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老师给学生的一封信

时间:2024-07-23 12:27:16 书信 我要投稿

老师给学生的一封信精华【15篇】

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是书信了吧,书信可以传达自己的思想感情。写信的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的老师给学生的一封信,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师给学生的一封信精华【15篇】

老师给学生的一封信1

亲爱的同学们:

  好久不以写信的方式和大家交流了。临近毕业,大家在校的时间已经屈指可数了。最近一段时间,语文、数学在轮番模拟考试,呵呵,是不是快考“焦”了啊?

  就语文来说吧,前一段时间我们一直在归类复习:拼音、词语、句子、古诗、阅读题、口语交际、作文……语文学科就是这样,知识点较多,复习起来就比较繁琐,又恐怕少复习到哪一类会给大家造成知识上的盲点,因此复习内容就更显得冗长了。值得庆幸的`是大家都能懂得老师的这片苦心,这就是最令老师感到欣慰的了。

  按照计划,复习完,接下来就要进行模拟考试了。今天,第一次模拟考试的成绩已经出来了,大家都已拿到卷子知晓自己的分数了。是否满意自己的成绩,你自己要根据失分原因判断了。依我看:如果属于知识上的漏洞或掌握的不牢固,大不可气馁,接下来进行针对性的练习就行了;如果是做题马虎、想逃懒,那就需要多多注意了,下次考试绝对不能再出现这样的低级错误了。

  希望大家认真查找自己本次考试失分的原因,吃一堑长一智,争取下次考出理想的成绩。

  XXX

老师给学生的一封信2

亲爱的同学们:

  “人生难得是欢聚,唯有别离多”。转眼间,你们已经毕业了。今天,站在这里,抚今追昔,一切彷佛就在昨天,伸手即触。

  这一年,你们孜孜不倦,坚持阅读,收获了像鲁滨逊一样的坚强与乐观;这一年,你们持之以恒,手握纸笔定乾坤,见证了如孔子在两小儿面前对待知识与真理的态度——实事求是;这一年,你们茁壮成长,褪去稚嫩展自信,迎来了像尼尔斯一样的成长……虽然与你们相处仅有一年的时光,但我依然从你们身上感受到了善良、天真、乐观与执着等品质。正是从你们身上汲取的这些可贵品质,使我更加坚定在小学教师的岗位上继续教书育人。因为,在这里我能始终保持一颗赤子之心!

  孩子们,今天离开小学校园、即将步入初中大门,未来你们还会走进象牙塔、奔赴在大江南北、各行各业。今日一别,或难再见!作为你们曾经的老师和永远的朋友,心中有万般不舍,更有千言万语欲与诉说。今天我们不谈学习了,老师更想以“家长”的身份对你们叮嘱几句。万千思绪之中归纳几点,也算是我们一起共勉吧!

  同学们,一定要永存梦想!少年自当扶摇直上,揽星衔月逐日光!少女的征途从不是年轻漂亮,这世上美好的事物那么多,江川河流、日照金山、星辰大海、诗和远方,哪个不值得追寻?心有多大,舞台就有多大!生活是坎坷的、辛苦的,生活也是广阔的、多彩的,我们要永不服输,敢想、敢拼、敢创造,敢挑战。梦想不会抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你会沐浴在梦想的光辉之中。老师愿你们都能在自己热爱的世界里奔赴山海,用你们心底的赤诚走向更远的路,登上更高的峰!那里有更美的风景!

  同学们,一定要自信自强!不论你在小学阶段的成绩和表现如何,那都已经成为过去。你们现在面对的是一个新的起点。希望你们都能勇敢地抛弃过去,以清零的心态,轻松起跑!哪怕你现在不够明亮,但你依旧会是发光的星星,也依旧被这个宇宙爱着,不放弃就可以继续前行,越努力越幸福,越努力越幸运。每位同学,在今后的学业和事业道路上一定都还会遇到各种困难,没有人的一生是一帆风顺。无论何时何地,希望你们都不要丧失信心,因为信心是我们最大的内生力量!要笃信,光明就在前方,只要捱住痛苦,走过重重黑暗,你受的苦终将照亮你的路。“山重水复疑无路,柳暗花明又一春。”自信自强的人生,就是这样!未来路长,希望永远有人理解你们,护佑你们,更希望你们自己都足够强大,“乔木亭亭倚盖苍,栉风沐雨自担当”!

