实用的致一封信作文[实用]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的致一封信作文6篇,希望能够帮助到大家。
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致一封信作文 篇1
尊敬的家长朋友:
您好!在您的大力配合下,一年级一班的各项教学工作渐渐步入正轨,深表感谢!
两周以来,我们重点进行了上课、下课和放学路队的常规训练。从训练效果来看,孩子们的表现参差不齐。尤其是在上课常规和放学路队方面,个别孩子不能集中精力,总是游离在集体之外;也有个别孩子自制力差,静心学习的时间持续不长。当然,这对初入校的孩子来说是正常的,但若不及时纠正和引导,有可能形成坏习惯的.恶性循环。所以,为了让孩子们尽快养成集中精力的好习惯,提高自控能力,请您在家配合我们,做到以下几点:
1、让孩子早睡早起,坚持午休,有规律地作息。周一至周五的时间远离电视,电脑。
2、坚持亲子游戏、共读或聊天。在这一过程中,培养孩子专注倾听,认真做事的习惯。
3、不要溺爱孩子,能果断拒绝其不合理的要求,经常教育他们适应集体生活。
在语文的学习方面,我们主要进行了儿歌晨诵、听读儿童故事和6个单韵母的学习。到今天为止已经背了《家》、《月姐姐》、《小斑马》、《秋风吹》、《上课歌》和《握笔姿势歌》等儿歌,听读了《小木偶奇遇记》的前四章,学完了6个单韵母的读写以及四声。因孩子入校以前就有识字量的不同、听读能力训练的不同,倾听习惯的不同,所以学习效果也各不相同。建议您通过以下方式检查儿歌背诵、听孩子讲故事、拼音读写的情况,借机来了解孩子的学习基础和存在的问题:
1、上学放学路上,让孩子当“小老师”,教给家长背学过的儿歌。
2、写作业前,背《握笔姿势歌》,并监督孩子按照正确的握笔姿势、工整地书写。
3、写作业时,注意观察孩子是否集中精力,杜绝边做边玩或写一会儿玩一会儿的现象。
4、晚睡前,可以让孩子讲讲老师读的故事。
另外,有几项工作需要您配合尽快完成:
1、我们的校讯通已经正式使用,有43位家长已经能收到学校的通知和班级的作业短息,还未加入校讯通的家长,请及时加入,或加我为飞信好友。
2、让孩子带一本喜欢的课外儿童书,便于上课写完作业时静心阅读。
3、因学校课桌桌洞小,很多孩子的大书包只能扔在地上,既不利于他们养成有序管理学习用品的习惯,也让班级面貌显得零乱,请利用周末时间给孩子准备简单的手提袋书包。
孩子的成长离不开家长的关注与付出,期待得到您一如既往的支持与配合!
致一封信作文 篇2
亲爱的妈妈:
您还记得吗?您与爸爸外出时,那时候我才八岁,可以说是什么都不懂的小屁孩。我记得在您们外出打工的前天晚上,爸爸与您交待了我好多的事情,这让我感到很好奇。 那一晚的晚饭我吃了很多,因为那些菜都是我最爱吃的,都是妈妈您亲手做的,有件事令我也感到很奇怪:妈妈您从来不与我睡一块,但是那晚您却来和我睡,而让弟弟给奶奶照顾!更让我百思不得其解的是那晚您忽然问我:“宝贝,你有没有破的衣服啊?”我说:“有啊妈妈,上次和小秀她们做玩不小心扯破了我的衣领,还是一大块呢!怕您骂,所以没拿出来。于是我把衣服拿给了妈妈,您就开始缝补起来,我看着您一针一针的缝补,我不知不觉的`睡着了。那时候,我晚上睡觉爱踢被子,每当我踢起被子时,您就会为我拉被子,那一晚到底踢了多少次早已记不清了。
清晨,当我醒来时,妈妈您已不在床上,起来一看,家里一个人都没有,静悄悄的,我走到门口遇到邻居阿姨,她告诉我:“您与爸爸要去打工,一大早就往公路走去了,我直奔公路跑去,边跑边喊您,却没有听到您的回声,我的嗓子开始有点沙哑了,我大口大口吸气,泪水像雨水一样往下落。当我来到桥边时,看到爸爸与您在路边等车,全家人都在那里,我怒气冲冲地走过去,不向您问候,只是不停的翻白眼,您还没顾得上和我说一句话,车就来了,我呆呆地站着,您轻轻抚摸了一下我的头,就拿起行李朝车子走去,我很生气地说:“你走了算了,不要再回来了,从现在起你不是我的妈妈!”我用沙哑的喉咙叫喊着。您停住了脚步,但并没有回头看我,依然向前走,我忍不住又说:“妈妈,我恨你!”您已坐了车,结果也不知道了。只是后来听爸爸说您每晚想起我的话,总忍不住掉眼泪。
