当前位置：毕业给老师一封信
在日常学习、工作或生活中，大家都跟书信打过交道吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。书信要怎么写才能发它的作用呢？以下是小编收集整理的毕业给老师一封信，希望能够帮助到大家。
毕业给老师一封信1
亲爱的彭老师：
转眼间，我们都快要毕业，我们忘不了这六年的心酸与苦辣。但是，我要好好感谢彭老师您。
在六年级的时候，是彭老师您教会了我画脑图。是您，帮我改正了我犯了这么多年的错误。
在这次疫情里，我们虽然有一整个下学期没有见面。但我们还是能感受到彭老师您给我们带来的学习的`热情。
到现在，我还是记得上学期彭老师您给我们的快乐。还有，您给我们放了微课。我也永远不会忘记教室一角，彭老师您放在那里的小书架。记得每次下课后，我都跑到书架上去拿一本书。
只要每次您的课，我都会听得很认真。只要您走进教室的那一刻，我们都会觉得十分高兴。
记得您每次上课，都会给我们讲一些十分好笑的小笑话。记得您有时候，还给我们放一些电影节目。那时，我们会觉得，分到这个班，是多么的幸福啊！
可是，再一眨眼，我们一下子就要毕业了。但是，我们也不会忘记，在这六年级我们之间发生的点点滴滴。好了，就说到这了。
在此，我祝彭老师您身体健康。
您的学生：
20xx年xx月xx日
毕业给老师一封信2
亲爱的同学：
您好！
光阴似箭，岁月如歌。在您即将结束小学生涯步入中学殿堂之际，您的朋友——东昌中学全体师生为您送去一份最真挚的问候和最殷切的祝福！祝贺你们告别小学走向初中，告别幼稚走向成熟。
江北水城，物华天宝，厚重的沉淀孕育出一朵瑰丽的教育奇葩——东昌中学。东昌中学是依托于省级规范化学校——聊城三中的一所初级民办中学。学校位于兴华路115号，创建于1999年。近几年，东昌中学凭借一流的办学设施、卓越的管理水平、鲜明的办学特色、过硬的教学质量、辉煌的教学成绩翘楚江北水城，声扬鲁西大地，成为学生满意、家长放心、社会认可的鲁西名校。
我们热诚的期望着您的加盟，和我们一起，在东昌中学这块奋斗的沃土上，学习、生活、追求、探索，实现美好的梦想；和我们一起，在东昌中学这个成长的摇篮中，感知、体验、展翅、成才，分享成功的欢乐！
选择东昌中学的十一大理由：
1、一流的环境
现代教育教学的发展，需有一流的教学设施。近几年，学校投入大量资金改善办学条件。我校拥有先进的微机室，高标准的实验室，一流的多功能多媒体教室和语音教学设备。每个教室都安装了空调，教室冬暖夏凉，四季如春。为落实素质教育，突出学生特长，促进学生全面发展，今年，学校正在建造室内体育活动场所、音乐室、美术室和形体训练室。
2、科学的管理
以人为本，实施人性化管理，追求和谐发展是我校管理工作的原则。学校制定的各项规章制度，采取的各项措施，领导的工作方式都以尊重人、信任人、关心人、激励人为出发点，强调人本思想。学校领导对教职工在工作上严格要求，正确引导；在生活上排忧解难、关怀备至。在东昌中学，从教师到领导，从教学、教研、德育乃至后勤等各个层面都洋溢着一种和谐的、人性化的氛围；在这里闪耀着一种阳光、爱与幸福的光泽。管理者尚思，教师尚教，学生尚学蔚然成风。
3、一流的师资
教育的质量取决于教师的质量，教学的发展取决于教师的发展。我校始终把师资队伍建设作为学校的工作重点。为提升教师、强化师资，学校采取了一系列措施。集体备课活动、年轻教师的说课制度、听课评课制度、教师的业务考试、教师基本功大赛、每周的中考试题研讨分析会。“请进来、走出去”的交流学习措施。多种培养、培训措施，多元化考评规范了教师的教学行为，提高了教师的业务，打造了一支德艺双馨的师资队伍。目前，我校六名教师获全国、省级荣誉称号，三十二名教师获市级荣誉称号，教师学历达标率百分之百。
