给领导的一封信

给领导的一封信必备[15篇]

　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，书信是一种应用文体，是人们普遍使用的一种交际工具。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的给领导的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

给领导的一封信1

局长：

　　您好！

　　您可能会奇怪，我与您素不相识，怎么会给您写信呢？下面就让我给您一一道来吧！

　　您知道吗？在我的成长过程中，烦恼是必不可少的，它犹如夜空上的繁星、大海里的水滴，数也数不清，但大多都是来自于学习，也和您有着密不可分的关系。

　　您身为局长，对我们学习自然是十分关心的，可您把压力施加给校长，校长又让考得最差的班级的老师写检讨，老师就抢我们的技能课，您可以想象，这样我们真的'能学的进去吗？

　　有一次，英语老师又趁着眼保健操的时间和体育老师窃窃私语了。我们一看就心灰意冷，肯定没有什么好结果，体育课又要泡汤了。果然不出所料，英语老师拿着教本得意洋洋地走上了讲台，望着体育老师渐渐远去的背影，我们只能是一声长叹，只能心不在焉地读着像恶魔的英语单词。

　　局长，这只是众多事件中的一件，我们虽然习以为常，但这对我们的成长带来了苦涩。我们的作业堆积如山，每天都要“打夜工”，要是有作文那就更惨了，要冥思苦想，要构思，写得不好还要重写。晚上不到九点是没可能睡觉的，上午上课精神不振。

　　局长，您能给我们一个轻松的成长值环境吗？

　　祝您万事如意，身体健康！

此致

敬礼！

　　xxx

　　20xx年x月xx日

给领导的一封信2

吕排长：

　　你好!

　　我是万志刚的父亲，孩子离家己经很长一段时间了。说实话，开始的时候，我很不放心这孩子，因为在家里的时候很少吃苦，又是第一次出这么远的门，我很不放心。曾经听人说部队里还有打兵和欺负兵的事情常有发生，我担心这孩子受不了，一颗为孩子牵挂的心久久不能平静下来。

　　但是后来，通过孩子的一封封的家书，我看了使我很感动，这就证明了我担心是多余的了。这孩子写的家信我们都看过了，在孩子的信中时常都提你，说你在部队里时常在工作、生活中部很照顾他，他还写信到(说)他把你当成了亲哥哥。看到孩子的来信，看着使我很感动，在此，我代表我们的全家向你表示衷心的感谢!

　　谁不盼自己的孩子，在部队里能有所发展、有所作为?经过部队的锻炼，给孩子以后的路打下好的基础，我想这一切的.一切都和你的教导是分不开的。说实在的孩子在部队里给你增添了麻烦。我在部队的儿子也挺好，我在这里再次感谢你好了，再次感谢你，我就把孩子交给你了，我就写到这里了。以后有时间再给你写信，谢谢了!

　　XXX

　　XXXX.X.X

给领导的一封信3

小区的物业领导：

　　你们好！

　　在我们的身边，人类自私地毁坏自然资源、破坏环境的举动比比皆是，然而如果我们再让这种现象持续下去，后果真是不堪设想。所以，我们必须从身边做起、从小做起，付出实际行动。

　　我通过观察，发现了几个存在的问题。如：小区旁的空地上，总会发现有垃圾“从天而降”，而停在那里的'车辆总会“惨遭毒手”；附近的河流不但浑浊，而且散发着恶臭，河面上也总是漂着零食的袋子；他们连地面也不放过，满是我们吐过的痰；洗手时居然也忘了把水龙头关紧。这些类似的事情还是数不胜数，我举的例子其实也只是凤毛麟角，由此可见，我们身边的污染已特别严重。所以，我们不要再让这些垃圾“风餐露宿”泛滥成灾污染环境了，让我们一起制止罪恶的双手！不要再让环境遭到破坏。

　　难道我们还没醒悟吗？造成这些的正是我们这些榆木脑袋、愚蠢的人，为了图方便、利益，不顾后果，乱扔垃圾、乱排污水……这些无法弥补的错误，已不能再犯下，若再不改正的话，后果是无法想象的。不能再这样了，不能为了自己的利益，破坏环境、浪费资源、所以，保护环境人人有共同的责任，我根据这几类问题提一下几点建议：

