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在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的书信作文10篇，希望对大家有所帮助。
书信作文 篇1
玥姐姐：
你好。
光阴似箭，日月如梭。一转眼，你已经六年级了。
还记得我们小时候么，玩的.多开心啊！打闹闹，快乐可爱的笑声从我们嘴里传出……可是现在，我们大了，不能在那么幼稚了，不是吗？我们有许多知识没有学会呢！我们要懂事了，不要惹大人生气，要为他们多做点事哦。还有，一定要自己管好自己啊，不要再让大人操心了啦！
祝
身体安康
你的妹妹--李xx
xx月xx日
书信作文 篇2
尊敬的雨果先生：
您好！
今天，我作为一名中国中学生有幸拜读了您的文章。感谢您对英法联军远征中国提出反驳。这也引起了世界的轰动。圆明园不仅是我们东方的一个奇迹，也是全世界人民的共同奇迹。他也是我们中华民族世世代代的劳动与智慧的结晶。看到圆明园被毁，我们的心中充满了愤恨。但毕竟再也唤不回当年的那个宏伟。壮观的圆明园了。再也唤不回昔日的'那个中国。
您给把特勒上尉的信，我们都看到了。您对他们对待文明，对待劳动结晶的态度提出了深深的谴责。说明您对圆明园的重视，对此，我们颇有感触。虽然您看不到我写的信，但是您一定会看到今日中国的富强与兴旺。
您对我们中国提出鼓励与同情，心意我们都能感受到。我只是一名极其普通的初中生，我只要要以自己的方式表达出那份感谢就足够了。
仔细回味那历史，真的为那样一个完美的建筑轻而易举的毁在一些不知名的强盗手中而可惜。您不但没有包庇他们，反而指出来。铿锵有力！英法联军这样无耻的行为我敢保证，绝不会有第二次的发生。因为正义永远是存在的！我希望您可以到中国来看看，我们失去了圆明园，但是我们还有长城，有故宫，我们还有一颗永不灭的炽热的心！
书信作文 篇3
亲爱的表妹：
你好！
你最近在南宁那里过得好吗？段考成绩好吗？现在德保有了翻天覆地的大变化了，就让我来告诉你吧。
现在，德保的高楼大厦一栋栋拔地而起，许多人都住上了小洋房。就连我家也住上了，在买房子的时候表弟一直吵着要跟我玩，吵得让我头都要爆炸了，无奈之下，我只好和他一起玩。他带着我东奔西走的'，搞得我头昏眼花，摇摆不定。我想了想，决定给他来个声东击西。我骗他说：“看那里有糖果，快去要啊。”他还真的相信了，马上跑去看有还是没有。我想趁他跑去看的时候溜走，可是事事难料啊。我刚一跑他马上回过头来追我了，我一见他就像小偷见警察马上跑。跑了一个小时多了，他好像有多动症一样，对我穷追不舍，一点也不见累。我往前一看，太好了，救星来了——我的奶奶，我飞快的向奶奶跑过去。太好了，我终于摆脱了这个烦人的表弟的纠缠了。
对了，最近我们学校为了让我们知道怎样自救，举行了《红色警报》活动。主要是让我们知道怎样自救，增长安全知识。还让消防叔叔演示应该怎样灭火。
好了，不多说了。最后我祝你学习进步。
表哥：XXX
20xx年1月12日
书信作文 篇4
校长先生：
您好！我是这个学校里的一名小学生，我在您的学校中发现了某些问题：“在每天的垃圾桶中，都存在着大量的垃圾与没吃完的食物。”
之所以会产生这种现象，主要有以下几种原因。
1.同学们喜欢在校外购买零食、玩具并带进学校，包装拆了，就一丢了事。
2.中午吃饭的同学打了大量的饭菜，又吃不完而倒掉。
为了学校的卫生，我向您提出以下建议。
1.加强监督岗的检察力度，发现浪费粮食或者是乱丢垃圾的'同学，就给予劝告。诺有严重的，将给予适当的惩罚。
2.召开主题班会，使大家明白食物来得不容易。
