给老师的一封信

[必备]给老师的一封信

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过书信吧，书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。那么一般书信是怎么写的呢？下面是小编精心整理的给老师的一封信，欢迎大家分享。

给老师的一封信1

老师你好：

　　此元旦来临之际，我送上对您的真挚祝福。是您让我知道了泱泱大国浩浩历史的长河，是您让我知道了中华民族的传统美德，是您让我知道了悠久深远的`古代历史......

　　您永远是我心中最有风度，最有文才，最最美丽的好老师。

给老师的一封信2

敬爱的张老师：

　　您好，最近工作累吗？身体还好吗？

　　谢谢您的及时出现！本以为寒假是自由的，没想到因为疫情只能待在家里，每天重复着同样的生活，玩都快玩够了。在我正闲着在思考玩什么游戏时，接到了要上网课的通知，心里悲喜交加。“悲”是因为以后的睡懒觉，打游戏的生活要和我渐行渐远了；“喜”是又可以学习美丽的数学，生活又能变得充实一些。只不过这并不是道选择题，想着以后枯燥无味的网课，心里难免有几分落寞，但您的数学课，却成为了我沙漠中的甘露。

　　谢谢您的幽默风趣！还记得第一次上数学课，您因为第一次使用，不太了解用法，导致突发状况层出不穷，我也因此笑了好久。在下一节数学课时，您就再没有出现一点差错，但我依旧被你的'神奇笑话逗得笑到肚子疼。您笑侃我们是“潜伏的特务”，威胁我们要是不回答问题就“揭发”我们；给我们看搞笑的视频，表达您因为我们作业质量差的需要去抢救一下(不过竟然没让我们多吃猪肉，可能是过年都吃胖了需要减肥？)这些都让您上课的气氛十分轻松，我竟然还有点期待下一节课您又会怎样“威胁”我们。

　　谢谢您的尽职尽责！您在布置作业后，每次都会认真地批改，在下一节上课时指出我们的不足。这也督促着我每次都要认真完成作业，让您知道我是不怕暴露的特务，让您知道特务也有两把刷子；每次的课件你都会十分用心的准备，时不时的点名也把我们上课时想走神的小心思扼杀在摇篮里，因此我数学课基本都听的十分投入。

　　张老师，谢谢您给我的网课生活增添了几分色彩，让我在学习中也能感受到快乐。

此致

敬礼！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

给老师的一封信3

自带气场的老师：

　　您好！

　　说实话，我真的很烦你，但不烦你讲课，我就烦你在讲台上吐痰。吐痰可以，但你要吐到垃圾桶里。还有就是你的这一个吐痰的动作，一堂课能重复二十多次，我们跟老班说了这个问题，老班想了一下，就在黑板右侧写了一句话：不准随地吐痰。我们以为这个法子兴许能起点儿作用，因为你不能连这点儿自尊都没有吧！

　　第二天，你来了上课，进屋就看到了这一行字，像是对它示威似的`，立马吐了一口痰。你问第一排的小X：“这是谁写的字？”小X说：“是老班写的。”你点了点头，又吐一口痰说：“小X，是不是你往地上吐痰，你们老班用来警告你的？”小X一时不知怎么回答。当时我想：哎呀，你的脸皮怎么这么厚啊！万一哪天你低头吐口痰，吐到校长的大皮鞋上，你该咋办啊！你不得跪在地上给校长擦鞋啊！后来我就模仿你的腔调说：“老师，我们班的人从来不往地上吐痰，在公共场合嚼泡泡糖，随地吐痰，这一辈子也就没有什么出息了！”你听了我的话无语了，把我撵了出去。我在走廊里站着太显眼了，你怕领导看着，就把我叫到了教室前站着，就这样站着不知过了多少天。

