置：给老师的一封信
在生活、工作和学习中，大家都接触过书信吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。怎么写信才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的给老师的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
给老师的一封信1
张老师：
您好！老师，这天我们做了一件对不起您的事情。
这天早晨，我回到了班上，发现桌椅全都被摆成开家长会时“凹”形的样貌。我一愣，放下书包，心想：“哦，不！桌子怎样会这样的?星期天的家长会结束后没摆回原先的样貌吗?”于是，我叫同学们把桌子摆好。但同学们却把我的话当作耳边风，都各忙各的。那里喊：“交英语作业”。那边叫：“交数学作业。”
我想：“算了，只有我自己一个人摆，有什么好处呢?”
上课了，您微笑着走进了教室，发现我们吵吵闹闹的，桌子又乱七八糟。班上只有小部分同学发现老师您进来了，有些没看见的同学还在说话。有个同学小声说：“老师来了。”顿时，班上鸦雀无声。老师您脸上的笑容也突然消失了。本来弯弯的眉毛慢慢簇在一齐了，环视我们许久，然后把我们叫起来，说：“出去。”班上的同学都不明白发生了什么事，你看着我，我看着你，但我没有，我是为咱班感到窝囊......老师您看到班上没有一个同学出去，就严厉地对我们说：“出去！”同伴们有些嘟起了嘴，有些闭上了眼睛，但还是没有一个同学走出去。最后，您用尽全力喊：“出去！”这时，有一个同学出去了，之后同学们一个跟着一个垂头丧气地走了出去。我望了望老师您，沉默了一会，也悲哀地走出了教室。
我们在走廊上站着，听见了老师您摆桌子的声音，就像刺一样扎在我心里。在学校里，跟我最亲的'就是您了。在您摆桌子时，我听出您那时候并不是生气而是悲哀，沉重和悲哀。我心想：“张老师为了我们，天天早上照顾好小宝宝就要一个劲地向学校赶，就连早餐都顾不上吃，到头来只换回我们的吵闹，懒惰。我们这么大的人了，还不明白自己管好自己。”这样想着，眼圈儿不知不觉地红了。您走了出来向办公室走去，我听见了，并清清楚楚地听见了，您的心在哭。我真恨不得跑过去对老师您说声“对不起”！
回到家里，我想了想。其实我就应把自己的桌子摆好，别人看见了也必须会把他们的桌子摆好。这样，老师您就不会悲哀和难过了。
在此，我感到深深的歉意。
祝：老师身体健康，万事如意。
学生：XXX
给老师的一封信2
亲爱的老师：
您好!
我们在学校里待了整整六年，您也无微不至的照顾了我们六年。在小学的时光里，是您在我们伤心地时候，不停地安慰我;在我有题目不会地时候，耐心地指导我;在我和同学之间有矛盾的时候，细心的帮我们化解……
老师，在我们的眼中您是天使，您是大树，您是海洋，您是月亮。每当我在学校中犯了错，您总是宽容的说：”没有关系，知错就改就是好孩子。”给予我们足够的耐心和包容。
记得有一次，那是三年级的.冬天的时候，我冬季长跑不小心，一下子把头撞到了厕所旁边打开了的窗户上，头上的血瞬间流了下来，老师们一看，一下子急了眼，叫了学校的医生了吗?不在?有人带纸巾了吗?没有!还着急的拨打了120急救车。我那时只觉得头昏昏的，我轻轻的摸了一下我的头，发现满手都是血，差一点我就要昏了过去。是您不停的照顾我，安慰我。不一会120来了，您把我抱到车上，一路上嘘寒问暖。中午的时候我饿了，老师便出去给我买了零食和水果，直到医生说我没事了，您才放下那一颗一直悬着的心。
老师啊，您对我的无微不至的照料和关怀让我铭记在心。如今一想到要离开母校心头就会泛起一阵苦涩的感情。真的舍不得和我朝夕相处的老师们，但是那一天终究还会到来……
此致
敬礼
XXX
20xx年X月X日
给老师的一封信3
敬爱的李老师：
您好！
您如同我们的母亲，慈祥和蔼。我现在有千言万语想对您说。
时光渐渐地流逝，转眼间，六年的小学生活即将结束，在这短六年的时光里，您对我们谆谆教导，每一句话都如金石良言，使我们深受教导。
树木的成长，离不开阳光；花朵们的生活，离不开大地；而我们未来的生活，离不开老师；因为有了您的帮助，因为有了您的谆谆教导，才会有我们的健康成长。
