书信作文

时间：2024-09-27 12:44:04 书信我要投稿

【精选】书信作文集锦10篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的书信作文10篇，欢迎大家分享。

【精选】书信作文集锦10篇

书信作文篇1

亲爱的爸爸妈妈：

　　你们好！

　　升入初二了，我们的学业也变得繁重起来。但在投入学校的怀抱之前，我还有话想要和你们说。挤出这个夜晚，借这书信，让我为你们流露出真情实感。

　　我知道你们很关心我的学业，我也曾无数次努力，但成功之神好似不爱光顾我，我的`成绩一路下滑，一想到这我就伤心，算了，让时间的河流冲刷掉伤心的记忆吧。初二我要努力了，你们常对我说：“初二很重要，要认真呀！”我从来都没有把它当做耳边风。因为我渐渐感到了学习的乐趣。在清幽的奶茶香中做作业，再到风中看看书，是多大的乐趣呀。回想往日在电脑中虚度光阴，我真是感到后悔呀。时间不会倒流，学习不能放松。人人都说：“青春期是叛逆期。”我也时常和你们斗嘴，还说学习有啥好。但现在看到同学们勤奋学习的牛劲，我可不敢放松了。

　　轻躺枕中，耳边那首首钢琴曲，不断吸引着我。我很想学钢琴，是从小就埋下的愿望种子。暑假我曾提心吊胆地对你们提学钢琴的事，但却遭到生硬的拒绝，我们又再次吵了起来，你们说：“钢琴有什么好，还是专心学你得画画。”我不依，就要两个一起学。为此而吵得不可开交。但现在我决定了，还是专心学好主科和美术，其实钢琴还是好难学的。

　　中秋月圆夜，合家共团圆。中秋节快到了，我最喜欢全家一起快快乐乐地吃月饼和赏月，因为那是最美好的时光。

　　我也祝你们：

　　节日快乐！

　　身体健康！

　　您们的儿子：邓敏

书信作文篇2

　　一、书信作文格式

　　称呼

　　也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则：

　　(1)给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

　　(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

　　(3)给晚辈的信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。

　　(4)给师长的信，通常只写其姓或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、 “师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。

　　(5)给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如 “XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。

　　如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。

　　上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。

　　正文

　　正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。

　　问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信，甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。

　　接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。

　　结尾

　　正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。(可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。)

　　结尾的习惯写法有两种：

　　(1)在正文写完之后，转一行空两格写“此致”，再换一行写“敬礼”。

　　(2)不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词。

　　署名日期

　　在书信最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”、“敬上”等，以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。

　　日期一项，用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。

　　二、书信的范文

　　亲爱的母亲：

　　您好!

　　先请允许我引用一句名言：“人能够登上荣誉的高峰，却不能长久地居住在那里。”我明白您对我的殷切期望，希望我永远都是最优秀的孩子，您的.望子成龙我能理解，世界上有哪个母亲不想自己的孩子好?但今天我想跟您说，请原谅我不能一直优秀，请原谅我不能一直都做得最好。

　　我记得小时候，您一直拿我跟别人比，我记得我的表弟，有时候他来我家吃饭，您就会说：“看谁吃的最快。”每次看我快速的吃完，您都会满意地点点。我记得我去学钢琴，你会坐着听我弹，听我练，直到每一个音符都弹得流畅，您才会微笑地放我离开，我去考级，虽说也并不真的痛恨钢琴，但我对考级的厌恶有一半都来自您过高的期望。有时候我也会羡慕其他孩子，当班上一个成绩一般的同学拿到成绩单后就能开心地回家，因为他有了一点进步。而我心理却是忐忑的，我因为您要求每次考试都要95分以上，所以我才惧怕，即使我的成绩在班上很好。

　　母亲，我希望您也能理解体谅我，压力有时是动力，但更多时候，压力就像一个鸡蛋，从里面打破的是生命，从外面打破的就只有灭亡。我希望您能尊重我内心的最真实的意愿，而不是一味强加压力给我，我的成长并不是您个人的意志就能决定的，就好像思想家卢梭曾说：“大自然希望儿童在成人以前，就应像儿童的样子。”

