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小学生书信作文

时间:2024-10-16 14:38:18 书信 我要投稿

【精华】小学生书信作文汇编八篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的小学生书信作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】小学生书信作文汇编八篇

小学生书信作文 篇1

  亲爱的妈妈:

  您好!

  提笔写这封信,是为了向您表示心中的感激之情。您在生活中给了我无微不至的关怀,在学习上循循善诱,做人时严格要求......十年,您付出了太多的心血,培育着我这棵小树慢慢成长。

  自上学后,您每天会早早的起床给我准备早饭,并按时把我送去学校,春夏秋冬始终以我的作息为准。还记得有一次,我的脚扭伤了,您二话没说背起我就跑去骨科拍片子,您都忘了自己还穿着睡衣....想起这些,我的眼眶热乎乎的,真的十分谢谢我的妈妈。每天晚饭收拾完一切后,你总是陪在我身边,陪我一起看书学习。当我学习上遇到难题时,您总是不厌其烦的'给我讲解,一遍又一遍,直到我完全明白理解。有时候作业会写到很晚,您就会一直陪着我写完作业才去睡觉。看着您疲倦的眼神,儿子我心里好难受,我在心里默默的想,一定要好好的学习,报答您的爱和付出。

  因为我体重有点胖,妈妈您就要求我每天下楼运动半个小时,跳跳绳,打打球,和小朋友一起做做运动,既呼吸了新鲜的空气还锻炼了身体。妈妈,您每时每刻都在为我着想,感谢您为我所做的一切,让我健康快乐的成长!

  我的好妈妈,千言万语只说一句话,我爱您!

  敬祝:身体健康!

  您的儿子

小学生书信作文 篇2

玥姐姐:

  你好。

  光阴似箭,日月如梭。一转眼,你已经六年级了。

  还记得我们小时候么,玩的多开心啊!打闹闹,快乐可爱的`笑声从我们嘴里传出……可是现在,我们大了,不能在那么幼稚了,不是吗?我们有许多知识没有学会呢!我们要懂事了,不要惹大人生气,要为他们多做点事哦。还有,一定要自己管好自己啊,不要再让大人操心了啦!

  祝

  身体安康

  你的妹妹--李xx

  xx月xx日

小学生书信作文 篇3

宋佳薏同学:

  你好!

  我在看了你写给我的那封信后,我觉得你的字写的太好了。不仅美观,而且结构也很端正。我想请教你一下,为什么我写半包围结构的字写出来总是歪歪倒倒的呢?你能给我当一次老师,给我说说其中的原因吗?

  其实,我们这里的条件也不是像你想象的那么贫穷:天天起早贪黑的去上学;每天还要帮爷爷奶奶收麦子。只是经济和科技发展比较落后罢了。我差一点忘了告诉你一个好消息,我们学校新建了一个远动场!只要一下课同学们一窝蜂的往那儿拥,显得我们有活力极了!你什么时候过来看一看吧!我们全体师生欢迎你!

  给你说了这么多,我还没自我介绍呢!我叫陈之豪,男,今年11岁。现就读于小桥完全小学五年级一班。我是一个幽默风趣的男生,不管在哪里,我都是家人和朋友的开心果。和我在一起你会觉得非常快乐!不管是多严肃的场面,只要我一出现,气氛马上就会活跃起来。听了这些你了解我了吗?

  在你的信中,我听了你说你家乡的`名胜古迹和美食。我都忍不住马上去你那里一边看风景,一边吃美食了!我们这儿的风景虽然没有长城那么有气势,但也保留了我们这儿浓厚的民族特色,哪里就是小桥人家喻户晓的地方——白岩寨。你听了一定会把它和什么岩石联系起来吧!其实那里是一个果园。里面种了许多的果树。春天一到,五颜六色的花朵争相开放。它被外地人称为“桃花谷”

  对了,以后如果做了朋友没有联系方式怎么行呢?我把QQ号写给你吧!为:***。记得加我为好友哟!

祝宋佳薏:

  学习进步

  身体健康

  你的好朋友陈某某

小学生书信作文 篇4

亲爱的鞠萍姐姐:

  你好!