记得上四年级的时候，您发现我们班有许多地同学经常请病假，后来才明白，那个时候是流感高发时期，同学们纷纷抵抗不住强大的病毒，于是便一一生病了。看着我们如此难受，李老师看在眼里，疼在心里。为此，李老师还就到处去询问怎样能抵抗流感。后来，得知可以通过煮醋来抵抗流感后，您二话不说，立刻在教室里煮醋。可有些同学不知道要老师的一番苦心，在您背后说您故意煮醋让我们难受。后来，我们知道您的一番苦心，也明白了您是多么宽容，多么疼爱我们啊！
“学春蚕吐丝丝不断，做焟烛照亮路路通明。”如果没有您所对我们的辛勤付出、呕心沥血，哪来我们的辉煌成就？如果没有李老师点点教诲，哪儿来我们的优秀成绩？谢谢您所做的.一切！
鲜花感谢雨露让它成长；苍鹰感谢蓝天让它飞翔；高山感谢大地让它高耸；而我要感谢我的老师，是您让我获取知识，学会做人。千言万语化为一句话：“谢谢您，剩下这几天，我一定会努力复习，考出优异的成绩，为小学的生活画上一个圆满的句号。不辜负您对我的一番期望。”
顺祝
身体健康、工作顺利！
您的学生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
给老师的一封信4
最亲爱的老师：
您好！
是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人?是老师；是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报?是老师；是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边?仍然是老师！老师！您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的潜力，告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您！
老师，您是幽默的。
记得那一次上课，您对我们班的同学进行评价，您把我们分成了三类，一类是不用老师带，自己会走的。一类是要老师带着走的，一类是不论老师怎样带，就是不走的。您幽默的话语，让我们捧腹大笑，同时，同学们也深刻地意识到了自己的错误，第一、二类努力做到更完美，第三类慢慢地改正缺点。老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：批评也能够是甜的！
老师，您是善良的。
记得那一次，我在课堂上违反了纪律，您并没有当着同学的面说我，而是等到放学后，把我叫住，和我讲我在课堂上的不对之处，以及这样下去，贻害的只会是我自己的道理。回家的路上，我头脑里一向在细细地回味着您的话，虽然我以后还犯过同样的错误，可您并没有对我失望。老师，我要感恩于您，因为：您保全了一个孩子的自尊心；您心中装着对每一个不论好坏的同学的期望。
老师，您是专注的。
老师，当您讲每一个难题，帮忙我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您，因为：您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。
老师，您是神奇的。
当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的`情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种，都令我们深深地折服。老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：课文，其实能够变成有声有色的动画片。
老师，您曾对我们说过，您辛劳，但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐，您说您喜欢这个职业，虽然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老师，我感恩于您，因为您并不为这个职业而感到为难，相反的，您很喜爱这项工作。我为我们有这样的好老师而感到骄傲！
老师，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的无私、您的辛勤和您的善良！愿您在这个喜庆的季节里，收获到同学们寄于您的每一份祝福！
此致
敬礼
您的学生：
给老师的一封信5
敬爱的郝老师：
您好！
这封信应是在我成为由您带领的班级的一员的第二日所写，并是我写给您的第一封信。
