当前位置：给老师的一封信(经典15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到书信吧，书信是人们用于表情达意的一种交际工具。书信要怎么写才能发它的作用呢？下面是小编精心整理的给老师的一封信，欢迎大家分享。
给老师的一封信1
亲爱的老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经五年级了。带着无限的思绪来回忆这五年的走过的道路，我应该感谢您太多太多了……
刚进校园的时候，我还是一个不懂事的孩子，您的教诲就像明媚的阳光，照亮我的心房，让我茁壮成长，让我的青春永远绽放。记得一年级的时候，我对学校的一切都还很陌生，上课的时候不敢发言，您向我投来了鼓励的目光，好像在说：“王蔚，你是最棒的。”那次我举起了手，虽然我说的有些不太流利，但是我非常勇敢。从那以后，我上课积极发言了，这目光给了我勇气，给了我自信，是我充满了信心，我相信在我人生的道路上，我会永远成为一个自信的女孩。像这样的故事还有很多很多，老师您的一言一行，一举一动都在鼓励着我，鞭策着我。
如果您是一棵大树，我就是一只小鸟，让我在您的'怀抱中自由地翱翔；如果您是辽阔的大海，我就是一只小鱼，让我在您的怀抱中轻松地漫游；如果您是一片草地，我就是一朵鲜花，让我在您的怀抱中美丽的绽放。老师您的举手投足、音容笑貌、关心、爱护，一直萦绕在我的脑海里；您的循循善诱、淳淳教导，至今铭记在我心中。
我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您的知识的土壤里，茁壮成长。铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。
此致
敬礼！
您的学生：xx
4月3日
给老师的一封信2
尊敬的老师：
您好！时间如水般流走，现在我坐在考场里给您写这封信，心里卷起层层浪花。此时，您一定在外面焦急徘徊、苦苦等待。
老师，您还记得吗？那一个深秋的晚上，您拿着我的卷子在空中划出一道“优美”的弧线，然后对我大声说：“恭喜你，考了58分！”我心如刀割，泪水顺着脸颊流到嘴边，我强咽了下去。
您让我站起来，我绝望了，您放弃我了吗？您不相信我了吗？突然，您说了一句话：“拿笔写一份检讨，在外面写，要写深刻！”我的心冰凉冰凉的，不禁想起了李煜的名句：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”我似乎多了一个知音。老师，我也很想读好书，所以我一直在努力，一直在努力。可是我的学习成绩仍然不是很好。俗话说：“一天吃不出一个胖子。”您总应该给我机会呀！此时，我真的很想放弃，但为了未来，我一定要坚持下去！
我拿出浑身力气，拼命学习。终于在那次模拟考试中，我的成绩从原来班上的40多名前进到第20名，我那份喜悦之情自不必细说。第二天早读，您来到教室找我，原本以为您会表扬鼓励我，没想到您叫我出去后居然问我说：“这次的分数是不是真实的？”我当时手足无措，恍惚地回答了一句：“是真实的`。”您又出乎我意料地说了句：“是真实的？怎么与上次相差这么大？”您知道吗？老师，这比分数给我的打击还要难受啊，您作为一个老师，为什么不能信任我？我当时站在那儿，心里就想着：连老师都不相信我了，我还读什么书！那时，我真的很想放弃。
那天的夜很漫长，我躺在床上根本睡不着。我在思考，思考您为什么会说出那样的话。后来，我的心慢慢平静下来，或许我不能怪您，因为如果我是一个老师，我也会这么想——如果没有作弊，成绩哪能进步这么大？我想，让你相信我的唯一途径就是我不能放弃，我要证明给您看，我的成绩是真实的，甚至会更好，所以我继续努力前行。
尊敬的老师，如今我坐在了中考的考场上，您看我一直也是在努力着的，相信这次我会交给您一份满意的答卷。
您不懂事的学生
给老师的一封信3
何老师：
您好！
我是您的学生李xx，我知道我不是班级最优秀最聪明的，但是我还是想请你来我的家乡江苏扬州做客。
“烟花三月下扬州”说的'，就是我的家乡扬州，扬州又被称为小江南，这里是一个风景美丽如画，美食远近闻名的城市。
瘦西湖位于扬州市的北郊，2010年成为扬州首家国家5A级的旅游景区，瘦西湖园林群景色宜人，融南秀北，雄为一体，在清代康乾时期即形成基本格局，有“园林之盛，甲于天下”之誉。“天下西湖，三十有六”。
五亭桥在瘦西湖偏南门的位置，五亭桥建于乾隆二十二年，是仿北京北海的五龙亭和十七孔桥而建的。
“长笛春柳”是扬州二十四景之一。瘦西湖的入口处至小金山的一条长堤遍栽夭桃绿柳，每当春色撩人的季节，依依柳色映衬一片姹紫嫣红，灿若云锦，使人流连忘返。
何老师，您要是能来我的家乡，我和我的家人会非常高兴的！
祝您生活愉快！
给老师的一封信4
敬爱的老师：
您好!值此教师节翩然即至之际，谨向您致以无比诚挚的问候!