  我是来自龙港白沙小学四年(3)班一名学生,每个周末我都会准时收看你的节目。这不,星期六又到了,我习惯的打开电视,收看你主持的“大风车”节目。今天你要教小朋友做小红花了,你拿出事先做好的红花,展现在小朋友面前,对坐在你身旁的小朋友们说:“好看吗?”然而,没有一个小朋友回答,这时,你着急了,碰了碰坐在你身边的东东,东东马上领会了你的意思,连声说:“好看!真好看!”虽然你的动作是那么的细微,可还是逃不过我的'“火眼金睛”,你知道吗?你这小小的动作对我的打击有多大吗?在我们的心中,你一直是我们心目中深爱的鞠萍姐姐,因为你了解我们,深知我们幼小的心灵经不起一点欺骗,可这一次,你到底怎么了,你知道吗?你那小小的举动使你的美好形象荡然无存了。

  时光飞逝,眨眼睛两年过去了,偶然的一次机会,我听说你来龙港了,而且要到新华书店作签名售书活动。我如获珍宝,匆匆忙忙乘坐公交车来到了书店,然而,当我到那里时,你已经走远了,留下的只是你的签名:鞠萍,20xx年3月28日。刹那间,我失望了,我本来对自己心中的偶像诉说我们心中的喜欢的鞠萍姐姐,告诉他不应该欺骗一个无辜的孩子,让她改过自新,可现在……

  祝你成为我们心中永远喜欢的鞠萍姐姐!

  一名大风车的忠实小观众

  20xx年4月12日

小学生书信作文 篇5

尊敬的安南爷爷:

  您好!

  我是中国的小朋友,或许您正在天涯海角,或许您正在忙碌地工作,但我仍然想向您倾诉一个中国女孩对美伊战争的看法……

  侵略伊拉克的战争打响了,就在你、我、他的面前一次次地发生。变了,变了,一切都变了,原来和平的世界如今被战争烟云笼罩着。或许我们听不见枪声,或许我们看不见硝烟,但在内心深处总会出现:无助的儿童、哭泣的母亲、承受一家重担的父亲,医院里的伤员、老人。当我们在街头随意买一瓶矿泉水解渴时,他们也许连刷牙漱口的水都没有,不是没有,而是不敢用掉,谁知道水厂何时停止供水?谁知道战争要维持多少天? 大人们总说儿童是最需要关怀的,但3月20日打响的那一枪,却使本该在教室天真烂漫、无忧无虑学习的孩子们,因为战乱踏上了颠沛流离之路。在难民营里,人们到处可以看到,有的孩子衣衫褴褛、骨瘦如柴;有的孩子几个人在分吃一张饼;有的孩子因生病缺少医药而奄奄一息……

  战争,带给人们的是家破人亡,是妻离子散,是血流成河,是无法弥补的心灵伤害。伊拉克人民那一双双绝望、哀伤、悲痛的眼神,触动着每一个人。无论是美军还是伊军,战争给他们的伤害都是永恒的,即使随着时间的推移,也无法忘却伤口的`疼痛。伊拉克儿童头带“no war”的反战标志,那一双双眼睛里,不仅有绝望、伤悲,还有冷漠、仇恨。在他们幼小的心中有意无意地撒下了恨的种子,随着年龄的增长不但不能磨灭这层阴影,反而更加滋长,造成伤害。中国有句古话叫作:以和为贵,任何分歧都可以在谈判桌上和平解决。

  给和平一个机会吧!去抚慰那些被战争硝烟笼罩的生锈的心吧!

  祝您:

  身体健康!

  快乐每一天!

  此致

敬礼

  中国小朋友:姗姗

  20xx.0805

小学生书信作文 篇6

  作文开头:

  1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

  2、开头简明扼要

  3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  5、文章语言生动丰富,可读性强。

  6、开头出手不凡,吸引读者

  7、开头打动人心,具有真情实感。

  8、有关于书信作文评语:文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

  作文过程:

  1、以饱满的***,描写了……

  2、重点突出,详略得当,内容具体。

  3、比喻贴切,用词生动。

  4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  9、文章边叙事边抒情。

  10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

  9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

  作文结尾:

  1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  3、结尾处对人物的'赞美,情真意切,感人至深。

  4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。(.)