　　有时候我也会想到新闻里报道的“虎妈”、“狼爸”，他们希望自己的孩子从小就赢在起跑线上，在这个到处是竞争的年代希望能“与众不同”，但我觉得他们的孩子并不真的快乐。同为少年成名的作家蒋方舟，小小年纪便已出书，但她并不是父母逼的，而是她真的热爱写作，到如今已是受广大读者喜爱的青年作家之一。母亲，我知道您一直很爱我，您外表严厉只是想让我成为更优秀的自己，也许您可以选择用另外一种方式引导我，鼓励我，我更愿意看到一个温柔的母亲。

　　今天，坐在高考考场上，人生往后漫漫长路也许就在我的笔尖下书写与改变，只是想借此机会，想跟您说一句：这一次，让我做一回真正的自己，无论结果如何，我都无怨无悔。

　　谢谢您，我的母亲。

　　您的儿子***

　　XXXX年X月X日

书信作文篇3

亲爱的同学们：

　　待人友善是中华民族的传统美德，和谐是人类社会永恒的主题。

　　“友善”是人际交往中心必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，那我们的生活就会充满阳光。

　　在公共汽车上，有人不小心踩了你的`脚;在班集体中，有同学无意中弄坏了你的书本;在雨中行走，别人不小心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时，有同学不小心将菜汤碰翻到你的衣服上;课间同学们言谈中无意间的一句伤害了你的感情``````这些都需要你用友善的态度来对待别人的“对不起”，宽容，谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。那么在生活学习的这个校园大家庭中，我们应该怎样争当“友善”的使者呢?

　　首先，同学之间要相互信任，和睦相处。要善于发现别人的长处，能听取别人合理建议，发现自己的意见与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到以理服人。其次，同学之间遇到矛盾要坦诚相待，主动化解。另外，我们还要学会乐于助人，关心他人，要设身处地地为他人着想，学会“换位思考”。有一句格言是这样说的“你一天的爱心，可能带来别人一生的感谢”，就让我们用这句话来指导自己的言行吧!

　　我们每个人都希望生活在友好，愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良，宽容和温馨。这就需要我们学会友善待人，大家和睦相处。

　　时间：

　　地点：

书信作文篇4

亲爱的二表姐：

　　你好！你最近怎么样了？

　　自从上次去你家拜年时，我们聊到了给芭比娃娃做衣服，你还亲自给我的芭比娃娃做了一条连衣裙，也教了我一些简单的给芭比娃娃做衣服的方法。就在昨天，我的芭比娃娃的连衣裙破了个洞，我想给芭比娃娃做条短裙。

　　我按照你给我的材料单，拿出剪刀、针线、不要的布和衣服。一切准备好后，我就开始做衣服了。我先把不要的布摊平摆在桌上，把芭比娃娃放上去，再把布折起来，量好芭比娃娃的.尺寸，就把布剪下来。然后就设计外形。接着，我拿起针线，把线穿进针头，打个小结，然后在布的反面的开口处缝好，在最后一针打个小结，再剪下来。然后把布反回过来。虽然缝得有些歪歪扭扭，但也不错。最后我用剩余的碎布在短裙上缝了两个小口袋，然后在短裙中央绣了一只小蝴蝶。给芭比娃娃试穿一下，嗯，正合适。我现在才知道做一件衣服要花费如此大的心思，不过总算完成了。

