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无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的一封信的作文5篇，希望对大家有所帮助。
一封信的作文 篇1
义灵妹妹：
你好！
刚过了团圆的中秋节，我却要告诉你一个不幸的消息：我们的太公去世了，那春风般慈祥的老人化做那随风飘落的秋叶走了。你远在外地与太公接触的时间比较少，你也许未感到太公的爱，而我曾经拥有这份太公的爱，但我却不曾珍惜，今天，我尝到了这种失去太公的痛，一种后悔没有珍惜的痛，一种没有尊敬太公而现在无法弥补的痛。我无法表达我的后悔，我想提笔和你聊聊。
一轮明月在那天空上微笑，星星在那乌黑的大布上闪烁，一切事物都是那么的宁静，月亮是宁静的，那一朵朵桂花是宁静的，太公的呼吸也宁静下来。一阵秋风卷走了枯叶，卷走了太公的身上那仅存的温热。
太公的毛笔还在，可写它的太公却不在了，太公的糕点还在，可吃它的太公却不在了。翻出太公的老照片，我好象看到太公那双深陷的眼球中那束目光，是那么多的期望。我的思绪又回到了太公还没住院的时候，那天我和妈妈来到太公家，太公看到我们来了，立即精神起来，拉着我的手问长问短，太公话语说不清楚，我不耐烦地应付；太公颤颤巍巍地递给我一个橘子，我就皱着眉头使劲地推出去。我心中惦记着玩，看电视，屁股还没坐热就吵着嚷着拖着妈妈要回家，那神情像是那儿是监狱，一刻都不能多留。后来太公住院了，我也不愿意跟妈妈去探望。现在回想起来，真是不该啊，我辜负了一位长者对我的爱。如果时光可以倒流的话，我一定会耐心地和太公交谈，接过太公的东西，并扶太公坐到位子上。可现在想有什么用？太公会复活么？不会！你一定会斩钉截铁地告诉我：太公需要的'并不是我们整天沉浸在悲痛中，而是希望我们能珍惜现在身边的老人，孝顺、关心他们。
现在太公不在了，我已经无法为他尽到孝心，但我现在已经深深体会到要对活着的长辈多一点关怀。义灵，你我，大家都应该这样做，让我们把认为理所当然得到的爱化作对老人的感恩，把那以前觉得是一阵阵厌烦唠叨当作是幸福的前奏，多在老人身边听听他们的叮嘱，多在老人身边做做平凡的小事，让老人活着能感受到美好的天伦之乐，老人开心了，幸福了，我们就不会有遗憾和后悔。
义灵，我的好妹妹，今天，我语无伦次说了这么多，你应该明白我是意思了吧——尊敬长辈，不要让自己的人生留下遗憾。
祝：
生活愉快，学习进步！
你的表姐：××
一封信的作文 篇2
亲爱的豆豆：
你好！
虽然你是一条狗，但是如果没有你，我们整个家庭都充满冷清。你的出现，等于是枯燥无味的马戏团中出现了一个风趣幽默的小丑。
你刚被叔叔从芙蓉公寓送过来的时候，只有四个多月大，浑身都是毛茸茸的棕色长毛，眼睛特别的明亮，胆子特别的小。可就是因为你天性胆小，才闹出了不少笑话。
记得去年底，来我们家做客的`小汤叔叔送了几只母鸡。奶奶把母鸡一个接一个地放进笼子里，并把笼子放到楼顶的菜园里。第二天上午，奶奶和我带你去楼顶上放风。你调皮极了，这里跑跑，那里跳跳，我们好笑地看着你这副可爱的模样。突然，你在鸡笼前面停住了，一动不动地，好奇地打量着鸡笼里面的异类。这可能是你第一次看见母鸡，这也许是母鸡第一次见到小狗。一只母鸡突然扑腾着翅膀，“咯咯”叫了几声。你赶快往后退了几步，观察了一下，接着像猫一样弓着身子，小心翼翼地轻迈着步子走向鸡笼。
