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给老师一封信作文

时间:2024-11-11 17:18:23 书信 我要投稿

给老师一封信作文合集[9篇]

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的给老师一封信作文9篇,希望对大家有所帮助。

给老师一封信作文合集[9篇]

给老师一封信作文 篇1

敬爱的高老师:

  您好!最近身体好吗?工作顺利吗?今天在家整理书桌时,无意翻出了一些红彤彤的奖状。看到这些奖状,我的脑海里便浮现出了你那慈祥的面容……

  您是我的启蒙老师,在我幼小的心灵播下希望的种子。您盼望着这颗种子快点发芽、开花、结果。您给予我太阳般的呵护和照顾、露水般的滋润;您像一个太阳,照亮了我的童年。

  您是我们的老师,但我觉得您更像一位慈爱的母亲,因为您时刻关心着我健康成长。记得有一次,我流鼻血,怎么也止不住。您知道后也来我为止鼻血,并急忙开车把我送到医院。当时,您脸上呈现出焦虑、担心的神情,仿佛看到自己的孩子受伤了。

  班里的`每位同学都得到过您的帮助:有的在您的帮助下找到自信;有的在您的帮助下学会体谅父母;有的在您的帮助下取得好成绩……

  您的教导像阳光、雨露,滋润着我们的心田,您永远是我心中最最尊敬的老师。

  祝您:

  身体健康、工作顺利、事事顺心!

给老师一封信作文 篇2

敬爱的黄老师:

  您好!您此刻在做什么呢?是在为我们的成绩担忧而坐立不安吗?还是在忙碌着整理我们的资料、作业?我看着我们班的集体照,回忆着半年前来的一幕幕……

  老师,这半年来,你为我们操碎了心,特别是对我,您更是付出了不少心血。然而,那次……

  傅宇豪带了篮球来学校,我们后面的几位学生在您的`课堂上,我们把篮球放在后面滚来滚去,您转过身时,如果篮球在后面,我们就在这一瞬间冲到后面,把篮球拿回座位上。这一点,我已经在今年改掉了,我希望您能原谅我。

  我在去年,我因为学习差,您每一次为了改掉我们这几个调皮学生的坏习惯,您每天晚上都埋头思考怎么样才能让我们喜欢您的课,让我们的成绩迅速提高,而且还要备课,改作业,每一次您都熬夜到很晚。第二天给我们讲课时把您昨天晚上想好的内容讲给我们听,我们不但不听,而且让您课上到一半停下来教训我们。我现在的学习方法改了,学习也慢慢进步了。

  黄老师,马上就要期中考了,我总对自己没有信心,请您用温暖,充满爱心的目光和话语给我以及所有的同学一份信心,一份来自于黄老师的真诚鼓励,好吗?

  我期待着我们的改变会给您带去快乐,黄老师!

  祝您:

  身体健康!

给老师一封信作文 篇3

亲爱的王老师:

  您好!

  我离开了我们的学校快半年了,已经慢慢地适应了一个新的环境,但是我很怀念您和以前的同学们。王老师您虽然只教了我两年,但您却在我小小的脑海里留下了深刻的印象,即使您现在不是我的老师,但在我心里您永远都是我最好最好的'老师。虽然不能和您常见面了,但是我有好多的心里话想对您,就说说我刚开始来到新学校吧。刚开始我很不适应这里的生活,有老师上课方面的问题,还有同学之间如何相处的问题,我不知道应该如何和新同学好好相处,那时候我很难过,也非常伤心。总是一直幻想着还能回到您身边来学习,还和从前一样……和您说了这么多,一定让您很担心吧!

  王老师,元旦马上就要到了,在这里我提前祝您节日快乐,希望在以后的日子里您的每一天都幸福快乐,永远爱您。

  祝:

  工作顺利!

  您的学生:xxx

  20xx年12月23日

给老师一封信作文 篇4

  亲爱的付老师:

  您好!

