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给老师的一封信

时间:2024-10-24 12:07:12 书信 我要投稿

(优秀)给老师的一封信14篇

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写信吧,书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。你所见过的书信是什么样的呢?以下是小编精心整理的给老师的一封信,希望能够帮助到大家。

(优秀)给老师的一封信14篇

  给老师的一封信 篇1

亲爱的x老师:

  您好!

  虽然您已经不教我们,去教一年级了,但您对我的教导我都铭记在心。您教我们六年了,您说得每一句话我都没有忘记,更让我永生难忘的是您对我的鼓励和信任。

  记得在三年级的时候,学校要举办一个演讲比赛,您挑选了我们班的四个同学去参加比赛,四个同学中竟然有我。听到这个消息时,我感到非常的吃惊和意外,因为那时候我的演讲非常不好,不仅声音轻,而且没有表情,根本就不适合参加演讲比赛。当时我很纳闷也很担心,怕自己讲不好。但看到您那肯定的眼神,我愿意去试一试。

  比赛前,我先把演讲的稿子修改了再修改,然后在家里一遍又一遍地背诵,直到把它背得很熟。妈妈也教我要脸带微笑,要做一些手势,可是我还是很紧张。

  到了比赛的前一天,您把我叫到办公室,要我先讲一遍给您听。听完我的'演讲后,您送给了我热烈的掌声,并告诉我讲得非常好。听了您的鼓励和支持,我也相信自己在比赛中会取得好成绩。

  可到了比赛的现场,我看到台下坐满了听众,不由自主地又开始紧张了。您发现后,拍拍我的肩膀对我竖起大拇指说:“xx,加油!你是最棒的,老师相信你!”这一句句话让我又找回了自信。

  轮到我演讲了,我站在台上,看到台下的您不停地在对我微笑,还时不时地竖起大拇指。我信心十足地讲完了所有内容,还取得了一个很好的.成绩。

  x老师,谢谢您六年以来对我的谆谆教导,您在我伤心的时候鼓励我,在我失败的时候关心我,在我犯错误的时候教育我,您爱我就像爱自己的孩子一样。谢谢您!

  祝您工作顺利!

您的学生:xx

  20xx年xx月xx日

  给老师的一封信 篇2

敬爱的x老师:

  您好!近来心情可好?

  是您带领我们在书本中畅游,是您总是在笑声中收获知识。我没想到会用这种方式和您说说心里话。对于您,我不得不承认:您的确是个好老师,虽然您有时候有些严厉,虽然您会自嘲,但的确是您带领我们认识祖国的壮美河山,也是您让我们发现祖国的地大物博。我要在这里对您说:您辛苦了!

  还记得那次您给我们讲的课文《xxx》吗?当时您让我们自己体会其中肖复兴对叶老先生的情感,还告诉我们这篇课文的写作方法,并说这样写的好处。为了我们能弄明白其中的情感,您不知备课了多长时间。对于您:一个敬业的好老师,加减乘除也算不尽您的功绩;诗词元曲也赞叹不完您的功劳!您全身心的爱着我们,不知为我们付出了多少心血!

  如果说我们是祖国的花朵,您就是辛勤的园丁,把我们从一粒花种培养成了一株株含苞待放的鲜花。您献出美丽的色彩、清新的空气,对于这点,我们无话可说。您是美的耕耘者,美的传播者,世界有了您会变的`更加美丽!您的名字刻在木头上也未必不朽;您的名字刻在石头上也未必能流芳百世;但您的名字刻在了我们心中,那才是永恒!师恩比山高,师恩比金贵,师恩比海宽!

  俗话说“青出于蓝而胜于蓝”,我们不会辜负您的希望,努力学习,奋力拼搏!

  祝您

  身体健康

  您的学生:xxx

  20xx年x月xx日

  给老师的一封信 篇3

王老师:

  您好!

  新年好!

  快乐的寒假即将过去,新的学期马上就要开始了。王老师我能和您说说心里话吗?

  有人问我,董韩西,你最喜欢干什么?我毫不犹豫地回答:“我最喜欢玩。”妈妈常常怪我,玩的.时候就死去活来,有使不完的劲。

  有人问我,董韩西,你最喜欢学什么?我最喜欢学美术、体育、音乐、数学,可我就是不喜欢语文,我讨厌语文。姑婆常常鼓励我说:“我语文学得还不错的。写字有进步,思维很活跃,记性也还好,看课外书也是挺认真挺快的,说我语文应该有潜力的,王老师,您说我能行吗?