　　有一天，听说是县教育局的领导，由校长和主任陪着来到我们班。那时，班里就我一个人，其他人都被你带出去背题了。其中一位领导问我：“你们的作业多吗？”主任不停地向我使着眼色，我不明其意就说：“主任，你的眼睛进沙子了吧？”那个领导也关切地看了看主任，主任只好扭头假装擦眼角的泪水。那个领导又问我：“你们学校有体罚吗？”我说：“有，必需有。”“能说说是哪些老师吗？”领导耐心地问。我指了指窗外说：“你看那边那个玩手机的老师，他罚我站了半个多月了，原来在走廊，最近才让我进教室来站。”领导们走了，我继续站着。

　　萌老师，直到毕业你也没用正眼看过我，毕业离校那天，你瞪了我一眼就走了，我这辈子都忘不了你那个“损色”。

　　萌老师，希望你别再随地吐痰了，吐痰毁不掉一个班，却让别人看不起你。即使你再有钱，也会让人看不起！

　　萌老师，希望你讲课时尽量大点声，也提问提问教室后排的同学。

给老师的一封信4

敬爱的x老师：

　　您好！我之所以给您写这封信，是因为我已经即将毕业，将要离开您了。每想到这里，许多往事便浮现在我的脑海里……

　　老师，在毕业前我的苦恼就是：不知道自己能否考上初中。

　　我唯一的毛病就是粗心，因为粗心才使自己的成绩提不上去。您批评过我，可我却没有放在心上。有一次考试后，我看着发下来的试卷，惊呆了。“76”分这个醒目的数字好似在耍弄着我。

　　您把我叫上讲台，我的眼前仿佛蒙上一层薄纱，不敢抬头看您。

　　“76分”您又重复了一遍，指着我的试卷对我说：“你看看你的试卷！这道题让画出整体认读音节你为什么没有画！？你是怎么写作业的啊？骄傲了？浮躁了？你—！您生气了，脸涨得通红，我看看您的目光，脸上感到火辣辣的。为了这，您还用尺子打了我的手心。

　　当我回到座位的时候，不知怎么，恨起您来。现在我才知道您是为我好，您为了我的学习能赶上去，才对我严厉。

　　老师，请原谅我，原谅我在短时间里对您的'恨。我请求宽恕，因为，您得知学生曾经恨您，一定会伤心的。

　　老师，我曾经想过，只要把我粗心的毛病改掉，我的学习成绩能赶上的。粗心不仅影响学习，影响升学，而且还会影响今后的工作。

　　老师，从现在起，我要改掉这个坏毛病。今后不管干什么，都要仔细认真，不辜负您对我的期望！

此致

敬礼！

您的学生：吴雅玲

　　20xx年6月22日

给老师的一封信5

敬爱的老师：

　　您好！

　　我是一只迷失方向的蝴蝶，虽然美丽却看不到前景；我是一只柔弱无力的小鸟，虽有翅膀却无法飞翔。可自从遇上了您，我的生活便有了生气。

　　您没有常人所赞美的那种甜蜜的微笑，也没有大家所欣赏的那种柔情的细语，可在我心里，您的每一个动作、每一句话语都在传递着爱的暖流。

　　那一次，在我为朋友的误会而深感痛苦的时候，您凭借一段朗诵走进了我的世界。那天讲朱自清先生的《背影》，只见您稍一酝酿，深呼吸之后，便静静地朗读起来。看到您的样貌，好些同学都抿嘴窃笑。是嘛，瞧您摇头晃脑，拖腔拉调，这是朗读吗？我禁不住也跟着笑了起来，可您似乎完全沉浸在课文的意境中。渐渐地，您越吟越带劲，越诵越凄切。听得出，您近乎沙哑的声音是理智克制感情的结果。默无声息的教室里，一张张面孔也都露出感动的神情。

　　有些事已渐渐淡忘，可当时您讲过的一句话我一向记在心头："将充满爱心的画面记在心头，才会成为传递爱心的天使。"您的目光与我接触的那一瞬间，我这个一向受人冷落的学生，仿佛感受到了一股父爱的暖流。