  在私底下,同学们都说付老师是六年级老师中,最和蔼、慈祥的老师,但又不失威严,所以经常把“付老大”挂在嘴边,即使是你在我们也是这样叫你。

  付老师,我最难忘的是你对我学习上的鼓励,特别是作文,以前,一到作文课,我就头疼,抓耳挠腮了半天也写不出几个字,写好的交给你也从来没有得过高分,我都对自己灰心了。可是你还是经常的鼓励我,给我们找资料,为提高我们的作文水平,你可是用尽了心思啊!渐渐地,我也不那么怕写作文了。就在去年暑假,您要求我们把作文电子稿发给您,还对我们说有困难的同学可以找你辅导,您会随时出现在QQ上。暑假过去了十天,我写好了第一篇作文,我忐忑不安地把第一篇作文发给您,我真怕您又会要叫我重写,可几天后,我去空间查看资料时,无意间发现自己的竟然在您的空间里出现了,这让我惊喜不已。因为我的作文很少发给您,唯一发过几篇的,却都是要重写。之后,我也就懒得发,更不想发。这次,不仅没有要重写,还出现在了您的`空间上。同学们都知道,能站在您的空间上出现的作文,那都是好的作文。这件事让我高兴了好几天,爸爸妈妈也为我感到高兴,还给了我奖励。

  在上个学期,有一次您拿着一大叠信封,说这是咱们班获奖同学的证书。虽然嘴上说肯定没有我的份,但心里却还是希望有自己的名字。就在您要发完了的时候,我正准备离开,有一个同学递给我了一个信封,上面正写了我的名字,我简直不敢相信会是我的。我的心比吃了蜜还甜。于是,我拿着获奖证书看了一遍又一遍,每一次看,都会有不同的心情,但同样的喜悦。

  有一次,家长会上,你读了我的一篇作文,爸爸回家还表扬了我,说许多家长听了之后也夸了我。

  于是我对作文的兴趣越来越高,也越来越喜欢写作文了。

  付老师,您为我们不停的找资料,找美文,然后发到空间上;您经常备课到深夜,第二天还要精神抖擞的为我们上课;您……付老师,您对我们的辛勤培育我们永远不会忘的!

  祝您:

  青春永驻!事事顺心!

  您的学生

给老师一封信作文 篇5

敬爱的陈老师:

  新年好!

  给您写这封信的时候,已经是寒假快要结束了。今年,我的寒假生活可以说是丰富多彩的,不仅去广西旅游,大饱了眼福;还亲手给爷爷奶奶、外公外婆等亲戚写了对联。让我给您说一说吧。

  说起春节,您一定知道它是我国最盛大、最热闹的古老传统节日。每到这时,家家户户都要贴春联、放鞭炮,拜年、走亲戚……非常热闹。而春联也已经有很久的'历史了,人们往往用简洁、精巧的文字在春联里描绘出美好的生活,抒发着对未来的愿望。往年家里的春联都是印刷品,因为我学了几年的书法,也该露一手了,所以,今年家里的春联都是我书写的。

  我和爸爸先去鼓楼买来了写春联用的红纸。带上毛毡、笔、墨我们来到了爷爷家。姑妈他们一家也已经来了,大家就一起围坐在客厅看我写春联。我在大方桌上铺好毛毡,再依次摆放笔、墨、纸。接着我就要开始泼墨动笔了。大伙一下就围了上来,姐姐还对我说:“加油,写漂亮点哦。”我使劲地朝她点点头。那么多人看着我,说不紧张那是骗人的。可等我蘸好墨水,要下笔前,耳旁仿佛响起书法老师的声音,落笔前要平心静气,心里立马安静了下来。我不慌不忙,稳住手,提笔就写:“梅传春信寒冬去,竹报平安好日来。”横批“前程似锦”。这个贴在爷爷家,祝愿我们一大家的人,一年平平安安,前程似锦。我还为做生意的姑丈写了一副对联:“生意如同春意美,财源更比水源长。”横批“财源广进”。希望新的一年姑丈生意做得红红火火……

  不一会儿,客厅的沙发、地上就铺满了我书写的春联。对联上有闪光粉,在灯光的照射下,金光闪闪,还飘散着阵阵的墨汁香味。大人们一个个翘着大拇指夸赞着我,此刻我的心里是美滋滋的。

  马上就要开学了,我也想给我们班的门上贴一副对联,希望您能同意。

  祝

  身体健康、工作顺利!