“哈哈，好像一个小贼呦！”我偷笑着。
就在接近鸡笼的时候，那些母鸡们既像受到了惊吓，又像意识到了“危险”似的，不但拍打着翅膀，而且又是跳又是叫。你愣了会儿，立刻做出警戒的动作，高高地抬着头，嘴里还发出“呜呜”地声音。“咯咯咯，咯，咯！”母鸡们顿时大叫起来，在笼子里上窜下跳。“汪汪汪，呜——呜，汪汪汪！”你因为害怕也开始大叫，弄得鸡飞狗跳，真的鸡犬不宁啊！我们又无奈又好笑地“欣赏”着这番好戏：“豆豆呀，你这个家伙。哈哈哈，哈哈哈……”。
豆豆，从你被叔叔送到我家里一直到现在，因为你的胆小和调皮，才闹出了不少笑话。但正是有你这个风趣幽默的“小丑”，我们家才充满了欢声笑语。还有两个月就是你1岁生日了，提前祝你生日快乐！
祝亲爱的豆豆：
永远幸福！
你的主人：李虹瑶
20xx年4月22日
一封信的作文 篇3
尊敬的老师：
您好！
站在人生的第一个路口，即将远行的我，多么想抱一抱您，倾诉我几轮春秋的感激！春天来了呵。当和煦的春风唤醒了正在沉睡中的大地，当春姑娘用纤细的手指睁醒小草朦胧的睡眼，您却带着我走进了诗歌的国度。忘不了那天街蒙蒙的小雨，润绿了小草；忘不了那似剪刀的二月风，裁出碧玉妆成的绿柳；忘不了那充满生机的春风啊，却也吹不绿玉门关将士心中的柳是您带我领略了春天的风采！夏天来了呵！当火辣辣的太阳炙烤着大地，当肆虐的狂风漫卷着苍郁的大树，您却带着我躲开夏天的炎热，溜进凉意四环的'诗歌中。
我们一起坐着白居易的小舟，划着浆，荡起水波，去湖里采莲；我们一起笑把西湖比作西子，畅想着过去；我们一起作客周敦颐先生的爱莲苑，饮茶，赏莲，言志是您带着我体验了夏天的凉爽！秋天来了呵！当凉凉的秋风卷起火红的枫叶，当血红的夕阳染红了那西边的天，您拉着我去领略深秋，品味凉秋。
您拉着我去欣赏停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花的美景；您拉着我去重温黄巢我花开后百花杀的气概；您拉着我去追寻陶渊明的足迹，在南山下采菊，与陶渊明对饮是您带着我体会秋天的凄清！冬天来了呵！当寒冬毫不留情的夺走万物的色彩，当鹅毛般的大雪从天飘落，您和我一起走进了诗歌的世界。
我们一起去看黑夜里的骁勇，去寻觅那没在石陵中的箭；我们一起沉浸在忽如一夜春风来，千树万树梨花开的美妙境界中；我们一起去山路口看岑参驻足远望的孤单背影，去寻找那被大雪覆盖的马蹄印是您陪伴着我去感悟冬天的萧瑟！
一封信的作文 篇4
亲爱的小朋友们：
你们好！
我们已经是二年级的小朋友了，你看到二年级这个大朋友朝你招手、微笑了吗？你又在这一个月的时间里收获了什么呢？二年级对于我们来说不一样了，长高了，升年级了，更重要的是我们换了一个身份，我们不再是一年级的弟弟妹妹，而是起到先锋模范作用的哥哥姐姐了。你做好了准备吗？
这个月里，老师看到大多数的小朋友都已经做好了准备。课堂上，王琪雨、倪浩天、顾芩语、林家乐、俞恩祺、孙迅凡、王杰、吕之凯、李沁潞、王晨翔、周尚融、潘昀婕、徐莹莹、杨子涵、刘旭薇、黄力睿、李亮颖、童一诺都听得特别认真，眼睛亮亮的，炯炯有神。课堂还是思维碰撞的火花，当老师提出问题时，总是有小朋友积极举手，王杰、倪浩天的声音特别响亮；杨子涵、周尚融、王晨翔、童一诺的回答总是让人眼前一亮，如果声音更响亮就好了；潘昀婕、刘旭薇时时刻刻都起到了榜样的作用，声音响亮，站姿挺拔，回答有新意。同时，老师还看到了更多的小朋友加入到了学习的大课堂里，顾芩语、林家乐、黄力睿、吕之凯、朱晟杰、贺若皓、李亮颖、谭建强的进步最大，积极回答问题老师能够知道你们时刻在思考，这样良好的学习习惯将会陪伴你们一生。中午的作业和晚上的回家作业，有几个小朋友的字迹总是端端正正，干干净净，作业效率高，值得我们大家学习：俞恩祺每次的中午作业都是最快完成的，作业工整、效率高；黄紫菱的学习劲头也很足，老师相信只要你努力，肯定会有很大的进步！