  同学们,一定要勇于担当!你们马上进入中学,不再是懵懂的少儿了。十年后,你们就成为我们伟大祖国的建设者、管理者,也会成为一个家庭的'顶梁柱。古人云:修身齐家治国平天下。我们不一定每个人都能做到崇高、伟大,但我们每个人都一定要成为有担当的人。要对自己的人生负责,对自己的家庭负责,要尽力造福他人、回报社会、报效国家,这样才能成为一位让人尊重的人。

  同学们,一定要战胜自己!你们以后会发现,一个人最大的敌人是自己,而最大的胜利也就是战胜自己,战胜自己的懒惰、怯弱、自卑、矫情、自满、孤独等负面性格和情绪。自我控制是强者的本能,自我放纵是弱者的天性。没有人能通过“三天打鱼两天晒网”随便获得成功,想要成为强者,一定要持之以恒的自律!把懒惰放一边,把丧气的话收一收,把积极性提一提,把矫情的心放一放。永远不要相信什么懒洋洋的自由,我们向往的自由,应该是通过勤奋和努力创造出来的广阔的人生。自律的过程往往是寂寞的,我们一定要抵得住寂寞。在光芒万丈到来之前,我们要欣然接受眼下的艰苦甚至痛苦,接受求学和创业路上一个人的孤独和偶尔的无助,沉下心来,做好眼前的每件事,要相信你想要的都在来的路上。你的自律最终也能令你得偿所愿。

  同学们,一定要珍惜时间!青少年是人生的黄金时期,也是过得最“快”的一段时期。虽然,决定人生高度的因素有很多,但这段时期的成长在很大程度上起着决定性作用。其中的道理,我不用多言,同学们应该都懂。时间对每个人都是平等的,谁有紧迫感,谁珍惜时间,谁勤奋,谁就可以得到时间老人的奖赏。时间,还有一个很公平、但也很可怕的属性,就是它一去不复返。我们没有反悔的机会!同学们不要过于相信大器晚成的故事,故事或许是真的,但这种比彩票中头奖的概率还低的事情,对我们有指导意义吗?我们做事决不能有侥幸心理!脚踏实地才能行稳致远!

  近十年的教师生涯让我逐渐明白:养花者,花亦养之。陪伴、见证你们成长的过程就像养花,我用心呵护你们,你们的坦诚、提醒和掌声也在滋养着我的成长。以后你们无论走多远,背后一如既往有老师的爱和关注。老师深信,每一株花都有自己的花期,开放的早晚,并不影响它的鲜艳。所以,让我们悦纳自己,享受拼搏的过程,努力绽放自己吧!

  同学们,此刻,老师想把所有美好的祝福都送给你们,纸短情长,愿你们心之所向,乘风破浪,万事胜意!

  我会想念你们,所有教过你们的小学老师都会想念你们,羊山外小也会想念你们。你们离开这里,留给我们老师们的是永远的牵挂与不舍!所以,希望以后有空还能多回来看看!

  同学们,前程珍重!

老师给学生的一封信3

老师:

  您好!

  您工作繁忙,请注意劳逸结合。

  我们担心您的工作压力大,尤其是心理上的。或者是由于您来到的这所学校――它可能比较功利。所以想告诉您的是:我们不看重分数。我们看重的是老师和学生的身心愉快与健康;看重的是人间真情;其次是学习方面的.学习兴趣的培养和自学习惯的养成。

  一向以来,我们感到最不满意的是学校过分的“紧张”、“机械”、“重负担”,它使所有人都苦于应付和劳碌奔命于“学校教育”――这台机器的疯狂运转。而对此,我们是否只能说一句“没有办法”呢?