  王老师,我在四(5)班里学习成绩不算好,但我也有很多优点:爱劳动、爱体育、爱做好事、爱关心班级和同学。但我也有不少缺点:贪玩、好动、学习缺乏认真,缺乏自信。

  在新的学期里,我要发扬优点,改正缺点,上课专心听讲,大胆举手发言,做到不懂就问,按时、认真完成作业,积极争做好事,争取在新的学期里有更大的进步!

  最后祝您天天开心,永远年轻漂亮!

  您的学生

  给老师的一封信 篇4

敬爱的于老师:

  您最近好吗?在城市那一端的您,工作顺利吗?

  离开小学,步入中学的日子里,一瞬间的变化使我有些紧张,但随之校长与老师的关心,使我迅速适应了中学生活,并且也感受到初中与小学的不同,我们长大了,我们是初中生了,不再是那个懵懂的孩子了。

  回首往事,总会想起您批改作业的神情,微微皱起的眉头和那开怀的笑容。

  渐行的时光抹去了离别的悲伤,留下的是那美好的记忆。

  您还记得吗?一次我们跑步,体力不支时,是您给跟我们一起跑,鼓动我们向前进。

  您还记得吗?在期末时,为了减轻我们的压力,不顾已沙哑的嗓音,为我们讲趣事,放松心情。

  您还记得吗?您还记得吗?我想您还记得。您用宝贵的'岁月呵护我们的成长,用心血浇灌我们的前进。在点滴中,付出着。每一次想起您为我们做的每一件事,心中总会涌起无尽的感激。

  您总教导我们要努力,要自己奋发图强,学会独立。您总不顾身体为了我们能更好,常常四处奔波,寻找更捷径的学习良方。

  您总是这样,总是这样,这样般地付出着,这样般地付出着,不过是为了我们。

  老师,老师。您要注意身体,您身体好,我们心里才高兴。虽然,往后的道路上,可能会遇到许多困难,挫折,但我会学着克服它,勇往直前。请您放心,我一定会好好学习,不辜负你的一片期望。

  哦,对了老师,您一定要支持我,您的支持对于我很重要……

  您的学生:吕玉

  9月8日

  给老师的一封信 篇5

敬爱的老师:

  您好!

  马上就要毕业了,我有太多太多的话想对您说了,可是,每次看到你,我就说不出话来,于是,我就写了这封信给您。

  老师,您知道吗?大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路,让我们茁壮成长,长大成为建设祖国的`栋梁!

  我觉得您更象一名伟大的园丁,培育着祖国遍地怒放的鲜花。

  您也是一座大桥,为我们连接历史的长河,未来的蓝图。

  您或许是一把梯子,批引我们去采摘知识之果,希望之花,理想之叶。

  老师,您还培养了我们许多良好的学习惯。

  平常,一课您经常分成3个课时来上,第一课时帮助我们理解课文层次;第二课时让我们深入理解一句一段;第三课时让我们完成课后习题。有了这三个课时,我们不仅把课文理解透彻,还能积累许多好词好句。

  作文课上,您更是认真指导我们,,经常把枯燥平淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课,正是如此,我们每个同学的写作水平都有了不同程度的进步。

  老师,您教授了我们这么多的知识,我们本想好好的回报您,可是,现在我们就要毕业了,离开这个学习了,我非常的舍不得您,不过,在以后的道路上,您对我们的鼓舞,将不断鞭策着我们前进。

  您的学生:

  20__年__月__日

  给老师的一封信 篇6

尊敬陈老师:

  您好!

  时间过得真快!转眼间三年级了,还有不到一年的时间就要和您分开了,心中十分不舍。您一直教导我关于学习的,关于品德的,关于生活的.,不让我长大后误入歧途,不让我学习落在后面,谢谢您!

  记得有一次上课我刚想和同桌说几句话,您的一个眼神制止了我。第二节课,我再次准备和同桌讲话的时候,我好像突然又看到了您的那个眼神,顿时心中十分惭愧,于是,我压制l了想和同桌说话的冲动。从那以后,我上课再也不和同学交头接耳了。成绩也开始慢慢进步了。真的非常感谢您!