  您的学生 xxx

  20xx年2月12日

给老师一封信作文 篇6

敬爱的老师:

  您好!

  今天提笔给您写信,并没有其它的意思,而是想把平时积攒在心里的话借这小小的信纸,来表达一下我几年来对您的感激之情。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空任它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。如果鲜花是我们,雨露就是老师;如果苍鹰是我们,长空就是老师……

  我感恩您我的蔡老师!因为是您为我打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中,您浓浓的师爱,一直伴我左右!

  蔡老师,您还记得吗?在我刚来的时候,由于年龄小的原因,有些跟不上课,但是是您每天给我辅导功课,并给予我鼓励,每每看到您那鼓励的目光,我便从心底J发出无穷的`力量,催我奋发向上。在那一段的日子里,我的学习进步很快!

  记得有一次,我的作文出现了两个错别字,你把我叫到办公室,用严厉的语气说:“稳和隐怎么不分,太马虎了……”从此以后,在你的监督下逐渐改变了马虎的坏习惯。蔡老师!您像一位慈祥的妈妈,为我们日夜操劳。您更像一位严厉的父亲,对我们进行谆谆教诲,为我们指明人生的航向!

  还记得有一次,您的腰椎病又犯了,连行走都非常困难。但您仍然带病为我们上课,同学和老师都劝您休息,您却说:“同学们的学习不能耽误,功课不能落下……”多么简单的话语啊!但您上课的情景那么艰难,您忍着疼痛咬牙坚持着……

  啊!老师有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊!老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

  假如我是诗人我将以满腔的热情写下美丽的诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它献给您我的胸怀博大、知识渊博的蔡老师!

  祝您身体健康,万事如意!

  您的学生:xx

  二0xx年x月十五日

给老师一封信作文 篇7

敬爱的沈老师:

  您好!难忘您那慈祥的面容、甜美的笑容和温柔的话语……这些都一直在我的脑海中回荡着……

  “大家好,我姓沈,叫沈亚芬,大家可以叫我沈老师。”我看着您那陌生的脸庞,心里不由得紧张起来,但当我看到您细心地教同学们题目时,我觉得您身上似乎笼罩着一层光环,非常的耀眼。耀眼到把我们身上讨厌语文的小虫子全部赶走了。我发现我已经慢慢一爱一上语文了……

  那个时候,班上有很多学习不太理想的同学,您却还奖励东西给他们,我知道您是在鼓励他们。让他们重新点燃心中的火焰。

  您还很聪明呢,每次临近期末考试时,您总会给我们举行一年一度的`“百词竞赛”,还设立“一等奖”“二等奖”“三等奖”……来鼓励我们掌握好词语。

  记得有一次,我默写居然错了七个!您似乎有点惊讶。但还是不动声色地让我回到座位上。您开始颁奖了。喊道:“错一个的同学站起来”一,二,三……好!坐下!错……等您报到六的时候我的心脏在剧烈的跳动着,呯呯呯……等报到六的同学坐下后,您的话音一落,我心里想没希望了!您似乎有透一视眼一眼就看穿了我的心思。又报到“错七个的同学站起来!”耶!“老师您真好”!

  “啊”!这次作文竟然扣了五分,我好难过呀。我一定要去参加作文班!我看着作文,心里暗暗下定决心……

  嘿!这说来也巧,教我作文的老师居然是您……

  有一次,您对我说:“高泽慧,要不老师开车送你回家吧!”我心里暖洋洋的。

  不知您是否还记得我三年级时去参加学校舞蹈队,经常上不了语文课,我心里十分焦急。这时您出现了,悄悄地告诉我跳完舞到我办公室补课吧。那时涌上我心头的是高兴,是兴奋,还是感激?无以言表。

  沈老师:您就是一位辛勤的园丁,为我们这些祖国的花朵孜孜不倦的辛劳着;沈老师:您就是一盏明亮的路灯,引导您的徒儿们走向光明的前程!

  老师!我永远感恩您!