  我们不明白您对教育现实的“个人态度”是怎样,而有可能我们的感受比较偏失和我们的观点不合时宜――让您无从说起,因为人们的世界各有不一样。

  我们对于孩子的教育似乎已经只是一种忙于应付完成学校任务的形式了,也就相当于在“心理上教师被视为阳光下最光荣的职业。她对学生的言行,代表了学校乃至整个教育体系的形象。”已经放下她了,或者也不得不把她当作工具逼她去考重点了。因此,当读到您写给她的“灵气”二字时,我们的心理有一种深深的无奈与伤感!原先在没有上学之前,她还在学芭蕾、小提琴、画画,我们还准备让她学书法,但上学之后,不得不一一半途而废。此刻我们的最大心愿仅仅是守住最后的底线,即确保她能有充足的睡眠,而务必确保它在八点钟就能够睡觉,而务必确保她的作业在八点之前完成。她只要不生病,我们就已经能谢天谢地。所以,到此刻为止,我们原有的教育措施都已被“淘汰”掉,而不知从什么时候起――“这天作业多不多?”――成了“每日必问”。

  但是没有一个人在问:为什么我们还不能够或者还不敢去尝试我们理想中的教育?否则我们对于教育理念懂得再多又有什么用?我们很想听到您在这方面的感受与体会。

  十分感谢您对孩子的赞美与祝福――这对于她必将会终身感念!预祝国庆节快乐!

  孩子的家长:xxx

  20xx年xx月xx日

老师给学生的一封信4

李老师:

  您好!

  我是后名的家长,首先对您数月来的辛苦工作表示感谢。非常荣幸我的孩子能够成为您的学生,能遇见您这样的好老师是我们家长的荣幸,更是孩子们的荣幸。谢谢您。

  说句心里话,孩子刚入校时有许多的不适应,学校的条件非常好,各科老师素质高,让我们非常的`放心;孩子所在的班中,每个孩子都非常的优秀,个个顶尖,唯一担心的便是孩子的学习。

  老师,后民性格活泼,有些叹惋,上课也许注意力也不集中,像这样的学生,希望您能调动起她的积极性。作为家长,我们也检讨了自己,都忙于自己的工作对孩子放松了教导,以后我们会鼎力配合。希望孩子能在您的带领下在学习上不断进步,不断提高。但我们相信会越来越好,我们从孩子的身上也感受到了变化,长大了,懂事了,我们也要求孩子做一个对社会有用的人,对别人有所帮助,成为社会的精英和动量,诚实做人,认真做事,为老师争光。

  最后我想在此为你所作的工作表示深深的谢意,祝您工作愉快,全家幸福。

老师给学生的一封信5

敬爱的潘老师:

  您好!

  时间过得真快,快乐的三年级上学期又结束了!回想我在学校度过的美好时光,您的身影总是伴随着我……我刚上一年级的时候,什么都不懂,是您在学习上一直精心的教导我,让我一点一点的不断进步;您反复告诉我们,学语文一定要多阅读,让我体会到了读书的乐趣;您给了我很多锻炼的机会,让我拥有了挑战自我的信心和勇气!

  还有一件小事,每次一想起来,心底就涌起一阵阵的暖流,就像春风拂过冰冻的田野……

  那是在一个冬天的上午,北风“呼呼”地刮着,天空中飘着冰凉的雨丝。上语文课的时候,我突然觉得肚子疼,看见大家都在聚精会神的听课,我不想打扰到大家,一直没吭声,终于下课了,我告诉了坐在我前面的米米,米米就扶我去找您,您关切地问我怎么了?还给我倒了一杯热乎乎的水让我喝下,我心里顿时觉得暖洋洋的,肚子一会儿就不疼了。其实,您和同学们对我的`关爱还有许多许多……

  期末考试结束后,您在班上细心地询问大家:“考得怎么样?还顺利吗?”然后,又耐心地叮嘱我们:“你们在寒假期间要多阅读,多运动,作业要记得做,要健康!要平安!要快乐!祝大家过一个快乐的春节!希望三年级下学期开始的时候,能看到你们每一个人。”同学们异口同声的大声说:“知道了,谢谢老师!”