　　毕业前的那次班会课，气氛很热烈。夕阳从后面的窗口洒进来，把教室照得光亮耀目。我有一个"去敬老院献爱心"的提议进入表决程序，可由于复习紧张，没有一个人赞成，我觉得很尴尬，就嚷着说算了，想撤销提议。您"唰"地从后排站起来，义正辞严地说："虽然没有同学支持，我还是要投一票！"我更忘不了您那面带微笑的赞许："人要有感恩之心啊！还记得我说过的话么，你就是传递爱心的天使！"

　　您的一句话，让教室顿时响起了热烈的掌声；也是您的那句话，让我感受到了关爱他人与被人关爱的`快乐。一个以前失落的孩子，就因为您的那一个眼神，那一句话语，真的变成了能够自由飞翔的"天使"。熟话说，滴水之恩，当涌泉相报。老师的这份个性的关爱，必须会在我心中酿出香醇的心灵之泉。

　　多谢您，我可爱的老师！

您的学生：xxx

　　20xx年xx月xx日

给老师的一封信6

亲爱的师生、家长朋友们：

　　您好！

　　近期，国内各省市相继出现新冠肺炎本土确诊病例。根据省、市疫情防控工作要求，要毫不松懈地落实校园疫情防控各项措施，防控就是责任，防疫工作不可掉以轻心，为科学有效的防范疫情，保障我们的身体健康和生命安全，全体师幼、家长要高度重视，紧密配合，扎牢幼儿园疫情防控！

　　一、配合入园防疫

　　幼儿园实行封闭式管理，除本园师幼外，禁止一切外来人员入园。特殊情况必须进园的，严格落实“测温+戴口罩+扫场所码”核查措施后，经园领导审批同意后实名登记方可入园。家长错时错峰接送幼儿，佩戴好口罩，注意保持“1米线”距离

　　二、非必要不出远门

　　非必要不离开市、不出省，如有特殊情况须向幼儿园报备审批。外出期间严格遵守疫情防控工作要求，最大程度降低感染风险。返回后向幼儿园报告行程轨迹及健康状态，提供48小时内核酸检测阴性证明并进行14天自我健康监测，配合落实好管控措施

　　三、落实健康管理

　　做好幼儿的日常健康监测，密切关注幼儿健康状况。如出现发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻、味（嗅）觉减退等症状，请及时佩戴医用口罩前往发热门诊就诊，就医途中尽量避免乘坐公共交通工具，并主动向幼儿园和所在社区上报，切勿让幼儿带病入园。幼儿恢复健康后，须持正规医院开具的疾病痊愈证明方可返园。出现发热症状的，还需提供核酸检测报告。

　　四、做好个人防护

　　坚持“戴口罩、勤洗手、不聚集、用公筷、与他人保持1米以上安全社交距离、咳嗽打喷嚏时注意遮挡”等卫生习惯和健康生活方式。幼儿入离园途中尽量做到家庭、幼儿园“两点一线”，乘坐公共交通工具时应当注意个人防护，保持合理间距。

　　五、尽快接种疫苗

　　接种新冠病毒疫苗是预防新冠肺炎最经济、最有效的手段，也是每位公民应尽的'义务和责任，请符合新冠疫苗接种条件的幼儿及家长，尽早主动完成疫苗全程接种和加强接种，共筑全民免疫屏障。

　　六、谨慎网络购物

　　国内多地报告涉网购物品核酸检测阳性案例，提示存在“物传人”感染风险。在此倡导家长朋友们谨慎网购，不从中、高风险地区网购物品，在取、拆快递包裹时做好外包装消毒和个人防护。

　　七、理性应对疫情

　　所有疫情动态以官方通报为准，掌握正确的疫情防控知识，以科学和理性的态度认识疫情，不造谣、不信谣、不传谣、不懈怠、不恐慌，协助幼儿园做好教育引导工作，及时关注幼儿心理状态，引导他们热爱生命、崇尚科学，不断增强“心理免疫力”。

　　疫情防控无小事，慎终如始细落实。感谢各位家长对幼儿园疫情防控工作的支持与配合！孩子是我们的未来，是我们的期望，维护孩子的生命健康是我们的共同职责。让我们团结一心，科学防范，精准施策，共克时艰，为孩子们创造更加安全、温馨的成长环境！