4、导师制
我校在张广立校长的倡导下，开创中学设导师的先河。学校把学生按成绩分给任课老师。要求导师密切关注学生的学习情况和心理状况，了解学生的性格、兴趣、爱好。指导学生会学习、会生活、会与人相处，引导学生自尊、自爱、自信、自强，养成良好的学习生活习惯，并建立详尽的学生成长档案。每次考试后，导师帮助学生进行总结，分析试卷，指导学生找出学习和考试中的不足，制定提高的方案。为督促导师更好的指导学生，每学期学校组织学生对导师进行评价，并把学生评价结果与导生的期末成绩量化成分计入绩效工资。
5、小班制
为了保证全体学生课堂上有参与、展示、回答的'机会，为了保证教师能与全体学生经常地交流，为了保证教师作业批改及时性和批改质量，为了给每个孩子成长的空间，让每个学生接受优质教育，从2003年我校实行小班额，避免班内人数过多带来的种种弊端。
6、课堂改革
为了激活课堂教学，提高课堂教学效率，2006年我校全面实施课堂改革。新课堂上，学生为主体，教师为主导，生生合作，师生互动；学生展示，教师引导、点评，使每个学生每时都在活动、参与。构建了“和谐、生动、高效”的课堂教学。
7、“周周清”
为落实“抓整体、促优生”的办学目标。我校实行“周周清”。每周六把主要科目所学知识以小考、竞赛、答辩等形式考查考核。考查、考核达不到要求的学生，学校组织精干教师在周末集中无偿辅导。这样，学生所学知识及时消化巩固，暴露的问题及时得到解决。
8、奥赛小组
为落实“育名生”的办学目标，我校根据学生的兴趣爱好分别成立了数、理、化、英奥赛小组。每周定时由业务能力突出的教练对这部分学生进行指导、培训。措施实行两年来，我校在市统考、中考、奥赛中都涌现出大批特尖生。
9、丰富多彩的活动
学校每学期都要开展“英语风采大赛”、“主题班会”、“诗歌散文朗诵比赛”、“成语故事大赛”、“才艺展示会”、“体操比赛”等丰富多彩的活动。通过活动，学生的道德、意志、情感受到了教育，心理得到了调整；同时也为学生发挥特长、展示才能、张扬个性、锻炼能力搭建了平台。并通过活动活跃了班内气氛，增强了班级的活力和凝聚力。
10、养成教育
“培养良好习惯，收获美丽人生”良好的学习习惯、生活习惯的形成，需要从平常的点滴做起。我们注重让孩子们在实践中强化行为习惯，采取家长、教师、同学三方评议相结合的评价模式，引导、督促、鼓励孩子努力塑造完美的自我。
XXX
20xx年XX月XX日
毕业给老师一封信3
敬爱的陈老师：
您好！
一眨眼，我到了毕业的时候了，想当年您在章老师手中接下我们这个吵闹的班。教我们数学时，从前那个像麻雀一样的班是的我们已经逐渐变成如今这个乖巧的班级了。这个功劳少不了您和付老师。您和付老师一起含辛茹苦，把我们从一个幼稚的小孩子教育成如今已经成熟了的人，那是多么辛苦啊！可是您和付老师还是付出了心血与青春来教导我们。
您是多么和蔼可亲！想当初我考了57分，这个分数是我从来没有考过的。因为我上课时根本没听，只一心想下课，想放学，想回家玩电脑……根本不知道老师在讲什么，当老师抽我回答时我也吱吱呜呜的，因为我不知道这是什么问题，当这个分数我得知后非常的惊讶！根本没想到上课不专心会造成这么严重的.后果！您叫我去办公室，我心想：完蛋了！会不会揪我耳朵？骂我不努力？我慢慢的走，一边安慰自己没事的，陈老师不会打人的！果然，您没有打我。连骂也没骂过只是叫我订正，我坐下来慢慢一道题看过去，看到的都是叉叉。我准备订正。糟糕！我不会！怎么办？我想了半天，终于拿给了老师，陈老师慢慢的向我解答，其实也不难，听完陈老师的解答，我会了。
在订正中，我脑海里突然想起陈老师说过的一句话：“我从没放弃过你们！是你们自己放弃了自己，你们都不比别人笨！可为什么他们能成功？而你们却不能？是因为你们不努力！自己放弃了自己！”我想到了这里，不禁落下了几滴晶莹的泪珠。这泪包含着抱歉，不争气，还有我对您的内疚。