这学期我们还加强对阅读和作文的练习。晨读的课堂，在老师的带领下，我们大声阅读《成语儿歌100首》和《金子美玲诗歌集》，理解了成语的含义，品味是诗歌的美好，书声琅琅，声声悦耳，让过路的老师忍不住赞叹。语文课的朗读我们也毫不逊色，成为了学校朗读的佼佼者。在今年30周年的教师节庆祝活动中，我们班还代表全校的.同学上主席台上表演，校园里播放着全班同学的朗诵，这真是值得我们自豪的一件事啊！至此以后，老师发现同学们对朗诵的兴趣更浓了，如果天天能够坚持晨诵，相信你肯定会有更大的收获！作文的练习更是激发了我们的想象力，调动了我们平时对生活的观察和对生活的思考。还记得我们在学习《金子美玲诗歌集》中《内海外海》这篇诗歌时进行的诗歌仿写练习吗？小朋友们当场说出来的语言就是诗歌的语言。“星星眨眨眼，月亮弯弯腰，太阳伸伸腰”（刘旭薇），“云朵朵白，雨滴滴答”（王晨翔），“小草淡淡绿色，小花五彩缤纷”（徐莹莹），“太阳是哥哥，月亮是姐姐，星星是一群弟弟妹妹”（李亮颖）瞧，你们在课堂上的精彩发言老师都记在脑海里，久久不曾忘记呢！所以老师在第一期班刊里选择了小朋友仿写诗歌的习作，希望小朋友们继续努力，不断开动大脑，吟唱出更动听的旋律，让你的佳作出现在班刊、校刊甚至是报纸上，被更多的小朋友诵读。暑假里的日记和作文老师已经全部批改完发下去了，看得出好多小朋友都特别的认真，孙天、徐莹莹几乎都是天天记录生活，阮淑仪和谢知鱼的生活记录真是丰富多彩，周尚融利用假期去了西湖和趵突泉，写景文真是太美啦！感谢你们和老师分享这么有趣的假期生活。
在学习之外，相信小朋友们和老师一样，更看中一个小朋友的品德和行为习惯，看他是不是能和你友好地相处，是不是文明、规范地做游戏。还记得那些老师放在电脑里不文明的行为的照片吗？小朋友们在看的时候都觉得这样做实在是一件不文明的事，看得直摇头，所以你也千万不要犯错误哦！开学以来，确实有几个小朋友还容易犯，但是老师相信你肯定会改掉的，对吗？老师还悄悄地注意到，我们班总有些默默无闻的小朋友为班级服务着：王正庭总是默默无闻地整理着中午的午餐餐盒，默默付出，不求回报；顾芩语看到垃圾桶旁边有许多废纸、垃圾，总是能够主动把外面的垃圾清扫干净，把班级当成一个大家庭；蔡依佳看到黑板没擦，总会热心地跑过来问老师：“老师，需要擦黑板吗？”……太多太多，老师总是被你们感动着，希望更多的小朋友加入到这样的行动中，共同为班级的建设而努力！202班的班委里需要你的名字！期待“十一”过后大家的踊跃竞选。
体育小竞赛也让大家一睹我们的风采，获得了年级第一名的好成绩，潘昀婕、刘欣茹还获得了年级组第五名的好成绩。十一月初，学校还将召开运动会，希望小朋友在学习的同时也能加强体育锻炼，前两天阮淑仪悄悄地跟我说：“季老师，这两天我每天都会去跑一圈练习跑步！”哈哈，看来她已经在为跑步比赛做准备了，你呢？看看这次的运动会又有哪些小朋友能获得荣誉，为班级争光添彩！
最后加一句，沈老师特别向季老师表扬了两位同学：黄力睿和徐莹莹，说这学期比上学期进步了不少，季老师真希望多听到老师们表扬我们班的小朋友，老师的心里比吃了蜜还要甜！
