书信格式作文

时间：2025-01-19 06:07:46 书信我要投稿

【热门】书信格式作文锦集八篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的书信格式作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【热门】书信格式作文锦集八篇

书信格式作文篇1

敬爱的校长：

　　您好，在您伟大的领导下，使校园丰富多彩，焕然一新，如果没有您辛苦的工作，也就没有我们那多姿多彩的校园生活。

　　我是本校第10界毕业班的学生，我已经毕业，离开这美丽的母校了，可是我会永远记住这个把我培育成人的母校，在此，我真心祝愿我们的'母校更辉煌、更灿烂、更美好！能把母校办成一所一流的名校！

　　虽然我们的校园已经很好了，但仍然存在一些问题，我发现同学们非常的自私，因为我看到有许多同学私自带了许多零食拿到教室，等老师不在时，便悄悄地拿出食品来吃，只是老师没发现罢了。我希望每天都让值日大队的同学们认真地注视着每一位同学，在教室让老师提高警惕，这样的话，我相信我们的学校会变得更加美好！还有一个非常严重的问题，那就是安全方面，有些同学在课堂上闹了小矛盾，放学后就在神秘的地方打架斗殴，当别的同学知道时，就跟着起哄，一直到打个头破血流才解散，这种问题很严重，弄不好还会出人命，当同学们知道了应该向老师报告，可……所以我希望校长您能加强这方面的管理！

　　由于时间关系，我只能给您写到这儿了，下次我一定会给您写更多的内容！

　　祝您

　　身体健康！万事如意！

　　第10界毕业班学生：XX

书信格式作文篇2

　　一、书信作文格式

　　称呼

　　也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则：

　　(1)给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

　　(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

　　(3)给晚辈的信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。

　　(4)给师长的信，通常只写其姓或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、 “师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。

　　(5)给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如 “XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。

　　如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。

　　上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。

　　正文

　　正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。

　　问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信，甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。

　　接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。

　　结尾

　　正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。(可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。)

　　结尾的习惯写法有两种：

　　(1)在正文写完之后，转一行空两格写“此致”，再换一行写“敬礼”。

　　(2)不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词。

　　署名日期

　　在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”、“敬上”等，以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。

　　日期一项，用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。

　　二、书信的范文

　　亲爱的母亲：

　　您好!

　　先请允许我引用一句名言：“人能够登上荣誉的高峰，却不能长久地居住在那里。”我明白您对我的殷切期望，希望我永远都是最优秀的孩子，您的望子成龙我能理解，世界上有哪个母亲不想自己的孩子好?但今天我想跟您说，请原谅我不能一直优秀，请原谅我不能一直都做得最好。

　　我记得小时候，您一直拿我跟别人比，我记得我的表弟，有时候他来我家吃饭，您就会说：“看谁吃的最快。”每次看我快速的吃完，您都会满意地点点。我记得我去学钢琴，你会坐着听我弹，听我练，直到每一个音符都弹得流畅，您才会微笑地放我离开，我去考级，虽说也并不真的痛恨钢琴，但我对考级的厌恶有一半都来自您过高的期望。有时候我也会羡慕其他孩子，当班上一个成绩一般的同学拿到成绩单后就能开心地回家，因为他有了一点进步。而我心理却是忐忑的，我因为您要求每次考试都要95分以上，所以我才惧怕，即使我的成绩在班上很好。

　　母亲，我希望您也能理解体谅我，压力有时是动力，但更多时候，压力就像一个鸡蛋，从里面打破的是生命，从外面打破的就只有灭亡。我希望您能尊重我内心的最真实的意愿，而不是一味强加压力给我，我的`成长并不是您个人的意志就能决定的，就好像思想家卢梭曾说：“大自然希望儿童在成人以前，就应像儿童的样子。”

　　有时候我也会想到新闻里报道的“虎妈”、“狼爸”，他们希望自己的孩子从小就赢在起跑线上，在这个到处是竞争的年代希望能“与众不同”，但我觉得他们的孩子并不真的快乐。同为少年成名的作家蒋方舟，小小年纪便已出书，但她并不是父母逼的，而是她真的热爱写作，到如今已是受广大读者喜爱的青年作家之一。母亲，我知道您一直很爱我，您外表严厉只是想让我成为更优秀的自己，也许您可以选择用另外一种方式引导我，鼓励我，我更愿意看到一个温柔的母亲。

　　今天，坐在高考考场上，人生往后漫漫长路也许就在我的笔尖下书写与改变，只是想借此机会，想跟您说一句：这一次，让我做一回真正的自己，无论结果如何，我都无怨无悔。

　　谢谢您，我的母亲。

　　您的儿子***

　　XXXX年X月X日

书信格式作文篇3

敬爱的戴老师：

　　大家都说，阳光会走，花儿会谢，唯有你我的师生情永驻我的心上。老师，您是一位辛勤的园丁，培育着一棵棵桃李茁壮成长。我就是您培育的桃李中的一棵。这几年来，您给了我多少关心和帮助啊！我的每一次成长和进步都凝聚着您的心血。

　　回忆往事，仿佛种种情节都发生在昨天。记得我刚升上四年级时对您的问题根本无法理解，似乎是刚刚来到一个陌生的知识的海洋，对里面的事情一无所知。是您，在我无助的时候帮助我，给予我力量。这才有了我今天的`成就。