  在学生成长手册上,您肯定了我的成绩,鼓励我继续保持优点,也指出了我的缺点-在课堂上发言不积极。其实我是有点害羞,怕回答错了同学们会笑话我。我以后一定会更加积极主动的思考和回答问题,希望您能在课堂上多鼓励我,这样会让我更有信心的。

  最后,祝您工作顺利!身体健康!万事如意!过一个快快乐乐的春节!

  您的学生:钟伊诺

  20xx年2月3日

老师给学生的一封信6

敬爱的李老师:

  您好!

  离开您已经两年多了,这两两年多来,我无时无刻不在想念您。临别时您让介绍一下 我家日常生活情况,现在我向您汇报一件我认为最有意思的事。

  今年春天,邻居送给我家一只活泼可爱的.小花猫。我很喜欢,可爸爸不让我养,说么养猫有啥用,家里也没耗子,猫身上还有病菌。“养!养!养!”我急了,和爸爸吵起来。妈妈过来解围:“别吵!我看这样吧,先把小猫留下,看它是干坏事还是干好 ,干好事留下,干了坏事可就…”“行!”我满口答应。第二天一大早,我刚起床,听 、:妈妈在院里骂小猫,连忙披衣服跑出去。妈妈见我来了,就气呼呼地对我说:“看你宝贝猫,把牡丹给弄折了”原来是小猫淘气,双爪抓住花枝“荡秋千”,把花枝弄断, .。妈妈一早看见了,非常生气,所以大声训斥小猫。我求妈妈饶了小猫,妈妈答应了。了几天,小猫又惹事了。小猫把爸爸心爱的摩托车后垫抓了一个大印子。爸爸心疼了,把小猫吊起来,用扫帚猛抽,把小猫打得死去活来。无奈,我又苦苦哀求了一次,爸才饶了小猫。不过,爸爸说了,事不过三,再于一次坏事,当场打死小猫!我明白,爸爸妈妈对小猫已经厌恶到极点,巴不得小猫再闯祸,好打死它。我害怕小猫再闯祸,天天把小猫关在小西屋里,不让它出来。

  一天中午,爸爸去小棚里找木头做镜框,半天才找出一小条,原来其它木头全被子啃坏了。爸爸火了,拿起大扫帚满棚子找老鼠。“吱!”墙角边传来老鼠的叫声。爸马上跑过去,打了一扫帚,几只老鼠被打得到处乱窜。爸爸一个也打不着。我灵机一动,立刻跑到小西屋把猫抱来。小猫正饿呢,一见老鼠,飞快地扑了上去,一下子按一只老鼠,咬断了喉咙。小猫又去抓第二只……看了这场“猫抓耗子”,爸爸不住地夸小猫有本事。我笑笑,说:“那当初怎么不叫我养?”爸爸脸一红,忙说:“当初现在是现在!”哈!爸爸妈妈终于同意我养猫了!我真高兴。一场小小“风波”平息了。 ”

  您说,我们这一家子有意思不?

  这封信就写到这里吧。

  祝您

  工作顺利,身体健康!

  您的学生 杜耀华

  X月x日

老师给学生的一封信7

敬爱的李老师:

  虽然您是从四年级才开始教我的语文,但在这三年里,您教会我们许多的知识,您同我们在欢乐中成长。然而三年的时间就这样从我们的欢笑声中无声无息的溜走了。三年,还真是短暂。

