当前位置：一封信的作文经典【4篇】
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的一封信的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一封信的作文 篇1
同学：
你最近好吗？你转学走了以后，我们班可发生了很大的变化呢！我们的数学老师陈老师因为生病而请假了，你猜，现在我们的数学老师是谁？我想你也猜不出来，告诉你吧：是我们的曾校长。虽然她布置的作业比以前陈老师布置的多一点，但是同学们都喜欢上她的课，因为她在上课的时候经常会讲一些有趣的笑话，曾校长是个幽默的老师。
曾校长不仅幽默，而且管教有方。每次我们做练习题的时候，她都会说：“谁做得最快最好，谁就是我的老朋友；看看哪些是粗心的小屁孩，我就叫他‘小朋友’。”我们大家就都以最快的速度做题，还认真地检查，都希望做曾老师的'“老朋友”，害怕被曾老师称为“小朋友”。我就很荣幸地做过她的两次“老朋友”呢！
在曾老师的课堂里，我们感觉学习是件多么愉快的事！在曾老师的耐心辅导下，我们班的成绩提高了不少呢！如果你还在这，我想你一定也会喜欢曾老师的。
xxx
20xx年xx月xx日
一封信的作文 篇2
爱逃避的我:
亲爱的我，记得在过去的时光中，有一段时间你总是在逃避不顺利的事，只要遇到任何不顺利，或遭遇到挫折的事，便会选择逃避，将自己关在那幽深黑暗的心灵角落；将自己锁在一个狭小的牢笼里；将一切外来的的阻碍通通挡在门外，使别人无法深入你的心灵，并安慰你、帮助你。
在那段你自我封锁心灵，逃避一切挫折的时光，你可知道有多少人想帮助你?有多少人在为你感到着急、难过?又有多少人想把你从名为「逃避」的牢笼中救起，使你不再逃避一切现实?你完全不知道。依然像只乌龟一般，一遭遇到挫折，立即把自己藏在那坚硬的.龟壳中，妄想能够躲过一切烦恼，没错!你能躲过一时，但不可能躲过千世，躲过万事，你仍然有一天必须出来，而那时你又该如何面对挫折呢?或许继续躲进龟壳中，亦或许神色自若的撇开它。
但是，你的选择却是继续逃避一切，或许别人看不出异样，仍然跟你有说有笑，但是你自己绝对知道发生了甚么事，因为那便是你此刻所经历的──「逃避」，若是你继续逃避一切挫折，那一定会在你的心灵、你的人生造成阴影，使你以后再次遭遇到挫折时，便会不由自主的想要逃避，因为你的心灵早已被那片阴影蒙蔽了，所幸，后来的你在一位良师的开导下，终于敞开心胸，面对一切，而那位良师便是──张英哲老师，他屡次教导你人生的道理，终于使你离开名为「逃避」的牢笼，展翅飞向名为「现实」的天空。
而现在的你，早已脱胎换骨，勇敢面对一切挫折，手持著名为「勇气」的宝剑，一路披荆斩棘，直达胜利的终点，并在老师和同学的帮助下，与「逃避」的牢笼说再见，成为一位鼓起勇气和命运搏斗的战士吧!
恭祝
学业进步，万事如意
一封信的作文 篇3
亲爱的爸爸：
您好!
一眨眼，我来到这个世界十五年了，度过了十五年的令我难忘的春秋。爸爸，儿子不孝，十五年来，一直让您为我操心。但是，爸爸，我能给你提个建议吗?
您还记得几个月前的那个星期天吗?
那天上午，沉迷于书本中的我被您叫到了客厅，说让我陪您去接一个从J地回来的`叔叔。“我是一个书迷，怎能放弃这个难得的读书时间，而去跟爸爸去接叔叔呢?”我默默地想，于是随口说了一句：“不去，我还要读书呢。”说罢，我便要回房间。这时，您立即站起来说：“回来再看不行吗?看了那么长时间，也该休息休息了，走。”
“爸爸，您都这么大了，还要我陪着吗?你自己去不行吗?”我说。
“不行!你就不能陪陪我吗?快，换上鞋走。”爸爸向我吼道。
观察到您的脸色变了，声音也变粗了，我无奈地苦笑，“完了，爸爸又要发脾气了。”为了不招您生气，我便跑去换上了鞋，勉强跟您去车站接叔叔。
亲爱的爸爸，这件事也许您已经忘记了，但我却记得清清楚楚。爸爸，您能站在我的角度想一想吗?如果别人帮您干一件事,您会怎么样?当然也不愿做。
这又使我想起几天前的事情。那天放学回家后，我发现我房间墙上的明星画没了，向您询问才知道，原来是您因它在墙上太碍眼，所以把它撕了下来。您不但把它撕下来，还狠心当作垃圾扔了。
当时我是多么伤心，它是我朋友送给我的，就算您把它拿下来，也不要扔掉啊!即使扔掉，也该征求一下我的意见啊!
爸爸，以后您可以尊重我的意见吗?我长大了，也是一个有思想有意愿的人。爸爸，希望您以后可以听取我的意见，尊重我的意愿。
祝
身体健康，万事如意!
您的女儿：XX
20xx年6月5日
一封信的作文 篇4
敬爱的徐老师：
您好！
大家都说，一个好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊，在这个夏季，我们就要分别，心中有太多太多的不舍，今天我要把对您的感激与不舍之情以写信的方式倾诉出来。
记得刚上五年级的时候，是您和陈老师用满脸热情的微笑把我们领进教室，从此以后我就喜欢上了您。从上了您的课后，我才知道您有着非常独特的.教学方法。
我们有一些比较难记难写的字，您总是可以教我们用一些方法来记住它。
老师，您不仅有教我们记住字的方法，而且还有教我们怎样写好作文的方法。记得有一次上体育课，我们坐的很端正，唱歌也唱得很响亮，在那里焦急地等待着老师的到来。可是谁知，情况非常不妙，体育老师没来，倒冒出个语文老师来。刚才的好消息已经烟消云散了，现在我仿佛觉得自己的头上被一群乌云笼罩。我心里想：今个可是倒了大霉了，好不容易一节体育课，泡汤了。想到这，耳边响起了温柔而熟悉的声音，那便是您，是您用那彩虹般的微笑对我们说：“放心，我不占你们的课，你们就以这个事例写一篇作文，注意刻画自己的内心活动，下去站队吧！”听到这，全班同学欢呼起来，高兴地跳跃，简直难以形容……老师您总是有办法让我们发现生活中的素材，让我们学会怎样刻画人物的心理活动。而且啊，老师，您的手就像是神手，在我们的作文本上这一点，那一指，那些有趣的汉子就排着队，跑到了我的作文本上，马上，我的作文就变得生龙活虎起来。
老师，您整天让我们在知识的大海上尽情荡漾。您也总是告诉我们一些做人的道理。老师，您就是辛勤的园丁，是默默无闻的春蚕。
老师，您闻，教室里有桃李的芳香，那便是我们，老师，我相信会有更多的桃李在您的身上开花结果。
祝您
青春常驻
郭俊涵
20xx年5月10日
【一封信的作文】相关文章：
给同学的一封信一封信作文04-05
【经典】一封信作文11-27
一封信作文(经典)11-27
一封信作文（精选）10-20
一封信的作文（精选）11-12
一封信的作文(精选)12-09
(精选)一封信作文12-13
一封信的作文【精选】12-03
一封信作文01-12
[经典]一封信的作文03-18