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写给老师的一封信作文

时间:2024-08-22 14:33:45 书信 我要投稿

写给老师的一封信作文7篇【精华】

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的写给老师的一封信作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写给老师的一封信作文7篇【精华】

写给老师的一封信作文 篇1

  敬爱的老师:

  您好!

  日月如梭,转眼间六年的小学生活就要结束了,我们将面临着小升初的考试,也要即将向我们敬爱的母校和情深似水的同学们挥手说再见,更要离开与我们朝夕相处的老师。对于毕业我更多的是伤心难过,我害怕这一次的离开我们不会再见,我更害怕多年以后回想起现在是否有太多的遗憾。

  朱老师,您和杨老师都是我最喜欢也最敬佩的老师更是我最舍不得的老师。打开封锁已久的记忆依然是那么清晰,我还记得你刚接到我们班时我对你的第一印象。当你走进教室时,大家都用诧异的眼光盯着您,您走向讲台认真的向我们介绍自己。大家的`目光开始呆滞,当时同学们的心里肯定都在想:哇~这个老师好漂亮呀。就连我也不例外。老师,您为我们班付出了太多太多,为了那些上课不专心听讲的同学呕心沥血。这些一幕幕我们都看在眼里,记在心头。

  其实在这最后一学期我最不想听也最不想提的词就是毕业、分离;也不愿意说我们还有多久就要毕业了,我们以后就分开了之类的话。因为我坚信只要六(7)班的师生情谊还在,我们就还是一个班集体、一个大家庭。

  祝您和杨老师身体健康万事如意!

写给老师的一封信作文 篇2

敬爱的初中老师:

  您好!我即将小学毕业,来到您的班级,汲取您传授给我的知识,下面我来介绍一下自己,相信您一定会通过这一封信了解我的。

  我在数学方面有很大的天赋,担任了最后一年的数学学习委员。老师提出的数学难题,我总能绞尽脑汁解答出来,并举一反三,推出其它同类题型,也能一一解答。

  说起语文,我也不错,尤其是作文。我常常写随笔,经常得到老师的夸奖。老师让写的作文,我也能尽心完成。其次阅读题也可以,经常是满分,这都要归功于引领我们与书为友的宋老师。

  除了语数之外,就剩下英语了。我在外面上英语辅导班,初中的'知识几乎也学到了,我的单词背得不错,读英语也很好,会一些音标,老师教过的英语我基本都可以记牢。

  不过,我的字体不太好,进入中学后,我要尽量把字体写好,以免您和其它老师看不清楚。我还要合理给自己安排计划,让自己不论做什么事都能够有条有序,有头有尾,不半途而废。

  我升入中学后,请您多多关照,严格要求。

  敬祝

  工作顺利 身体健康 万事如意

  您未蒙面的学生:xxx

写给老师的一封信作文 篇3

  亲爱的夏老师:

  您好!

  在这烈阳高照的夏天,注定了我们的分别。清风又轻轻地拂过,过去的时间匆匆。在这样的日子里,凉风吹过,心,却不为所动,仿佛停止了跳动。任骄阳在空中无情地烘烤,亦难忘师恩如山。坐在教室,无休止地悲叹,眼前却是一片迷茫;在操场上无休止地走过,脑海里,只剩下那一幕又一幕……

  今年,在小学六年时间中,应该算是成果累累吧。但我知>这些年,我的作文水平日益渐长,这都要归功于您。那一次,您让我们写一篇作文。我并不知应当怎样写,怎样才能写好,只是凭借着自己感觉来写。于是,我怀着忐忒不安的心情,小心翼翼地将文稿交递。结果,我的.作文得了a ,这是最高分,是一种荣耀。我在欣喜之余,还在那红的刺眼的评语间,感受到丝丝温暖。看着老师一句句鼓励的话语,涌起一股暖流。于是,这事便印在我的脑海,我下定决心。要让作文上的a ,越来越多。

  云儿在天空点缀,为天空添上一抹风采,那是它对天空的感恩;花儿在地上绽放,为大地增添丝丝色彩,这是花儿对大地的感恩;我将成就慢慢提高,为老师的脸上增添一丝笑意,这便是我对老师的感恩。

  祝您:万事如意

写给老师的一封信作文 篇4

亲爱的老师:

  您好!时间过得飞快,一年又是一年,我敬爱的老师,您还好吗?

  老师,您的声音,常常回响在我的耳边;您的容貌,常常浮现在我的眼前;您对我的关心与爱护,一直在我的脑海中徘徊;您的谆谆教导,至今还铭记在我的心中。

  在这六年美好的学习时光中,您不仅让我们学到了丰富的知识,还让我们懂得了做人的道理。

  “学而时习之,不亦说乎;有朋自远方来,不亦乐乎……”此时,教室里书声琅琅,一位慈祥而又博学多才的'老师正聚精会神地教读着,班级同学们也都专心致志地学习,我们的脸上洋溢着灿烂的笑容,因为我们从您那儿学到了新的知识,这使我们产生了对新知识的渴望和对美好生活的追求。

  每天下课,都会有许多班级同学围着您问那些莫名其妙的问题,都会有批不完的家庭作业。记得,那一次,您生病了,可您仍然坚持带病为我们上课,每每发出咳嗽声就会引起我们一阵激动地心跳。自从我们跨进校园的那一刹那,生活中就离不开了您!