我将万般的敬意和深深的祝福编织成文字，带着我的虔诚——给您鞠躬!我默默祈望，祈望这张薄薄的信纸是只小船，载着深情的眼睛，驶进您的梦湾，守护您的劳累，给您慰藉藉……
老师，您辛苦了!每当您的身影在夜幕下的窗棂中闪动，我便记起，记起神圣而古老的师道，记起一个令人枨触感叹的话题……
老师，我热爱您——您，斗室中孜孜矻矻，励精笔耕；您，静夜中秉烛苦读，拥坐书城；您太多太多的辛劳与委屈，您太少太少的'索取与抱怨……啊，您的清寒与潇洒，背负着世俗，背负着冷漠，默默连缀励节高亢的人生!老师，在您的莘莘学子告别校园那天，在您皓首穷经那天，您心力交瘁的灵魂将获抚慰，将笑傲千古!
老师，我尊敬您!古人云：“国将兴，必将贵师重傅。”中华腾飞，离不开您播芳植馨，科教兴国，离不开您铺路筑石!举目当今华夏，尊师重教，蔚然成风[注：蔚然：草木茂盛的样子，引伸为荟萃、聚集。指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。]我欣喜感奋!我祝愿每位国人都敬重人师!
逝者如斯!几载寒窗，记不清我聆听过您多少教诲!每每回忆旧日师生情谊，每每再睹老师今日面容，我都心潮激越，感念万端!“谁言寸草心，报得三春晖?”老师，请您再一次接受我对您的真诚祝福和无限感激!敬祝老师您——
身体健康，节日愉快!
此致
敬礼!
您的学生：xx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信5
亲爱的陈老师：
您好！
您是辛勤耕耘的园丁，您用心血与汗水浇灌着我们这些祖国的花朵，这令我想起许多许多……我心中的陈老师是一位和蔼温柔但不失严厉且知识渊博的老师。您给予了我知识，让我在知识的海洋中快乐地遨游；您给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大集体的温暖；您给予了我许多鼓励，让我在前进道路上碰到困难时心情得以平静。
您一双弯弯的眼睛仿佛会说话似的。课堂上，您传神的眼睛加上娓娓动听的语调引人入胜；您在空闲时，常常将一个个平常的事例化为精彩动听的故事，使人身临其境；每当同学成绩退步时，您便用鼓励的眼神代替严厉的训斥害怕受批评的同学听到的往往是亲切的讲解声，所以他们从心里下定决心要把成绩赶上去，同学们也都很喜欢您。
我刚开始学习语文时，成绩不是很好，而且尤其害怕写作文，您细心的发现了这一点，就在班级中耐心地讲解写作要点。周记一篇周记，我的认为自己写得很好，当我无比期待地翻开发下来的本子时，首先映入我眼帘的是您的评语：“观察仔细，描写详细，增加修辞手法。”虽然只得了个良好，但我得了写作文以来第一次评语，心里甜滋滋的。当我再次翻开本子时，第二篇作文得了“优”！您还在好句子下画了波浪线。从此，我对写作文开始有了信心，您也为我打开了写作的'大门，我的写作水平逐渐提高。
就是您，为我铺开了写作的道路，为全班打开了文学的宝库，更让我明白了“严格要求亦是爱”。
您不仅提升我的作文能力，还提升我的写字能力谢谢您一年级时我的字我写的很不好看但是由于您经常让我们去锻炼书法能力，我的斥从五年级开始变得渐渐好看了从原本的B、C变成了现在的A减A，这还不都是您的功劳。
我从一年级时的稚嫩变成了六年级的成熟，我从一年级的懵懂变成现在的样子。谢谢你，陈老师。
敬祝
身体健康，青春永驻！
您的学生
20xx年4月16日
给老师的一封信6
敬爱的老师：
六年的学习生活马上就要结束了。在这离别的时刻，我想对你说一些心里话。