我下定决心！不再让您失望！我会用行动来报答您对我的教育！
祝您天天开心！
您的学生
X年XX月XX日
毕业给老师一封信4
亲爱的冀老师：
您好！
时光匆匆，转瞬即逝。转眼间，和您相处的时间也将结束。再回首往事历历在目。
老师，是您把我们带进了一个彩色的世界，是您为我们点燃了智慧之灯，是您带我们在广阔无限的知识海洋里泛舟……天涯海角有尽处，只有师恩无穷期！
老师，在课堂上您是一住严厉的老师，对每一位学生认真负责。您在那三尺讲台散下了无数的汗水。那白色的粉笔灰把您乌黑的秀发染白了，您兢兢业业，对您的教育事业一丝不苟。在课下，您就像我们的亲人一样，同我们们一起玩乐，一起嬉戏，您放下了老师该有的严厉，放下了老师该有的姿态，您像一个稚气未脱的小孩子，脸上洋溢着孩子般的`笑容。
老师您虽是严厉的，但也给了我们无数的鼓励。还记得，您对生病的同学充满了关怀，就如同一位母亲，这种师生情让别人羡慕不来；还记得，在课堂上如果哪位同学不敢发言，您就会鼓励他要乐观一点，这份师生情是别人得不到的；还记得，您鼓励考差的学生，让他别灰心，这种师生情是珍贵的……老师，你和我们之间的师生情是不可磨灭的，这份师生情我会藏于心间。
一句轻柔的表扬，心里是那么甘甜，一句亲切的鼓励，浑身充满了力量，一个肯定的眼神，让我有了前进的动力……谢谢你，老师！我对您的感激千言万语都无法表达，只能说一句：“老师，您辛苦了！"祝您桃李满天下。
您的学生：小x
20xx年xx月xx日
毕业给老师一封信5
敬爱的陆老师：
您好！时光荏苒，岁月流梭，转眼间，这六年的学习生涯就要结束了，从那不懂事的小学生，到现在六年级的高年级学生，您是花费了多少心血和时间啊，您也说过，我们这一届的学生，是您教的时间最长的一批学生，这也让我想起了关于您的点点滴滴……
记得还是三年级的时候，您刚刚过来当我们的班主任，我那时写的字很差，歪歪扭扭的，而且很小，但您却不灰心，上课了，大家在一起练字，您就过来为我指导，教我怎么书写，怎么握笔。下课后，您把我叫到办公室，耐心地为我做示范，让我写……果然，功夫不负有心人，我的字进步了，也变得好看了，可以不让您烦心了。有时，您还在课堂上表扬我，字进步了呢，如果不是您耐心教导，我的进步会这么大吗？
还有一次，我们在写《练习册》，我刚写完几道题目，您就说：“如果有不会的题目，可以来问我。”您刚说完，我正巧就有一道题目不会做，想来想去，就是不会，但这一题是你您以前讲过的，我以为你觉得以前教过的题目再不会，您也许会批评我的'，可我实在找不到解决的方法，终于鼓起勇气去问您，您看了这道题后，不但没有骂我，反而还细心指导我起来，还说了句：“下次再有不会的题目，还来问我哦！”我看着您，转过身去，眼睛湿润了。
六年的岁月，你已经教了我们四年，让我们懂得了许多做人的道理，和有用的知识。您就是园丁，辛勤地培养祖国的花朵；您是春蚕，把自己的知识毫无保留地奉献给人类；您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人……
祝您：身体健康！工作顺利！天天都有好心情！
您的学生：
20xx年xx月xx日
毕业给老师一封信6
敬爱的张老师：