3.通过广播室发出号召。
望校长先生采纳。
20xx.xx.xx
书信作文 篇5
之前，我收到dd的一封信。信中她提到自己身体的近况。并要求我对此保持沉默。我便写下了这封信——题记
dd：
信件和东西收到。沉默中……
先来说说我吧。最近我在一个抬眼就能看到雪山的地方，一个因为天空狭小所以干燥无雨的地方。有条名字古怪的小河（杂谷脑河）象一个童蒙未启的孩子，就在我的窗外溜达。还有一条路在我的门前，陪着两行高大的洋槐树通往前方和后方。有山有水有路，基本上，我什么都不缺了。最近太阳贪图捷径不再从这个山谷里经过，幸而我准备了取暖器；取暖器温暖不到的地方，幸而有你的记挂……
我住在一座古旧的木楼上，小院包围着，红瓦白墙，座北朝南，其横空突兀的样子象一座阿拉丁式的宫殿。院子里有两个胆子极大的童男童女，有一只随时对着你喵喵乱叫的懒猫。噔噔噔上了二楼，左边紧靠楼梯的那间，不用敲门（因为从不关门），你就可以看到一床、一桌、一凳，如果还有一个正在抽烟且傻笑的.人，那就是我。床边有一个塑料的大酒筒，我要请你喝里面装着的……哈哈别怕，是山野花蜂蜜！因为是当地的“坐地蜂”采自几百种花木，所以颇有股土腥味，不好吃但有药性。
坐下吧，dd，就坐在铺着绿白格子床单的床上吧。久违了，而且以后还可能继续久违下去，所以让我好好跟你说会儿话——你注意到我的窗台上的两盆兰草没有？一株简捷，一株飘逸。我不懂兰草，那是一个刚认识的朋友托我代养的，他最近家事纷烦，自顾不暇，我就抱来了放在那里，每天亲近。从一开始我就没有寄望她们在今冬开花，所以，很满足于她们的枝叶纵横穿插的样子。我得到的嘱咐是，不能给她们浇太多的水，湿润就好了，我尽力做到了。她们的根部已经浅浅地露出黄绿色生长的痕迹，看来对我还算满意。听说这种植物养好了才叫兰花，养不好，它就是一棵普普通通的草。嘿，跟人一样。
我就是一棵草，而你，我觉得是花。不要反对，dd！我不是在赞美你长得漂亮，而是说，你活得象一朵花：有含有蓄；有香有色；有思有想；有不悲有不喜；有所待有所弃；开有时谢有期；爱不尽笑不离……dd，我也想变成花，哪怕只有很短的时间。把如花的爱给自己的亲人和朋友，不要在他们的眼中看见感动，只要在他们的脸上看到欢笑！
昨天晚上，在路灯的照射下，我发现这里开始下雪了，很细很碎很容易被风吹得无影无踪，是名副其实的小雪。有一刻甚至有种幻觉，仿佛看见的是夏日灯光下的千百飞虫。但是小李飞刀似的冷风请求我面对现实的肃杀。而院子里的榆树保持哭哭啼啼的样子，落下来的叶子和挂在树上的叶子已经一样多了。临近的村民们开始杀“年猪”，灌香肠，熏腊肉，请客吃饭走亲戚。——又到了一年之末，就象是甘蔗吃到了末梢，甜固然有些甜味儿，但总难免有很多梗梗噎噎，下不得口，放不得心。dd，你也是这样的感觉吗？
反过来一想：水忙着变成雪，雪忙着变成冰，树叶忙着凋落，年节忙着来去，生命忙着轮转，我们唯一可以保持不变的，惟有相互的关爱！
dd，说实话，看了你的信，一开始我很少有地感到了一丝忧伤，因而也想到了父亲，他已经过世20年了，过几天，就到了他的忌日，那一天也曾经是他的生日。我爱他同时也很怕他，所以在他的生前，我从来没有感受到他对我的需要。但是，现在我明白，其实我对他同样的重要，虽然他从来不会表达。人是多么可怜和可笑的一种动物，如果是狗就会大摇大摆地凑到伙伴面前，闻他舔他，一览无余地表示好感；如果是蜻蜓，就会飞过来整个抱住他；如果是一株植物，也会不遗余力地缠绕他。而人不行，哪怕是亲人，也要藏而不露，也要强求情感的收支平衡，也要欲擒故纵，也要似是而非。仿佛这样才能得到终极的安全。在一个不该忧伤的日子，我真切地感到了一丝忧伤，因为我想到你，想到父亲。我想到，人对关爱的渴求是无止境的，即使一个逝去了几十年的人，他仍然以一种静态的样子渴望着，让人无法拒绝。何况我们呢——还能在时间的漏斗里滴滴答答……