今天是我第一次给你写信。从六年级开学第一天起，我们就像是温室里的花朵，您每天都在细心地呵护着我们，每天对我们嘘寒问暖。您这些举动我们看在眼里，记在心里，对您又感激又感动。
曾记得，六年级下半学期的开学后几天。因为我们在寒假中写了一篇读后感和一篇观后感，您为了能让我们能尝到成功的喜悦，放着语文课不上，抽出时间让我们去电脑室打文章。我也去打了一篇文章并且您还帮我发送了出去。可惜我的文章没有被选中，而其余和我一起打文章的人都被投中了。您在课堂上表扬了他们后，注意到我正坐在位子上一言不发。这时，您打了个比方，说：“你从楼上俯视过集贸市场了吗？那阵势可谓是人山人海，万人攒动呀，看上去简直没有落脚的地方。但是只要你走进去，就会有你的位置。到市场不一定非要买到东西不可，但你至少可以见识一下商品，了解一下行情。你去打字投稿也如此。我不一定强求你这次非投中不可，而是希望你利用这次机会锻炼一下自己。这好比是从楼上走下来到市场去走一走一样，我觉得你是个有勇气的人。”
当时，我听了这个比方后，没有什么感觉，只和别人一样点点头。因为我不知道您打这个比方其实就是为了我能够恢复信心。直到后来，我看了你写的文章后，我才知道，您这么做全都是为了我好，看完文章后，一股涌动的激流传遍了我的全身，让我知道您的良苦用心。
老师，是您把我们从一个个无知的`少年培育成一个个懂知识、懂道理的人。
老师，您是花园中的园丁，培育者祖国的花朵；您又是勤劳的蜜蜂，为我们的学习日夜操劳。敬爱的老师，我一定不会辜负您的期望，我会写出更多的好文章，让您知道您的努力是没有白费的！
祝工作顺利！
您的学生 张XX
20xx年5月16日
给老师的一封信7
尊敬的蒋老师：
您好！
两年的时间过得飞快，转眼我到了和您分别的时候。还记得四年级一次元旦晚会，您推荐我来当这次晚会的主持人，当时我心里却一点儿也开心不起来。每当我想要当六十多位同学面主持时，我都会忐忑不安。
第一次彩排的时候，我会因为总是说错话，而感到闷闷不乐。我坐在地上一遍又一遍练习我的台词。这时，您似乎发现了我，向我走来鼓励我说：“没事儿，凡事都有第一次。老师推荐你来做主持人，那是老师看好你的，你尽力就行了。”您这话给了我动力，我绝不会让您失望的。
之后每一天除了学习，我一遍又一遍地练习，不知不觉我说得越来越好了，因为我自己写的稿子，我总是去办公室请教您问题，而您也是每次都会十分耐心地讲解给我听。
终于，元旦节前一天晚会开始了，老师您坐在台下，一脸慈祥的看着我，使我安心了不少。整个晚会到结束，我都讲得很顺，我也学会了逗观众们哈哈大笑，您的鼓励让我变得更加自信从容。回到教室，同学们投来肯定的.目光，都夸我比以前更加放松了，我知道没有辜负您对我的期望。
蒋老师，感谢您给与了我的鼓励，让我变得更加自信，我一定会变得更加好的。
祝老师身体健康！
您的学生：孙源聆
20xx年4月5日
给老师的一封信8
敬爱的老师：
您好!
这几天冷空气来了，今天有空我准备去接我家的孩子，尽一点做父亲的责任。可是，等到晚上六点左右还没接到孩子，旁边有家长在埋怨老师放学太迟了。我的心里也非常焦急。
老师们太辛苦了，很负责任，我的孩子进入学校后，成绩有了很大的进步，使得我们都有冲前三所重高的`想法了，有这么好的老师，我真的很感动。在这里我要对老师们说声谢谢，你们辛苦了!
但在感动之余，我还想说几句。天黑了、天冷了，孩子们天不亮起床早早赶到学校，到晚上城市都亮灯了，孩子们还在学校学习，回家迟了，我们担心路上会出什么意外，而且他们整天学习，连一点自由活动空间都没有，身心得不到健康快乐地成长，与其这样，学习再好还有什么意义?我还要对老师们说，你们应该早点回家!你们不要为了我们的孩子而忘记、忽略了你的孩子，你的家人!