　　我们还聊到了你还会做各式各样的衣服，下次我去你家玩时可以教教我吗？我想学做裤子。

　　祝你：

　　身体健康，学业进步！

　　你的表妹：蔡子晴

　　20xx年3月14日

书信作文篇5

　　曹文轩：

　　你好！

　　自从你上次到我的学校来讲怎样写好作文以后，我对什么事都有了好奇心，这使我有了许多“新闻”，今天，你就听我说一件吧！

　　今天早上，天气极冷，我刚迷迷糊糊地睁开眼睛，妈妈就把我从被窝里“拎”了出来，让我赶紧穿好衣服，我揉了揉眼睛，不耐烦地对妈妈说：“妈妈，今天又不上学，这么早起床干吗呀？”妈妈急匆匆地对我说：“哎呀，我的宝贝，你怎么这么快就忘了？我们今天要去观看新兵的入伍仪式！”经妈妈一提醒，我眼前猛然一亮，赶紧跳下床，以千分之一秒的速度穿好衣服，洗好脸，刷完牙，又以最快的速度冲下楼，把车门打开，一股脑地钻了进去，对妈妈说：“妈妈，妈妈，快点，快点！”我心急如焚，真担心错过了这精彩的一幕。终于到了训练基地，入伍仪式还没开始，我长长地呼出了一口气，放眼望去，只见一支整齐的队伍出现在我的面前，他们一个个手持玩具，昂首挺胸，像一棵棵高大挺拔的大树，我心里发出了呼喊：我要当兵，做一个威武的女兵。这时候，士兵们一个个都趴下了，用枪瞄准前方的假人，只听“啪”的'几声枪响，十几颗子弹冲出枪口，向假人飞去，假人应声倒下，我高兴得一蹦三尺高，心里再次发出呼喊：我要当兵，当一个出色的女兵！

　　说了这么多，是否对你写《大王书》有了一点帮助呢？如果有的话，那我就太高兴了！

书信作文篇6

　　古往今来，书信一直是人们传递信息、交流情感的一种主要方式。人们都用信传达着对亲人的思念与牵挂，见信如见人。杜甫在烽火遍地，家信不通，想念远方的惨戚之象时留下了“烽火连三月，家书抵万金”，道出了一封信的重量。

　　鸿雁传书，汉朝时，苏武出使匈奴，被单于流放北海去放羊。十年后，汉朝与匈奴和亲，但单于仍不让苏武回汉。与苏武一起出使匈奴的常惠，把苏武的情况密告汉使，并设计，让汉使对单于讲：汉朝皇帝打猎射得一雁，雁足上绑有书信，叙说苏武在某个沼泽地带牧羊。单于听后，只有让苏武回汉。后来，人们就用鸿雁比喻书信和传递书信的人。

　　确实，在古时候，人们要想与远行的亲人通信，真是万难，普通百姓几乎没有专门的通信设备。“九度附书向洛阳，十年骨肉无消息”、“烽火连三月，家书抵万金”、“寄书常不达，况乃未休兵”……这些诗句，诉说着古人音信难通的'惆怅与无奈，因此也只有将真情寄托给青鸟，让青鸟帮自己传递吉祥、幸福、快乐的佳音，以此来抒发自己的思乡和思亲之情了。上古传奇神话，留给后人的是无限的遐想。

　　随着社会的发展和时代的进步，信的传递方式及内容发生了巨大的变化，每个时代都使用着不同的表达的方式表达着同样一种情，亲情、友情、爱情……，真情实感溢于其间。带给人们多少翘首期盼，带给人们多少美好的向往……

　　民国初年，由于大多普通百性不识字，更不会写字，一般都要请村里的先生（备上一壶茶，卷上上一颗旱烟）到家里代笔，写给远在外地的亲人，家属像拉家长话似的说，先生一边写一边进行文字加功整理，主要大意就是告诉出门在外的人不要惦记家里，家里人都很好，在外要吃好、喝好，照顾好自己……每当接到外面来的信，家人手捧信，满脸的喜悦，急忙找周围识字的人给读，聊聊数字，虽然没有长篇大论，也没有什么修辞造句，但却表达了亲人间的喜悦与牵挂。再后来，电子信息技术忽如一夜春风来，电子邮件、聊天、电话、手机短信等现代化的信息传递方式，不仅快捷，而且方便，即使远在天涯，也能近在咫尺倾心地交谈。虽然书面的信淡出了人们的视线，但其表达的内容是一样的，装盛的还是道不尽的思念与深深地牵挂。人们沟通方式的这种翻天覆地的变化，恐怕是谁也不曾预见到的，甚至也未曾进入我们孩提时代的梦境。