回家后,看着您给的衣服我又忍不住掉下了眼泪,我把衣服拿起,仔细地看,才发现,原来衣服还没有补完,我抱着衣服放声哭泣,但又恨您不辞而别,从此衣服便被我锁入秘密箱之中。
生日那天,您与爸爸都不在我的身边,却不知为何,开起了秘密箱,这时我才发现衣服变旧了,已不像从前那么好看了,我穿上衣服,感觉暖暖的,闭上眼,妈妈您与我的点点滴滴都涌现在我的脑中,眼泪淋湿了衣服,这时我才明白,妈妈为何不辞而别,为何直到上车前还在为我缝衣服,这是因为她爱我,妈妈不是抛下我不管,那是因为她为了让我更加幸福的生活,而不得不扔下我——您都是为我好啊!
妈妈,我向您保证,以后我会好好学习来报您的恩情!
最后,祝妈妈和爸爸身体健康、工作顺利!
您们的女儿:文英
20xx年4月28日
致一封信作文 篇3
项羽:
您好,我是21世纪的新人类。根据我的总结,我终于明白了你失败的原因。
一、你每次打了胜仗都骄傲万分,俗话说骄兵必败,人是决不可以骄傲的。
二、每次上场杀敌你都很鲁莾,在战场靠的智勇双全,你这样怎么能不败呢!
三、俗话说小心使得万年船,我知道你喜欢广结良友,结识好汉,不过在交友的过程中,也要查清楚他,防止他是对方的`卧底,你知道刘邦为何能扬名天下吗?是因为他爱护百姓和自己的臣民。而你却只要属下犯了一点点儿错,就动不动杀头。你要学会宽容别人,包容别人,要知道善待自己,你要将心比心。
四、你不应血腥沙场,要懂得以和为贵。
你的好处也有许多个,比如说,你英勇善战,在战场上不会惧怕自己的敌人,有大夫之风范。还有,我看过你在乌江上拔剑自刎,于是感觉到你那种精神值得我们每个人赞扬和学习。
如果你生在没有战争的和平年代,一定会成为名垂青史的大气之才,可惜啊!可惜啊!
再见!项羽
小学生:孙博源
xx年3月15日
致一封信作文 篇4
亲爱的郑琦老师:
您好!
我通过报刊、网络、电视以及听老师的讲述,了解到了您的事迹。您那博大的师爱,深深地感动了我,也深深地震撼了我。我在此真诚地希望您在百忙之中抽出一点时间与我面对面地交谈一次,好吗?
我们班上有一个同学,家境贫寒,但又调皮捣蛋到了极点。老师在班上要我们采用一帮一的办法,来帮助他,可是在上课时这位同学却“大闹天宫”。说难听点他就是无家教的野孩子,谁帮他,他就揍谁,每次老师那儿没有收到他转变的消息,到是常常要接到受他气的同学的哭诉。为此,老师只好另想妙策。老师就便决定用自己的人格魅力来感染他,每当课外活动时就找他谈心聊天,只要他稍有进步,老师就会在班上表扬他,鼓励他。但他管不到三天半,就依然故我。老师的表扬与鼓励使他更加狂妄自大,他认为老师不敢碰他(师德要求老师可不能体罚或变相体罚学生),同学都得让着他。他才是老子天下第一似的。老师便又想用爱心感化他,老师专门为他在学校申请了免去了他的书本费,但他却认为这是老师瞧不起他,是对他人格的侮辱,于是他依然和老师对着干。
有一次,英语老师说:“英语是初中必学的课程,在中考、高考中都占有很重要的地位。希望同学们认真学习。”他却说:“放屁,英语是*屁课!”还公然说他太热了,要去游泳,老师说好说歹才把他又劝回了教室。(哎!老师是怕他离开教室真的.去游泳了,如果出了什么事,那谁担待的起呢?)这之后,他每逢副课(语数以外的科目),不是逃课,就是在教室里傻笑,有时甚至是老师在讲台上讲课,他就在下面打乒乓球,还要周围的同学为他拣乒乓球,唉!如今,他在教室里要是闹起来就像鬼子进了村大扫荡似的,简直是翻天覆地,鸡犬不宁呀!在万般无奈之下,老师只能叹息,叹息这是教育的无能,在黔驴技穷之后,老师只能感慨,感慨这是当老师的悲哀。
郑琦老师,您是孩子们“心灵的导师”,如果他是您的学生,您会怎么办呢?请您为我们的老师指一条明路,救我们班以水深火热之中吧!