因此希望老师，无论如何在五点半时让我们的孩子们回家吧!在漆黑的夜晚我们的孩子还没有回家，我们很焦急、很担心。
谢谢!
此致
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信9
苏老师：
您好！
新的一年的钟声渐渐要敲响了，即将过去的一年您对我们操了很多心，付出了很多，现在您可以放松一下了！
我也要轻轻松松，快快乐乐地迎接新年的到来！我早和爸爸妈妈约定好了：年廿九那天吃年夜饭，大年三十一早去力洋过年喽！那儿可好玩了！每年过年我们都去那儿。那儿有个大院子，里面种满了青菜，葱，月季花，桂花树，橘子树......因为有了这些才使院子更充满生机，使力洋更象”农家乐”。
力洋比城市好多了，那儿没有污染空气的汽车尾气，没有大声吵架的.的话语，没有……只有青翠的大树，只有一丝丝暖人心的话语，只有……
收起一个个大”红包”，和姐姐妹妹们一起在空地上”你追我赶”，也可以把门打开玩。这个门很有趣，门上还有个小门，所以你可以在上面荡秋千一样玩，更高兴的是可以在院子里放各种烟花爆竹，可以旋转挥舞着闪烁的花瓣，也可以从楼上往下飞撒”天女散花”，那真是有趣壮观啊！在力洋，不用担心无聊，实在玩饱了，到外面走一走，也是很快乐的事情！
我最喜欢大年三十的晚上，一家人围在一起放烟火，看电视，期待着”5，4，3……”的倒记时；一边说说笑笑，一边团聚守岁，亲情在流淌，希望和祝福悄悄来临。有多美妙就有多美妙！苏老师，您是不是也这样觉得呢？
对了！苏老师，有件事儿，我十分喜欢您的女儿，她叫什么名字呀？我喜欢看到她那红扑扑的小脸蛋上，红润可爱的小嘴和乌黑发亮的大眼睛。我真的很喜欢她，代我向她问新年好吧！
苏老师，谢谢您在学校里对我的关爱，我在这儿真诚地对您说：”谢谢您！苏老师！”
好了，苏老师，别忘了给我回信哟，我一定会等着您的回信哦！拜拜了！
祝您
身体健康，Happy New Year！
您的学生：
日期：
给老师的一封信10
罗教师，陆老师，黄老师，你们好：
非常感谢你们，能如此细心地来了解孩子，这个主意真是非常好!
馨远现在六岁七个月，是一个非常乖的孩子，自理能力也还可以，开学以来，为了适应新的小学生活，父母要求她的事情，都能基本做到，比如，每天九点前要睡觉，早上闹钟响后，就自己起床，快速地吃早餐，下午回家，先做作业，弹钢琴，然后再玩……，前两天不太适应小学的作息时间，回家说，很累，第二节课就想睡觉，但从周三开始，她就感觉好很多了。
馨远喜欢画画，剪纸，天天在家里画公主，然后剪下来，做成各种纸人，现在的兴趣班有钢琴和舞蹈，一直学得很认真，有时候也会觉得练琴辛苦，不想练，但最终都能坚持完成每天的任务。
做事情认真是馨远的优点，但她的缺点也很明显，就是自信心不够，不敢表达和表现自己，跟小朋友玩时，总是一个跟随者，回答问题时，总是不敢回答或是很小声地回答，担心自己答错。
馨远特别需要鼓励和肯定，在课堂上或是集体活动中，因为胆小，她往往很沉默，被动，需要老师来主动关注她，我们希望馨远在新的环境中，能够在老师的鼓励和引导下，变得主动，大胆，敢于表达和表现自己。
家长和学校是一个教育的联合体，我们家长会一直关注自己的.孩子，倾听老师的意见，让孩子有自性而乐观的性格，能够一直快乐地成长!
谢谢教师们对孩子的付出，衷心祝福老师，节日快乐!