　　时间飞逝，一眨眼就升上了五年级，一天傍晚，我因为作业本上的一个问题而烦恼，始终参不透其中的奥妙。于是，慌张地打电话请教您。当时您一定很忙，可您却依然沉着、仔细地为我讲解，让我一点一点的琢磨出其中的真理。那时，您并没有生气，也没有责怪我上课不认真听讲。此后，我越来越喜欢上您的语文课。光阴似箭，日月如梭。随着时间的流逝，我的阅读能力也逐渐进步，考试成绩不断上升。我有今天这般成绩，都归功于您对我的精心教育。

　　老师，这一切也许您都忘却了，可他们去深深的烙印在我的心底里。无数记忆像种子一样埋入我的身心，不断地生根发芽。老师，您就是我的另一个母亲。“谁谁言寸草心，报得三寸辉。”我将用我的学习成绩，来回报您这几年的谆谆教导。老师，谢谢您，谢谢！

　　祝您

青春常在！

　　您的学生

　　时间

书信格式作文篇4

亲爱的灾区小伙伴们：

　　你们好！

　　我们虽然没有见过面，但是我在电视上在报纸看见过你们的照片。看见你们失去了亲人，失去了朋友，我十分震撼！看见你们无奈的`眼神，听到你们痛苦的哀叫，我十分震撼！我知道，知道你们心中的恐惧，你们特别需要有人帮你们。虽然我们不停的奉献爱心，捐出自己的钱，让这些钱去给你们建学校，可是，我们却除不去，你们心中的痛苦……

　　对不起，朋友们！在你们最需要帮的时候，我们帮不了你们！我们只能不停地祈祷，希望有更多的生命从废墟中救出。我们只能对你们说，站起来吧，朋友们，坚强起来吧，朋友们！除去你们心中的痛苦，你们的亲人、妈妈，正在天堂上看着你们，他们希望你们快乐的生活！

　　亲爱的灾区朋友们，你们一定要健康成长。你们会成功。

　　祝你们快乐！

　　百仕达小学：**

书信格式作文篇5

敬爱的外婆：

　　您好！

　　您离开我们已经两个月了，您在天堂过的好吗？您以前很少来南京，即使来了，也因疾病缠身而无法游览南京的风光名胜。今天，我就要给您讲讲南京改革开放三十周年来的巨大变化。三十年来，南京的高楼拔地而起，一座接着一座，金陵饭店、世贸大厦……就说刚刚建成的位于鼓楼中心区的紫峰大厦，足有 400米高，直冲云霄，是江苏省内的第一高楼，站在上面，南京市的美丽风貌尽收眼底：有巍巍挺拔的紫金山；宛如长龙的古城墙；碧波荡漾的`玄武湖……真是美不胜收。原本羊肠小路变成了宽阔的大道，一座座立交桥如彩带飘在天空，前几年开通的地铁四通八达，既快捷又方便，成了人们生活中主要的交通工具。

　　南京的水更清了、天更蓝了，人们更文明了。外婆，你在天国听到了吗？下次，我再给您讲南京的变化，到时南京将会变得更美丽。

　　外婆，祝您在天堂过得好。

　　您的外孙女严雨欣

书信格式作文篇6

亲爱的伟伟：

　　你好！

　　你是一个有时纪律好有时纪律坏的同学，被老师称为两面派。你很爱看书，所以日记和作文写得不错。你专门把好书同同学分享。你很会丢三落四。好的时候跟坏的时候，真是天壤之别。你也很骄傲，有一次你考了100分，便像小喇叭一样到处宣传。你会小提琴，它可是最难的西洋乐器。瞧，你又骄傲了呢！你好像跟小提琴有仇似的.，爸爸妈妈想让你每天复习一下，你都不乐意。如果去上课，一头牛都别想拉你进门，除非拿着小提琴装出生气的样子。爸爸妈妈给你创造这么好的条件，你一定要认真，台上一分钟，台下十年功，这些道理，你应该懂得，加油，我相信你，行的！

　　最后，祝你好好学习，天天向上！

　　你的朋友：自己

　　20xx年2月26日

书信格式作文篇7

　　亲爱的外婆：

　　您好。又是一个寒冷的冬季，不知您最近生活得怎么样?身体还好吗?天气越来越冷了，衣服可要多穿点啊!最近还流行流感病毒，可千万别到人多的公共场所去。这一年来，您一直为小姨的婚事忙来忙去，您也该休息一下了。

　　我家最近有许多高兴的'事，我想，您听了也会感到高兴的。首先，妈妈把汽车驾照拿到手了，新车也买好了，很快，妈妈就可以天天开着车送我上学了。而且，妈妈转业也成功了，没有必要再跑到红联那么远的地方去上班了。更让我高兴的是，我的作文在宁波市中小学生作文比赛中获奖了，得到了一套价值75元的《宁波市中小学生优秀文学作品选》，我的文章就被收录在其中的1—4年级卷中，能够获奖可都是托了老师和妈妈悉心指导的福啊!我仔细研读这本书，发现其他参赛者的文章各有各的特色，也写得非常好。我还要再接再厉，争取写出更好的文章!

　　再过几天就期末考试了，现在我正在加紧复习，争取在期末考试中取得好成绩!

　　一眨眼，新年又要到了，等我期末考试考完了，一定去看您，在这里，我先向您拜个早年，祝愿您心想事成，健康永远!