您好！我是您的学生李xx，我就要毕业了，就要离开母校，离开六年级一班，离开您了！我实在有千万个舍不得，千万个对母校，对班级，对您的留恋之情。我不是什么作家、诗人，但在此，我特想送您一首诗：我留念，我美丽的母校；我渴望，永远在六年级一班这个班集体中；我期待，您一直陪伴着我！然而，这都是我的空想，但是母校、我们的班集体，还有您，会永远永远烙在我的心底！我不知道，我的人生路有多么长，但我知道，我走的每一步都与您密不可分，我不知道，您是否还会继续教书，但我知道，您永远是最优秀的老师。我不是素昧地赞扬您，这是我从心里发出的感叹。我不是假仁假义的讨好您，而是我真心诚意的心灵告白。今后的日子里，我的征程还很长，但我总会有对您的丝丝缕缕的牵挂；今后的.日子里，我也许还会遇到与您一样的好老师，但也丝毫不会改变对您的思念。有时，我听到您那声声干咳，我的心会刀割般的痛，那是为了我们呀！那是您为了我们呕心沥血不辞勤劳的结果呀！难忘您，在毕业照上的微笑，虽然没有“蒙娜丽沙”的神秘，没有歌手、演员的美丽，没有我们的朝气，但那绝对是一种朴实无华的，没有任何“污染”，充满寄托的笑。兴许我记忆中的可留恋的、难忘的，会随时光的流逝，我记不真切了。但我会永远记住您，我的好老师；记住是您在我人生之树上植下的第一片——绿荫。
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
毕业给老师一封信7
敬爱的张老师和李老师：
从古至今，大家都说，有一位好老师，是三生有幸的。是啊！我就是您所培育的一朵花儿，我的生长，衬托着您的阳光露水。
在我的记忆当中：八岁那一年，我上二年级，那时我才转到张老师的班里。当我走进二二班教室里，迎接我的就是——张老师。张老师，多么亲切的面孔啊！张老师微笑的把我领进教室。张老师，您是那么的温柔、慈爱，是我一下子感到亲近许多。在那以后，我最喜欢上您的数学课。因为在上您的数学课时，可以得到您的关心与鼓励，这让我变得不再畏惧了，变得积极发言了，变得自信开朗了！
虽然李老师您，不是二年级教我们的，但您，却让我懂得了许多许多！在六年级刚开学的时候，您昂首挺胸走进我们的教室，看到您的.第一眼，我就觉得您是一位好老师！果然不出我所料，在后来的相处中，我发现您特别、幽默、自信、教学有方的好老师。我喜欢您的那种特别的教学方式，那可以使我学习态度端正起来！
两位亲爱的好老师，我永远永远忘不了您们啊！在你们的辛勤培育中，不知出了多少的人才。感谢您们，亲爱的好老师！
老师，当了您六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的！
老师们，祝您们身体健康，天天开心！
您的学生：田一歌
20xx年5月17日星期六
毕业给老师一封信8
敬爱的唐老师：
春天的“万紫千红”，夏天的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，秋天“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，冬天“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。花是一年四季的灯。现在，栀子花绽放———毕业季，一个承载着笑与泪的分离还是如期而至。
放眼过去，“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；六年艰辛，六载风，六载雨，六万栋梁”是家常便饭，这个小小的教室，老师与我们共同经历喜、怒、乐、却在在不久之后经历悲伤。
你和常和我们说“老师领进门，修行在个人”，但您为我们做的却远超于此。
我刚来时还是一个默默无名的小卒，也不善言谈，心中一片灰暗，而您如同星星火炬在我心中照出一片光明，我以为我没有任何优点，在茫茫人海中浮浮沉沉，以后也是蚁族一员，是您，发现了我的一个微弱的闪光点，作文写的略有丝文采，您便抓住了这根细丝，为我编织成一个浩瀚的太阳系，我也此重拾自信，变得愿与同学交往，逐渐活泼开朗，与同学有了良好的关系。以前的我顽固不化，甚至为了多看会儿课外书而不去做课间操，因此学校让我写一份检讨，我却十分固执——不就是没有去做操吗？何必大动干戈都要写检讨？我越想越气，几乎要爆炸的时候，您叫我去办公室一趟——您把我拽回了理智的阵营，我走到了您的办公室外，就听见您正在和其他老师谈话“我们班的.曹铭哲是一个好苗子，作文写得好，还经常帮老师的忙呢……”当时的我震惊了，原来我在老师的心目中有这么多优点？！我嗓子里哽咽了，悄悄的离开了办公室，回到教室，在课桌默默的写着……