此致

敬礼！

写信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

给老师的一封信7

尊敬的闫老师：

　　您好！

　　我作为咱们班的学习委员希望在即将迈入六年级的大门之际，想提出一点建议。

　　六年级是小学最关键的一年。每年六年级的.学生，都是日日题海战，连一点玩的时间都没有。一回家，第一件事写作业，作卷子，每天语数各四套题，今年不是考英语吗，不仅做卷子，还要背英语作文。我们早晨7：15到校，他们在还没开校门前就来了。等我们到校时，校园里早已书声琅琅，下午放学还要多上半节课。在下课时，我们早就出来玩了，他们却还在教室里听讲。每天上七节课，一节早读，八个下课，五个都被占了。我有时真觉得他们挺可怜，回家不能玩，学校不能玩，回家做卷子，学校做卷子，每天只有语文和数学课，枯燥也，乏味也。要是我可能早就崩溃了，他们能熬过来也不错了，好厉害！可面对的都是那三张六年级升学毕业考试卷，与其拼命做卷子，还不如踏踏实实的复习课本呢。我们数学老师说：只要你认真复习了课本，将课本里的内容全会了的话，你考高分就不是难题。多么经典啊，要是每个老师都这么想，那该多好呀！

　　闫老师，我们也即将升入六年级学习了，但是我们可不可以不采用题海战的形式呢？我知道，百分之九十九是不可能的。但我希望那百分之一，您会抽空来看看我给您写的建议，更希望您会采纳我的意见。因为，我不希望我的同学们在母校的最后一年在枯燥乏味与痛苦中度过。

xxx

　　20xx年xx月xx日

给老师的一封信8

大彬老师：

　　您好！

　　我叫陈昱存，是丽水市实验学校四年级的一名小学生。在读了您的《老爸去图书馆》后，我切身感受到您对知识的渴望。我也是这样的。每天写完作业后，我都会拿出一本三四百页的书，津津有味地读起来。每个周末，我也会去图书馆安静地读上几个小时的书，每次都让我受益匪浅。到现在为止，我已经读了上百本书，并做了很多读书笔记。

　　我的班主任语文老师这样带着我们学习语文的。要我们多阅读。迄今为止，我们共读的书不下30本，其中还有几本是500页以上的厚头书，包括一些看起来有点难的国外名著。要我们做读书笔记。所谓读书笔记，就是读书后留下的笔记，主要包括摘抄和评论，用来帮助我们记住文章的主旨和妙句。我都在这些书上认真地圈圈画画，留下了读书的痕迹，对于我加深对文章意思的理解很有帮助。要一周写一张作品纸。每周写作品纸可以让我们记住陌生词，同时把我的写字水平提升一个档次。上课时要自由写作。不拘于形式，不局限于思维，可以天马行空、自由想象，看到什么、听到什么、想到什么就把它记录下来。要我们背古诗词。从上个寒假开始，老师就让我们每天背诵并默写一首诗，慢慢积累，慢慢沉淀。我们不仅仅要记住，还要会默写。等有一天背了很多诗，我就不会看到沙漠只会说：“我靠，一片沙。”而是会说：”大漠孤烟直，长河落日圆。”最棒的我们的作文可以发表。写得好的作文发表会被老师刊发在《作文与趣味》的微信平台上。很多同学和家长可以阅读、转发和打赏。不但能得到大家的点赞，还能拿到稿费。这也是激励我写作的'一大动力。我们班还出过一本书了呢，收藏的都是同学们的作品。七要完成一点课后作业。这可以进一步巩固我们上课的内容，及时发现问题，及时订正错误，及时弥补不足。

　　我印象最深的事就是阅读和写读书笔记了。从三年级开始，老师就教我们正确的阅读方法，要在读的同时，还要做标记，圈画一些好词好句，还有一些陌生词。现在只要是被我读过的书，都画满了各种圈圈和线条。读书笔记也是从三年级开始陪伴我到四年级，我做了将近100页读书笔记。