写信人：
日期：
给老师的一封信11
敬爱的老师：
您好！
九月，带着似火的热情，披着绿色的盛装走来；九月，满怀金色的希望，手捧感恩之心走来。九月，就这样悄悄地来临了。
这虽是一个平凡的日子，却有着深厚的内涵；这是一个平平淡淡的日子，却有着五彩缤纷的色彩！这就是“9月10日”，因为有了您——人类灵魂的.工程师而变得伟大和神圣！
老师，我感谢您！是您用渊博的知识，给我们开启了智慧的大门；是您用宽广的胸怀，让我们学会了宽容与原谅；是您用慈祥的目光，让我们由懦弱变得坚强。
老师，我感谢您！您上课时，多么有耐心啊！句句包含着道理。您能把我们这孩子从荒唐的沙漠带进热闹的城市！无论多少无味的课文，都能从您口中说得有声有色。上您的课，我们能感受到学习是如此有趣，如此简单！有时，您把我们带进奇妙的大自然；有时，您把我们带进祖国的大好山河，使我们能尽情地游玩......不知不觉，一节课又结束了。
老师，每次只要和您在一起，就能感受到您扑面而来的高雅气质；倾听着您的谈吐，更让我们在知识的海洋里尽情遨游。当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发，老师，这是您指引我走的人生之路。老师，您这样默默奉献，却不图回报，我感谢您，更感恩你！
给老师的一封信12
幼儿教育是属于“润物细无声”的教育，不像中小学，看得到成绩呀，分数呀这些显像性的东西;幼儿园的孩子的进步在生活中的点点滴滴之中，要那所谓的指标来衡量还真不容易。但是在孩子各个成长的关键期幼儿园老师的作用无可替代。
了解幼师，善待失误！
工作中，人们都希望将每一件事情做好，但结果并不一定能如人所愿，总有或多或少的遗憾，或大或小的失误。面对教师的失误，我们是否可以善解人意，换位思维。把自己放在当事人的角度去思考、分析问题，会更易于掌握事实的真相。
幼师是一个特殊的群体，她们有女性的优势，也有女性的不足。如果有孩子不小心磕了碰了，家长要对事不对人，平静处理。我们需要的是将心比心，善待失误！
感谢幼师，你们辛苦了！
请不要再质疑幼师的付出。幼师这个年轻的职业群体，她们大多还是一些刚刚离开校园，步入社会的孩子，而二十几岁的`个性签名应该是“青春无悔”，不应该是“压力山大”。她们的座右铭是“捧着一颗心来，不带半根草去”。不管她们有没有结婚生子，她们都想听孩子叫她们一声“老师妈妈”;不管她们组织活动周末加班多辛苦，她们只想听家长一句“老师，您辛苦了”;不管她们穿着多漂亮的新衣服，孩子哭了，她们还是蹲下去抱住他，任凭孩子的眼泪鼻涕在衣服上擦;不管她们身体多么的不舒服，还是惦记的生病请假的孩子有没有康复。
在教师这个群体，只有幼师是蹲坐着，甚至偶尔是跪着上课的，因为她们不能让孩子仰视她们，因为她们不要孩子和她们有距离，她们放下架子，因为他们是自己的孩子，她们偶尔批评孩子，是因为她们有时候会觉得恨铁不成钢。但她们幼师在人格上不会是蹲坐的，她们是笔直的，像白杨树一样，身无旁骛。所以，请给她们一份尊重，在职业操守上，她们无愧于心。请记得对她们说一声：谢谢，辛苦了！
只有互相理解和支持才能给我们的孩子更美好的未来！
给老师的一封信13
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！我要感谢你们陪我度过了六年的小学时光，是你们在我身边陪伴着我，鼓励着我。
时光飞逝，转眼之间已经毕业了，我们也要分离了，心中难免会有些不舍。敬爱的老师，是您教会了我学习，让我知道了作为一个学生应该做的事情，是您默默的`奉献着，为了我们的学习而日夜操劳着，是您带着病坚持给我们上课而不回去休息，您为了我们做的太多了，尽管我们总是不听话，还经常气您，可是您还是一如既往的教着我们，从来没有放弃过我们，我代表全班同学向您致以真挚的感谢：谢谢您！
亲爱的同学们，是你们陪伴着我走过了六年的小学时光，和你们在一起，我感到非常的快乐，虽然我们偶尔会闹不和，但是没过几天就忘记了，继续一起玩着，是你们在我身边支持着我，在我伤心时安慰我，给我鼓励，让我振作起来，是你们给我分享开心事，让大家一起开心，还记得我们参加活动时的团结，在一起干的傻事，一起恶作剧，最后一起挨批评。和你们在一起，我很开心，谢谢你们陪伴着我!虽然毕业了，但是我们终会再相遇，我不忘记你们的。我会把你们送给我的最珍贵的礼物——友谊，深深的记在心里！
再见了，我永远不会忘记曾经的六一班！
给老师的一封信14
敬爱的何老师：
在教师节来临之际，请接受我——您一个普通学生的崇高敬礼!