　　星移斗换，时过境迁。我们这一代人有幸赶上了改革开放的大潮，亲历了信息时代给人们沟通方式所带来的冲击。沟通方式的变迁，打着明显的时代印记。什么样的经济基础，什么样的科学技术背景，便孕育出什么样的沟通方式。从“信”的变迁中读懂了一个伟大时代的变迁。

书信作文篇7

亲爱的爸爸妈妈：

　　你们好！女儿心中有满腹的花语要对你说，今天让我一吐为快。

　　爸爸妈妈，还记得吗20xx年5月19日，这个特殊的日子，我们平淡而又幸福的生活被打破了。就在那一天，全家人的心头笼上了一层阴影：在体检中，我被查出脊柱弯曲，如果不即时矫正，将会终身残疾！

　　在南京鼓楼医院，医生们为我订做了一个钢筋支架。看到这个巨型的家伙，我心中生出几分恐惧。一旁，医生严肃地说我要带上这个令人恐惧的东西，并要求每天必须佩戴22小时以上。我被这突如其来得变故弄得不知所措，当我得知从此再也不能与同学们一起游戏，玩耍时，我几乎要崩溃了。这个沉重的支架使我不能低头，不能弯腰。彻底告别了一个正常人得生活。然而为了使你们不伤心，我在你们面前表现的十分坚强，在佩戴时，你们忍不住都要掉下眼泪，我总是装作十分舒服的样子，笑着说：其实也没有那么痛苦。

　　每当我午夜梦回时，望着布满繁星的夜空，默默的留下苦涩的泪水，我想：世界上也许只有我最不幸了，我的命怎么着么苦而后又擦干眼泪，安慰自己：“或许会为长大后塑造出一个美好身材呢！现在痛苦，将来就幸福了。”由于你们工作忙，我的苦水只有往肚里咽，就这样我一遍又一遍的鼓励自己慢慢接受了这个曾经令我痛苦的东西。

　　好景不长，最近就是为了这个支架，我们母女之间发生了两次大战。现在我已经是一个十三岁的女生了，在这个年龄的女孩都十分爱美，我也不例外，看着女同学一个个都穿着鲜艳的衣裙活崩乱跳的样子我好羡慕啊！可是我就是穿着再好看的衣服也会露出那灰蒙蒙的可恶的支架，这样会把鲜艳度大打折扣，同学们对我近而远之，自从戴上支架后我的几个好朋友都不愿意和我玩，那些调皮的男生戏称我钢铁女超人哎！在同学们眼里我一点女孩味都没有。所以那天晚上我心平气和的向您提出能否一个星期不戴支架，让我美丽一周，我就满足了，可是那天您不知什么原因心情格外不好，断然一句不可能，令我失望极了，然而我并没有放弃央求道：就一个星期，之后我照样会……不可能就是不可能，别臭美了，好，如果你不戴就永远都不要戴了！！！你如河东狮吼般对我叫道。我本想再说几句，当时看到您那恐怖的面容我胆怯了。现在翅膀硬了，竟然跟我提条件，哼！什么美丽一周，简直是废话，别再理我，看到你我心里就烦。砰的'一声门紧紧的关上了，这时我听见了爸爸您的声音：小孩子想休息几天，就别让她戴了，别难为她了我难为她说什么美丽一周，这么小就要臭美你别跟她发火，有事好好讲你不要做老好人……房间里传出了你们的争吵声，我捂住了耳朵不愿意再听下去。