　　最后，我还有几个问题想问您。对于四年级的我来说，怎样更好读透一本书？怎样更快读懂一篇文章？怎样更多写好词好句？期待您的回信。

　　祝

身体健康

陈昱存

20xx年3月22日

给老师的一封信9

亲爱的老师：

　　你好！

　　虽然我们每天都见面（除了周末），但我从未向你表达过我的敬意和爱。

　　老师，你的言行，手势，都铭刻在我心中。你通过你的言行为我们树立了榜样。当你犯错误时，你也有勇气在同学面前承认错误，表扬善于发现错误的学生，这样我就知道如何做一个诚实负责的人。当学生生病或受伤时，你的关心就像一个慈爱的母亲，让学生们觉得他们生活在一个温暖的大家庭里。当有些学生固执己见时，你就像一个严厉的母亲，给他正确的指导和指示。

　　老师，我知道我很淘气，上课也不认真听。你不时提醒我或瞥我一眼。如果不行，你让我站起来回答问题或者读课文。老师，你的善良和宽容让我深受鼓舞。我已经决定以后认真听，认真完成作业。

　　老师，在你忙碌的生活中，不要忘记放松自己，永远保持一颗轻松快乐的.心。老师，你的爱像一朵娇嫩芬芳的花，盛开在我心中的每一个角落。

　　岁月匆匆，过去的事情一点一点地在我心中沉淀下来，所以我永远不会忘记它们。

　　最后，我希望：身体健康，好运！

　　你的学生：xx

日期：

给老师的一封信10

母校的老师们：

　　回顾六年，往昔历历在目。不禁感慨，我们即将走出童年，奔向九月的秋菊，我们即将摘下红领巾，佩上共青团的徽章。老师，带出一届又一届的学生，每一届，都是六年的教导，即使是十八岁的年轻女教师，三届后就从青春走向了中年，但老师的一生，都会是激情燃烧的岁月。老师，您目睹我们化蛹成蝶的.过程，当您看着一张张稚气的脸，在某一天蜕变成焕发青春朝气的脸时，您一定会欣慰不已。

　　曾记得您在学籍手册上，写给我的一段话：“找到旅途中的亮点，扬起你生命的风帆，向远方前进”，我对自己的人生从来没有个定点，以至于常常不知道自己要干什么，现在总算有了个目标，使我可以静心下来，为今后打基础。老师，您热忱的为这个职业付出，而我们又做了什么呢？今天把老师气跑，明天又拆了语音教室耳机，偶尔让楼下的人看见天外飞“垃圾”，随着年龄增长，我们越来越任性，您无数次的训话，让一些同学产生了免疫系统，对批评无动于衷。

　　一棵树上没有同样的叶子，老师，谢谢您没有剥夺我们玩的权利，尽管会把我们的玩具收去，使我们闷闷不乐好几天。春游的时候，老师，我们都希望您能快乐的像个孩子，但您总是有些拘谨，似乎是小大人，春光灿烂，使您也具有怒放鲜花般的笑容，可我们不敢说出心里话，因为有家长电话，我们生怕说错一句话，而被家长审讯。解开层层乌云，让蓝天重现大地；夏天的惊雷，揭开生命的真谛。尽管接受风雨洗礼但精神不息。我们走进了花季，奔向五四的花海，我们在成长，让世界看到，中国久零后的新生力军，正在建设祖国，让世界记住，中国的教师培育了这一代！

　　祝母校老师每天笑对人生。

　　学生：王婷

　　XX年5月10日

给老师的一封信11

敬爱的郑老师：

　　最初的相识，经过慢慢的接触，心中对您的了解，也愈发的深了，成为如今的良师益友。您那明媚的笑容，亲切的话语，总是时时给予我鼓励与助，触动着我的心灵。

　　当了您一年多的科代表，对于您的一些安排也是比较清楚的，虽然您有时候会因我们表现不好发脾气，但我知道您一直都是刀子嘴豆心，不管嘴上说得有多狠，没过几天又是笑脸颜开，所有的不愉快也都飘到九霄云外。