  静下心来想想,其实您也是非常辛苦的。每天备课,讲课,批改作业,把同学们当成自己的孩子来教育,真的太不容易了!

  祝您身体健康,工作顺利!

  您的学生:

  给老师的一封信 篇7

尊敬的黄老师:

  您好!

  您因工作调动离开我们已有一个月了,我们都十分想念您。当收到您的来信时,我们全班同学都很兴奋,简直可以称得上是热血沸腾,我们大家争着抢着要看您的来信。经过争论我们决定让班长林杰读给我们听。

  为了让我们增长知识。您带着我们去游玩,又带我们去参加拔河比赛,还带我们去野炊。夜深了,我们早已进入了甜蜜的'梦乡,而您却还在灯光下仔细地批改着作业,您为了我们整天忙个不停,却从没对我们说过一次累。在我的脑海里,您就像一位不辞辛苦的园丁,就像红烛,燃烧自己照亮别人。因此,有许多歌都是赞扬你们老师无私奉献自己的精神。

  目前,我们班的情况正如你所说的每个同学的学习成绩都不错,但是,对班级集体荣誉却不如五(2)班同学那么强.因此都得不到红旗.不过这几天每个同学心里似乎都铭记着您的话,大小都有进步,这都是您的来信的功劳.希望不久以后能让你听到我们班取得红旗的喜讯,祝您身体健康!

您的学生张星

  20xx年10月8日

  给老师的一封信 篇8

尊敬的老师:

  您好!

  我是您教过的一个学生,我即将要离开我的母校了。因此,我向您提出于以下的`建议:

  一、下课时,有个别个同学和其他的同学疯疯打打的,又有的同学是在打架和讲脏话,还有的同学甚至瞒着老师偷偷的去学校附近的小卖部里买零食等。

  二、大多的同学都很不讲卫生,他们有的还把自己用了的纸巾随手扔在地上,却没人去把纸巾捡起来,让人看了都觉得恶心。我认为现在就应该帮助他们改掉坏习惯。祝老师身体健康,工作顺利

  您的学生:xx

  给老师的一封信 篇9

亲爱的李老师:

  您好!

  我想,感恩不是每个人都会的,也不是每个人都会做的。他是人的天性,却不易被激发,也不易被学懂。他是由一个人给予另一个人,又由另一个人以回报的形式把它带给更多的人。李老师,作为管乐队的一名队员,今天我想对您说声谢谢!

  谢谢您让我学会了感恩,学会了把问题想得更深。您是帮我预测未来的眼睛,是我迷茫中的一颗启明星,没有您我找不到状态,没有您我走不到现在。

  失落的.时候,您鼓励我;吹错音时,您会提醒我;我的声音有点左,绝望的时候您帮助我,受束缚的时候您为我解开枷锁。

  还记得您给我修小号那次,损坏小号是我做的错事,您却不顾代价,帮我找人修了那把小号,帮我涂掉了那篇错误的日志。在修小号的期间,您把您的小号借给我,让我不好耽搁练习的时间。

  李老师,如果没有您的帮助,在管乐队我无法领先;如果没有您的帮助,我只有被夹在“老兵”和“新手”之间。

  李老师,您放心,我一定会努力,一定会用感恩把队员们系成一根线,让每个人都为这个大团体做出贡献,让每个人的本事得到体现。

  李老师,您宣扬人性的慈爱,培育我们这一棵棵不起眼的幼苗,与我们风雨同在。我在管乐队这个音乐的世界,随时愿用自己的行动向您致谢,让感恩的心说出一句最简单却又饱含深情的——谢谢。

此致

敬礼!

  您的学生:陈鹤皋

  4月3日

  给老师的一封信 篇10

敬爱的老师:

  您好!

  今年的学习生活过的真快啊!这可是最后一年啊学习了,我希望在您的教育下,在自己的学习下,要以一个优异的成绩来报答您和我的父母。

  我是一个骄傲的烂冬瓜,是一个学习不好的烂冬瓜,是一个不听话、苯的烂冬瓜。

  老师,您和别的`老师不一样,您对我们的态度温柔,有时候会讲一些感动的事后,您的眼泪就流下,老师您的缺点只有一个,那就是高声大喊,希望您以后的学习方法更多,来让我们感受到学习的快乐。

  给老师的一封信 篇11

尊敬的蒋老师:

  您好!