如果说以前的相遇是一次偶然，那么我们的分离则是必然，这是一个神圣的终结，一个阶段结束了却又是一个全新的开始，每次的分离是为了更好的重逢！
祝桃李满门，弟子天下！
爱您的学生：
日期：
毕业给老师一封信9
亲爱的刘老师：
酷热的夏天来了，到了一年一度的毕业季到来了。
记得第一次来到校园时，因为我在您布置的作业本上随便写，您就把我叫上讲台，望着火冒三丈的您，我愧疚地低下头，您拿起教杆狠狠地打了几下我的手，并且您在讲台上生气地说：“今天把你家长叫来！”
在办公室里，您耐心地和我妈妈反映我的情况，例如，柔少了一撇，藏多了一横等等。您和我妈妈反映我最近很浮躁，很贪玩，一直说到快七点钟。当时走在回家的路上，街道虽有行人，但还算安静，皎洁的月光仿佛是您对我说的话，反复告诫我不要浮躁。
我骨折时，您告诉我不要慌张，让我在家好好学习，时不时给我发语文书上的笔记，我心想：“刘老师比以前的那些老家的老师好多了，以前的老师，你要是生病或者出了意外，他们连管都不会管你，您还特意抽时间来家里看我，安慰我，给我带作业，指导我背书，我伤势恢复差不多的`时候可以上学的时候，自己落下的那些课，您让我先自学，不会的再问您，您帮我解答，我心里一直想都对您说一声：“谢谢您刘老师！”
在学校举办的运动会上，您就像个未成年可爱的小女生，您在人群中挥手呐喊着为我们助威打气，原本您那白皙的脸庞为我们助威呐喊累红通通的，当我们冲到终点时，您就会给予我们最大的鼓励，我们中间有没发挥好的运动员，您会上前给予鼓励让我们不要放弃，坚持也要走到终点，您的一句话暖了我们大伙的心“不管成绩如何，你们努力就好！”
时间过的真快，一转眼我们接近毕业季的尾声，真心舍不得离开您，您把我们带到了六年级，这几年您给予我们的关心、关爱、教导、教诲，我们将铭记于心！
最后我仅此代表全班同学对您说一声“刘老师您辛苦了！”也祝您桃李满天下，身体健健康康！
此致
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
毕业给老师一封信10
亲爱的张老师：
一年一度的毕业季即将到来，我们也将升入初中，真的舍不得和您分别。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”我会永远铭记您对我的教育之恩。
还记得四、五年级时，语文成绩不好的我，每每都忐忑不安地走进考场，很少上过九十分，自从您当了我们的语文老师后，我的语文成绩有了质的飞越，这都要感谢您的悉心教育！
记得您总是表扬我说：“我们班这学期，进步最大的就是易宏啦！”，但有时我没完成作业，您会罚我写词语、古诗，那些进步就在这奖与罚之间产生了。
您丝毫没有把我的进步归于自己，反而经常说：我有一对好父母。
还记得有一天晚上放学后，我爸就想请您推荐些适合我的学习资料，您爽快地答应了，第二天，把我带到了办公室，从一个柜子里拿了一本厚厚的”小考冲刺46天”送给了我，直到前几天，我才得知：您为了让大家复习好，自己又买了一本，但由于疫情快递迟迟不能送到。让我在感动后，更加珍惜这本珍贵的书，我已全部认真做完，并且又复习了一遍。
张老师，您在这么短的时间里，让我的语文成绩有了大的`提升。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您的辛勤付出，我一定不会辜负您对我的期望，牢记您的谆谆教诲，我想我会努力在小升初的考试中考个好成绩。今天我为母校自豪，明天母校为我骄傲！