何老师，您知道，我是班里的“迟到将军”，因为，在家里我是爸妈的掌上明珠，天天早上贪睡。你多次教育我，也都不见效，也许您以为我这只懒虫再也无法变勤快了。可是，后来我一直没有迟到，您脸上也露出了笑容，您知道我吃了什么灵丹妙药吗?那是您为班上打扫卫生时，不小心摔跛了脚后，我们以为您第二天一定不能上班了。谁知道第二天，当我不紧不慢来到学校时，看到您正一瘸一拐地从教室走向办公室。路上，您恰好碰到了我，您说：“小文，我这个瘸脚都走到你前面了。”我猛醒了，我感动了，我从此再也没迟到过。
何老师，您知道，我虽说是一个女生，但做事一点也不仔细，总喜欢丢三落四的'，学小数时，我总把那个黑不溜秋的小圆点不当一回事。您告诉我，小圆点很重要，当工程师搞设计如果错了小圆点，那将造成不可弥补的大损失。我不以为然，因为，我长大了不想当工程师，只想当个歌唱家。您看出了我的心思，一次，您给我出了一道题：“某歌唱家去买话筒.......”我计算时，又忘了小数点，结果一只话筒多付了几百元钱，我吓坏了，从此，我非常重视小数点。做事也仔细起来。学习成绩也越来越好，今年还被评上了优秀学生。
何老师，您现在虽说调到乌江中学去工作了，但我永远记住您!
祝您节日快乐，工作顺利!
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信15
敬爱的陈老师：
您好！
时光如流水，在不知不觉中，六年的小学生涯就要结束了。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”每当我想起这首诗眼前就不禁会浮现起您和蔼可亲的面庞。
老师像一盏明灯，照亮我学习的道路，引领我前进的方向；老师像一艘小船，载着我乘风破浪，遨游在书海中；老师像辛勤的园丁，用心浇灌，培养我，静等花开……
教过我的老师有很多，但一提影响最深的，莫非是您了。20xx年9月6日时，我在温州市南浦小学遇见了您——一个才华横溢、教导有方的老师。
是您让我遇事不再像以前一样退缩、胆小。从一二年级起，我就是我们班的领队了。小时候总是天真的，站在最前面也不会觉得尴尬。但人总是会长大的，五六年级开始，领队的我，开始变得不自信，站在前面总觉得怪怪的，很尴尬。一次，你看出了我的.内心的独白，便笑着拉着我的手说：“往前站点，不用退缩。”虽然心里还是很难克服这个问题，但还是往前走了一小步，见此，您又说：“还不够，再往前点。”在您的劝说下，心里的死结，便又解开了一层。
您不仅仅在平时做操时给我帮助，那次，才是成功的将我的心结解开。记得一次课间操比赛，我像往常一样，站在最前面、最显眼的地方领队。老师说，开始的时候，要喊口令带着同学们进场。我嘴上答应了，可心里却开始纠结了。随着音乐，各个班的领队都大声又自信满满的带着队伍入场，我却在心里默默给自己加油鼓劲儿。“起步，走。”话是说出来了，可音量和那股劲儿却悄无声息的溜走了。全程，我都紧绷着身子做操，眼睛压根儿不敢看台上站着的评委老师。做完操后，您在走廊碰到了我，便和我聊了些心声，给了我鼓励，也帮我解开了心结。
我满心欢喜，真想对您说：“谢谢您，是您让我有了更多的自信。”
“山高水长有时尽，为我师恩日月长。”，感谢您这些年来的陪伴成长，感谢您这些年对我们无微不至的照顾，感谢您成为我人生中最美的点缀。陈老师，我爱您。
祝
身体健康工作顺利！
您的学生
20xx年4月16日
【给老师的一封信】相关文章：
给老师一封信04-05
给老师的一封信（经典）10-25
给老师的一封信08-05
给老师的一封信08-05
给老师的一封信08-05
给老师的一封信08-06
给老师的一封信08-06
给老师的一封信08-12
给老师的一封信08-12
给老师的一封信08-12