　　一．节约用水。水资源是十分珍贵的，所以可以多次使用时就用，以免浪费。而如果有污水的话，就得排到专门的特殊管道，不要乱排放。

　　二．吐痰时就得用纸包住，扔进垃圾桶。不要乱吐在地上，不然细菌就会滋生并且传染给我们，而我们就会很快生病的。

　　三．垃圾可以先放在门口，进行分类。容易污染的白色垃圾需马上扔掉，避免、减少污染。

　　保护环境，从我做起，从每件小事做起，让我们一起保护身边的环境与资源吧！

　　此致

敬礼！

　　小区的一位居民

　　20xx年11月2日

给领导的一封信4

尊敬的厂领导：

　　我是环保部化水仪表班检修工丛培广，之所以给你们写信，是因为工作中遇到一些问题让我很苦恼，很纠结，已经影响到我的生活了，所以才提笔写了这封信，希望能得到领导的理解。

　　我先作下自我介绍吧。我毕业于山东省电力学校发电厂及电力系统专业。20xx年参加工作，在电除尘班从事电气、机务维修工作。20xx年因工作需要被调动到干除灰班从事电气、机务、热控维修。20xx年查出甲亢，身体消瘦无力。到20xx年时提为检修组长，当时拆装仓泵阀门非常吃力，找时任班长王海军商量能不能只干电气、热控维修？得到答复是如果我不干班里的老师傅也不会干。当时隶属粉煤灰公司，找经理陈殿银商量，他把我调到干除灰运行。20xx年厂里改革合并到二期灰渣班。在那上到20xx年5月，查体时发现得慢性肝炎。期间多次找部门吴主任商量下运行，想回电除尘干检修工作。吴主任把我借调到工业水泵房。在那里呆了快3年。有一次吴主任到工业水泵房，我和他沟通了一下。问他下一步准备把我调到哪。他说就调到工业水泵房吧。我说我想回厂里上班。在工业水泵房呆了近三年，生活很安逸，很无聊，自己年龄也不大，想在工作中体现一下自己的价值。特别是参加了脱硫抢修之后，我好几次做梦和昔日的同事一块干活。

　　就这样我于20xx年3月又被借调到仪表班。因为有以前电气、热控的工作经验，没几个月我就对现在的工作上手了。仪表班管辖的设备包括二期水汽、三期水汽、海水淡化、氨区、制氢站、脱硫、脱硝、污水处理的程控运行，气动、电动阀门、液位计、流量计的检修以及在线仪表校验。平时班里的男同事负责热控方面维修，几个女同事负责仪表校验。去年岗位调动有两个组长名额，一个检修组长，一个标准室组长。当时我找赵主管说想竞争检修组长，他暗示我不要参加。当时班里我最能胜任这个工作，因为女同事从来就没干过这方面的工作。竞争结果出来是两个女的当选为组长，我落选了。为此我找领导谈过。无果而终。现在班里的情况是这样的，一个男组长和三个女组长。外加我一个男检修工和3个女检修工。平时班里的工作量是这样的：热控的活至少占60%以上，主要由我和付师傅干，仪表校验的活在40%以下由5位女同事干。名义上是两个检修组长，但是那位女检修组长从来没干过她的岗位职责要求的活。我实际上是在承担着她的工作职责。我来这个班之后，努力钻研业务，在工作中解决了一些问题如海水淡化超滤电磁阀箱经常被水淹的设计缺陷。利用闲暇时间拆旧的气动阀门，研究里面的构造，在工作中做到保设备正常运行的前提下能修旧不换新，为厂里尽量能省几千是几千。在工作中我是班里干活的`人里最忙的三个人之一，可是一年下来我是班里收入最少的两个人。另一个人是材料员。不是我工作不努力，工作态度不积极。我在外面上班是8岗，什么也不用干。进来之后天天忙，最后也是8岗。还牺牲了很多照顾家人孩子的时间。我决定重新回到厂里干活之后家人、朋友没有一个人支持我。我是凭着对工作的热爱，对能实现自我价值的充实回来的。我的工作没有让我得到快乐，因为我的劳动没有得到尊重。找了主管谈过，叫我等几年。我来电厂已经十五年了，无论在哪个班组我都兢兢业业，都能圆满的完成班组的工作安排。因为身体原因我到新班组虽然是班里的工作骨干，到了提岗的时候却被没干过这个工种的老职工占据。让我非常心灰意冷。因为我的劳动得不到尊重。所以经过长时间的考虑，我只能逐级反映，最后到厂领导这里了，希望领导能够理解，能够予以解决。我会以饱满的热情投入到工作中去，为我们厂的安全生产做出自己最大的贡献。