  老师,感谢您!您像天使一样,有着美好的心灵;您像大树一样,为我们解决学习、生活中的困难;您向大海一样,有着宽广的胸怀,渊博的知识。

  是您,在我们取得一点成绩骄傲时告诉我们“满招损,谦受益”;是您,在我们失败时告诉我们“失败乃成功之母”;是您,在我们遇到挫折而想要气馁时鼓励我们前进。感谢您像母亲一样让我成长!千言万语化作一句话:“老师,您辛苦了!”

  祝您桃李满天下!

  您的学生:**

  20xx年5月26日

写给老师的一封信作文 篇5

敬爱的徐老师:

  您好!

  光阴似箭,转眼间您已经陪伴我们快整整三年了。这三年来,我让您操了不少心,真的非常感谢您,我最敬爱的徐老师。马上我们就是四年级的学生了,我真的好希望您能继续做我们的班主任。因为您是我心目中最负责最有爱心的老师。

  徐老师,您是我的启蒙老师。记得我刚入学时,是那么的天真,调皮,无知,是您手把手的教导我学习文化知识,带领我在知识的海洋里遨游。也是您教导我做人的道理,让我懂得了感恩,懂得了宽容,懂得了奉献……在您教我们语文的三年时间里,您的每堂课都讲得那么生动,透彻,您特有的讲解让我轻松的背诵每一篇课文,也是您的表扬,鼓励,让一个怕写作文的孩子喜欢上了写作,而您每帮我改一篇作文都是那么细心,每错一个字,一个标点符号您都会帮我纠正过来,特别是我用的好词好句下面,那红色的波浪线,表示对我的鼓励,赞扬。您每次的评语都会指出我的优点,缺点。深深感谢您对我学习的帮助,更感谢您对我作文的精心辅导,让我的作文写得越来越好,我能成为您的`学生是我的荣幸。虽然我不是您最出色的学生,但您却是我最尊敬的老师。您的微笑给了我学习的动力,你的一言一行潜移默化地影响着我,您对工作尤其负责,对我们也比较严厉,但我知道,您是为我们好,希望我们个个能成为好学生,您天天不辞辛劳起早贪黑的帮我们批改作业。您的付出我看在眼里,记在心里。

  徐老师,您好比一棵大树,我们就是树上的叶子,有了大树的奉献,叶子才能枝繁叶茂;您又好比一对船桨,我们是一只小船,有了船桨的划动,小船才能乘风破浪;徐老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心辅导,我们每一点进步,都离不开您洒下的辛勤汗水。

  徐老师,还有十几天就要期末考试了,我会抓紧时间好好复习,争取期末考个好成绩,以优异的成绩来回报您。相信我,我一定能行!

  最后,祝您

身体健康!万事如意!工作顺利!

  此致

  敬礼!

  爱您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

写给老师的一封信作文 篇6

敬爱的梁老师:

  您好! 8月12日我、妈妈和表弟去了三亚玩。那里非常漂亮,不,应该说超级漂亮。

  8月12日晚上,我们乘搭飞机飞往三亚。到达后,我们入住三亚湾的金玉私家宾馆。第二天就吃了海南四大名菜之一的??文昌鸡,还吃了鸽子粥,这两道菜非常的受欢迎。

  因为三亚湾的水质不怎么好,我们就去了大东海,也就是东海龙宫!那里水质好、环境美、空气好!在大东海海鲜是非常好吃的。那天晚上在餐厅吃了面包蟹、黑胡椒炒海星、海星汤等等,这一顿贼营养!

  另一天,我们有换了另一个地方,就是??亚龙湾。那里白云悠悠,沙子细腻柔软、海水清澈见底,是度假的好地方!哈哈!在海里畅游时能看见小鱼、小虾,离救生绳不远的地方,还能看见水母呢!本来想捉几只水母,但是看到那里的宣传海报后,突然醒悟,就把它们放回水里了。

  海南的水果最好吃的是大芒果,像木瓜那样大,还有正宗的`菠萝蜜。希望梁老师有空也去逛一逛吧!

  您的学生:区家瑜

  20xx年9月5日

写给老师的一封信作文 篇7

尊敬的老师: 您好!您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季,我想对您说:“老师,您辛苦了!!!”

  在过去的一年里,当我遇到数学难题时,您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时,又是您及时对我进行批评和教育,这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开,您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声:“谢谢您,我的老师!” 在上学期中,是您,把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂,让我们认识了代数中的“a,b,c……”。您教会我们“什么是整式”,“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中,您又在上学期代数的基础上,又教会我们“怎样解二元一次方程组”,“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”,而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿,不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点,直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”,让我们学会更多的.知识;此外您还把我们引到了几何的世界,又让我们认识了“α,β,γ”,您告诉我们:“平面几何研究的是:形状、大小和位置;表达的形式有:母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中,您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性,而且我在您的谆谆教导下,几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声:“谢谢您,赵老师!”,同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”

  老师,您的数学课上得的确很好,思路清晰。但是,我还是向您提出一点小小的建议,希望您接纳。老师,我知道您的身体不是特别好,请您不要为我们累坏了您的身体,请您多注意休息,我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题,让我们的数学学得更加灵活、巩固。 有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!

  好了,老师,就说到这吧。我再一次衷心地祝您:“教师节快乐!”

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