当前位置：一封信的作文【精华6篇】
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的一封信的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一封信的作文 篇1
敬爱的老师们：
您好！
一晃，六年就过去了。小升初毕业考试对于六年级的同学来说，太重要了。因为一个不经意的瞬间，就会改变很多。为此您们付出了很多！
放假的那几天，耳旁时不时就传来熟悉的声音：那种声音很亲切，因为那是数学赵老师的声音；那种声音很甜美，因为那是语文李老师的声音；那种声音很温和，因为那是英语郑老师的声音；主课的三位老师日常对我的谆谆教诲，让我铭记于心，不断超越！谢谢老师们！
“新大陆是谁发现的？”那种洪亮的声音是科学李老师：“中国著名画家有徐悲鸿、齐白石、张大千，那么外国有名的画家都有谁呢？”那种悦耳的声音是美术李老师；“二分音符唱两拍，四分音符唱一拍。”那种优美的声音是音乐马老师“一二一，一二一，一二三四。”那种激昂的声音是体育王老师。“威力导演是一个制作视频的软件。”那种爽朗的声音是信息王老师；“通过小组合作，我们明白了团结的力量。”那种清脆的声音是综合实践鲁老师。“垫球时，胳膊夹紧，腕向下，记得要蹬地呀！”那种磁性的声音是排球张老师。虽说这些课和主课相比，重要性相形见绌，但是老师们不在意这一点，仍然兢兢业业的教学。能得到这么敬业的老师们上课，除了荣幸还是荣幸！谢谢老师们！
每次活动都有大队委的身影，许多人都为大队委们点赞，不断的给好评。但是人们不知道的是，在这背后有位老师一直辅导着大队委们，她是郑主任，谢谢您！在这个六年级最关键的一个学期里，您不知道送了几次同学们上学的文件，只为了让每一位同学上入理想的初中，您辛苦了！我们的余主任。身为校长的您，对待学生、老师平易近人，经常提醒我们六年级的爱眼习惯和学习习惯，谢谢我校区孙校长！白家庄小学出来的'学生，都懂得尊重，感谢祖校长提出的核心办学理念。我们六年级的同学即使要离开白小，也不会忘记校园里的文化，感谢您祖校长！
这么多的老师里，最要感谢的还是您，我的班主任赵老师。在我们五年级的时候，您来到我们班当我们的班主任。可能一个学期都不到，您让我们在原有的基础上取得了更大的进步。您还亲自培训了班干部，教会班干部管理班级的能力，其实默默中也在教我们，如何面对今后更多的挑战。对待同学们，您一视同仁，从不会因为他很优秀，而偏袒他。您的教学也会有趣，在期末的时候，您留了半个黑板的作业，让同学们师带徒合作复习，累了就可以休息一会儿。每一位同学都投入复习中，所以期末成绩才会那么好，8个满分！我们的母亲，您今后要好好照顾自己，您的孩子们将来定会闯出一片天下！
谢谢老师们日常亲切的话语，让我学会了很多！例如：怎样做一名合格的小学生，中国人！
老师这个职位，有很多人认为很轻松，但是又有多少人知道，他们付出了多少？他们所付出的不仅仅是精力和时间，还有很多、很多……
祝老师们身体健康，工作顺利！
一封信的作文 篇2
尊敬的家长：
您好！
本学期我校开展舞蹈班活动，本着从学生基本功抓起的原则，从低年级开始对学生形体气质和舞蹈基本功的培养，使学生在专业教师的指导下得到正规的训练，使有志于从事舞蹈专业学习的学生得到良好的教育。我校教师将免费为孩子培训，希望我们共同打造“舞台精灵”。本次舞蹈班的宗旨是一切为了孩子，让学生在短期的时间里有个质的飞跃。所以本学期舞蹈班人数要严格控制到30人以下。希望各位家长理解，同时也非常感谢您对我们学校音乐教学工作的支持，为了孩子的快乐成长，为了孩子的全面发展，为了孩子的点滴进步，相信您和学校一定是站在相同立场上的。
本着有基本功，协调能力强的孩子优先的原则，我们进行了初选，希望选上的学生家长能够督促孩子刻苦训练，没选上的孩子也请不要气馁谢谢你们对舞蹈的`热爱，大家都是未来的希望。现在的孩子让我们很惊叹也很佩服，我相信不管在哪里，你学的舞种是什么只要自己努力一定会有很好的收获。