祝您
桃李满天下
您的学生：xx
20xx年xx月xx日
毕业给老师一封信11
敬爱的xx老师：
您好！
首先我要感谢您对我几年来的细心培养和教育，一晃眼六年过去了，在过二十几天我将告别小学的学习和生活，在逃去如飞的日子里，我每天依依不舍的看着学校的一树一木，一花一草，看着我可爱的同学们，也看着每天紧xx复习中皱起眉头的您。
课堂上，您领着我们游览祖国的大好河山，走进“甲天下”的桂林山水，感受xx家界索溪峪的野性美，了解了旖旎的'南国风光——鸟的天堂；是您带着我们走近伟人，并被他们的人格魅力所吸引，有学而不厌、诲人不倦的孔子，为人民鞠躬尽瘁、死而后已的周总理，有敢于向命运挑战的霍金，淡泊名利的居里夫人。我们一同为北京的申奥成功而欢欣鼓舞，为卖火柴小女孩的悲惨命运而伤心落泪，为那大闹天宫天不怕地不怕的孙猴子而赞叹不已。是您让我们与课文中的人物同喜同忧，知道了生活的丰富多彩，世界的广大无边。
您用自己的才华作为动力，鼓起孩子们求知的风帆；您把自己的爱化作阳光，照亮孩子们心灵的每个角落。
敬爱的xx老师，没有春的耕耘，哪来稻看十里？没有您的辛劳，哪来明天的栋梁？愿您永远是春的使者，把希望洒向人间！
祝您：
身体健康，工作顺利
您的学生：xx
xx年xx月xx日
毕业给老师一封信12
敬爱的刘老师：
您辛苦了！
俗话说：“东西南北春常在，唯有师恩留心间。”这三年来，您像慈母一般，给予我们知识，都会我们做人的道理。这三年来，我们感恩您！
刘老师，还记得您第一次与我们相见吗？那一天，我们就此与您结缘，窗外的凤凰花下，是那无私的泥土，一手捧起了一棵棵挺拔的凤凰木。而您，就像那无私的泥土，将自己的养分全部栽培了我们。
相见后，不久便是运动会，那次，最让我深深感动的便是您。长跑，是最累人的项目，一位同学没有取得好成绩，累极了，您见到后立马跑去搀扶，两只手撑着他的胳膊，一头飘柔的头发凌乱在空中，一高一矮的`背景映在跑道上，成了最美丽的风景，您扶他去了休息区，递给他水，安慰着他，您的举动如同春风化雨滋润着他，也滋润了我。
不知不觉，我们即将分别。您的笑颜如同春风，温暖所有同学的心灵，您的声音如同悠悠小令，赛过百灵，您的举动如同温暖的初阳，暖着我们的心灵。
老师，再过不久我就要离开您了。您对我的辛苦培育，不是一言两语就能说完的，您也是我成长过程中的一位重要的导师，您教会了我宽容与爱，三年不长，遇见您是成长路上最好的指南。感谢三年有您的时光，即使三年结束了，您的教导依旧伴着我未来的日子，感谢您老师！老师再见！
祝
身体健康！
您的学生：小赵
20xx年6月16日
毕业给老师一封信13
敬爱的麻老师：
您好！
时光伴随时间老人的步伐，悄然无声的离开。六年时光，在这个熟悉的学校，熟悉的班级，曾有过多少难以忘怀的回忆。那记忆的长河里，会议的泡泡从水底钻出，每一个泡泡，都一段回忆。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”你也是如此。如果我们是一棵棵稚嫩的小树苗，那您就是辛勤的种树人，我们在您的呵护下逐渐成长，逐渐进步。
两年前，您来到我们班授课。那时的.我是一个没自信心的孩子，是您，改变了我。记得以前考试，我总是考不好，没有自信也逐渐变为自卑。是您的一句问候，一句鼓励，如冬日里的太阳，温暖着我的心。就这一句简简单单的鼓励，却给了我巨大的动力。
师恩如山，难忘恩情。“滴水之恩当涌泉相报。”您的教育之恩我终身难忘。谢谢您，麻老师。
祝您：青春常在，工作顺利。
您的学生：王x
20xx年4月22日
毕业给老师一封信14
敬爱的x老师：
您好！
我们即将小学毕业，告别可爱的校园，离别之际，想和您谈谈我近年来的一切感受。