  老师,您还记得五年级那一次校运会吗?你就像那天灿烂的阳光,温暖着我们每个人的心房。明明是寒冬,但还是一片阳光灿烂,还有很多人单穿着一件薄薄的短袖,冬天的寒冷不能与这格外灿烂的暖阳拼在一起,更不能冻住同学们早已按耐不住的热情。还记得是快临近吃饭的时间了,四百米的赛跑比赛早就结束了,其他班都去吃饭了,而我们班还在跑道上——为了选出下午接力赛参加的同学,老师就让我们几个同学一起比赛,后三个淘汰。老师炽热的目光,激起了我的斗志“我一定不能输呢,一定要争取这个机会”我心里默默想着。到我了,我心里砰通砰通地跳,仿佛不能呼吸一样。短短五十米,我却感觉十分地漫长,就在我快要落后时,我忽然一激灵,飞快地追上了第一名。这样,我就成功的参加了这场接力赛。

  “哎,这次你跑的挺快啊。以前也不见你跑的那么快,今天打鸡血啦?”我一个朋友就在起哄,我和朋友就这样正在打闹着。不知是偶然还是特意的,那句话正巧就进了您的耳朵里,您慈祥望着我,我紧张的要命。“哇,那么厉害。以后学习上也要像现在一样努力啊。”您这句话,不知是真心感叹还是无意中的话语,让我心里突然涌上一股莫名的力量,浑身充满了动力,心里甜滋滋的。下午接力赛,看着每个同学逐渐与别班同学拉开了一段距离,我心里也愈来愈紧张。

  如果,自己拖了我们班后腿怎么办?到时候,不就……我心里担忧的想着,不自主的.皱起了自己的眉头。“加油啊,同学们!接下来的同学要努力啊!”一个略带沙哑的声音冲出了人群——那是您的声音!快到我上场了,心跳比之前的频率更快了,但是您的声音,给了我一种莫大的鼓励。班里已经落后两棒了,但还好处于领先状态,但我们班的优势已经明显的缩小了许多,所以不能再掉棒了,不然会被反超的!我心里这样想。

  所以接力棒到我手里时,我也不顾什么担忧了。就只能拼命的跑,努力让自己保持在把接力棒给同学之前不让棒从我手里滑落。可是我在途中却摔了一个踉跄,幸好自己及时稳住了,又想起老师和同学的鼓励。飞快的跑过去,把接力棒递给了同学。我到一旁“观赛”时,其他班都快要接近尾声时,我们班那边就传出了一片欢呼。“我们班同学真厉害!”只听见您一句话,让我心里充满了欢乐,充满了动力。结果,我们班就拿了个全校第一名的好成绩,无论是没拿到名次的还是拿到了的,每个同学脸上都洋溢着满满的喜悦。班里的气氛瞬间就变得快乐,轻松起来。我们满脸的喜悦和您的笑容,在晚霞辉映下是那么的灿烂,那么真实,那么快乐!

  从四年级那天,您对我们时而严厉,时而亲切。我还记得您开始教我们时,就一直告诫我们不能耍小聪明,要凭自己的真实水平。直到现在。您和我们相处了快三年了,这段日子里,我们经历过许多伤感,许多失落,还有离别。不久后,教室里的那个位置不再是我,不再是熟悉的我们。而是一个个稚气懵懂的新面孔,您还会想起我们这个常惹你生气的三班吗?

  祝您

  身体健康,万事如意,桃李满园!

老师给学生的一封信8

  亲爱的许老师:

  您好!

  屈指一算,我们已有2年没见面了吧!许老师,我好想您呀想恋您的笑容,想念您的教育,我真的很想再来上您的课,和班上的人一起学习。现在面对一个陌生、我不太了解的老师,或许才会发出我面对你难以使出的撅脾气,上她的课,我感到很沉重,没法拿出上您的课时自由、上进的心情,因为她总是拿我们和别人比,我很不喜欢,我只喜欢和自己比。许老师,我没有倾诉的对象,而您是我的母校老师,我真的真的`很想很想再回到我的母校,我自由生长的地方。许老师,当来到另一座城市时,我不停地给您打电话,想和您分享快乐,可您的电话一直打不通,我真的很伤心。那位老师的学习方式,我很不适应,所以总喜欢发脾气,哎,不说这些了。

  对了,许老师,班上的平均分提高了吗?您最近的身体好吗?大家都还好吗?陈凤她最近学习认真吗?站在窗前:我不禁想起了我和同学一起学习,一起向成功的大门迈步。可在一半,我放弃了,放弃了。我真的很悲愤。可是又有什么用呢!望着郁郁葱葱的山峰,我和你们不知隔了多少重山,多少条江。我在临走前没说一声,对不起,我真的很想期末考试完了再走,可时间不允许,如果时间允许,我一定会说:再见了,亲爱的同学们,老师们,我一定不会忘记你们的。

  祝全校师生万事如意!