　　爸爸，我知道您想让我放松几天不戴支架，可是万一度数增长了，妈妈又会怪您太宠我。

　　妈妈，我也想听您的话，坚持戴支架，我知道您是刀子嘴，豆腐心，其实您并没有恶意，您做的这一切都是为我好。可是您也太不近人情，我只想一个星期不戴，在同学们面前做一个漂亮的女生，只要一个星期您都不答应吗？我的心里经历着痛苦的挣扎，我思索了一夜，艰难地，抉择着……

　　现在我可以告诉你们：亲爱地爸爸妈妈，我想好了，为了将来我决定坚持佩戴支架，再也不会为这事和你们争吵了，你们能原谅我这个不懂事的女儿吗？不能让这个支架影响我们母女之间的感情，破坏我们幸福和谐的家庭。

　　祝爸爸妈妈身体健康，永远幸福！

　　此致

　　敬礼

　　女儿：燕妮

　　某年某月某日

书信作文篇8

郑中同学：

　　你好哦。其实感觉你比我大，可能不适合叫同学了，不要介意哦。

　　每天看着大家在群里聊进展，其实也很有压力。很敬佩那些有所收获的同学。因为我知道每一个成功都是多么的不容易。我依然坚持着，不去劝说身边的人，不去劝说认识的人。是不希望公益成为对志愿者的施舍，我坚持公益是一种社会责任。也许我的想法偏执固执。但是当大家都知道我在做公益，而没有人表示参与的时候，我觉得已经没有解释劝说的必要。我相信很多朋友和家人会因为我去开通月捐，但我也相信他们会开通一两个月就取消。这让我真的不愿意去"惊动"大家，虽然积少成多，也是一笔公益基金，可是我总觉得这不是发自本心的善，而是我欠人家的情。感觉心里有一个坎，真的过不去。所以我还只是去找陌生的爱心人士。不过真的是出乎我的意料，让大家扫个二维码关注一下都困难重重。我很无语大家的反应。基本都是一种冷漠拒绝的态度，有人说和我一样是志愿者，有人说不玩微信，没拿手机，没电，不能扫码，还有求扶贫的人。。。。。。我相信有的人不是在托词，我也相信大部分人是有意的，后来我已经不介意他是不是要扫码，查找中国扶贫基金会的公众号关注了就好，我也不会一直跟着让人家去扫，而是应要求把码发到人家的手机上。其实看多了大家的冷漠就麻木了，我反而觉得很正常。其实我们的社会就不是一个充满热情的社会，太现实了。这也不是抱怨，只是有时想起来觉得特别清醒，每次我被拒绝后，总会自己站着呆一两分钟，看看过往的人群，重新给自己上前的勇气和热情，我希望能感染大家，可是一涉及钱，大家的表情都是大同小异。不给继续的机会。

　　二月中旬了，马上要开学了，年前我给几百人发出的参与公益的邮件只有一个回复，虽然有一些伤感，可是又能怎么样呢。我不知道答应帮忙宣传关注二维码的人们有没有真的.在做，索性就不在统计数量，今天收到短信时想了想，难道就这样结束吗？我想还没有。虽然小区里贴的宣传单撕了，但是我觉得可以往停的车上压宣传单，而且要开学了，我还有的可做。

　　不能否认在参加前信心满满，参加后，想法就不得不改变了，不再天真。我发觉公益是要坚持做的，在回家的车上，我告诉自己，即使三个月我做不了100个月捐，难道三年我还做不了吗？当初做公益我就知道我一定会有所收获，今天，我觉得我确实收获了，我会继续做下去，不论是三月内，还是日后，也许是态度，也许是方式，不知道要说什么了。总之，怀着希望，不懈追求，结果不是那么重要。