首先介绍一下我自己，我的名字叫杨若凝。我是一个活泼开朗的女孩，也许您会以为我是一个不愿意说话，格外安静的女孩。这就是我的特点吧，在不太了解对方的时候我会做一个优秀的旁听者，不会过于急忙地把自己的全部展现出来，不过我和对方成了真正的朋友后我就会变得健谈起来。
每个人都有自己的`交友方式，没有优劣，且毫无比较可言，不知您是否对我的交友方式感兴趣，如果您愿意可以和我交朋友！
当然我也有属于我的兴趣爱好，例如说旅行，游览祖国的大好河山，了解各地的异域风情，品尝当地的美食小吃，那将是一件无比幸福的事情！当然阅读也是我的爱好，不过我更偏爱一些诗集，散文集类的书籍，更容易被优美的语段触动，而感觉历史类的著作过于费脑，也许这就是我与别人的不一样。我还有许多没来得及说，不过剩下的那些就要以后慢慢说了……
能来到亚桥中学我感到荣幸，来到您的班级我感到幸运，希望这三年的时光里我们能和谐且愉快地度过！
祝您
身体健康，家庭美满，工作顺利！
20xx年8月22日
您的学生：杨若凝
给老师的一封信6
亲爱的张老师
您好！
新年的钟声已经敲响，在这喜庆的节日中，在此，首先祝您新春快乐！不知不觉中，我们已经相处了半年了，时光如白驹过隙，匆匆的从我们的欢声笑语中溜走，匆匆的从您的粉笔尖头流走，您给了我们很多关心与呵护，在这里，我衷心的向您说声：“谢谢您！”
半年中，我们有过欢乐，有过哭泣，有过幸福，也有过伤痛。但现在，都变为了回忆，时不时想想，脸上总是带着笑容，因为它很温馨。
您是带我们政治这一科目的，所以我努力想要学好政治，可是，我发现，我做再多努力，都好像没有什么用，成绩时而高时而低，让我百思不得其解，我不能说我付出了百分之百的努力，但我也尽了很大的努力，结果却是不尽人意。现在想想，我该好好反思反思了。有句话是这样说的，“超越对手的最佳时间便是假期。”我相信我自己可以，在新的一年中，我会在您面前展示一个全新的面貌，让您士别三日，当刮目相待。
不过，在您现在的政治课堂中，课堂氛围真的活跃了很多，一些知识点在课堂上也可以即时的记住，在课下便轻松了很多，不过，你告诉我们，哲学，需要思考，的确，前两天看了看《易经的智慧》，深有体会。您总在考试之前告诉我们“没有做题的复习是徒劳的。”所以在考试前我经常会做一些选择题，尽量做到选择题少错，可越做感觉压力越大，这应该就是您说的心理素质不高吧。
在现在的政治课堂中，短短的几句重点，便结束了一节课，有时候都是感觉，我们好像在听故事，一节课就在欢声笑语中度过了，并且感觉还很充实，这都是您的功劳啊！对于政治这一门学科，我从小就充满了一种向往，然而，现在的.成绩，却让我感觉到了失望，不过，我不会放弃，有时候，您还会对我们进行一些思想教育，我不能说我都听进去了，但我在努力的改变自己了。
对于政治这一学科，我提一个意见，我认为：
1、我们需要找一些类型相同的但答案不同的题去逐一分析他们有什么区别；
2、现在，大部分同学不懂的去抓关键字与词，对于这需要练习，可以在自习时间找一些题来讲，提问一些同学，在题中寻找一些关键字与词。
在最后，我衷心的祝愿您在新的一年中工作顺利，身体健康，万事如意，祝愿您的家人身体健康，心想事成。在多的话，也就不说了，所有的祝福都在不言中了。
新年快乐！
您的学生：xxx
给老师的一封信7
亲爱的王老师:
您好!这六年的时光就快要结束了，但您却永远的留在我们的心中，在我们的心中留下不一样的记忆。
您为我们付出了多少心血，为我们上了多少节思想课，可是我们总是记不住您的教诲。总是嘴上说的好听，却没有实际行动，从来不好好按照您的要求去做。
您曾经说过，您以为我们虽然顽皮，但我们应该知道分寸，可是我们却让您失望了，我们就是不团结。
您说:“我知道你们贪玩，谁都喜欢玩，但玩归玩，是不是要先把学习搞好再玩。你们也知道团结就是力量，但为什么就是不团结呢?你们现在就像一盘散沙一样，怎么也聚不在一起。我现在已经对你们彻底失望了……”
您的这一席话，彻底的激发我们的斗志。我们知道我们不团结，但我们想对您说的是:“我们以前是很不团结，但自从有了你，我们确实不一样了。你说的对，我们就是一盘散沙，但散沙也是需要一个命中注定的人来聚拢我们，而那个人，我们已经认定就是您了!您就是我们的中心!我们这次深深地认识到了自己的错误，我们希望在以后的`日子里，您可以再给我们一次机会，再次聚拢我们，这次我们一定会认真的去改正并化友谊为力量!”