舞蹈的种类很多我们今年所开课程主要为：基本功训练为主、北京舞蹈学院考级内容、芭蕾基训、民族舞组合。由于多种原因本学期只能开展这么大的规模，希望各位家长理解。
因为工作事务的繁忙，没有与家长们及时沟通，在这里我深表歉意！再次感谢你们对我们工作的大力支持与理解！在以后的教学工作中欢迎家长朋友多鼓励、多监督、多沟通，希望在我们大家的共同努力下打造出优秀的“舞台精灵”！
一封信的作文 篇3
尊敬的老师：
您好！
从幼时起，您便为那懵懂无知的我细心地讲解古筝的要领，尽心尽力地教我弹奏古筝，无论是三伏盛夏，还是数九寒冬，您都一次不隔地来家里给我上课。多年来，您为我付出太多了，此时的我不禁想起那天。
闷热潮湿的空气令人厌烦地打着转，刚刚还阳光灿烂的天空片刻就灰蒙蒙的。果然，六月的天如娃娃的脸，说变就变，把愉快美好的心情瞬间弄得一团糟。
我来到了窗前。“哗”的一声，突然，一场暴雨毫无征兆地倾盆而下，在天地间拉起一扇晶莹剔透，华美如纱的雨帘，层层叠叠，迷迷蒙蒙，雨帘也随着狂风轻轻摆动。
这时，一个矮小瘦弱的身影闯入我的眼帘，是老师！我猛得一惊，原以为在这么糟糕的天气里，老师是绝对不会来了。没想到……
您的.身影逆风而行，有些艰难地走着，您那纤细的双手手臂紧紧攥住伞柄，微微弯着腰，竹竿似的双腿在肆虐的狂风中竟有些颤抖，犹如纤弱的树苗在暴风雨中左右摇摆，即使想要站稳脚跟，却又有些力不从心，几次险些被吹倒，又再次顽强地站起。一阵狂风吹过，强劲的风把您的伞从下至上翻了起来，呈器皿状接着雨滴，您吃力地咬着牙想把伞扳下来，可伞却不听使唤，仍旧像个淘气的孩子，倔强地翻着，您的衣服逐渐被顽皮的雨滴染成深色，紧紧贴在身上……
好一会儿，您才艰难地到达我家，衣服已经半湿了，“滴滴嗒嗒”的水顺着发线向下滴落在肩上。
您那原本顺滑飘逸的长发此时已经变得乱蓬蓬的，活像个鸟巢，额前缕缕细碎的刘海紧贴着皮肤。
接着，您又开始专心致志地授课，您那清脆恬美的声音如小溪潺潺，清澈纯洁，不掺一点儿杂质，恰到好处地将知识分割成一小块一小块，耐心的讲解，让知识变得简单易懂，清晰明了。您的手指在琴弦上来回穿梭，如白蝶上下飞舞，似莲花随风摇曳。
您细腻的讲解如股股暖流，滋润着我略带干涸的心田，又似缕缕春风，温柔地抚摸着我的心灵。千言万语堵在心中，想说，又久久动不了嘴唇，迟迟说不出口。此刻，我只能在心中真心真诚真情地对您说：老师，谢谢您！
祝：
事业有成，天天快乐！
一封信的作文 篇4
亲爱的家长朋友：
时光荏苒，日月如梭。转眼间，一百多个日日夜夜悄然而过，不知不觉中我们又迎来了期末。
传统的期末，孩子们总是通过完成大量的复习题来提高期末考试的成绩。这段时间里，他们往往会比以前起得更早，睡得更晚，玩得更少。家长也难免感受到压力，对孩子的饮食照顾更加细心，对孩子的情绪照顾更加细微。然后，大家便期待着一张试卷给孩子一学期的学习画上一个句号。
然而，一张试卷能真正评价一个孩子的综合素养吗？一张试卷能真正评判一个孩子的成功与否吗？答案自然是否定的。
为了切实贯彻落实教育部和重庆市教委关于“减负”的相关精神，转化实施我校律动教育办学思想，达成“头脑科学，身手劳工，自信、豁达、优雅的合格公民”的育人目标，同时也为了科学、全面地评价孩子，为孩子的长远发展创造更好的条件，学校启动了一年级期末评价改革。
本次评价改革将彻底改变以往一张试卷定成败的局面。学校将从“优雅书写”“自信表达”“实践创新”三个方面重点评价孩子的'综合素养。
“优雅书写”——写字就是做人，字品就是人品。每个学科既要关注书写是否认真、正确、整洁，又要关注握笔、坐姿等书写姿势和良好的书写习惯。
“自信表达”——口语表达是生活中最基本，也是最重要的沟通和交流的方式，各学科都将着力培养学生的口语表达能力，要让学生乐说，敢说，会说，让每一个学生不仅能自信地表达，还要能准确地表达、清楚地表达。
“实践创新”——实践出真知，创新促发展。知识的积累，能力的提升，情感的熏陶都需要在各种学习活动中去实践，也只有在不断的实践中才能培养学生的创新意识和创新能力。