　　最后祝愿威海电厂在新一届领导班子的带领下，明天更美好。

给领导的一封信5

尊敬的北京市交管局领导：

　　我是京FN3906车辆驾驶人，我在中秋节当日收到12580交通违章及时通的短信通知，称我的车辆在20xx年9月6号行经西城区西长安街府右街南口，未按照规定进行安全技术检测，处罚200元扣3分，对此，我心情十分不好，特作此说明如下：

　　1，我的车辆是20xx年7月26日购买的全新奥迪A4，目前车辆还在厂家三年质量保证期内，不论怎样的安全技术检测，这辆车的安全技术指标都已经经过了出厂时的国家标准的安全认证，目前还在厂家三年质量保证期内，不存在不符合规定得安全技术风险。这一点，有厂家提供的出厂相关技术文件可以证明。

　　2，我因之前将车借给家中亲属去山西，在张家口发生一起超速，借车人承担违章处理责任，但因该人一直不在北京，拖延了时间，而历来车辆安检都与违章处理挂钩，尽管两者毫无关联性，但交管局此项规定是导致我延期未按照规定进行安全技术检测的主要原因。

　　3，尽管我的出厂安全资料可以证明我的车是完全符合安全技术检测标准，西城交通支队依然以未按照规定安全监测为理由对我进行处罚，是否意味着，交通管理者是以处罚的手段强迫一辆安全技术指标合格的车辆接受有代价的收费项目，做一次走过场的安检，交一次钱，才彰显了管理者的权利？

　　4，处罚的出发点是基于错误的社会伤害的风险，例如超速驾驶，酒驾，车辆改装等等，这样的处罚是理所应当的，通过处罚减少大家犯错的几率，能彰显管理者治理的目标。但一辆还在国家技术监督局检验合格、厂家三年质量保证期内的逾期未年检车辆，尽管我作为当事人有责任，但这种行为是否存在社会伤害的风险？对此，我愿意通过技术检验手段来证明，而对于一个没有对社会造成任何不良影响和不存在潜在安全风险的车辆，以罚款扣分的处罚予以惩戒，到底是彰显了管理者的水平还是管理者的粗暴？

　　5，我于20xx年9月9号前往西城区交通大队群众信访接待室，向一名值班民警反映这个问题，该值班民警说，您自己违反了交规，您就得接受处罚，有什么可说的？什么车辆安检我不懂，但只要你存在违规就是你自己的事，和谁说都没用，找来找去浪费时间精力没有意义，对此我不认同，既然是交管局的民警，对于车辆的国家质量保证和车辆技术检测就应该具备基本认知，不能以一条规定否认其他合理的诉求。

　　6，我是12580交通违章及时通的用户，在过去一个月里，我没有收到过车辆逾期未检测将收到罚款扣分的风险提示信息，既然都是交管局管理的'部门，有必要提出疑问，既然可以做到限行提示，路况提示等等，为什么不能同样做出对交通法规的提示和解释？

　　7，希望交管局的领导思考，人民警察的每一项执法对接受处罚的老百姓意味着什么，每一项处罚既是对规定的考量也是对道德的考量，警察可以用规定解释一切，百姓也可以以道德评价一切，对于我的这项处罚，我的理解就是让我牢牢记住，我必须给与交管局有关联的车检机构交钱，到日子不交钱就罚你，不管是不是中秋节，不管这项处罚带给我怎样的心情度过中秋节，让我惧怕你们，同时更厌恶你们，而对在一线辛苦的人民警察从此缺失了应有的敬意。这是一个普通民众的呐喊，希望交管局领导给我一个让我心服口服的解释。

给领导的一封信6

全体员工：

　　你们好！

　　值此20xx年来临之际，公司领导班子向奋战在工作一线的全体员工致以新年的问候和衷心的感谢，向员工家属们致以崇高的敬意！

　　20xx年是公司实现二次创业的关键一年，本年度经历了变更领导班子、重新制定工作重点等一系列事件。如何保持公司经营规模的增长是我们各项工作的重中之重，也是压力所在。为此，我们重新修订了公司发展规划，调整工作重心，努力开创崭新的工作局面。全体干部员工都在围绕着年度目标和任务积极主动地开展各项工作，管理水平有了明显的提升，这些成绩的取得是集体智慧的结晶和大家共同努力的结果。

　　为了公司发展，各位员工在节日期间依然奋战在施工一线，你们辛苦了！展望20xx年，我们信心倍增，机遇与挑战同在，困难与希望并存。希望大家齐心协力、同心同德地完成公司制定的各项战略目标，用我们的'心血和汗水为分公司的繁荣壮大而努力奋斗！