　　您总会考虑我们的感受。有时候功课太多，您会询问我们的想法，最近作业会不会太多了，要不要减少一些。每个星期的计划表，您总会问我们各科的情况，再做决定。我们提的意见您总会接纳，有时进度赶不上计划，我们两个课代表会着急，倒还要您来安慰我们说没事的，心中的愧疚又多了几分，没能完成好您交给我们的任务，但您那桃花般的笑，总能吹散我们心中的忧愁。

　　记得有一次换季了，天气突然降温，让我们防不胜防，我穿的有些单薄，去当办公室交作业汇报作业情况给您时，待我说完，您的眉头紧皱，我本以为是您对我们的作业情况不满意，心里忐忑不安，怎料您却问我：“穿得这么少，不冷吗？”

　　本是低着头的我有些微愣，抬头看着您。察觉到您眼里浮现出的一丝丝关切，微微一颤，却也了然，只是说了句：“还好。”您似乎是不满意这个回答，又叮嘱了我几句，要多穿衣服。感冒了要吃药，见我没有回答，以为是我宿舍里面没有备药想伸手给我拿药，我才缓过神来，连忙摆摆手，婉拒了您。

　　等我要去上课，您仍不忘让我多注意身体，我只是说了声“谢谢老师”，想表达对您关怀的感谢，却好似有块棉花堵在喉咙，千言万语压在心头，不知如何是好？

　　那天很冷，您裹的像个球，而我却里面还穿了个短袖，寒风从脸庞呼呼刮过，让我不禁裹住衣服，却有一股暖流涌来，温暖着我的心。笑容不知何时，悄悄爬上了嘴角。

　　我总觉得你的笑有一种奇特的魅力，让操纵不停的心慢慢平静。眉眼弯弯，嘴角冽开，如桃花般那样娇媚如沐春风般让心头的`忧虑刹那消散枯萎。豁然开朗，又或是被您的笑所感染，原本烦心的事情。也有了解决的眉头，嘴角也微微上扬。

　　敬您，那乐观的心态；喜您，那眉间的关怀。愿您一切美好，笑口常开，操场的三角梅也在您的影响下，悄然绽放……

　　您的学生：xxx

　　20xx年xx月xx日

给老师的一封信12

尊敬的老师：

　　您好！

　　我叫金嘉豪，今年六岁，现就读于新中新幼小衔接，我即将成为一名一年级小学生。

　　老师您好，时光飞逝，一转眼孩子长大了，即将进入小学一年级，很高兴也很激动，压力自然也大。对于一个即将上一年级孩子的家长，我对学校和老师以及孩子充满信心。

　　孩子从幼儿园到一年级的转变也是考验家长的'时候到了，做为家长我信心十足，一定尽最大的努力支持配合孩子在校的教育及管理。我们疼爱孩子有时太过，从而导致孩子有些方面自理能力缺乏。

　　我现在越来越体会到：为人父母、教育子女，是一门艺术、一门功课，光凭爱心是不够的。尽管孩子现在有些方面仍然有很多不足，但我相信孩子以后在老师和家长的共同努力下，孩子会越来越优秀，相信他会在将来越走越好！

　　小学几年离不开您的教导和培养，对刚进入一年级的孩子来说，免不了有些不良习惯和缺点，还需要您的关心和包容。谢谢您！期待和您相见的日子，祝您身体健康！开心快乐！幸福美满！

　　您未来的学生金嘉豪家长。

XXX

20xx年XX月XX日

给老师的一封信13

敬爱的老师

　　您好：

　　为学莫重于尊师，这是戊戌6君子之1的谭嗣同的1句诗词。我说的没错吧！

　　老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支持起我们1代人的脊梁！

　　记得，那是上5年级第1学期，我们班里来了1新语文老师。

　　新语文老师姓刘，她个子不高，但是很漂亮。她扎着1个马尾辫，黑黑的、看上去很上去很活泼、很有精神。月牙似的眉毛下有1双圆圆的、大大的眼睛，好像还会说话。

　　1次上语文课，我看见这桌子上的那只新铅笔盒，手痒了，不知不觉地伸过手去。我刚想摸1摸，正巧被刘老师看见了，她那双眼睛好像在对我说：郑嘉妮，你怎样做小动作了？我赶快把手放好，聚精会神地听老师讲课。