回味困难，回味挫折，回味扑鼻的花香，回味雾霭寒潮，回味是无穷的。您还记得我刚转到您班上的时候吗？那时我被别人打，就不怕后患地告诉了您。您没说什么，就要我到办公室里写什么检讨书，我不知道检讨书怎么写，就挥笔乱写一气，真没想到您看了我的检讨书以后竟然在班上滔滔不绝地表扬我，那时我对班上一切的一切都感到十分陌生，所以只是微微笑了一下。让我始料未终的是，您竞然把我推选为作文小组的成员了。还有，因为我不懂得班上的规矩，所以作业和一些事情都做的不合格，您不但没批评我是个大傻瓜，还耐心地教导我，直到我清楚了才离去。有时在班上您总会情不自禁的说我不懂得规矩，可以原谅我的过错，您总是忍气吞声，一次又一次的原谅我，这让我感到有点难堪，于是我就下定决心要把作业和事做好，经过我的不懈努力、持之以恒，没过几天，我靠自己的努力奋斗终于踏上了成功之道。
x老师，您一连好几次都找我谈话，说我能成为班上的`尖子生，这样的话让我感受到您对我的潜力是多么信任啊！您总是发那些训练卷给我做，我懂得您的用心，您是想到我培育成一个名列前茅的优生，您虽然不是我的启蒙老师，但是您早已胜似我的启蒙老师。在您的精心培育、用心呵护下，我的语文成绩逐渐进步了。
现在，我们就要小学毕业了，也就要和您离别了，我真舍不得离开这所可爱的校园，也舍不得离开这个先进班级，更舍不得离开您。我真想我读初中时您都在带我，那该多好啊！毕业后，我理想中的中学——xx学校。
我想：如果我要实现这个远大的理想，必须现在趁早努力奋斗，勤奋学习。为了这个理想，我要在学习为之奋斗。不过也需要您的精心辅导才行。近年来，您用自己的心血培育着每一个学生，我们是不会辜负您的心愿的，我们踏出校门之后，会给您争光的，因为同学们个个勤奋好学，将来一定会有所成就。但是不管怎么样，我们都不会忘记您对我们的精心培育。
x老师，我在您的精心培育下，感受到了微风的凉爽，太阳的温暖，天空的蔚蓝，星星的顽皮，大地的美好，世界的辽阔……
祝您：身体健康！
您的学生：xxx
20xx年x月xx日
毕业给老师一封信15
陈老师：
您好！
时间一晃已经三年过去了，现在的我也即将告别母校，告别给我无限关怀的陈老师您了。也许您不记得我了，但是我想我会永远记得您的。
您知道吗？你刚开始教我们的时候，我和同学们都怕您，但是时间久了，我们不但不怕您，反而还很喜欢你呢！因为你并不是我们想象中的那么严厉，甚至从来不责备我们，这让我们感觉到您不太像一位对学生苛刻要求的老师，更像凝视一位和蔼可亲的父亲。
我认为，我对您的印象比同学们都要具体深刻。因为那时我经常把“9”和“6”弄混。在写作业的时候会把“9”写成“6”，把“6”写成“9”。你没有给我一个不希望得到的大红叉，而是用手中的红水笔把它们改正过来，时间久了，我在您无数次不厌其烦的纠正下终于能够把它们区别清楚了。
记得那时候，很多同学都会天真地带着杏子、桃子、糖果给你吃，您总是笑呵呵着收下了，但你又会接着说：“谁的作业写得好，我就给谁一颗糖吃！”同学们都禁不住糖的诱惑，把作业认真地完成了！也因此，我尝到了不少可口的.糖果。
我可亲可敬的陈老师啊，忘不掉你那慈祥的面容，忘不掉你的谆谆教诲，忘不掉你曾在我们的作业本上写的评语和修改过的红色符号！不管你今后身在何处，我都永远不会忘记您，因为你不但是我们的启迪老师，更是我们数学道路上一盏永不熄灭的明灯！是您的耐心给了我一次又一次机会！是您的循循善诱给了我挑战数学难题的勇气！是您的执着给了我坚定的信念！
再过两个星期我们就要别离，再见了，陈老师，希望在今后的生活中，你能得到自己想要的快乐！作为一个即将离开母校的六年级毕业生衷心的祝福着您！
您的学生：陈巧红
20xx年6月6日
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