评价结束后，孩子将拿到一份由主考老师填写的素养报告单。该素养报告单上将会详细记载孩子每个评价项目的优势与不足，这将为孩子今后的发展提供科学的参考。
本次期末，我们希望家长朋友们在陪伴孩子学习的过程中，重点培养孩子的学习习惯与能力等综合素养 。希望您能与老师密切协作，为孩子的成长创造更好的条件。
新的一年即将到来，在此，我们衷心祝愿您和小朋友新春快乐，幸福安康！
一封信的作文 篇5
亲爱的母亲：
您好！美丽的花儿会感恩雨露，因为雨露滋润了它们；雄伟的山会感恩大地，因为大地让他们拔地而起；人类会感恩地球，因为地球创造了它；可是，我感恩您——母亲，是不需要理由的，你永远是我应该感恩的对象！
还记得我读一年级的时候吗？你带我参加了滑旱冰的培训班。每次不管是有多冷还是多么炎热，你都风雨无阻的陪我去上课。有一次暑假，您冒着38度的桑拿天来陪我去。在我上课时，您站在一旁，太阳正正地向您投下炙热的阳光。每次休息的时候，我问您：“妈妈，您热吗？”您总是硬塞出了笑容对我说：“没事，没事，这不还有水吗，不怕！”其实我知道，您是不想影响我上课。下课了，我竟发觉您从头到尾一口水也没喝。一回到家，您就中暑了，还去医院挂了瓶。刚从医院出来的您，还一脸生气地对着我和爸爸说：“来医院挂一瓶，还不如在家里休息休息，省下来的钱还可以交儿子旱冰的学费呢！”我听完，您没发觉我已经热泪盈眶，使我不禁让我想起了我生病的时候，您是着急地带着我，又是看医生，又是挂瓶的`，一点儿也不在乎我看病花的钱。您就是这样一位不为自己，一切为了孩子的好母亲！
时间飞逝，转眼间我已经变成三年级的大男子汉了。您十分的关心我的学习，可是我的学习成绩是一落千丈，有一次期末考只考了85.5分。我生怕会被你批评。可是一回到家，您不但没有批评我还细心的对我讲题，告诉我哪里出现了错误，为什么会出现这个错误，还鼓励我。从此以后，我恢复了学习的信心。不仅如此，每天只要有空隙的时间，您都拿来教我学习，还告诉了我许多的学习方法呢！
说实话，在学校里，我老是受到老师的表扬，说我看的课外书多，作文写得好，其实还是您感染了我呢！您每天晚上都会读半个小时的书，使您在单位里也老是受到领导的表扬。在您的鼓动下，我也喜欢上了读书，也通过读书学得了许多好词好句，让我能在作文里大展身手。
我很开心，因为我有了您这么一位好母亲。我很幸福，因为我有了您这么一位好母亲，您是我11年成长道路上的引路人，也是我需要永远感恩的人!
祝：
身体健康，工作顺利!
您的孩子：林一帆
20xx年3月8日
一封信的作文 篇6
妈妈：
我已经是一个初中生了，新的学校，新的环境，新的老师，新的同学，一切都是新鲜的。
从21号到26号，我们有五天的半军事化管理，让我感到的一个字就是——累。还没有感到学习的压力?作业的沉重就已经被初中的课间操给累“倒”了。在小学担任了六年的.体育班长的我自认体格了得，也要“举旗投降”了。妈妈您也很累，不光要管我一天三顿饭，晚上还要看我做操，听我发牢骚。可是进步还是有的，虽然不能熟练的做出来，最起码已经记住最基本的动作，而且有的章节动作也很标准了。
但我更多的还是和妈妈您在一起聊我们这个新的大家庭。离开了在一起学习生活六年的小学同学，虽然很留恋那种感情但我很快融入了这个新的环境里和同学们从陌生到成为朋友，从一句话不说到无所不谈，一切都来得很快。这难免让我想起了在小学教过我的那些老师，他们也都是那么的爱我们，我永远都不会忘记他们，我在心里感激他们对我的教育。
我有一颗感恩的心，这颗心也随我来到了这里。妈妈您对我的要求很少，我知道您是不想给我太大的压力，但我也要努力地去学习，争取在每一次月考，考出好的成绩。把在小学好的东西发扬，并把马虎这个伴我走过六年的毛病尽量摒弃掉，争取做最好的自己。
班级是一个大家庭，我们每一个人都要为他的荣誉去努力。一个人的荣誉是小的，集体的荣誉就会无限放大。所以我们不光要努力地去学习，其他方面也要争取做到最好。不能辜负老师和家长对我们的期望。
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