  您的学生:黄红灯

老师给学生的一封信9

敬爱的季老师:

  您好!

  这些年来,您的身体还好吗?您是我的启蒙老师,当我走进幼儿园时,你就注定值得我一生尊敬。您教我做人的道理、信誉,您把您毕生的精力都投入到幼儿教育中来,您真的很伟大!

  记得有一次,妈妈把我送到幼儿园,因为赶时间,匆匆安慰了我几句,转身就走了。孩童的心灵是最纯洁的`,看着妈妈慢慢消失的身影,一种不舍的感觉涌上心头,我“哇”的一声哭了出来,我一边上楼一边哭泣,直到走进教室。您看见了,用纸巾轻轻擦去我的眼泪,关切的问:“怎么了?”我抽搐着答道:“妈妈…妈走…走掉了…了。”您说∶“妈妈走掉了有什么呀!做人从小要就要独立,来,来,不要总是哭鼻子,多羞呀!”说着,一把我搂到怀里,顿时,一股暖流涌遍全身。当时,虽然不知道独立是什么意思,但是在我那幼小的心田里,已深深的记下了一句话:做人要独立。

  有时,我会想,您是多么伟大呀!您把您的爱毫不保留的带给每一个学生,但对自己孩子的关心却少得可怜。所以,几乎每一个老师的儿女都会埋怨你们给他们的关心太少,但他们不知,你们这些做老师的是有多么的辛苦啊!

  几年来,您的身影不时的浮现在我的眼前。轻轻的“独立”二字,却在我心田刻下了深深的烙印,伴随着我走到了现在!

  十年树木,百年树人!季老师,使您亲手把我从一个无知的孩童,送进了知识的殿堂,您对我的启蒙教育,真的让我永生不忘!

  好了,今天就写到这里吧!

  祝您

  身体健康,工作顺利!

  您的学生:杨纯懿

老师给学生的一封信10

  给蔡老师的一封信

  尊敬的老师:

  您好!您最近工作顺利吗?身体健康吗?

  老师,最近我越来越爱读书了,因为我喜欢上了一本书《爱的教育》。它是一本采用日记形式而写的书,书里讲述一个叫安利柯的男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,处处洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的爱。从从故事中,我认识了正直善良的卡隆、品学兼优的德罗西、可爱懂事的`波列科西、令人尊敬的老师和爱护学生的校长,温馨的校园,慈爱宽厚的父母。引导我

  们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,去爱这世间的一切。读完这本书,它让我深深体会到:爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命。没有了爱,就等于没有了灵魂。爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。它又教了我们要充满希望地对待生活,要热爱大自然,要充满乐观向上的精神。更让我懂得了人与人之间的爱是伟大的,爱是宽恕的,爱又是包容的 。爱是教育的源泉,爱与教育是息息相关的。多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。

  此致

  敬礼

  您的学生:xx

  xx年2月9日

老师给学生的一封信11

  亲爱的老师:

  您好!金风送欢笑,丹桂花香飘。我想轻轻地对您说几句心里话:老师,人人多用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”来赞美您的无私奉献。老师,您像甘甜的雨露,我们是嫩芽,您滋润我们,让我们茁壮成长。

  老师,您是园丁,我们是鲜花,您辛勤地培养我们,让我们幸福地成长。

  老师,您是指南针,指引我们走向正确的方向,让我们遨游知识的.海洋。

  您的教诲是春雨,您的关怀像阳光,您的爱,我们永生难忘。

  老师,您每天呕心沥血,不分白天夜晚认真备课、批改作业,不就是让我们成为国家的栋梁之才吗!我们一定不辜负您的期望,努力奋斗!