　　最后，再一次对全体员工在20xx年对公司作出的努力表示深深的感谢，也祝福你们在新的一年里取得更大进步！

　　祝大家：新年愉快，阖家欢乐！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

给领导的一封信7

新开市场的所有同仁们：

　　大家好！

　　很高兴迎来了新的一年，值此新年之际，我代xxxxx总部及新开市场管理中心所有同仁祝福大家新年快乐！

　　新开市场代表着集团发展的未来！就像是一颗希望的种子、是一把星星之火，唯有通过辛勤的付出和全力以赴的投入，才能播种一颗大树，燎原一片土地。XX年对于xxxxxxx公司来说最火的流行语就是“五年规划”，谈的最多的也是“五年规划”，在五年规划中谈的最多的是三新，那就是新市场的开发、新员工的培养、新资源的开发，这在我们未来五年中起着举足轻重的地位。新开一个市场就像一次创业，创业是艰辛的，是与困难、打击和挫折同行的；但是也是幸福的，因为创业是最锻炼人的，我想只有真正创过业的人才能体会的到。对于能加入一个新开市场来讲，你的痛苦来源于今天，但是你会收获明天的幸福。我们今天没有很高的销量，可能也拿不上奖金，但是你收获更多的是成长。

　　在这里我想到了新东方教育集团的董事兼总裁俞敏洪这样评价自己的创业和人生，他说：人活着有两种方式，第一种是象草一样活着，尽管活着，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光但是长不大，人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而令他产生痛苦，人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身没有看到你。所以我们每一个人都应该象树一样的成长，虽然现在我们什么都不是，但是只要你有树的种子，即使被人踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的`养分，自己成长起来。当你长到参天大树，遥远的地方人们就能看到你，走近你，你能给人带来一片绿色，活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用。这就是我们成长的标准。

　　加入xxxxxxxxxx，五年还你一个优秀的人才。今天，你们有勇气选择营销工作，有眼光和魄力选择以后的新创业的市场，已经证明了你在同龄人当中走在了前面，我想再经过风吹雨打的锤炼，明年你必将破土而出，在未来新五年的发展中你必将成长为xxxxxxxxxx的一颗参天大树。

　　新五年，让我们携手同行、共创美好人生！

　　最后祝大家元旦快乐，身体健康，万事如意！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

给领导的一封信8

尊敬的校领导：

　　你们好!

　　我在这所书香四溢、鸟语花香的校园里已经生活了一年多。我们的校园生活虽然丰富多彩，但“责任”问题也不可忽视，请看我的调查报告。

　　镜头一：梦里挑灯夜战 上课睡眼惺忪

　　调查显示，全校有65%以上的学生使用充电小台灯，特别是住宿生，持有率高达90%。为什么小台灯在校园的普及率如此之高呢?原因在于学生作业太多，自习课被科任老师任意挤占……

　　每晚学校熄灯之后，学校仍旧是一个“不夜城”。学生们有的埋头于文山题海，有的在无奈地“复制”作业，也有的`在跟周公“幽会”。第二天上课，老师讲得浑身冒汗，学生们则睡倒一片!为此，学校也曾明令禁止使用小台灯，而且时时有领导在教学楼上“巡逻”，但仍然屡禁不止。学校是否想过，这到底是谁的责任?自习课被“瓜分”到底效果如何?“强化训练”是强化了知识，还是强化了学生逃课的概率?

　　镜头二：办厂强行喝水 喝水倒水赔水

　　偶从“路透社”得知，自从学校办起了纯净水厂，每个班竟然加派了“喝水任务”。学校规定，每班每月喝水70～80桶，喝不够要罚班主任的钱，这实在是令人瞠目结舌!于是乎，为了完成任务，学生喝了倒，倒了接。有时倒水一不小心被校领导抓住，说你不懂得珍惜，还得赔钱。喝水要掏钱，不喝要罚钱，倒水要赔钱!为什么喝水竟成了学生的一大困扰?

　　镜头三：桃李园里百花香 图书馆无读书郎

　　自学校后山“桃李园”建成后，每当春暖花开，蝶飞蜂舞，那里俨然成了一对对情侣的乐土。放眼望去，满地花花绿绿的食品袋与百花“争春斗艳”。再看看图书馆，书很少，读书的人更少。阅览室常常是室内空旷无人问，门前冷落鞍马稀!