  两年的时间过得飞快,转眼我到了和您分别的时候。还记得四年级一次元旦晚会,您推荐我来当这次晚会的主持人,当时我心里却一点儿也开心不起来。每当我想要当六十多位同学面主持时,我都会忐忑不安。

  第一次彩排的时候,我会因为总是说错话,而感到闷闷不乐。我坐在地上一遍又一遍练习我的台词。这时,您似乎发现了我,向我走来鼓励我说:“没事儿,凡事都有第一次。老师推荐你来做主持人,那是老师看好你的,你尽力就行了。”您这话给了我动力,我绝不会让您失望的。

  之后每一天除了学习,我一遍又一遍地练习,不知不觉我说得越来越好了,因为我自己写的稿子,我总是去办公室请教您问题,而您也是每次都会十分耐心地讲解给我听。

  终于,元旦节前一天晚会开始了,老师您坐在台下,一脸慈祥的看着我,使我安心了不少。整个晚会到结束,我都讲得很顺,我也学会了逗观众们哈哈大笑,您的`鼓励让我变得更加自信从容。回到教室,同学们投来肯定的目光,都夸我比以前更加放松了,我知道没有辜负您对我的期望。

  蒋老师,感谢您给与了我的鼓励,让我变得更加自信,我一定会变得更加好的。

  祝老师身体健康!

您的学生:孙源聆

  20xx年4月5日

  给老师的一封信 篇12

亲爱的XX老师:

  大家都说您是一位好老师。是您把无知的我们领进知识的殿堂;是您把春日刚破土的嫩苗养育成参天大树;是您把调皮的我们教育成懂事的好孩子。

  记得五年级时,我的语文成绩特别好,尤其是作文,每次您都会拿我的作文当范文来读。就这样,在老师的表扬中、同学们的赞赏中,我渐渐地变得骄傲起来,作文也写得不如以前了,但我却并不在意。直到有一天,您把我叫到办公室,从一堆作文本中找出我的本子来,我还以为您要表扬我呢,便开始沾沾自喜。谁知您把我的本子往桌上一扔,这个举动可把我给吓住了:您可从不对我这样啊。您打开我的`作文本,对我说:‘你自己看看,这是什么作文?!一点条理也没有,写得什么东西?字也写地乱七八糟……’我脑子突然一震,人仿佛被从头往下浇了一盆冷水,泪水也止不住地往下流,心口如钻心般地疼。您见我这样,也不再说什么,让我好好反省一下,明天再重交一篇作文。

  回到家,我绞尽脑汁,把优美的语言该用得也用了,字也写得十分工整。第二天,我怀着忐忑不安的心情交上作文等着老师回话。放学后,我偶尔听见正在和另一老师说话呢,‘其实她(我的名字)作文写得蛮好的,……但是最近她却有点骄傲了,唉,我昨天就特地训了她一顿,希望她以后要改正啊。”我听了,悔恨的泪水直往下流。

  虽然事情已经过去快一年了,但我仍不会忘记您的教诲:骄傲会使人后退。无论做人做事,都不能够骄傲。

  老师,感谢您的教诲,是您让我知道了什么是永恒的真、善、美。您在我迷失方向时,指给我正确的道路,使我在人生的道路上走得更好,更远。

  祝您身体健康。

您的学生:XXX

  给老师的一封信 篇13

亲爱的戚老师:

  您好!

  大家都说,老师是辛勤的园丁,而我们则是祖国的花朵,是啊,您真如一位园丁,把娇嫩柔弱的树苗培养成栋梁。是您,如蜡烛般照亮了我们前进的方向;是您,如春雨般滋润了我们的心灵;是您,如大树般为我们遮风当雨。回忆着这几年,您从三年级开始接我们班,到现在已有三四年了,我们一天天在成长,而你却一天天变老,原本笔直的腰板现在也渐渐弯曲了;原本乌黑的头发现在也白发苍苍了。啊!岁月在你身上留下了痕迹。尽管如此,您却一如既往的教给我们知识,不辞辛劳,有时生病还坚持来上课,我们真的感动不已。