天冷了，白日短了，泡在杯子里的茶容易凉了，黑暗随时浸透了玻璃窗准备进来。但是，dd，心永远不要冷，好吗？我是那个曾经看着你开花的人，不求什么，只是希望你继续美丽，快乐地把花开好、把花开完。也许我也有开花的时候，还需要你来做一个看花的人。
晚上了，我关上了门，不再担心猫爬上我的床。玻璃窗自编自导着我的独角戏。添一杯愉快的热水，抽一根意料之中的香烟，我要静静地生长一下了，dd。明天，我会变得比今天老些，小雪会变成大雪，我忘了收取的衣服还会在绳子上悠来荡去，今晚在树上哀鸣的野鸟会自己掉落下来，太阳继续走她的便道，大门会重新敞开，路上的车辆继续编辑着自己的旅程，小河流水不止，洋槐树扬弃着最后的悲伤……你呢，dd，你会在做什么？
你会象我这样根本无法沉默吗？
书信作文 篇6
五柳先生：
您好！
其实大家都知道，您就是晋宋时期著名的诗人、散文家。到目前为止，我们已经学了您的三篇文章了，写得都很好，都突出了您“隐士”孤芳自赏的气节。
您是位名符其实的“隐士”，而不是一位真正的“君子”。您可以隐居深山“种豆”，可以整天幻想“香格里拉”，可以“衔觞赋诗”，可以自以为是“无怀氏之民”，“葛天氏之民”，但您可以抽出一点点时间来为广大受苦受难的老百姓着想一下吗？
可以放下架子，利用自己的一点权利为老百姓解决一些实际点的问题吗？
可以像杜甫那样写些忧国忧民的诗词让贪官污吏们反醒反醒吗？
可以面对现实而不是成天空想吗？
您说您可以“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，您真的可以问心无愧地说自己做到了吗？
我不相信，您不希望自己的作品流芳百世？
您不希望后人一谈起您就充满的敬意？
如果您都否认了，那么您还写这些东西干嘛？
您为什么不投身革命事业拯救黎民？
您也许会说：“我不是观音在世，我不是神仙，我没有那么大能力。”但是毛主席说过：“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的`人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。” 您想流芳百世，但现在的中国，至少有一半人不知道您，但相反，只有极少数人不知道岳飞。如果当时，您不是成天玩弄笔墨，而是驰战沙场，那么现在，我们将会失去一比文学财富，但是，黎民苍生永远会记住你的功德！
初级5班
王文娟
书信作文 篇7
亲爱的妈妈：
您好！像鱼儿热爱大海，似小草眷恋土地。哪一个孩子不爱自己的妈妈？
妈妈，您那令人深思的教诲使我懂得了做人的道理您每天面对我的微笑，让我有了一个好心情；妈妈，您……只要一听到妈妈这两个字，您顿时就出现在了我的眼前。
思绪，把我带回到这样一幕：黄昏，晚饭前，我在为一道奥数题苦苦思索着，却怎么也做不出来，刚想出一种好像能够解决问题的方案，于是急忙写上。可是，我一验算，发现写错了，只好否定掉了这个方案。这时候的我，急得抓耳挠腮，活像一只想吃到果子但就是吃不到的小猴子，满腹怒火想个“出气筒”来“分享”一下我的心情。
这时候，爸爸看稀饭已经端上来了，就大声地对我喊道：“豪豪，快点过来吃饭啊！”我心想：“真烦，正好发泄一下！”于是回应道：“就知道催我去吃饭，没看见我还在做题么！”话音未落，就听到妈妈略带讽刺的声音：“今天怎么像个定时**，脾气这么大？爸爸也是为了你好，人是铁。饭是钢，一顿不吃饿得慌么。”听了妈妈的`话，我的心情逐渐平静下来，想想自己也不对，就像爸爸道了歉，去吃饭了。