　　为什么不把建设“情侣园”项目的资金用到充实图书馆上呢?精神充实了，学生还会“不务正业”吗?

　　调查总结：

　　针对“台灯门”，学校务必大力减负，解决问题应该釜底抽薪。

　　针对“喝水门”，要淡化经济利益，体现人文关怀。

　　针对“桃李门”，有限的资金要用在刀刃上，并对学生正确引导，让他们用知识武装自己，用高雅的情操陶冶自己。

给领导的一封信9

敬爱的各位学校领导们：

　　你们好！

　　我是一个即将升入初中的学生，在这六年的小学生涯中，我过得十分快乐。学校是我家，每一处地方我都了如指掌，为了使校园更加美丽，为了使学生们的学习环境更加舒适，因此，我特向你们提出几点建议，希望能对母校的工作有所帮助：

　　一、改善学校早餐。据我了解，大多数学生因厌烦学校的早餐，而在外买其他食物当早餐。学生们为什么会这样做呢？同学们都说学校的.早餐没营养、卫生不过关，而且每周、每个学期的早餐都一个样，不是粥就是粉，吃都吃腻了！是啊，所谓“早要吃好”，希望领导们能对此高度重视，早日改善伙食问题，让我们的身体更健康！

　　二、其次是加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。在我们身边，我经常看到一些女同学拿着什么《那小子真帅》、《甜蜜公主恋爱记》……。我觉得这些书对于我们这个年龄阶段还不适合，我们应该多看些世界名著，才能丰富我们的知识。读书要选择，才能开卷有益，如果大家都去看一些不宜身心的书籍，就会害了学生啊！希望学校能正确领导学生看课外书，别让他们越陷越深。

　　以上是我的一点小建议，望各位领导能采纳我的意见！

　　此致

敬礼！

　　六(3)班学生廖欢

　　20xx年4月26日

给领导的一封信10

尊敬领导们：

　　大家好！

　　在十二大人大代表第二次会议中提到了，发展农村，改革农村，建设农村，要农民当家做主，此精神又勾起了我孕育了十八年的三，六，九年农村发展的梦想，现在的新农村建设只是让老百姓咬掉后槽牙勒紧了裤腰带东拼西凑盖起了所谓的新农村，华丽的新房子怎么也掩盖不了农民的贫穷，发展农村怎么发展？改革农村又怎么改革？建设农村又怎么样来建设？

　　建设农村首先要让老百姓足不出户的.有钱赚，在不用为打工发愁，在家就可以上班有工作做，那就是必须要发展厂矿企业，只有老百姓腰包鼓起来了，那才有改革的新意向。不要在过年过节给点油送点面在塞给几百块钱，电视一报道，一年看不到领导人影了，这只是解决了部分人的燃眉之急，可这是治贫不治穷的现象。我的领导们啊！

　　改革农村要从老百姓旧思想转变新观念，要有新的认识学习相应的文化知识，一定要改掉不孝敬老人的旧习俗，要老人们老有所养老有所乐。不要在让那些无所事事的年轻人去做溜门撬锁偷鸡摸狗的勾当。不想在这辈子穷让我们辈辈穷了。

　　发展农村要靠我们有利的地形开发旅游，要让城里人都来我们农村旅游，吃我们的农家饭，过我们农家人的生活，要让城里人羡慕我们的农村，羡慕我们农村中的小城市，看到我们农村快速发展，让你们赞叹我们的农民。也能行。

　　本人没有文化写的好吃力，希望看到的朋友给个攒吧，祝我们农村的农民朋友也早脱贫致富吧，为了共同目标让我们一起加油。加油。加油。

此致

敬礼！

　　xxx

　　20xx年x月xx日

给领导的一封信11

尊敬的领导：

　　我是怀着十分激动的心来给你们写这封信，其实我想写这封信很久了，只是一直没有去动笔，直到所有的事情慢慢的积累在我的心里，这才鼓起勇气给你们写这封信。

　　感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我做的一切...任何时间，请接受我最真心的祝愿!

　　过去一年走过的脚步，留下的是艰辛和攀登的苦，未来一年里展望的路，你我仍需带着更高的理想继续付出。从现在做起迈出勇敢和坚定，潘勤亮祝你在新的一年里有更大的进步。

　　藉此机会，让我们对您过去珍贵的支持表示感谢，对您今后的订单，我们将保证继续格外关照。

　　老大，多谢你给我这样的合作机会，这个小组因为有你所以空前的.团结,你的坚定和鼓舞给了我们莫大的支持.谢谢你!