  老师,在这教师节之际,我们衷心祝愿老师永远健康,万事如意!

老师给学生的一封信12

敬爱的周老师:

  您最近可安好?

  还记得我们这班孩子吗?是您教过最闹腾的一届,同时也是最优秀的一届。

  您讲课,我们都能凝神静听,不是因为您华丽的词藻,而是因为您非凡的谈吐。

  一身素净的连衣裙,一瀑飘逸的秀发,一口流利的普通话,读着“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这样的句子,读得那么淡雅,那么洁净与高贵。

  这般气质岂容得下脏话?

  记得是一节语文课上,两个男生因为一件小事吵起来了。您在讲课,见我们认真听着,便忍着没有发作。他俩没有反应过来,越骂越起劲,您停下来不讲了,静静地看着他们。就在这时,一个男生骂了一句脏话,您怒了,怒目圆睁,黑白分明的眸子直视着他的眼睛:“你再给我说一遍!”

  出来都是轻言细语,和蔼可亲的您发火了。空气仿佛凝固,我都被吓懵了。不敢说鸦雀无声,但班上绝对没有一点声响。

  那个同学更是低着头不敢言语,您也没有说话。

  半晌。

  也许您是认为他态度诚恳,便没有为难他,只是留下一句:“下课到我办公室一趟。”

  心惊胆颤地上完一节课后,本以为事情就会结束,可没想到:

  您把他叫到办公室后,没有批评他。而是径直把他拉到洗手池前,孩子气地将肥皂塞在他嘴里,站在一旁气呼呼地看着他:“整天动不动说脏话,把嘴给我洗干净!”

  班主任也管不动的孩子,就因为这件事再也没有讲过脏话。

  是您,我的老师,让我爱上了读书,增长了知识,提高了修养!

  春蚕没有说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的`尺子;敬爱的老师,您何曾在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,即是对您最高的评价!

  您永远的学生刘秋坪

  20xx.10.29

老师给学生的一封信13

尊敬的吴老师:

  您好!

  暑假的一个月已经快过完了,我一直想找一个人掏心窝子,今天,我就给您说说我的心里话。

  在这将近一个月的假期里,我都是在口水里度过的,您知道为什么吗?因为我妈妈实在在是太唠叨了,一会儿一催,一会儿一催,我都快被口水淹死了。您有办法让我妈妈不唠叨妈?有的`话请赶快告诉我,越快越好。

  还有一件事,也是最重要的一件事,就是暑假您让我们读书,提高水平。可我每天都读书,为啥还是那样不生动,我也问妈妈了,她总是说我不认真,我觉得已经很认真了,可是还是一点变化也没有,这是怎么回事呢?请您打到博客的留言上,谢谢你了。

  老师,我知道您教过很多小学,您一定很累吧,相信您教了这么多年小学,现在培育出的学生已经在全市占正数第几了,您肯定也很高兴,有时候您会觉得,肯定是您的学生尽的力,不过当然不是,是您尽的力,您尽力了才使学生们尽力。

  都说老师的爱如同母爱,可我从来不相信,直到现在,我长大了,长大了才一点一点地懂得老师的爱真的,真的是如同母爱,真的像母爱一样伟大,一样温暖、舒适。

  老师,我想真诚地对您说一声:谢谢您!

  xxx

  20xx年x月xx日

老师给学生的一封信14

亲爱的老师:

你好!