前一段时间的下午，我从学校飞快的回到了家里。那天的作业，用一个字来形容——多！再加上还要学琴，这日子真是没法过了。我眉头紧锁，心里十分不满，但只能开始练琴，又开始提笔写作业。心里还一直埋怨着：“老师也真是的，给我们减负多好啊。”我好不容易写完了作业，眉头顿时舒展开来。“哈哈，我果然是难不倒的！”我大笑着。哪想到乐极生悲，我竟然写错作业了！这真是晴天霹雳啊，哎，只能重新开工，晚上还要学琴，真是没有一点空闲时间了。
妈妈见我特别急躁，一会儿就要写错一个字，赶紧过来劝说：“豪豪，还记得鲁迅先生的话么？时间就像海绵里的水，只要挤一挤，还是有的。”我听了妈妈的话，也认为有道理，就不那么急躁。谁知，真应了那位老人对要出城人说的话：慢则能，快则否。我的字从刚开始龙飞凤舞变成了一笔一划，写的速度还提高了。真是柳暗花明又一村啊！
上个星期六，妈妈和朋友聚会。妈妈的话语自然少不了朋友间的关怀和真诚。不信，你听听：“我说老聂，孩子长大了，你就放心让孩子自己出去玩吧。别整天看着孩子，自己累不说，孩子也会觉得烦。”话语不多，句句都跳动着真诚，还说出了我们的心里话。
妈妈的一切，淡淡的笑容，温柔的目光，尤其是那亲切的话语，是我天天向上的永久动力。
您的儿子：XX
x年xx月xx日
书信作文 篇8
爸爸喜欢集邮，家里大大小小的邮集不下七八本。邮票多，信也多，书页翻涌，信纸间大大小小的墨迹，有如一个个浓墨重彩的故事，带有些许岁月的沉淀，有如一幅长长的书卷缓缓展开……
初学语文，那日，老师教我们写书信。回家，兴致勃勃的我自然是要马上练练手。丢下书包，扯下红领巾，一抹汗，从书柜中抽出一张黄底红线的木色草纸，庄重的支起腰板，刷刷地写起来。尤是记得那时的夕阳斜斜得射着，细密的汗珠随发丝浮动。小手有力地握着短粗的铅笔一笔一划，方方正正地写着。学着爸爸的模样伏案写作，时而摸摸下巴，不时满意地点点头，用笔点点桌子，可是神气的不得了。
当时可是十分得意，外婆来送水果，遮的严严实实，生怕被看到；用担心外婆不知道，又是将笔放得怕怕响。窗外的斜阳有些刺眼，房内漾起外公煮茶的咕嘟声和四溢的茶香。只记得写完啪地一放笔，满意地读读，又不知道去找什么乐子了……
一纸木色草纸，簿而有力。指尖的墨香，充满力量，源于墨香，生于心田，流着流着，缓缓的，慢慢的，便长大了。
一个惬意的午后，微凉。瘫坐于沙发上，远看低低斜阳。眷恋于文人书信，字里行间，有亲情，有力量，有温暖。听手指划过书册间的细小摩擦声，穿过封皮，是鸟语花香莺歌燕舞的世界。不必有意，随意抽出一册，泡壶清茶，荡于墨香于诗意之间。
泛泛黄纸，翻动有如步于落叶林间脚下细碎的喀嚓声。木色草纸，匀染开来的墨点，香樟味四溢，纱帘卷着书角，想着想着。书中的杨绛二老，一定也是在这样一个午后，白发苍苍的二老银丝透光，相互理头发，争着读女儿寄来的书信，孩童般的笑似花一样的漾开。
陈旧的书页，似有似无的.檀香阵阵。那一刻，时间静止，茶香清漾，晚霞斜照。
去年秋，外婆回乡养病。身子不大好的外婆与我团聚的时间少了。封封草纸包裹着的图片，是我和外婆间的纽带。时常能看到外婆发送来的图片，有山有水，大片的明塘，波光粼粼。
一日，闲暇之时竟收到外婆的一封信，字不多，多是问寒问暖，字也写得不太标正。薄薄宣纸飘，信封内，一叶红叶，静静地卧着。透过红叶，仿佛看到外婆灶台前忙碌的身影，身体随一支老歌摇晃。墨色浓，墨香正。外婆笑着的脸上深深的皱纹，深深刻在心田。
檀檀墨香，书信页页飘飞。字里行间，尽是风采，尽是力量。
书信作文 篇9
王老师：
您好！
我想向您道个别，我不知道您要去教别的班级的事是真是假，但我还是很害怕。