老师，马上就真正到了分别那一天，我们相信您会在我们的脑海中留下完美的印象，永远也不会忘记你。最后，我代表全班谢谢您能让我们在一起了那么长的时间，我们一定会一辈子都你铭记着您的教诲!
祝您:
青春永驻，身体健康!
您的学生屈梦函
给老师的一封信8
亲爱的老师：
你好！我告诉你写这封信，因为我在毕业，我会离开你，离开他的母校，离开我的朋友六年与我的朋友，说实话，我有点不情愿！
老师，毕业之前我很担心，我不知道后路是否顺利，我不知道我的理想是否可以实现为幼儿园老师。我最大的问题是做事情不能坚持，而冷，同时热因为工作不能坚持自己的.日记不记得每一天。从三年级你提醒我，事情必须坚持，不要中途放弃，你批评我，但我并不在意。
亲爱的老师，每当看这个教学楼，我觉得我还没有离开，我还是一个爱抱怨，哭泣的小女孩。看着这草坪，想到我们在草地做游戏的场景。
在毕业前夕，我有很多话要告诉你。老师，你在我年轻的心里留下了良好的印象，你是我的成长之路导师。你对我的爱比我的父母好。谢谢你让我知道很多知识。老师，谢谢！谢谢你让我知道如何做到。老师，谢谢！谢谢你让我明白真相。
此致
敬礼！
学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信9
敬爱的宴老师：
您好！
近来您身体好吗？工作愉快吗？首先感谢您这么多年对我的教育，您很关注我的学习，我一直没机会对您说这些“谢谢您，您辛苦了”，今天借这一次写信的机会对您说说我的心里话。
宴老师在您这几年的教导中，我收获了非常多的.知识，是您让我懂得了感恩，给了我自信，让我变得大胆了，告诉您一个好消息，我在新的学校登上主席台在国旗下讲话，我更出色了。
宴老师您的微笑总是那么甜，因我们做错事您板着脸，所有的样子在我心里都是那么的深刻。我希望您每一天不要那么辛苦，生病了就多休息，找人来代课，不要硬撑着。我深深记得您一次生病了还为我们上课的情景，我们全班同学都很感动，您没发现那一堂课最安静吗？您有时也很唠叨，让我们觉得很烦，可是我知道您是为我们好，其实我们很喜欢您，我们永远爱您！
我非常想您，我离开文昌小学几个月了，离开您也有几个月了，希望我还能遇见您，还能做您的学生，不想打扰您了，下次再谈吧！
祝身体健康，万事如意！
您的学生：xx
20xx年xx月x日
给老师的一封信10
尊敬的王老师：
您好！转眼间，您教我们语文课已经整整两年了。在今年的教师节即将到来之际，我想诚心诚意的对您说：“老师，谢谢您，您辛苦了！”在过去的两年里，每当我遇到一些不会的难题时，都是您给我鼓励和帮助；每当我产生骄傲情绪和做了些不对的事情时，又是您及时对我进行严格的批评和教育。上学期我在语文的阅读和写话中取得的进步都与您所有的帮助和鼓励十分不开的，您的教诲将使我在以后的学习中充满信心。在这里我想对您说一声：“谢谢您，我的`老师！”有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀登；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的路，映着我们的脸庞不断地向前探索。新的一学期又要到了，我也要更加努力了！我要改掉以前的小毛病。在学习上做到一丝不苟、专心听讲、认真完成作业。我要团结同学、热爱劳动、积极参加班级活动。我回用实际行动来回报您的教导。虽然我有一些缺点，但是我会十分努力的去克服的。老师为我加油吧！
此致
敬礼！
您的学生：郭xx
20xx年8月28日
给老师的一封信11
敬爱的刘老师：
您好！