  此致

敬礼

  您的学生:高泽慧

  20xx年9月6日

给老师一封信作文 篇8

敬爱的张老师:

  您好!

  虽然您现在已经不教我了,但我却忘记不了您对我的教诲和无微不至的关心。想到这儿,我想一吐内心的感激与不舍。

  您是一位对学生一视同仁的老师。面对犯了错误的学生,不管是成绩好还是成绩差的,您都以理服人,让学生主动承认错误。

  记得那一次,我生病了,可我仍然坚持上学。熬到上午第二节课,实在熬不住了,我便无精打采地趴在桌子上。这时,一个关切的.声音在我耳边响起:你怎么了,没事吧?我惊讶地抬起头,看见您就站在我身旁。没。没事。可您仍然有些不放心,便伸出手来摸摸我的额头。顿时,我心里暖洋洋的,感觉舒服了许多。接着,我就听到您在给我妈妈打电话。打完电话就温和地对我说:你在坚持一会,妈妈很快就来接你了。后来妈妈来接我的时候,您还对妈妈说:这孩子烧得厉害,你带她到医院看看。妈妈点点头,说:谢谢你,李老师。说完,便带我去医院了。看完病后,在回家的路上,妈妈还说您很温柔,待人很热情的呢!

  您还常鼓励别人,有时是一个微笑,有时是一句话语。记得那次上语文课的时候,您提了一个不算很难的问题,一双双小手像春笋一样举了起来,我却没有举,我看了您一眼,您也正朝我微笑,好像对我说:没事,大胆点儿,说错了也没关系。我终于鼓足勇气,举起了手,您马上叫我起来回答,我回答的支支吾吾的,但还是答了出来。当时您说:恭喜你,你答对了。接着,您又给我一个微笑,仿佛在说:只要鼓起勇气去做,一定会有进步。从此以后,我都主动举手发言。

  张老师,我一定努力学习,决不辜负您对我的期望!

给老师一封信作文 篇9

敬爱的何老师:

  您好!

  时间过的真快,不知不觉您陪伴我们六(1)班已走过了六年。六年来,您不辞辛苦,将我们从稚嫩懵懂的小孩子带成知礼懂事的翩翩少年。在这里,我想对您说声“何老师,谢谢您!”

  记得六年前,我刚来到这个班时,面对陌生的新环境和新老师、新同学,多少有些胆怯,不爱和同学们交流。下课时,总是一个人孤单的坐在角落发呆,当您发现我后,您主动走到我跟前拉起我的手,来到同学们身旁,并亲切地跟我说:“李庆烨,不要怕,和同学们一起玩去吧!”可是我可是我“没关系,不要怕,老师相信你。”我抬起头用疑虑的目光注视着您,从您眼睛里看到了信任和鼓励,您的话如同春雨般滋润着我的心田,让我鼓起了勇气,走向同学、走向伙伴,和同学们一起快乐的游戏玩耍。您的这一次无意间的举措,让我战胜了自己,也让我树立了自信!何老师,在我心中对您有一种说不出的尊敬和感激,真心感谢您。

  六年来,我深深感到战胜自我和自信的重要性,每每因此收获成绩时,我都会不经意间想到您当初的这个善举,我忘不了您当时对我说的那些话,那些话语至今铭记在我心中,激励着我,促使着我不但好好学习,向实现新的更高的'跨越和突破努力奋斗。转眼间,六年的小学生活即将结来,我们也即将分开。“十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘。”我将铭记您对我们的辛勤付出,和陪伴我们一起快乐成长的日子。下半年,我就是一名初中生了,要用实际行动来回报您对我的关心和爱护,勤奋学习,追求上进,尽自己最大的力量把各科功课学好,上课专心听讲,回家好好复习,按时完成老师布置作业,考出一个好成绩。其次,培养自己独立自主的能力,平时经常帮助家长做些力所能及的家务活,自己能做的事情一定要自己做,锻炼自己动手实践能力。学会自己照顾自己,不要让家长担心。最后,帮助弱小者,和同伴友好相处。用实际行动,做一个遵纪守法、乐于助人、向上向善的好少年。

  此致

敬礼!

您的学生:xxx

20xx年xx月xx日

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