　　每年的这个时候，祝福就像海洋一样涌向你，希望段中洋的祝福像一叶扁舟，载你乘风破浪，到达成功的彼岸。xx年快乐!

　　你的灿烂笑容长留我心中，你的亲切话语永伴我左右，你的热情激励鼓舞我前行，你的真诚帮助温暖我心房，真诚的对你说声：谢谢。

　　你是我见过最美丽的树叶，让我的森林为你凋谢;你像一首旋律让我的生命多和谐，我只能用小小声音说感谢，小到只有你能了解!

署名：

日期：

给领导的一封信12

某某教师：

　　您好！

　　我是您教的学生的家长，首先感激您在教育孩子上所付出的努力和贡献，您倾注了很大的精力。

　　我最近对孩子的学习情景感到焦虑，想就有关孩子的学习情景和您交流一下。

　　在这个时代，我作为一个成年人，为了养家糊口，每日都忙碌在工作上，回家后就比较疲惫，晚上少有精力去辅导孩子；再者，学识也有限，难以辅导。看到孩子除了吃晚饭，大多数时间都在写作业，可是学习成绩一向不梦想。当然，大部分问题还是出在孩子身上。我的孩子确实没有一个好的学习习惯，比较浮躁。

　　有时我检查他的作业时，我发现他的有些错误不断地重复出现。但我不理解的是，他每一天都写一张大卷子，并且有些题型以往重复出现过多次，但孩子的答案却还是犯同样的错误。为什么做这么多作业，孩子的`基本功却还是不扎实呢？我认为漫漫的做题已无助于成绩的提高。学生为了完成作业而做作业；再者，教师的精力有限，如果无法进行彻底的批卷，做作业反而只会有副作用，这就流失了做作业是为了学习的真正功能。

　　根据我在家里的观察，我想是否让作业的题目更有针对性，起到温故而知新的作用。作业在于精，而不在于多，很多的重复已无必要，既浪费了时间，也无助于学习的提高，还增加了教师的负担。课文里的资料已是精华，背熟并认识透就已达教学和学习的目的了。当然，如果再加之少量有针对性地相关作业，就会更好了。

　　学习就像吃饭，不在多，而在于能有效的消化吸收。布置作业多，并不能提高学习成绩，异常是那些印刷品试卷就像油炸食品。我想教师和学生的互动是最关键的。

　　以上是我的看法，肯定有欠缺之处，请多批评，多包涵。

　　教师我以往开过您的家长会，明白您真心为了孩子，也明白您因教学劳累而晕倒，我很感动，很感激。

　　我也深悟我们的教育体制扭曲了教师的授业和学生的学习。教师很多做法是被迫的。很惋惜，我们处在一个“被”字时代。

　　我只期望教师的心血不能白费，学生的付出应有所获。教师您和学生都肩负着中国的未来。

　　此致

敬礼

　　xxx

　　年月日

给领导的一封信13

尊敬的家长朋友：

　　你们好。

　　首先我代表樊村校区全体教职工感谢各位家长对我们樊村教育工作的支持并向你表达最诚挚的谢意。

　　一年来，在全体教师的辛勤努力下，我们校区教育教学工作又迈上了一个新台阶，无论是硬件建设还是教育质量均已发生翻天覆地的变化，课堂改革工作已领跑临西教育，教学成绩已跨入全县前例，今年六年级毕业生全部进入临西建新中学实验班。更值可喜的是，今年秋季我们将在中心小学建设一栋高标准的餐厅、宿舍楼，宿舍楼内暖气、电扇、学生洗澡设施将安装到位，学生免费吃住（有500元的住宿生补助），学生宿舍实行三星级宾馆式管理，整个中心小学实行全封闭军事化管理，让每个孩子在这里学的开心、吃的顺心、住的舒心；我们还将为赵庄完小建一栋高标准教学楼，规划一个标准化的运动场，为每个教室配备多媒体电视，装备图书室、实验室、少先队活动室、多媒体等专用教室，中午为路远的孩子提供午餐，让孩子们足不出村也享受到和县城一样的`优质教育；另外我们在中心小学周围建一所高标准的幼儿园（提供午餐和午休）；为郝庄学校建一栋小幼一体的综合教学楼，以上项目已经审批完毕，即将动工，明年的这个时刻一个个崭新的学校将呈现在你面前，让我们农村的孩子真正享受到最好的教育。