一封信的作文 篇5
亲爱的同学们：
大家好！开学已有一月有余，而我们的语文课却因为我发生意外而搁置至今，内心非常抱歉，并深感不安。请大家接受我最真诚的道歉：对不起！
躺在病床上的我无时无刻不在思念着大家：上课时是否能够专心听讲、积极思考，主动回答老师提出的问题？我们的组员在小组长的带领下是否更加团结，小组的凝聚力是不是更强了呢？眼前总浮现出大家上课时那一双双明亮求知的大眼睛、坐得笔直的身子、语文早读时排成的争先恐后给我背书的“长龙”、还有同学们自己讲课时的那份沉稳自信、点评时的中肯、大家在做作业时的那种执着和认真……一点一滴，都令我分外想念和欣慰。当然，偶尔我也会担心，会不会有些同学因不太适应初中生活而出现写不完作业、消极应付甚至是厌学的情况？会不会因为长时间没上语文课而将已经背熟的知识忘掉，甚至是已经记不清我的模样了呢……总之，见不到大家，我的心绪纷繁复杂，不能平静。总想尽快回到学校，走到大家中间！
这次的意外也让我切身体会到了一句至理名言：欲速则不达！所以，越是想尽早见到大家就越要耐下性子，静心休养；而大家也要这样，先扎扎实实地将基础知识掌握牢固，才有可能在坚实的地基上建立起拔地而起的高楼大厦！
为了使我们的语文成绩不会因此受到太大的影响，我拟定了一个学习计划，作为我们早读、作业的布置安排：
一、每单元的最后一课及课下注释必背，且保证熟练；
二、古诗词必须一字不错地默写会（开学第一个星期，仅两天时间，一班和二班均有不少同学都已将课后十首古诗背熟，这一点就足以说明我们的“战斗力”非常强，要继续努力）；
三、生字词听写过关（课下加拼音的生字和课后的生字）。可以依情况而定，内容较多的单元可以一课一课听写，少的也可以单元为单位进行听写。这个活动进行之前，课代表一定要提前一两天时间告知，好让大家充分预习，争取都能一次过关。这样，大家对自己的'努力会有一个准确的评估，对自己知识掌握情况的了解将有助于成绩的稳步提升。当然，这对于大家自信心的提升和成就感的获得也会很有帮助的。
四、如果条件允许，可以以班为单位去图书室借阅名著。先读我们语文课本中介绍的《繁星》、《春水》、《伊索寓言》等。这些书可以利用课余时间或自习课来阅读。
这是本学期必须掌握扎实的知识点，需要背诵和默写的内容较多，但不必气馁。我们可以逐个完成，不求快速，但求扎实牢固。这些知识不仅期末考试要考，在中招考试中所占比例也不容小觑，希望大家能够认真对待。同时，这些也是靠大家的自觉性就能先行完成的任务。我相信，有大家的一如既往的对语文学习的热情和认真自觉的素质，我们的语文基础知识一定能掌握牢固！待我回到学校会对我们已经完成的内容有针对性的进行考核登记，成绩优异者（或小组），我们将进行大力表彰！
“塞翁失马，焉知非福”，也许我们会在这段没有语文老师的日子里，发现自己原本不知道的优点和特长，发掘出自己更多的潜力！
最后，请允许我再一次真诚地对大家说声抱歉。也请大家多多配合各任课老师，因我的意外他们也付出了比平常更多的努力，我们要以感恩的心面对给我们关怀的所有人！我希望大家不仅学业优异，更重要的是，都是一个个心怀感恩的人！
我会尽快回到大家身边，同时，也期待着大家给我的一个个惊喜哟！
Zxh
20xx.10.9
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