　　刘老师，您让我从不爱学习语文的.我变到爱学习语文。让我的语文变得这么好。

　　刘老师您讲课非常生动，您时高时低，恍如山间的清泉缓缓流过我的心田。

　　您讲的课，是那样丰富多彩，每个章节都恍如在我眼前打开了1扇窗户，让我看到了1个斑斓的新世界！

此致

敬礼！

　　您的学生：郑x

给老师的一封信14

亲爱的陈老师：

　　您好！

　　我这几天正在看《中国童话精选》和《大头儿子和流浪猫》，我觉得两本书都很有意思。语文老师布置了读两本书，写一本读后感。我觉得写作文有点困难，不知道两本书读后有什么感受。所以我写不好读后感。

　　暑假期间，我练了跆拳道，周末的'时候，爸爸带我到水上乐园去学游泳，我现在游泳时不要工具了。我最近开了qq，从不偷您的菜和动物。我最近交了一个好朋友，他叫马天翼。我加了他的qq号，我们成了好朋友。

　　我新学期开学是六年级了，一定要上课认真听讲，认真完成每一项数学作业，考试中取得好成绩，让家长表扬我。

　　祝：工作顺利，身体健康！

　　学生

给老师的一封信15

亲爱的陆老师：

　　您好!

　　光阴似箭，弹指间，小学六年的学习生涯即将结束。记得，您是从我们三年级时接手我们的。在这几年里,我们哭过了,笑过了,闹过了,疯过了,最终要分别了,我的内心很不平静。那一幕幕精彩的瞬间，依旧铭记在心,他们是味道不同的调料包,有酸,有甜,有苦,有辣。

　　现在距离毕业只剩下30几天了,在这即将离别的日子里,我想再和您聊一聊那些不起眼的往事。

　　记得有一次，我身体不舒服，上课时趴在课桌上,这时您走过来，弯下腰来，在我耳朵边用轻轻的声音问了一句“不舒服吗？”我嗯了一声，您听后，和我讲要多喝点水，并且让我趴在桌子上休息，片刻，您把一杯热腾腾的开水送到了我眼前，您的关心让我觉得很温暖！

　　您将那些无人认领的伞设为班级里的爱心伞。如果哪天放学时下雨，而那些忘带雨伞的同学就可以借用班级里的爱心伞，只要明天归还就可以了。您这一举动给许多时常忘记带伞的同学都带来了极大的便利，让他们不至于在放学的路上被淋成落汤鸡！！

　　记得还有一次，是在中午吃饭的时候发生的。一个同学不小心弄翻了路轶雯的盘子，饭菜全都撒了下来，由于菜有限，每个人只有一份，如果弄撒了就没有了，当天中午就得饿肚子。当时，您知道了这件事，先是让同学们将地上处理干净。然后，您拿着路轶雯的盘子走进了教师食堂，在我们都很好奇您想干什么？大约一分钟后，您端着一个盛满饭菜的盘子走了出来，走到路轶雯身边，将盘子递给她。我们又惊讶又羡慕，没想到您竟然打了一份教师食堂的饭给路轶雯。

　　像这样的事情多得举不胜举，这几年里您对我们的关心和教育时时萦绕在我的'心头。我的成长，我的改变，都里不开您的教导，让我再次感谢您。眼看我们就要小学毕业了，可我们对你有说不完的话，那就让这些话语化作无声的祝福陪伴在你身边吧！

　　今后我会时刻铭记您的教诲，努力学习，决不辜负您对我的期望！

　　祝身体健康，万事如意。

　　您永远的学生：钱雨竹

　　20xx年5月6日

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