　　家长朋友，你最关心的还是孩子们学习情况吧，目前，我们校区课堂教学改革工作已走在全县前例，课堂改革的目的就是提高孩子们的学习成绩，培养孩子们的综合能力，现在我们已取得良好效果，我们不用多说什么，你问一问你的孩子就知道了，特别中高年级的孩子们成绩提高很快，校内校外敢说话了、成绩差的孩子有人帮助了、综合能力提高了。为此，教育局的领导多次到我们校区指导工作，并对我们的课堂改革工作给予肯定，4月12日河北日报记者方素菊到中心小学采访，并在河北日报上发表了“生动的教学模式让孩子成为学习的主人”文章，临西电视台全程报导了我校区的课改成果，截止到目前县二完小、三完小、下堡寺校区、临西玉兰学校、大刘校区、临西进修学校、尖庄、临西镇等十多所学校200多人到我们校区参观学习，教育局领导要把樊村的教育模式推向全县，看看我们的成绩吧：20xx年五六年级全县统考取得中上等水平；县春季运动会我们连续四年进入全县前八名；在县组织的排球赛中连续三年稳居第二名；在演讲比赛、歌唱比赛、征文比赛中我校区40余名学生获奖；中心小学、王庙幼儿园被评为“邢台市标准化学校”，葛蕊老师、杨青梅老师、吴丽丽老师曾代表县教育局为全县教师作培训课；张建娥老师在全县教师素质大赛中讲课成绩获得第一名；王庙幼儿园吴爱君老师在县五项技能大赛中获全县二等奖；曹善峰老师被评为全县优秀体育教师；葛蕊、杨青梅、豆焕喜、刘书霞、蒋爱华、曹秀菊、徐俊芳、高冬青、尹喜玲、张秀霞等位老师先后被评为市县教学名师、教学骨干、教坛新秀荣誉称号；邓明霞、侯春娟、张红彩被评为县级优秀班主任；吴丽丽、陈晓东、陈晓文、马学恒、金成全、吴春玲、被评为校区课改名师，每一道光环的背后都凝聚着老师们的心血，每一份成绩都有包含老师们辛勤的汗水。

　　虽然我们取得一定的成绩，但离家长朋友的要求还有不少差距，学校环境亟待改善，个别老师工作态度不端正，教学工作严重滞后，为整顿教育纪律，我们出台了“教职工违纪处理办法”，“教职工竞聘上岗和异校交流实施意见”，在各个学门口安放了“群众见意箱”，让不好好干工作的老师在我们校区无处可藏，力争二年内把樊村每个学校打造成教学质量一流、环境优美、老师敬业爱岗、学生知书达理的一所优秀学校。

　　家长朋友，我们樊村教育虽然有了较大的改观，前进的路依然很漫长，但有了你的参与、信任和支持樊村教育将会变得更加美好，樊村全体教职工将不辜负你们的厚望，我们有信心、有决心把我们校区的教育工作做得更好，让樊村每个孩子有个幸福的童年和光明的前途。

给领导的一封信14

尊敬校领导、班主任：

　　针对国庆、中秋双节前学校下发家长的两封信，我个人发表一下自己的观点，以及向学校几点合理化建议和意见。

　　感谢学校通过致“家长信”的方式传达学校对家长提出的意见和要求，我认真细致地阅读了书信的内容（长假习作监督、秋季习作时间调整、入学前期习惯引导、入学段考科目摸底检测科目、分值及时间安排，以及校服制作意见征询等事宜的家长配合等事宜）。

　　教育乃国之根本，民族兴盛之大计，也是全国各地学校都十分关注的大事，宁国中学作为市重点中学，在建校以来的发展历程中，倾注了各位校领导和老师们的辛勤劳动的汗水，作为学生家长之一，首先感谢学校老师们的辛勤付出，并愿意积极、参与、支持学校的各项管理，并就此事宜发表个人的观点和建议。

　　校服、校徽是学校非常重要的形象工程建设之一，是学校内部的一项重要的'基础管理工作，是加强校园精神文明建设、树立良好学风、弘扬正气、抵御歪风邪气、保障人生安全的重要举措之一。正如“家长信”中所说的是推进学校规范化管理，消除学生间攀比心理和等级观念，培养学生集体荣誉感的一项有效措施，有着积极、重要的意义。

　　服装穿着是人类发展的产物，是时代赋予“人体包装”的文明需求。不同的民族、文化或不同的岗位和职业，着装有着不同的特点，学校是社会人群集中受教和学习的集聚场所，神圣而有尊严，为了规范群体教学的统一管理，需要学生和老师统一着装。