另外,郑琦老师我还有一点私事请您为我拿注意呢!我即将小学毕业,马上要上初中了,我有很多同学都说要到当阳去读实验中学,我也想去,因为那里的师资力量雄厚,再加上我已经自学了初中的英语,对英语有着浓厚的兴趣,我知道那里老师的口语较准,同时,我觉得在实验中学读书,学习上有很多强劲的对手,这有利我的发展,使我不至于成为井底之蛙。可是这样一来,对我爸爸却有负面影响,因为爸爸是育溪镇中学的校长,如果我去了实验中学就读,岂不是自认为镇中学的师资力量差,教学环境差吗?为这件事,我与妈妈争了好多次,每次妈妈都说:“是金子在哪里都会发光的,为了爸爸,你只能委屈一下自己了。”静下来想,我认为妈妈说的也有道理,唉,郑琦老师,我该怎么办呢,请您给我指点迷津,给我点亮一盏明灯吧!
最后祝您:
身体健康,工作顺利!
致一封信作文 篇5
谢谢你们把我带到这个充满新奇的世界
谢谢你们赋予我宝贵的生命
谢谢你们的含辛茹苦让我茁壮成长
真的很感谢你们
可是……
你们给我太多物质上的满足
但我需要的是精神上的安慰
我宁愿我什么都没有
只需你们的……
小时候我在你们的吵架声中成长
过去留给我太多的不安
现在我在你们的责骂声中长大
你们那责骂声让我的心遍体鳞伤
我却不知该何去何从
一直以来
我都在紧紧的努力
也许是你们的要求太高
可是我已尽力
一直以来
我都没有变坏
我一直是你们心中的乖乖女
可是你们却固执的认为
我又能说些什么呢
我需要的`真的很简单
只是在我伤心时的一句安慰
在我失败时的一句鼓励
在我成功是的一句警告
为何如此之难
曾经,现在,未来你们一直是我的亲人
可是我该如何延续这份亲情……
致一封信作文 篇6
尊敬的家长:
您好!
本学期我校开展舞蹈班活动,本着从学生基本功抓起的原则,从低年级开始对学生形体气质和舞蹈基本功的培养,使学生在专业教师的指导下得到正规的训练,使有志于从事舞蹈专业学习的学生得到良好的教育。我校教师将免费为孩子培训,希望我们共同打造“舞台精灵”。本次舞蹈班的'宗旨是一切为了孩子,让学生在短期的时间里有个质的飞跃。所以本学期舞蹈班人数要严格控制到30人以下。希望各位家长理解,同时也非常感谢您对我们学校音乐教学工作的支持,为了孩子的快乐成长,为了孩子的全面发展,为了孩子的点滴进步,相信您和学校一定是站在相同立场上的。
本着有基本功,协调能力强的孩子优先的原则,我们进行了初选,希望选上的学生家长能够督促孩子刻苦训练,没选上的孩子也请不要气馁谢谢你们对舞蹈的热爱,大家都是未来的希望。现在的孩子让我们很惊叹也很佩服,我相信不管在哪里,你学的舞种是什么只要自己努力一定会有很好的收获。
舞蹈的种类很多我们今年所开课程主要为:基本功训练为主、北京舞蹈学院考级内容、芭蕾基训、民族舞组合。由于多种原因本学期只能开展这么大的规模,希望各位家长理解。
因为工作事务的繁忙,没有与家长们及时沟通,在这里我深表歉意!再次感谢你们对我们工作的大力支持与理解!在以后的教学工作中欢迎家长朋友多鼓励、多监督、多沟通,希望在我们大家的共同努力下打造出优秀的“舞台精灵”!
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