  还记得我吗?我就是以前她最难搞定的那个学生,也是最调皮的那个。如果记不起来,我就说了,我是王理萍。多谢你一直多么爱护我、关心我的学习,怕我考不上理想的学校,你就天天帮我补习,不怕多困难,你依然帮助我,当我考试考差了,你就在背后一直技持我、鼓励我。在最后我终于考上了,这是开心的事,但是你却走了,不能和我分享,因此我很难过。

  记的有一次,我们上着课,大家都很认真地听着,外面下着倾盆大雨、闪着雷电,风雨交加。就在这时后,我突然发烧了,脸色变清了,嘴唇变白了。你在上面上着课,突然看见了我的表情,马上扔下手中的课本,箭步向我走来,用你温暖的双手抚摸着我的额头,“啊!你生病了,得马上去医院。”您着急的说。于是,您把我的手搭在你的肩上,用力一推我的屁股,然后随手拿起一把雨伞,直奔医院。

  朦胧中,我看见您全身都湿透了,而我却一点事也没有,原来你把伞都遮在了我头上。我顿时眼泪夺眶而出,心里非常的难过,好像针一样刺着我的心。你的头发随风飘扬,到处飘摆着,飘在我的额头上,于是,我就用我的全部力帮你扎好头发,正想帮你,你用力一抛,就把我抛昏了过去。

  你于然向医院跑去。你越来越慢了,呼吸越来越快,上气不接气。再这时侯,我醒来了,我就说;“老师,让我下地走走吧!”您却说;“不,我不能把你放下来,地面很滑、很湿,怕你跌倒。”“我不会的,你放心吧!求您了老师。”“好吧。”您说。走了一会儿,我看见前面有一排凳子,于是说:“老师,那里有一排凳子,我们去那里坐坐吧!”“也好。”您说。我就拉着您的手向那走去。就快到了,我就在这时侯睡了过去。

  当我醒来时,我躺在病床上,老师在我旁边睡着了,她的双手握着我的手。我静静地看着老师。“哈欠”,把我吓了一跳。您红红的双眼看着我,说:“怎么了,病好些了吗?”“好多了。”我说。

  记得还有一次,是与我的成绩有关的。在三年级的时侯,我就在一次考试考差了。您就走到我身旁,用严肃的眼光盯着我,对我说:“等放学的时候,到我办公室来一趟,我有话跟你说。”我说;“哦!”我心里想:一定不会有好东西益我的,我应该做好心里准备才行。

  “铃铃铃铃……”最后的一节课下了。我背好书包就向老师的办公室走去了。我敲了敲门,就进了去。只见老师她在批改作业。我不敢打扰她,就静静地在站在一旁看着。而老师认认真真地批改着作业。一分钟过去了,二分钟也过去了……可能老师口渴了吧!她就回了过头来……她愣了一下说:“你几时来的,怎么不叫我呢?”我说:“我是怕打扰您批改作业,所以才不叫您的。老师啊!您找我有什么事吗?”“哦!差点不记得了。我叫你来是因为想和你说说你的学习成绩的.情况的。你说一下,你这次为什么考差了呢?”我说;“对于这次考试考差的原因是因为我考试太粗心了,所以才考差的。”您说:“那粗心更不应该了,在这张试卷里面,有那些试题是没有讲过的,你说说。”“对不起,我以后在也不犯错了,老师。”我说……

  所以说老师,我在您的教育下,我终于不犯同样的错误了,我会努力地学习,不会辜负您对我的期望的。

  此致

敬礼!

  XXX

  20xx.6.15

老师给学生的一封信15

亲爱的雷老师:

  您好!

  这个学期的时光里,您一直辛苦地照料我们。现在因为你怀孕了,有时候坐着给我们上课,讲话气喘吁吁的',我们都非常担心您的身体。开始我以为您生病了,原来是怀宝宝了呀!

  我记得有一次,你因为怀孕请了好些天的假,没有来给我们上课,我们都非常担心您,同学们都希望您的身体快快好起来。

  在您怀孕期间,我都想着您的宝宝是男孩还是女孩?其实这都不重要,重要的是我们都在好好学习,天天向上,每天进步一点点,等待着你的到来。在学校里,您总是教育我们,让我们在成长的道路上行走,让我们快乐成长。我们不再马虎,要绽放新的自己,未来的生活将变得更加美好!

  祝您

  身体健康,万事如意!

  您的学生:

  时间:

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