  8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

小学生书信作文 篇7

  亲爱的虞老师:

  您好!小鸟因为感谢天空,所以有了一对搏击长空的翅膀;小草因为感谢大地,所以有了顽强的生命力;我因为感谢您,所以有了丰富的知识作最亮的一颗星。

  老师,您就像一支红烛,燃烧自己,照亮别人。每天清晨,您都会步履匆匆地从新区跑到学校来,因此,每天早上,总会先看见您那忙碌的身影。您大声地组织我们读书、看书,并帮助我们理解词句的特点和意思,我们作业有不懂时,您总会耐心教导,并且不断抛出问题让我们解答,再让我们领会这个词句的表达意思和字面背后的意思,让我们明明白白地做好这些题目。每当我们做了有益的事或是比赛胜利时,您总会奖励我们;而我们输了比赛时,您会激励我们,鼓舞我们,这一句句温柔的话语,就如同一阵阵暖流,让我们又信心十足。

  老师感谢您,您像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里;老师感谢您,您像路灯,照亮我们通往成功的大道;老师感谢您,您像船夫,拉我们渡过险滩急流;老师感谢您,您像火光温暖人心,细雨般轻柔的语言,渗透我的心扉,滋润我的心田。有一次您椎间盘突出,脸色苍白,无精打采,仿佛换了一个人似的,可您把自己置之度外,坚强地赶来上课。您病得很严重,站着疼,坐着疼,躺着也疼,有时还会眼花,导致摔跤,可您却把这一些默默地藏在心中,自己分担疼与苦。您总是上完一节语文课,再匆匆忙忙地赶到医院做检查,化疗,然后又匆忙跑回学校上课。医生让您待在家中好好休息,你嘴上答应会按时吃药定时睡觉,抛开工作,好好休息,可暗地里却咬紧牙关,难受地回校上课、工作。啊,那巨大的汗珠不就是您爱我们最好的证明吗?说着说着,我马上想到了我自己。在二年级时,中午,我走进教室,就不知被谁推了一下子,摔到了桌子上。虽然桌角是圆的,但毕竟不是海绵,我的下巴摔到桌子上,一滑,刚好被划出一道长长的口子,鲜血一滴又是一滴,流在水泥地上。全场的人大惊失色,像被雪封住了似的,僵在那儿,一动也不动。突然,您来了,同学们争先恐后地向您讲述。您听了,二话不说,打了一个电话给我的爸爸,叫他过来,又用纸巾按住我的`下巴,止住血,然后牵着我的手朝楼下走去,并不时地安慰我:别怕,别怕,会没事的!终于,爸爸来了,您把我交给了爸爸,叮嘱了他几句,这才依依不舍地走回了教室里去。

  虞老师,您的恩情,我定当涌泉相报,您的用心,我三天三夜也道不完。谢谢您,敬爱的虞老师,祝您工作顺利,越活越年轻!

  此致

  敬礼!

  您的学生:xx

  XX年11月20日

小学生书信作文 篇8

亲爱的妈妈:

  您好!在十年前的初冬,我降生在我们这个美满的家庭。从此,你把所有的爱倾注在我的身上,我就是你生命的全部!

  妈妈,您在我们家里是最辛苦、付出最多的一个,您不仅在生活上无微不至地照顾我与爸爸,而且从小就教育我,要做一个心地善良、为人正直的人。以前我总觉得您很罗嗦,什么事都要管我,我一点自由也没有,但现在我明白了,这是您在每件事情上都不忘教导我,是为了我长大后能成为一个对社会有用的人。我影响特别深的是:妈妈为了照管我,而自己却常常累得腰都直不起来。前几年,我一到冬天就容易患感冒,而您为了增强我身体的抵抗力,就千方百计的到处打听治疗的好办法。为了不影响我到学校上课,好几次您都是下了夜班不休息,就带着我赶去上海的医院看专家门诊。在路上,您叫我趴在您身上睡一会儿,不要累着,还把自己的外衣脱下来盖在我身上,自己却不时地看时间,希望早一些到。每次挂号,您都是在凌晨天还没亮就去排队了,一直要到9点以后才能轮到看病。这时您自己都已经累得筋疲力尽了,眼睛里充满了血丝,却还要不断地安慰我,让我别害怕、别担心。看着您拖着疲倦的身体为我奔波,突然间,我的心里觉得酸酸的,眼泪也在眼圈中打转,想起我以前老对您发脾气,现在感到太不应该了!

  妈妈,您对我的百般疼爱和无微不至的.呵护是无法用语言来表达的,您的点点滴滴都是我生命的源泉。

  在这里让我深切地对您说一声:“妈妈,您辛苦了!我以后一定要加倍努力的学习,以优秀的成绩来报答您的恩情。”

祝妈妈:

  身体健康、长命百岁!

  你的女儿:

  20xx年12月1日

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