自从在语文课上学了《黄山奇松》这篇课文，我便被黄山这个神奇的地方深深吸引了。妈妈知道我这个小秘密后，悄悄地安排了寒假游黄山的行程，我知道后别提多开心了！
正月初二，我们一家三口踏上了黄山之旅。当天下午两点多抵达黄山，浅游了新安江和屯溪老街。第二天，我们就去爬黄山啦！
清晨五点，天空中下着雨。我们抵达黄山脚下时，天还没亮，但已经人山人海了，有吆喝着卖鞋套雨衣的，有极力推销登山杖的，最多的就是跟我们一样等候排队坐景区巴士的人。仔细一看，前方那“S”型队伍已经拐了七八个弯啦！爸爸两手环拥着我和妈妈，担心被人流冲散。
我们拿到车票，坐上去玉屏索道的景区巴士时，天已经亮了。车辆行驶在盘山公路上，我看着窗外与无锡截然不同的景色，难掩心中的激动。直到乘上索道，随着海拔的升高，两边已经出现悬崖峭壁以及生长在石缝中的`松树时，我才真正意识到——我来到黄山了。
我跟随课文的指引，来到曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼，走到楼前悬崖边，此时天空仍下着小雨，雾特别浓重。我看到了这棵等待了我一千多年的“迎客松”，它那样的饱经风霜，却依旧充满生机，“陪客松”围绕在它周围，像在欢迎着我的到来。
继续向前出发，每走一段路，便要停下欣赏周围的美景，每个角度都是不同的画面。鸟瞰，山谷里有一汪水池，池水碧绿碧绿的。旁边绿树青山，在缕缕云雾的点缀下，给人一种神秘感。仰望，山石被大自然打磨如黄玉石般光滑，形状各异。这时，天空中的浓雾渐渐散开，阳光从云缝中透射下来，黄山的美渐渐清晰起来。
我们顺着台阶一路往上爬，崖边的景色也在不断变化着。原本需要仰望的云雾，渐渐与我平行了，再走一段时间，我已经看不到悬崖下方的景色。此时，我并不知道，悬崖中心白蒙蒙的一片是什么。我越爬越高，来到了北海。
猛然间回头，我才发现那片白色已在我脚下，啊，这是一番怎样的景象呀！天空湛蓝湛蓝，太阳光芒照耀大地，悬崖中云浪翻腾，好像可以把我接住，带我登上那远处的莲花峰。这片海是白色的，白得耀眼、白得纯粹、白得无瑕……
亲爱的刘老师，此时此刻，我已不愿再向前，只想把自己融入这仙境之中。大自然是多么神奇，能幻化出如此美妙的景色，我愿在这最美好的一刻停留，与您分享！
愿您身体健康，平安幸福！
您的学生
20xx年xx月xx日
给老师的一封信12
敬爱的潘老师：
您好！
时光飞逝，转眼间，我就要毕业了，心中有很多话想说。
记得五年前，您微笑着走进教室，我们心中就永远记住了您，随着时光的流逝，我们慢慢懂事了，但也有时会耍些小聪明，您总是微笑着等待和教导我们，把我们每个学生当您的孩子一样疼爱，希望我们健康快乐的成长，每当您看到我们又长大了一点点，又懂事了一点点，心里比我们都高兴。
您为了我们有丰富的知识量，经常在中午给我们读名著，读美文，放弃了自己的休息时间，有时讲课读书太卖力了，嗓子哑了，同学们也和很担心，在我们的心中，您是那个播撒希望的种子，为我们无私奉献的人。每一次同学们犯了错误时，您都不是用指责的语气去训斥我们，而是用谈话的方式让我们明白怎么做是对的，怎么做是错的，您读美文时，会把有意义的话抄在黑板上，让我们品读，让我们用心去领悟其中的道理。
在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望；临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的'雕塑。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。