  记得五年级的时候,有一次您的腰扭了,可你还是忍着疼痛想把我们教好,直到后来真的撑不住了,才叫周老师来代课,我们怎能不敬佩您?您一向来是严厉的,但我从您严厉的话语中听出了鼓励。那是四年级时的一天,学校正大扫除,在我忙活着的时候,您走了过来,叫我拿好铅笔和橡皮到办公室去,您在走廊上说给我们布置夜自修作业,让我记一下,可到办公室时,您却把我叫到办公桌旁,没有什么作业,只有一张试卷。您手里拿着这张试卷,那正是刚刚考完的单元测试卷,看到86这两个数字,我一下子懵了,眼泪不由自主的掉下来,您说我这单元考考得不理想,我不应该靠这个成绩,听完后,就更加伤心了。

  您一边给我分析试卷,一边让我不要难过。您也是认真地拿着笔在草稿本上画图,讲解题目。后来您又重新给了我一张试卷,让我到最前桌去做,那时候其他同学刚好吃饭去了,经过办公室时,让我用铅笔盒把试卷盖住,还故意拿一张白纸记作业。

  原来,在走廊上的话您都是善意的谎言,给我面子。直到现在,我都觉得十分内疚和羞愧,您都这样关心我,鼓励我了,我更要用满意的.成绩来回报您!亲爱的戚老师,这些是也许您还记得,也许您已经忘了,但是不管怎样,您对我们的淳淳教导,为我们付出的一点一滴心血,作为您最后一节学子的我们不会忘记,岁月匆匆,他将你的额头布满了皱纹,看着你一天一天在变瘦弱的身影,我的心当起了一丝涟漪。临近毕业,我们也努力着,您也在为数学下功夫,戚老师,我们一定会在最后几天里认真学习,不辜负您对我们的期望!

  祝您身体健康!永远年轻!

您的学生:xxx

  xx年5月21日

  给老师的一封信 篇14

敬爱的老师:

  您好!

  冬天过后,又是春天,又渐渐变暖了。老师现在你好吗,一切都好吗?

  时间过得真快,我离开您已整整28天了。现在我是一位天天要走亲访友的大忙人。寒假真的好忙,但我常常想起您,想起在您的教育下度过的那三个学期,我笑过、哭过、疯过、闹过,也吵过……

  哦,我的老师,也许您根本不知道我是谁,我只是您许许多多孩子中平平凡凡的一个,但这并不重要。

  我是那个经常扯着嗓子嚷嚷的小丫头。下雨天,我会不撑伞,满校园地蹦来跳去,让雨快活的吻我的额头,弄湿我的头发。去实验楼的那条路彩砖遍地,有时我会站在那里一边玩滴着水的辫子,一边听雨和彩砖的对话。这时,我的眼睛慢慢的闭了起来,仿佛有一大片洗过的色彩把我的眼睛清清凉凉地笼罩起来。

  我也是那个爱闯办公室的小报告王。每次去办公室,我都是风风火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的闻着作业与书香的化合物,说着那些我要报告的捣蛋鬼。办公室里我观察英语老师的言行举止,帮着历史老师在她的办公桌上寻找她复印的资料。我也阅读语文老师的随笔,探索数学老师找的难题,我还欣赏科学老师的搞怪表情,音乐老师的深情演唱,美术老师的精美画作……我明白了人类的另一面生长着各种不同的艺术细胞,拥有者各种不同的美。有空了,我一定要去挖掘我的另一面。

  我还是做事丢三落四、考试常常粗心而会哭鼻子的假小子;我还是那个爱长跑,有点神经兮兮的运动员;我还是那个充满杀气,人人喊打却没人动手的“暴力羊”。

  老师,我快乐地生活在您的班级里。这一年半,我的个子只长了可怜的几厘米,但我却似乎天天听到骨头在长大声音,因为,我的心在长大。我开始学会体贴父母,学会照顾自己;我开始用功地读书,因为我明白了勤奋、扎实与一步一个脚印;我开始用我的'笔写我的心,写我的感受和那永远灿烂的阳光。现在,我真的体会到在您这儿的学习对我多么多么地重要。

  我的老师,其实,您不必知道我是谁,您只要知道有这样一个学生。我会更用功地读书,因为我将会是从您这儿走出去的,我是您的学生。

  冬天过后,又是春天,又渐渐变暖了。我很想快点看看您,看看泛着一圈圈水波的小池塘,看看操场周围那些静静的香樟树,看看地上正在茁壮成长是小草……

  祝您

  永远年轻,万事顺利!

此致

敬礼!

  您的学生:xxx

  20xx年x月xx日

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