老师，您知道吗？我们真的很喜欢你。
老师，您知道吗？我们是多么害怕失去您！
老师，您知道吗？当我们知道这个消息时是多么的悲伤！
老师，我向您讲述一件事情。在我还没转到这个学校时，教我数学的'是一位老老师。一天我和同学们知道了哪位老老师要去教别的班级时，我们很难过。后来，我们换了一个新的数学老师，叫武娟。哪天正好是教师节，我们本来有时间给新老师送些礼物，可是我们认为是这位新老师的到来赶走了我们的“老老师”。我们很生气，但慢慢地，我们渐渐的和这位老师熟了。
一天，我们得知这位老师也要走了，我们班的同学都哭了，老师更是难过。我们觉得好遗憾，因为我们没有亲手为这位老师送上礼物。
老师啊！我们没有办法留住你。但是我们会想念你的！
老师啊！你去教别的班级吧！也许你到别的班级会更好！
老师啊！你走了之后，我们会努力的，不会惹麻烦了！
老师啊！请您放心吧！
祝
工作顺利
书信作文 篇10
亲爱的白菜头:
夜已深了，我躺在故乡的床上辗转反侧，你是否已在沙发上进入了梦乡？这几天不在，阿姨一定给你喂了充足的水和猫粮。这点我毫不怀疑，因为我知道，为喂猫而开出这么高工钱的人，在杭州并不多见。
你肯定不能理解人与人之间的这种交换。我并不需要去喂阿姨家的狗，但她却乐意来照看我家的猫。那是因为我们人类有更复杂的交换方式。我们用一种叫钱的东西来购买食物和服务。一个人可以有很多钱，不像你们猫咪，一只猫不可能拥有很多老鼠。
白菜头，你知道吗？有钱有两大好处。第一，可以买很多东西，比如房子，车子，还有好吃的鱼；第二，你不需要支付一分钱，也能买得周围人的尊敬。白菜头，我没有很多钱，可以炫耀的只有数码和你的照片，但这在我家乡都会被嗤之以鼻。
按人类的成功标准衡量，我是个失败者。我同学的孩子，有的已经参加高考了。我邻居家的`小罗圈腿都已经开上了汽车。同事在装修他第三套房子。而我身边的伙伴只有你，并且我没告诉你，我们现在住的房子院子都是租来的。
好消息是你平日最喜欢爬的桌子是咱们自己的，你喜欢躺上去睡觉的那些书，也是咱们的财产。今年五月那个雨天，你流浪来到我家，是你选择了我，我没的选择。
白菜头，你不知道你带给了我多少安慰与快乐。我可以把你的故事写到博客里，但无法跟故乡的人讲述。他们会叹息一声，扭过头去。
跟你们独居的猫类不一样，人类经常回到家乡。父母的家是这样一个地方，有了麻烦可以逃走，受了伤害可以回去。我们年少时就从家乡逃离，以后在外的每一步，只会给家乡的父母留下喜悦与伤痛，荣光与耻辱。
爷爷去世的时候我在外求学，奶奶临终的时候我在外赚钱。如今父母也老了，我还在外面漂呀漂，装作人生很有目标的样子。任他们孤独老去。
故乡，这遥远的小县城，是外面世界的映射。谁家儿女在外混得好，谁家孩子在外落了魄，都写在留守老人们的脸颊上，也写在邻居的眼神里。
亲爱的白菜头，你知道什么是家园，但你不明白什么叫故乡。故乡是个光线很亮的地方，亮得可以把眼睛灼伤。
在我的家乡，人们都互相攀比，有时连亲人之间都不例外。我们这里有很多兄弟反目的故事。人与人之间的理解，有时并不比猫和猫之间更深入。
我们人还会彼此隐瞒，只说一些好消息，假装忘掉那些坏消息。亲人之间互相猜谜，知道答案却要捂着问题。有时只有在你们猫咪面前，我们才展示喜怒哀乐的真实情绪，所以你经常领教我的坏脾气。然而，如果不告诉你那些恶梦，我告诉谁去呢？
很快我将回到你的身边，再一次把故乡抛到脑后。你肯定不明白什么叫离别，当大巴开动的一瞬间，内心大恸。是远方选择了我，不是我放弃了故乡。我只知道，穿过黑夜的旅程，比白昼更长。
秋安
你的朋友
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