每节语文课，每当同学们听到您那语气生动的读书声时，都会陶醉在其中，您的语文课总是妙趣横生，当大家听课有些心不在焉了的时候，您就会用幽默的语言重新勾起大家的兴趣。
希望您和您的家人身体健康，万事如意，天天开心！
此致
敬礼！
学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信13
尊敬的熊老师：
从小学到高中，我遇到了许许多多的语文老师，可每次上他们的课，我都找不到您给我们上课时的那种感觉。上您的课，让我们感到很快乐、很轻松，与老师能融为一体。尽管时间已经过去了六年，我都忘不掉您上课时的激情，您走路时的那轻快地脚步，和您对自由向往的背影。小学毕业后，我们都像兄弟姐妹一样，我们一直把您当哥哥。我们以为会永远有您这个哥哥，可是老天却那么不公平。
毕业后，您回到成都与师娘成亲。在我们初三时，突然有一天收到您给我们寄的喜糖，我们都很感动。而且每次您寄书来我们都会很快乐。现在想想我们真的不太会换位思考，太过于幼稚。我们想您的'时候，每次都跟您说快点回来看我们，还叫您叫上师娘。那时候我们就没想到您会很忙，您会有很多的不方便，可您还是为了我们，带着怀孕的师娘来看我们。您们来了，可是我们只顾着怎么玩，也不为您和师娘准备合适的住处，居然让您们搭帐篷。我还记得那时的天气很冷，我们还想着您下次来，肯定会带着小熊来，可您就这样离我们而去？熊老师，您知道吗？您的离开给多少人带来了痛苦。您以前上课时，问过我们一个问题，您说：“如果您只有三个月活着的时间，您会做什么事？”那时我们30多个学生讨论出了很多问题。有一天，我看了您编写的那本书，又看到了那个问题。我得出了和当年不一样的、更有意义的答案。那时候我在小落水，我想着回来要给您讲一下的，可是我晚了。现在，我把它写下来，我相信熊老师您一定能看见的。如果我只有最后三个月活着的时间：第一个月，我会带着爸爸妈妈去丽江旅行，并且给我的朋友每人买一份礼物；第二个月，我会帮家人做很多很多家务，尽量不让他们劳累；第三个月，我会找到我所有小伙伴，每天和他们一起玩，一起野炊。快快乐乐，无忧无虑……就这样在小伙伴的欢声笑语中离去。熊老师，您如果收到了我的答案，就给我一些建议吧~我们还约定了长大以后去看您和师娘还有小熊，可……真的很遗憾。我们连见您最后一面也没有机会了。如果以后我们想和您划着汽艇到出水洞野炊时，我们怎么办？我们要找谁与我们同行。熊老师，我们都知道您很喜欢冒险，这次您一定也去冒险了，是吗？如果您没有去，今年寒假一定会来看我们对不对，一定会带着汽艇再让我们玩，那该多好啊！熊老师，您每次回来都会给我们带来很大的惊喜，我们真的很怀念和您一起玩，一起疯狂的日子。熊老师，您安心地走吧，我们会永远永远记住您。曾经发脾气的您，和我们开玩笑的您，上课时一举一动都印在我们脑海里。我相信您在天堂过得很快乐，那里没有苦难，唯一有的就是无边无际的天空，这样您就可以自由自在的翱翔……“熊老师”三个字永远印在我们脑海里，埋藏在内心最深处，只是想您了，才轻轻地说：熊老师，您可好？
熊老师，有一首《生日与忌日的问候》乐曲，那是铭记爱的旋律，过去的点点成为了生命的记忆，过去的滴滴成为心灵的痕迹，在属于您我共同的白云和大地，向您贽于我们最真诚的缅怀和思念，您若能听到我们今晚对您说的话语，就让清风梳理照片中您的发髻，就像泸沽湖的格桑花一样露出灿烂的微笑，闪烁您含笑的眼睛。
您的学生——达祖小学。20xx级全体学生
给老师的一封信14
敬爱的黄老师：
您好！
每当我做作业的时候，总是会想起您跟我们在一起的画面。您像慈母般地教我们学知识，和做人的道理。然而，您又无微不至地照顾着我们。但您也有严厉的神情。
您的眼睛也是在教导着我们，