　　往往好多学校只是流于形式，要求学生出资定制穿着统一服装，并没有纳入学校的正常管理项目，虽然制作了统一的服装，但没有纳入日常管理日程，更没有配套管理的相应手段，学校通知学生穿校服，学生就应付着穿几天，并没有对老师着装进行统一约束，想穿啥就穿啥，执意要求学生穿校服，这样怎么行呢？

　　为人师表，应做人在先，古谓之“先生”也！老师是学生心目中的“标榜”，治学严谨、着装得体才是老师的本色！否则怎能严格要求学生穿着呢？导致学生被压制被动穿着，往往是“三天打渔，两天晒网”，而且中学生正处于快速成长、发育的年龄，穿着规格小了、破了、旧了更新实属正常。

　　但很多学校没有校服的标准，往往是一次性定制，材质、颜色款型也存在较大差异，且不能及时给予换购或更新，坚持不了多久校园里便逐渐出现了形形色色的服装，又可谓“长发短裙、高跟拖鞋、奇花异草、五颜六色、美丽奇葩”的绚烂景象，这种现象屡见不鲜、屡禁不止，青春活力、气象万千的学生，处于这样的校园环境没法不比，谁还会再去穿那样呆板的校服呢？你我也是学生过来的人，现在（或未来几年）也都是学生的家长，您难道愿意出像这样的冤枉钱吗？

　　老师统一款式、色调的西服，或学生装统一的校服都应该具备现代气息的职业服饰，应有别于军服和企业工作服；学生在校主要是文化课学习和体育运动为基本活动；所以，学校可根据初中、高中学生年龄段差异，以及学习、运动强度差异，选择有区别的款型和颜色搭配，主要是能够体现青少年生命鲜活与朝气蓬勃的形象，色彩款式给人以简洁、大方、灵动为好；布质柔韧、色泽明快、轻盈且易于洗涤为佳；满足上述三条就应该是上好的校服。

　　校服当然不是简单的做件上衣和做条裤子的问题，它包括发型、鞋帽等，都需要做完整的设计搭配；但凡在校执教、学习一定是穿校服，严厉杜绝以应付检查、开会、节日活动等需要为由，来通知或要求师生穿着校服和佩戴校徽的形式化做法；学校一定要配套制定相应的制度（如；制定《校服、校徽管理办法》等配套文件）支持来维护实施，明确奖惩、处置措施，校长、教务领导、班主任、授课老师应带头执行，严格按章办事，长期坚持不松懈，在校园内部形成良好的氛围，最后让师生们自觉养成在校着装的良好习惯。

　　此致。

敬礼！

xx

　　xx年xx月xx日

给领导的一封信15

尊敬的公司领导：

　　我向您反映一些问题，也不是说要投诉什么，只是这些不解决，处理用户会比较麻烦，也影响我们销售，原来是做维修的，在公司的有利条件下转型做销售，整体来说销售的业绩还可以；但在销售中存在一些问题，

　　如：我们在销售时严重缺货，销售难退货更难，销售出去没货，用户来吵闹退货，领取的赠品也不退。更麻烦的是用户不退货，天天在闹，有的用户在订货也无法订。找代理商协调，他们说：“我们也缺货，你们等等吧”，每次找都是同样的回答。我们把情况反映给业务后，业务协调按比例分货，可分了也没用，我们按数量去提货也没货，他们只顾自己销售，不管我们。我们现在还有一部分负卖没评，他们在销售公司已提了我们负卖的机型，自己销售。他们卖超公司规定数量，就不给我们了，用户一直闹说我们欺骗，要去告发，拿走的`赠品也不给，等等还有很多用户都在催。在我们这订了货没货，退了到他们哪就有货，多次都这样，说句实话不怕天天听到前面订货过几天就退货，最害怕最烦心的是订了货他不退反而在吵闹，这样影响最大。有次我的熟人在我们这订几台货我说没，但到他们哪就有，等等很多用户都会时不时来商店吵闹。我们也很无奈。原来有货紧张不给他们自己卖，现在有货却高价给我们。我哪里敢提呀？一台赔几百或上千。没办法才求求领导帮帮忙，我们的负卖（还有没安装的顾客有17台）怎么办呀？？？顾客要投诉到315，我们虽然是小户也要生存啊！！！

XXX

　　20xx年xx月x日

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