　　有时候是想和你说说话的，过了那个时刻，却就过去了，上午的想法还没忘记，和你聊下。谢谢

　　新的一年了，祝福你。

书信作文篇9

　　——致甜甜同学的一封信

甜甜同学：

　　你好!你信里讲述的就是曾经的我，而且我比你还激烈的表现了自己的抗争。但当我重新梳理那段心情，我发现是因为不懂身边对手的价值而让自己走偏，遭遇到挫折。

　　成长中的我们奔跑着，是为了追赶对手，为了不被落下;生活中的我们在乎名次，看中评价，是为了不让对手说你是一个纸上谈兵的弱者。这样有追有赶、有风有浪的生活成了我们喜怒哀乐的缘由——竞争的压力。

　　我们的生活正因为有了对手才不会像白开水一样平淡无味，而变得五彩斑斓，因为有了对手我们才不像培植的鲜花一样孱弱纤瘦，而变得越来越坚强;正固为有了对手，我们才能享受真正的快活，认清真正的自我;正因为有了对手，生活的图画才会流光溢彩，生活的琴弦才会奏出欢快的.乐章。

　　亲爱的甜甜同学，我想告诉你：

　　因为竞争中有胜也有输，有起也有落.如果你把对手当成朋友，心里就会坦荡。失败的你敢于奋起直追，迎头赶上;而成功的你也会为下次的独占鳌头而努力拼搏。有了对手，哪怕荆棘丛生，你也敢走下去。失败培养了你的忍耐力，困难磨出了你的意志力，对手会使你学会乘风接浪而无丝毫恐惧，对手迫使你越来越勇敢地接受暴风雨的洗礼，“让暴风雨来得更猛烈些吧”会成为你的心声，因为你想磨炼自己。

　　不要逃避对手，也不要埋怨对手，敞开你宽广的胸襟友好地说：感谢你，我的对手!

　　如果你回避对手，就会失去一次尝试的机会，没有承担风险的勇气，永远不会有壮丽的人生;如果你埋怨对手，就会使你的心胸狭窄.没有容纳百川的胸怀，永远不会有辉煌的成功。只有微笑着面对生命中的所有对手，人生才会越来越有勇气。

　　在成长的征途中，对手是同行者，是挑战者，是激励者。

　　甜甜同学，感谢你的对手吧，失去了对手会失去很多人生的精彩。

　　一个关心你的同学

书信作文篇10

尊敬的老师：

　　您好！

　　瞿老师，您把我们从一个个不懂事的孩子，培养成一个个听话知礼的少年。为了使我们在暴风中不怕困难，您付出了多少心血和汗水呀！老师，就拿最近的事情来说吧！

　　有一次，您让我们带AB卷，我误以为是语文AB卷，没有多问，就回家了。第二天，我把语文AB卷放在桌上。当您走到我身边时，用您手中的书重重地打在我的头上。我当时真是丈二和尚摸不着头脑——不明白这是怎么回事，您开口了“：我让你带数学卷，你拿语文卷来骗我。”说着，又打我一下，同时您向我投来了严厉的目光。我实在忍无可忍，觉得自己好没面子，一下子钻到桌子底下，泪水模糊了我的双眼，“珍珠”一滴连着一滴掉下来，卓下成了一条“小河。”我当时对您有很多埋怨不满，您可能还不知道吧？我是个自尊心较强的女孩，也很爱面子，一旦在同学面前出了丑，我就心里很难受。

　　妈妈曾经多次对我说：“你们瞿老师可真是位好老师呀！不但水平高，而且责任心强，还关心爱护学生、理解学生。”难道您就是这样理解学生的吗？我一时想不通。

　　当然，您对我的好我也牢牢记在心里。记得一年级的时候，有一天，我的辫子散开了，是您帮我梳好的，我当时真想喊您一声“妈妈”。下课的时候，您也和我们一起做游戏。在您外出的时候，您那和蔼可亲的'笑容经常在我梦里出现了，我多么盼望您快点回来。每当放假的时候，我就想着快点开学，总想再看看您那可亲可敬的面孔。因为，我深深地爱着您。

　　这篇作文是我含着泪写的，有委屈的泪，也有感激的泪。我希望在我今后的成长道路上您能成为我们的良师益友啊！

　　祝您：

　　身体健康！天天开心。

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