当我们干了好事或圆满地完成了某项任务后，您的眼中总荡漾出一种欣慰的目光。如果那时我看着您的眼睛，不知为什么，心中总会有一种自信、自豪感。正是这一次次欣慰的目光，无数次给予的赞扬与鼓励。我在鼓励只慢慢地成长为一个懂事儿、会关心他人的大姑娘。
当我们干了某些出格的事儿的`时候，那欣慰的目光便会瞬间变成严厉的目光，但这种严厉的目光始终会保护着我们的自尊心。我们犯错时，您总是用那种目光提醒我们，为我们留点面子，实在不行，再点一下名字。这种严厉的目光让我懂了如何尊重他人，也让我从小就清楚地知道什么事可以做，什么事不可以做，明辨是非。就在五年级的运动会时，我参加400米跑步比赛。“叭”的一声枪响，我奋力地向前冲，跑在第二位。就要冲向终点时，只有10多米了，其他运动员全追上了我。我在离终点线2、3米时，停了下来。我根本不知道自己为什么停了下来，在停下来的后一秒，我醒悟了。您和同学们一直在喊叫着，我吃力地冲了上去。我一下子蹲了下来，泪水像断了线的珍珠一样，滚落下来。同学们把我扶到您的身边时，原以为您会像慈母一样地安慰我。可您却对我说：“哭什么哭，只离终点一点点距离了，就停了下来，做事不能半途而废！”我听后，心就像裂开了，疼得我喘不过气来，真想大声地对您说：“老师，我不是故意的，对不起！”可我的喉咙像塞了什么东西似的，说不出来，把所有的语言当作泪水流了出来。后来，许多同学都问为什么哭，我都没有说出来。现在我想想，我如果再坚持一下，就可能胜利了。
想想看，一年多来，您给了我们多少关爱，教会了我们多少知识，用实际行动让我们懂得了多少道理。
我们就要升入初中了，已经听到了毕业的脚步声。我会继续努力的，一定不会让您失望。明天就是9月10日的教师节了。花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步和工作上的成绩向您表示祝贺吧！祝您
青春永驻！
XXX
20xx年XX月XX日
给老师的一封信15
敬爱的张老师：
您好！
请您在百忙之中看完这封信，因为这是一个学生的肺腑之言。
张老师，您知道吗？每次一到语文课时，同学们都很期待您的到来，都在猜测您又会给我们带来什么“课前小惊喜”呢？听一首歌，一个笑话，还是一个谜语呢？
张老师，您知道吗？每当我们在教室里看到您和其他老师有说有笑地走到教室门口时，同学们一下子就xx百倍。如果您不信，您可以想想每一次听课前我们师生之间相互问好时，我们的声音够不够洪亮？再说了，就算我们有时提不起xx，依您这么多年的教学经验，对付我们这些“小不点”还不是绰绰有余？
张老师，您知道吗？我们看到你时，您的嘴角总是挂着一丝笑容，这一点，恐怕您自己都没有注意到吧？对了，张老师，您是不是有一种魔力呢？不信您就看看，无论您什么时候上课，同学们的.倦意都被您的“魔力”给赶跑了。就说刚开学的周二下午的课吧，您下午最后一节课给我们上课，照理说，这个时间上课的效率是最低的，然而经您“金口一开”，把“赵本山赵大叔”给请来了，同学们的xx头一下就给提上来了，并且午间的睡意和一天学习的疲劳都飞到九霄云外了，您说，这难道不是您的“魔力”吗？
敬爱的张老师，其实我也知道，在您那张总是充满阳光和笑容的面孔背后，是一颗时刻为我们着想的心。那天下了晚自习之后，我和李金旺走的较晚，出了教室一看，教学楼上已经没有多少学生了，我们刚想下楼，发现您还独自一人在办公室里写着什么，也许是您太认真了，并没有发现我们。
敬爱的张老师，我在这里郑重地向您说一声：老师，谢谢您！您辛苦了！
祝：身体健康
一帆风顺
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